為什么做職業生涯規劃

時間：2024-07-16 12:30:09 職業生涯規劃我要投稿

為什么做職業生涯規劃范文

　　一、大學生為什么做職業生涯規劃

為什么做職業生涯規劃范文

　　在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學的四年，幾乎可以說是一生的基礎。任務非常艱巨，也非常光榮，高中階段的拼搏告一段落，新的征程即將開始，作好大學學習生涯規劃，關系到未來的人生是否精彩。

　　大學學習生活與中學不同，大家要逐漸學會轉型，適應大學的學習生活。中學教師作用非常大，學生跟著學，大學則通常一周一次兩三節課的時間，課后有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學非常的重要。

　　所以，大一就開始培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網絡學習。讓學習成為生命的一部分。

　　二、怎樣進行學習生涯規劃

　　1、了解自己，制定目標，規劃實施方案，全程監督檢查實施。

　　（1）性格品質：自信心強，肯吃苦；具有一顆善良的心，待人真誠，能得到大部分人的尊重；

　�。�2）個人素質：興趣廣泛，在唱歌、寫作和詩歌方面略有造詣；適應性較強；具有一定的交際能力，語言邏輯性和表達能力較強；具有一定的工作能力：在組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現；

　　（3）氣質：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力；

　�。�4）學習能力：領悟性較強，善于學習和勤于學習；

　�。�5）家庭背景：良好的學術氛圍，穩定的物質和精神支持，科學的指導，廣泛性的興趣培養；

　　2、熱愛生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的變化并做出相應的決策。

　　3、要做到知彼，社會文化，政治經濟，人力需求，就業機會，專業方向，課程內容，校園文化等環境因素。

　　4、制定短期，中期，長期學習規劃，明確近期，中期，和遠期目標。北師大董琦副校長新生提出十點期望

　　（1）志存高遠；（隨時學習、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先）

　�。�2）科技精神和人文關懷；（創新、探索、務實、獨立、批判、法制）

　�。�3）協作能力；（理解差異、尊重差異、溝通、領導）

　�。�4）思維能力；（對問題有深刻見解、多角度看問題）

　�。�5）科學方法；（事半功倍，用數據說話）

　�。�6）信息能力；（網絡信息處理，知識管理）

　�。�7）外語能力；（要自主、創造性地進行外語學習

　�。�8）表達能力；（書面表達、思維表達、口頭表達）

　　（9）關注社會、關注國際科技發展

　　（10）體育鍛煉，健康體魄；（讓鍛煉成為生活的一部分）

　　5、專業學習

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