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  • 教育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書參考

    時間:2024-10-12 21:51:43 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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      個人資料

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      姓名 xx

      性別 女

      年齡 16歲

      身份證號碼 xx

      所在學(xué)校 xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

      班級及專業(yè) xx春學(xué)前教育xx班

      學(xué)號 xx

      聯(lián)系地址

      xx縣xx鎮(zhèn)xx管理區(qū)xx村13號

      郵編 xx

      聯(lián)系電話 xx…

      電子郵箱 xx@kt250.com

      引言

      古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”它告訴我們,只有在事先做了精心的準(zhǔn)備和合理的籌劃,將來才能夠更好地達(dá)到目標(biāo)。我喜歡的一句話是:我的人生我做主,我的命運(yùn)我安排。

      一、 認(rèn)識自我

      1.個人性格

      我平時除了與我認(rèn)識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話語的,但并不是說我喜歡一個人獨(dú)處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來的,因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對我而言,根據(jù)個人興趣、愛好以及專業(yè),我覺得自己適合教師、文秘或者醫(yī)生。

      2.職業(yè)興趣

      我是一個相對來說不是很外向的女孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作。所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,如教師,文秘、醫(yī)生。當(dāng)然,我也想嘗試一些適合于自己的其他方面的工作。總而言之,我會根據(jù)自己的愛好、特長、專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路。

      3.勝任能力

      我認(rèn)為自己待人真誠,具有一定的親和力,這是我在很大的優(yōu)勢吧。自己也比較勤奮好學(xué),專業(yè)知識還算扎實(shí),相信一定能做好本職工作。我個人的業(yè)余愛好很廣泛,如籃球、鋼琴、畫畫、書法等,我快樂我做主,我精彩的每一天使我更加熱愛生活。至于自己的劣勢,我認(rèn)為自己要多鍛煉膽量,多參加一些社交活動,盡量在大眾面前暢所欲言,提高自己的口頭表達(dá)能力。

      4.職業(yè)價值觀

      我不太看重名利與地位。我只想找一份適合自己的工作,因?yàn)椤斑m合的才是最好的”,更想通過努力充分發(fā)揮自己的才華,盡快找到自己的最佳職業(yè)定位,并實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

      自我分析小結(jié)

      “世界上沒有哪一個是廢物,只是沒有放對位置而已”。要找到一份適合自己的工作,必先正確認(rèn)識自己,客觀評價自己優(yōu)點(diǎn)與不足,并對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,以期待自己能夠在未來有更大的發(fā)展。

      二、職業(yè)生涯條件分析

      1.家庭環(huán)境分析

      我家住在小山村里,家里的經(jīng)濟(jì)情況不是很好,為了生計爸爸不得不在外打工。但家里人對我的學(xué)習(xí)很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其實(shí),他們并不是期望我能做出什么驚天動地的大事,他們只希望我將來過的好好的就行了。

      2.何時何地受何種專業(yè)技能培訓(xùn)

      我所就讀的是一所普通職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)校的教學(xué)設(shè)備齊全,學(xué)校的環(huán)境好,老師的責(zé)任心強(qiáng)。所學(xué)專業(yè)是幼兒教育專業(yè)。

      3.將來從事的職業(yè)的發(fā)展前景分析

      對幼兒教師這一職業(yè)的需求量是很大的。現(xiàn)在國內(nèi)正大量興辦幼兒園,一些辦園較早的開始辦分園了,這帶給我們很多選擇的機(jī)會。同時,幼兒的教育要求提高了,我們必須學(xué)好專業(yè)知識,提高業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)未來競爭的需要。

      4.人職匹配分析

      幼兒園的工作環(huán)境舒適,充滿著童真與童趣,職業(yè)從各個角度來看都還算輕松,我喜歡這項(xiàng)工作。孩子是我們的主要服務(wù)對象,對這個職業(yè)要有愛心。本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分樂觀的。

      職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

      幼兒教師的各種教育教學(xué)活動已經(jīng)在一個定程度上達(dá)到了專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。現(xiàn)代教育本身的發(fā)展對教師的要求與專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)是非常一致的。新的課程改革對教師提出了巨大挑戰(zhàn),許多教師面對新課程、教材茫然失措。 我要不斷努力,學(xué)好各門課程及各種技能。

      三、職業(yè)目標(biāo)定位

      1.我的職業(yè)目標(biāo)

      我要當(dāng)一名出色的幼兒教師。

      2.確定職業(yè)目標(biāo)的依據(jù)

      (1)做為孩子的第一任老師,是一份很神圣的工作。

      (2)孩子童稚純真的眼光,讓你感到世界的美好。

      (3)整天和天真、活潑的孩子在一起,感到年青,富有朝氣,充満活力。

      四、具體執(zhí)行計劃

      (一)短期目標(biāo)

      好好學(xué)習(xí),多積累專業(yè)知識,努力提高我的教學(xué)水平,并學(xué)好舞蹈、鋼琴、畫畫、書法等。

      (二)中期目標(biāo)

      在校的兩年時間不長,正所謂光陰似箭,日月如梭,所以我要好好地把握這兩年的光陰,我要給自己制定幾個計劃:

      1、努力地學(xué)習(xí)各門學(xué)科,掌握扎實(shí)的專業(yè)知識;

      2、學(xué)習(xí)技能的同時,要積極參加學(xué)校組織的課外活動,充分發(fā)揮自己的特長;

      3、做一名優(yōu)秀的中職生。

      (三)長期目標(biāo)

      出色的工作能力,積極的工作態(tài)度,這是畢業(yè)后將在職場中不可缺少兩大元素。畢業(yè)后我將繼續(xù)完善自己的專業(yè)技能和個人素質(zhì):

      ①通過實(shí)踐學(xué)習(xí),不斷完善自我,<蓮>在社會的大舞臺充分展示自我;

      ②重視與他人的交往,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍。;

      ③迅速適應(yīng)周圍環(huán)境;

      ④保持積極的人生態(tài)度。

      盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷,不斷充實(shí)自己,敢于嘗試新事物,不斷的完善自己。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關(guān)系,保持積極的人生態(tài)度。畢業(yè)十年后創(chuàng)辦一家自己的幼兒園。通過幾十年的不懈努力,最終把自己的幼兒園辦成全國知名的品牌幼兒園。

      結(jié)束語

      能力與機(jī)會并存,機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人。計劃是實(shí)踐的前提,良好的計劃要靠實(shí)踐來完成。社會是廣闊的,他將歷練我的生存能力,我無力改變社會,但我用心改變自己。在現(xiàn)實(shí)生活中,我選擇了幼兒教育,我的目的是教書育人,挑戰(zhàn)自己的能力,實(shí)現(xiàn)自身價值。我堅(jiān)信:天生我材必有用!

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