職場人士的自我成長

時間：2024-09-05 12:04:50 綜合指導我要投稿

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職場人士的自我成長

　　一、分析優勢與潛力，選擇合適的機會與環境發揮，讓成長過程更愉快。

職場人士的自我成長

　　（一）存在問題：

　　人力資源管理從體力、智力、能力等方面進入了潛能時代，傳統的“木桶論”已被“長板論”所取代。然而，大多數自我成長方法仍然傾向于發現問題和改進問題。有一個朋友，在心理學培訓機構工作，和他對個人的成長非常有激情，還可以通過自我成長改變了很多，但越到后面，發現更多自己的問題，似乎從來沒有無休止的問題變化，老師經常提醒她，導致她大量的自責，覺得自己怎么這么多的問題，同樣的問題總是力不從心。

　　這反映了，其實最自我成長的共同問題，總是有不斷成長的問題，總是有更深層次的原因。對于心理咨詢師來說，這樣的成長是沒有問題的，自我成長，對于每個心理咨詢從業者來說都是一個終身的問題，但對于專業人士來說，并不一定如此。能夠充分發揮優勢，缺乏團隊合作來彌補，才是更合適的成長方式。

　　（二）建議：

　　專業人才的自我成長應與現代人力資源管理的發展趨勢相結合，以發現和發揮優勢為導向。選擇合適的機會和環境來充分發揮優勢比改善存在的問題更重要。此外，應充分發現，發揮我的同事的優點，培養合作，協作和相互協調的良好關系，以彌補不足之處，并不需要花費大量的時間來改變。自我成長的傳統方法需要大量的時間和金錢，這對于現代企業的培訓和發展的專業人士，是完全不現實的。

　　二、制定一個可行的行動計劃，以提高你的日常工作，并迅速得到結果。

　　（一）存在問題：

　　目前的自我成長方法，無論是精神分析法、家庭療法、NLP法還是身心成長法，都主要是“理解”，背后的變化原理基本上是精神分析法，即“讓深層潛意識原因進入意識，行為自然會發生變化”。正如精神分析治療需要很長的時間，像“理解”成長的主要途徑，還需要很長的時間才能見效，為企業培訓所需的“短”，“快”而言，這是不現實的。也有一些方法是相對的面向行動，如nlp，它有一些具體的行為改進策略和技術，但這些技術沒有足夠的集成到企業場景，行動變化也沒有計劃和持續足以帶來實質性的變化，在工作場所的行為。

　　（二）建議：

　　職場人的自我成長要結合日常工作場景，制定可執行，持續的行為改進計劃，然后跟進督促職場人的績效執行和執行。這種行動改變計劃，以達到工作直接表現為成長方式，也可直接到實際工作表現的行為，提高為目標的企業培訓，專業成長和有關，可以有效從短期來看，這種快速的自我有效的方式來成長，更適合在“短”企業培訓，“快”的要求。

　　但也有一個前提，負責指導導師的成長，需要真正了解業務，職場人的日常工作場景有足夠的知識，可以幫助職場人制定一個可行的行動計劃。

　　三、針對具體問題分析深層次原因，使深層次增長更有針對性。

　　（一）存在問題：

　　目前自主開發的培訓，基本上是一個大而寬的理論，方法上的指導主要是針對不考慮具體問題，都來自自我價值，自我接納直接關系模式，童年的成長經歷開始。事實上，所有問題的根源都與父母在童年時期的教育方式有關，與他們現在的自我價值感有關，與他們的自我意識和接受程度有關，隨著這些領域的發展，所有問題都會得到改善，自信，婚姻狀況，親子關系，以及工作表現都會得到改善。

　　但正是因為這些都是根本原因，而且持續時間很長，也很難改變，而且需要相當長的時間，這種漫長的等待是很難接受的，無論是專業人士還是企業。

　　（二）建議：

　　自我成長，如果完全不分析深層次的原因，很難發生革命性的改變。雖然優勢發揮應當成為職場人士自我成長的主題，但是有些優勢的發揮、有些能力的實現，必需對某些缺點進行改進，而很多缺點是有深層的潛意識原因的。僅僅通過行為計劃去改變，經常會發現計劃做了很多，但總是執行不到位或者效果不理想，多次嘗試總是無效，一般都是因為背后有深層次的潛意識原因。

　　對職業人士的深層原因分析，應以具體問題為導向，只分析與問題相關的深層原因，而且也應該以問題解決、行為計劃可執行為目標，而不是以所謂的“成長”為目標，持續的進行分析。

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