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  • 幼兒園教師工作守則

    時間:2024-10-05 05:26:26 綜合指導 我要投稿
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    幼兒園教師工作守則

      幼兒園教師工作守則有哪些?下面是幼兒園教師工作守則,為大家提供參考。

    幼兒園教師工作守則

      1入園

      1.看到家長帶領幼兒來園,教師應該面帶微笑。

      2.幼兒見到教師的時候說:“老師好”,教師應該給孩子一個回答:“你好”或者“小朋友好。”

      3.幼兒將在家發生的事情告訴教師時,教師應該及時和孩子溝通。

      4.幼兒見到小朋友說:“小朋友好”的時候,教師應該給孩子一個肯定,如:“你真講禮貌。”

      5.周一和幼兒見面后應該說:“你好!見到你真高興!”或者說:“你今天真漂亮。”

      6.帶領幼兒入園時,如果遇到升旗時應該肅立,行注目禮。

      2晨檢

      7.教師每天要檢查幼兒的口袋、書包是否攜帶危險物品,如:果凍、果核、刀子等。

      8.及時點數班內幼兒人數,做好晨午檢記錄。

      9.如果發現幼兒有感冒等癥狀發生,應該及時電話通知家長,帶領幼兒到醫院就醫。

      10.及時詢問幼兒早餐情況,讓幼兒養成吃早餐的習慣。

      11.幼兒給你糖果吃的時候,教師應該雙手接著,真誠地說:“謝謝你”,必要時應該歸還幼兒。

      3教育活動

      12.教師應該時刻提醒自己:“不能打罵孩子!”要愛他們。

      13.與幼兒說話時,教師應該蹲下來面對幼兒,微笑交流。

      14.幼兒表現突出或做對了事情的時候,應該高興地對孩子說:“你真棒!”

      15.當幼兒遇到難題找教師詢問時,不管你有多忙,都應該停下手里的工作,給幼兒一個滿意的答復。

      16.幼兒回答問題正確時教師應該及時給予表揚或鼓勵。

      17.幼兒回答問題不正確時教師應該及時給予糾正,不要打擊幼兒的積極性。

      18.教師要注意個體差異,應該照顧到每一位幼兒,給每一個孩子鍛煉的機會。

      19.教育幼兒能分清自己和別人的東西,不是自己的東西不亂拿。

      20.教師如果要借別人的東西時要說:“請借給我用一用好嗎?”

      21.如果幼兒幫助了教師,教師要及時說“謝謝,”不小心碰到孩子要說“對不起、沒關系”等文明用語。

      22.教師要嚴格遵守上課制度:不接聽手機,不發送短信。

      4就餐

      23.給幼兒創造一個安靜、舒適的就餐環境,使幼兒能專心愉快地進食。

      24.教師看到不安靜進餐的幼兒要伸出食指給一個暗示:就餐時間不要大聲喧嘩。

      25.看到吃飯挑食的幼兒要通過故事或游戲的方式教育幼兒不挑食。

      26.教師要對浪費飯菜的幼兒說一聲:“請愛惜糧食。”

      27.分飯時教師不要將勺子從幼兒的頭頂傳來傳去。

      28.教師不能用筷子或勺子指點幼兒。

      29.教師要對飯后將碗筷收拾干凈的幼兒伸出一個大拇指:“你真棒。”

      30.教師飯前要洗手,然后教育幼兒卷起袖子,以免弄濕,洗手心、手背、手指、手腕等。

      31.孩子吃得較慢時,教師可以適當提醒,不要催促。

      32.教育幼兒飯前飯后不做劇烈運動,勤曬太陽常鍛煉,預防感冒。

      33.飯前飯后要清點幼兒人數,避免走丟。

      5午休

      34.午睡時能組織幼兒有次序地脫下鞋襪、衣服,襪子放到鞋子里,然后將鞋子整齊擺放在床底下。

      35.教育幼兒將脫下的衣服疊好后放到枕頭的左側,安靜入睡。

      36.睡覺時不要將被子蓋在頭上,保持呼吸流暢。

      37.起床后,組織幼兒有次序地穿衣服、鞋襪等。

      6自由活動

      38.幼兒摔倒在地,教師應該鼓勵幼兒自己爬起來,并關心地問:“摔疼了嗎?”并檢查有無傷處。

      39.教師看到小朋友玩游戲有爭執現象發生時,要注意觀察孩子的舉動,必要時要制止爭執的發生,讓幼兒了解對與錯。

      40.幼兒因為某一樣東西發生分歧時,應該讓孩子自己協調,如果事情嚴重化,教師再出面制止。

      41.幼兒在游戲時爭搶玩具,獨占玩具時,教師應該教育幼兒說:“我們一起玩一玩,好嗎?”

      42.小朋友借了別人的東西占為己有時,要教育幼兒:及時歸還。

      43.當發現孩子說謊話的時候,教師不要面向全體小朋友批評指責,要悄悄地給予指正,給孩子自尊。

      44.進活動室、辦公室或別人的房間前先輕輕地敲門,別人說“請進”后再進入。

      7離園

      45.經常與家長進行交流,及時將幼兒在園情況反饋給家長。

      46.離園時教育幼兒跟教師說:“老師再見!”

      47.家長接幼兒時來晚了,要體諒家長的苦衷,不要給家長臉色看。

      48.如果幼兒在園和其他小朋友發生沖突,教師應該利用家長接幼兒時間,告訴家長幼兒在園表現。

      49.不能當著家長的面指責或辱罵其他幼兒。

      50.陌生人接幼兒時,教師有權利拒絕,在確定代接家長身份后再讓幼兒離園。


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