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金融危機(jī)下高職畢業(yè)生就業(yè)分析的論文
摘要:在當(dāng)前金融危機(jī)下,提前了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),清楚金融危機(jī)下,企業(yè)對(duì)高職生的素質(zhì)要求,為高職生提供一些建議,使其成為符合企業(yè)需要的人才。探析金融危機(jī)下企業(yè)對(duì)高職生的素質(zhì)要求,對(duì)高職生如何應(yīng)對(duì)金融危機(jī)下的求職困境有著重要的意義。
關(guān)鍵詞:淺探;高職生;金融危機(jī)下;應(yīng)對(duì);素質(zhì)要求
1調(diào)查問(wèn)卷情況分析
1.1金融危機(jī)下,企業(yè)是否不愿意招聘沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的高職生
66.7%的企業(yè)對(duì)此持肯定態(tài)度,金融危機(jī)下,很多企業(yè)都停止了校園招聘,他們招聘人才顯得更加謹(jǐn)慎,不愿招聘沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的高職生而增加企業(yè)的開(kāi)支和花費(fèi)時(shí)間、精力。高職生沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),是企業(yè)不愿招聘高職生的主要原因。
1.2金融危機(jī)下,企業(yè)是否更愿意招聘擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部或班級(jí)干部的高職生
58.3%的企業(yè)表示特別看重這一點(diǎn),金融危機(jī),讓眾多企業(yè)紛紛倒閉,讓企業(yè)更加感覺(jué)了解到需要引進(jìn)最有能力,最優(yōu)秀的人才來(lái)為自己工作。杭州韓進(jìn)口貿(mào)易有限公司的孫經(jīng)理表示,擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部的學(xué)生,具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力,可以為企業(yè)創(chuàng)造更高的績(jī)效。同時(shí),擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部的高職生更懂得換位思考,站在領(lǐng)導(dǎo)者的立場(chǎng)想問(wèn)題,減少抱怨,有利于上下級(jí)和諧相處,有利于更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,為企業(yè)創(chuàng)造良好的企業(yè)文化。
1.3金融危機(jī)下,企業(yè)更看重高職生哪方面的能力
41.7%的企業(yè)看重高職生的創(chuàng)新能力,25.0%的企業(yè)看重人際交往能力,16.7%的企業(yè)注重高職生時(shí)間管理能力,17.6%的企業(yè)注重學(xué)習(xí)能力。金融危機(jī),部分企業(yè)倒閉是由于其不懂得自主創(chuàng)新,沒(méi)能擁有屬于自己的真正實(shí)力,導(dǎo)致在危機(jī)面前無(wú)能為力而倒閉,讓現(xiàn)存的企業(yè)深刻了解到創(chuàng)新意識(shí)的重要性。
1.4金融危機(jī)下,企業(yè)錄取高職生后,是否會(huì)將其直接放在重要的崗位
41.7%的企業(yè)對(duì)此持否定態(tài)度,25.0%的企業(yè)表示會(huì),另外還有33.3%的企業(yè)表示會(huì)根據(jù)他們的具體情況而定。可見(jiàn),大部分企業(yè)不會(huì)將其直接放在重要的崗位,浙江新世界國(guó)際旅行有限公司的經(jīng)理表示,大部分高職生都比較心浮氣躁,“眼高手低”,他們會(huì)將其先放在基層的崗位工作,一方面,讓他們了解公司的基本流程,同時(shí)考驗(yàn)一下他們是否具有勤奮,踏實(shí),毅力,堅(jiān)持不懈的精神,他們更加重視高職生身上所具備的精神狀態(tài),才會(huì)委以重任,希望高職生能夠不要只注重“眼前”,而應(yīng)著眼于“將來(lái)”,先放低自己的身價(jià)。
1.5金融危機(jī)下,企業(yè)是否更加重視高職生的知識(shí)面
66.7%的企業(yè)對(duì)此持肯定態(tài)度,金融危機(jī)下,企業(yè)的倒閉有一部分原因是因?yàn)槠洹伴]門(mén)造車”,以致在危機(jī)到來(lái)時(shí)紛紛倒閉。因?yàn)楝F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)是“全球經(jīng)濟(jì)”,他們更多需要關(guān)心國(guó)家大事,了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的高職生,高職生應(yīng)該以所學(xué)主業(yè)為主,與其他相近專業(yè)的、有較大相互作用的知識(shí)作網(wǎng)狀連接,形成“蜘蛛網(wǎng)”。企業(yè)更需要的是“復(fù)合型”人才。
1.6金融危機(jī)下,企業(yè)看重高職生那些方面的素質(zhì)
50.0%的企業(yè)重視高職生的心理素質(zhì),33.3%的企業(yè)重視高職生的思想道德素質(zhì),16.7%企業(yè)看重自學(xué)能力。金融危機(jī)席卷全球,使企業(yè)更加看重高職生是否具備良好的心理素質(zhì),是否具備面對(duì)失敗或挫折時(shí)表現(xiàn)出的坦然態(tài)度,是否具有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,并積極找出解決問(wèn)題的能力。
1.7金融危機(jī)下,企業(yè)是否特別強(qiáng)調(diào)高職生的對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度
