醫學專業學生職業生涯規劃
（一）一般情況：
MOUMOU，女，現22歲，在MOUMOU就讀中西醫臨床，對中醫和英語有興趣。
（二）規劃總目標：
在學校期間努力學習中西醫基礎知識，畢業之后報考中醫婦科研究生，繼續學習，之后從事中醫婦科類工作，并希望在多年臨床經驗積累后參加醫學教育工作。
(三)自我分析：
性格特征：熱心、真誠、坦率、守信、踏實，善于體諒人和理解人，樂于助人，善于進取，勇于開拓；責任感過于強烈，合群性一般。
氣質特征：以抑郁質為主的混合型。情緒發生慢而強，言語動力無力，富有自我體驗。精力充沛，堅忍、執著。
情緒特征：情緒穩定樂觀，情感豐富而深刻，情緒調節能力良好醫學教育網搜|集整理。
思維特征：思維深刻、思維邏輯性和思維批判性強，思維廣度、靈活性一般。思維富有創造性。
(四)我的現狀與規劃成功標準之間的匹配分析：
1我的優勢：現在自己有足夠的時間和經歷去學習專業知識并瀏覽各種有益書籍擴大自己知識面，還能充分利用網絡資源了解更多的社會動向。
2我的不足：知識面太窄，專業知識不夠扎實。做事缺乏恒心，創新意識不強。
（五）職業規劃分解計劃：
1大二至畢業，好好學習專業知識，打好基礎，為考研做好準備，閑暇時間多去圖書館，是自己的頭腦更加充實。假期多去醫院見習，將理論與實踐及時結合。平時注意處理好與同學之間的關系，擴大自己的交際面。
2畢業后繼續深造，深鉆中醫，努力成為一名合格的中醫。
3從業后認真工作，注意經驗的積累，爭取做一名在教醫生。
（六）大學期間生涯規劃目標組合：
做到學好的同時注意搞好和同學們的關系，并要多參加各項活動，注意全面發展，使自己成為新時代的“三好學生”。
大學期間生涯規劃成功標準：做到身心健康、會管理時間、人際溝通能力強、學習和實習成績優良。
(七)縮小與理想差距的方案：
1自己平時多做總結，多進行反思。
2自己多向別人學習其長處
3平時自我要求多讀讀課外知識
4注意擴大自己的交際面，關注了解各相關專業情況
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