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  • 電氣技術(shù)教育專業(yè)的介紹及就業(yè)前景分析

    時(shí)間:2024-06-21 15:02:16 職場(chǎng)動(dòng)態(tài) 我要投稿
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    關(guān)于電氣技術(shù)教育專業(yè)的介紹及就業(yè)前景分析

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    關(guān)于電氣技術(shù)教育專業(yè)的介紹及就業(yè)前景分析

      專業(yè)概述

      本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有電氣測(cè)量和控制技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí),掌握電氣測(cè)控系統(tǒng)的工作原理、分析和設(shè)計(jì)方法,計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用,信息處理、傳感器技術(shù)的應(yīng)用、試驗(yàn)分析、科學(xué)研究與應(yīng)用課題的開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域工作的寬口徑的高級(jí)工程技術(shù)人員。

      培養(yǎng)目標(biāo)

      本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德智體美全面發(fā)展的,掌握電氣自動(dòng)化相關(guān)的基本知識(shí)、基本理論、基本方法,具備一定的獲取知識(shí)、綜合運(yùn)用知識(shí)和創(chuàng)新能力,電氣自動(dòng)化產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、應(yīng)用、維護(hù)與維修及管理相關(guān)基本技能,從事電氣自動(dòng)化相關(guān)工作的“一體化”職教師資和應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

      本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

      1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文與社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ);

      2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域較寬廣的技術(shù)理論,主要包括控制理論、電氣技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子以及信息技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí);掌握本專業(yè)必需的電氣自動(dòng)化產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、應(yīng)用、維護(hù)與維修及管理等基本技能;

      3.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)電氣控制和運(yùn)動(dòng)控制等專業(yè)方向必要的專業(yè)知識(shí),了解其學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢(shì);

      4.具有一定的應(yīng)用相關(guān)知識(shí)、技術(shù)和技能解決社會(huì)、生產(chǎn)實(shí)踐問(wèn)題的能力;

      5.掌握一門外語(yǔ),具有一定的聽(tīng)、說(shuō)及閱讀專業(yè)外文文獻(xiàn)的能力;

      6.實(shí)行雙證書(shū)制,獲得一項(xiàng)技師職業(yè)資格證書(shū);

      7.具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng),從事本專業(yè)教育教學(xué)的能力;

      8.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí),具有初步的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)及組織管理能力。

      課程設(shè)置

      主干學(xué)科:控制科學(xué)與工程、電氣工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

      主要課程:機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、專業(yè)概論、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理與接口、電氣控制與PLC、電力電子技術(shù)、測(cè)量與傳感技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制、過(guò)程控制與自動(dòng)化儀表、電力工程基礎(chǔ)、專業(yè)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)控制等。

      主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):軍事訓(xùn)練、金工實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、職業(yè)技能訓(xùn)練、專業(yè)綜合設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)等。

      修業(yè)年限:標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制五年。

      授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

      學(xué)時(shí)與學(xué)分: 總學(xué)分275

      理論課最低學(xué)時(shí)/學(xué)分3395/213

      集中實(shí)踐環(huán)節(jié)周數(shù)/學(xué)分 62/62

      課外活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐學(xué)分 10

      就業(yè)方向

      通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)測(cè)控系統(tǒng)、電氣檢測(cè)系統(tǒng)方面的基本設(shè)計(jì)原理和分析方法。具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問(wèn)題的基本能力和應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)開(kāi)發(fā)及研究實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的基本能力。就業(yè)方向多為高職院校從事教學(xué)和管理工作。

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