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  • 詳解職業生涯規劃

    時間:2024-07-29 00:15:07 雪桃 職業生涯規劃 我要投稿

    詳解職業生涯規劃

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將翻開新的一頁,這也意味著,需要開始寫職業規劃了。職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的詳解職業生涯規劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    詳解職業生涯規劃

      詳解職業生涯規劃1

      無論是已經進入社會謀職還是仍在學的在校生,每個人都渴望成功,但卻很少人知道如何擇業。時興創業熱潮的時候,一些沒有商業才能的人紛紛投入去開辦公司,而大學生畢業時,也優先選擇經濟發達地區和知名企業,然后才考慮專業及個人所長。這種一窩蜂逐流的職業選擇方式,欠缺對自身特點和環境的認識,往往造成了職業生涯的進退兩難局面,遑論未來在事業上的正向發展。

      職業發展六階段

      個人職業生涯的發展與人生的規劃息息相關,其中的變數包括了求學、婚姻、生子一直到退休養老,可以用2年內、2-5年、5-10年分別為短、中、長期目標的時間區段,設立個人的職業目標,不同的角色擔負起不同的任務。個人職業生涯和主要目標可分為以下六個階段:

      一、探索階段:學生。在這個階段的主要目標是發現興趣,學習知識,開發工作所需的技能,同時也發展價值觀、動機和抱負。

      二、進入階段:應聘者。這個階段的主要目標是進入職場得到工作,成為單位的新雇員。

      三、新手階段:實習生、資淺人員。要學會自己做事、被同事接受、學習面對失敗、處理混亂、競爭和沖突、學習自主。在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學會與人相處,并且承擔責任、發展和展示技能和專長,迎接工作的挑戰性,在某個領域形成技能、開發創造力和革新精神。

      四、持續階段:任職者、主管。個人績效可能提高、也可能不變或降低,在這個階段的主要目標是選定一項專業或進入管理部門,保持競爭力,繼續學習,力爭成為專家或職業經理;或是技術更新、培訓和指導的能力,轉入需要新技能的新工作、開發更廣闊的工作視野。

      五、瓶頸階段:高層經理。在這個階段已經達到接近頂端,此時的主要目標是再度評量自己的才干、動機和價值觀,進一步明確職業抱負和個人前途,接受現狀或爭取更高發展,建立與他人的人際關系,成為一名良師益友,學會發揮影響力與指導力,擴大、發展或深化技能,選拔和培養接班人。

      六、急流勇退階段:繼續發展者可以安然處之,生涯開發停滯或衰退者將面臨困境,在這個階段的主要目標是學會接受權力、責任、地位的下降,并接受因此而轉變的新角色,培養工作外的興趣,尋找新的滿足源,評估自己的.職業生涯,著手計劃退休,可從權力轉向咨詢角色,在公司外部的活動中找到自我的統一。

      戰略就是選擇與取舍,每個人所選擇的道路不見得會和別人一樣。因此,分析你的需求、長短期目標,并且發覺會面臨到的阻礙,比如自己的知識基礎、觀念、思維方式、技能和心理素質,制定自己的提升計劃,向外界尋求幫助,這些都是有利于個人職業生涯的規劃。

      詳解職業生涯規劃2

      職業生涯規劃是人生目標導航儀

      職業生涯規劃是指在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點等進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。

      那么職業生涯規劃對新生的意義何在呢?大一新生從入學開始,就尋找適合自身發展職業所需知識、技能、興趣、愛好,給自己盡早進行明確定位,最終實現個體與職業的匹配,體現個體價值的最大化。 職業生涯規劃 步步為營才能步步為贏 職業生涯規劃對于大一的新生而言,主要是提升自身知識、技能。大一是大學的開端,是影響大學其他三甚至未來求職的關鍵一,所以進入大學的第一步新生一定要走好,這樣才可以為以后就業打下基礎。只有做到了步步為營,才能步步為贏!那么,大一新生如何做好自己的規劃呢?

      就業指導專家將其分為七步:

      第一步、適應校園環境。進入大學的第一個月,新生處在一個陌生的環境里,要盡快熟悉校園環境,擺脫陌生感。在熟悉校園環境的`同時,還需了解校園資源,學會借助網絡,掌握信息。

      第二步、思考自我,明確定位。這一階段,新生需要盡可能全面的了解自我,發掘自身的興趣愛好。根據自身的個性特點和能力所長樹立職業理想。

      第三步、學校生活適應期。這一時期新生的主要任務就是學好基礎課程,掌握基本技能。并養成良好的生活學習習慣,高效利用大學資源。

      第四步、所選專業了解期。在新生基本了解大學生活后,了解專業就提上了日程。這一階段,新生應多向專業課老師請教,了解專業相關知識。在學習專業課的過程中,建立自己對本專業的興趣。

      第五步、其他專業博覽期。用這些業余時間博采之長,為自己儲備與本專業相關的知識,是個不錯的選擇。博覽與本專業相關的其他專業,在學好本專業的基礎上,通過圖書館或者網絡學習其他專業的知識,對專業進行了解判斷,確定自己的興趣點與自己的目標專業。

      第六步、專業技能體驗期。在理論學習后,職業規劃專題組推薦就該找個機會去親自體驗了,從而在理論和實踐上都驗證自己的選擇。如理科學生隨師長去實驗室做大量的專業實踐,新聞類學生可以嘗試去寫一些文章,甚至可以利用暑假去做一些兼職,有營銷目標的學生可以嘗試去做一些銷售的工作,這個階段最少要兩個月時間,這樣有利于判斷自己的目標職業是否是自己的興趣點,便于調整自己的目標。

      第七步、大學關系建立期。人脈的積累應該從大學就開始,在大學生活中既要注重與以往同學或者朋友的交往,同時不能忽略大學同學關系的建立。

      具體來說就是以下幾點:

      1、熟悉本班本系,確定交往對象;

      2、了解學校校友,參加社團組織;

      3、加強與老師交流,尋找良師益友;

      4、拓展校外交際,尋找人生貴人。 大一新生只要擁有一顆未雨綢繆的心,從現在做起,從點滴做起,深入了解自我,做好職業定位,明確自己的人生目標,就會找到職業生涯的內在源動力,給自己的未來畫上完美一筆。

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