100%的企業(yè)強(qiáng)調(diào)高職生對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,“眾人拾柴,火焰高”,“團(tuán)結(jié)就是力量”,危機(jī)面前,企業(yè)更需要的是能與企業(yè)共同努力度過(guò)難關(guān),懂得發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,不會(huì)隨便跳槽的人才。擁有頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神的高職生,并做好為公司長(zhǎng)期工作的準(zhǔn)備的人才,是企業(yè)真正需要的“留得住的人才”。
2調(diào)查結(jié)論
企業(yè)出現(xiàn)“招工荒”,有一部分原因是其將“門(mén)檻”設(shè)的過(guò)高,但更大一部分原因是高職生所具備的素質(zhì)無(wú)法滿足企業(yè)用人的要求。金融危機(jī)下,企業(yè)更加需要有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、換位思考能力強(qiáng)的高職生。他們注重高職生的創(chuàng)造性思維,它是高職生全面素質(zhì)的綜合體現(xiàn),是高職生素質(zhì)的核心。
同時(shí),企業(yè)特別看重高職生是否具備的勤奮的品質(zhì),他們更需要懂得珍惜時(shí)間,勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于實(shí)踐,具備腳踏實(shí)的、堅(jiān)持不懈精神的高職生。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,呼吁大批新型的知識(shí)分子,高職生應(yīng)該具備寬闊的知識(shí)視野,博大的戰(zhàn)略胸懷,開(kāi)拓自己的知識(shí)面。同時(shí),心理素質(zhì)屬于人的自然屬性,是人類思想道德,智力開(kāi)發(fā),身體發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)。企業(yè)更加注重那對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度較高,具備責(zé)任心,懂得發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量的人才,需要“留得住”的人才。
3建議
從以上的調(diào)查結(jié)論,我對(duì)高職生就業(yè)提出以下建議:
(1)高職生應(yīng)該充分利用業(yè)余時(shí)間,從事一些兼職的工作來(lái)增加加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),應(yīng)該做好自我定位,清楚自己就業(yè)方向,到相關(guān)的行業(yè)實(shí)習(xí),提高自己實(shí)際操作能力。
(2)高職生應(yīng)該積極參加學(xué)生干部的的競(jìng)選,培養(yǎng)自己各方面的能力,如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和換位思考的能力等,很多企業(yè)招聘時(shí)都寫(xiě)明“學(xué)生干部?jī)?yōu)先考慮”的要求。
(3)高職生應(yīng)該更加注重自己的創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng),勇于突破思想束縛,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)和思考習(xí)慣。
(4)高職生應(yīng)該努力培養(yǎng)自己勤奮,踏實(shí),毅力,堅(jiān)持不懈的精神,勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于勤奮。企業(yè)更需要勤奮的人才。
(5)高職生不應(yīng)該“一心只讀圣賢書(shū),兩耳不聞傳外事”,同時(shí)要了解世事,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)一些財(cái)會(huì)、安全、商業(yè)、保險(xiǎn)、管理等方面的知識(shí),成為“復(fù)合型人才”。
(6)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),敢于接受挑戰(zhàn)和面對(duì)失敗,培養(yǎng)自己面對(duì)困難和挫折的能力,并能力積極地找出應(yīng)對(duì)困難的方法,以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,具備在困難和挫折面前表現(xiàn)出的坦然和鎮(zhèn)定。
(7)高職生準(zhǔn)備去一家公司面試前,應(yīng)該問(wèn)自己是否做好為這家公司做好長(zhǎng)期工作的準(zhǔn)備,清楚這家公司吸引你來(lái)應(yīng)聘的理由,如果認(rèn)準(zhǔn)了一家公司,就應(yīng)該全力以赴為之工作,而不要隨便跳槽。
4高職生就業(yè)前景展望
金融危機(jī),雖然給高職生就業(yè)帶來(lái)了一定的壓力,但是高職生是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者,更是企業(yè)發(fā)展的主力軍。高職生思想前衛(wèi)、視野寬廣、專業(yè)性強(qiáng),容易接受先進(jìn)的技術(shù)和新思想,不論大小企業(yè),需要的是德才兼?zhèn)洹⒂姓姹臼隆I(yè)水平高的高職生。杭州巨創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)公司的高總表示:“只要能力與素質(zhì)達(dá)到企業(yè)的要求,能為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展作出努力,不論學(xué)歷高低,我們都會(huì)考慮錄用。”
高職生應(yīng)該做到知己知彼,了解社會(huì)需求,明確自己的求職地位,主動(dòng)改造自己,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì),而不是一味地盲目闖蕩“才市”。高職生們更應(yīng)該向用人單位需要的人才標(biāo)準(zhǔn)去努力,適時(shí)充實(shí)自己,只有這樣,高職生的求職之路才會(huì)越走越寬。
參考文獻(xiàn)
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