面試的技巧
應(yīng)聘者到外企或其他用人單位時(shí)，求職者往往最先被問(wèn)及的問(wèn)題就是“請(qǐng)先介紹介紹你自己”。這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但求職者一定要慎重對(duì)待，它是你突出優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，展現(xiàn)綜合素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。下面小編為您帶來(lái)面試的技巧！
面試的技巧
回答這類問(wèn)題，要掌握幾點(diǎn)原則：
1、開(kāi)門見(jiàn)山，簡(jiǎn)明扼要，不要超過(guò)三分鐘。
2、實(shí)事求是，不可吹得天花亂墜。
3、突出長(zhǎng)處，但也不隱瞞短處。
4、所突出的長(zhǎng)處要與申請(qǐng)的職位有關(guān)。
5、善于用具體生動(dòng)的實(shí)例來(lái)證明自己，說(shuō)明問(wèn)題，不要泛泛而談。
6、說(shuō)完之后，要問(wèn)考官還想知道關(guān)于自己的什么事情。
為了表達(dá)更流暢，面試前應(yīng)做些準(zhǔn)備。而且由于主考喜好不同，要求自我介紹的時(shí)間不等。所以最明智的做法應(yīng)是準(zhǔn)備一分鐘、三分鐘、五分鐘的介紹稿，以便面試時(shí)隨時(shí)調(diào)整。一分鐘的介紹以基本情況為主，包括姓名、學(xué)歷、專業(yè)、家庭狀況等，注意表述清晰；三分鐘的介紹除了基本情況之外，還可加上工作動(dòng)機(jī)、主要優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)等；五分鐘介紹，還可以談?wù)勛约旱娜松^，說(shuō)些生活趣事，舉例說(shuō)明自己的優(yōu)點(diǎn)等。
刁難問(wèn)題回答技巧
對(duì)于沒(méi)有任何求職經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，面對(duì)面試官的提問(wèn)，有時(shí)，真的會(huì)防不勝防，被打個(gè)措手不及。慌亂中，舌頭發(fā)麻，雙手顫抖，霧里云里，不知所言為何物。但實(shí)際上，面試官的提問(wèn)并沒(méi)有那么可怕，我們不妨來(lái)剖析一下面試官的一般提問(wèn)方式，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
1.封閉型提問(wèn)
例：你愿意做工程師還是市場(chǎng)開(kāi)發(fā)人員？
分析：?jiǎn)栴}答案具有確定性和唯一性，應(yīng)試者只能做既定性的回答，不應(yīng)加以隨意發(fā)揮。出招：這種問(wèn)題回答力求簡(jiǎn)潔，明白，一般不需作過(guò)多的補(bǔ)充和修飾。
2.開(kāi)放型提問(wèn)
例：你的性格特點(diǎn)是什么？善于與人相處嗎？
分析：提問(wèn)具有發(fā)射性和靈活性，應(yīng)試者可以根據(jù)自己的實(shí)際情況作出較為自由的選擇和回答。出招：小心！這類問(wèn)題很關(guān)鍵。回答得好壞，直接關(guān)系到錄用與否。而且這些是你事先可以準(zhǔn)備的。同時(shí)，這類問(wèn)題，回答得好，就是絕好的表現(xiàn)自己，推銷自己的機(jī)會(huì)，可以令面試官目相看，頓生愛(ài)才之心。
3.假設(shè)型提問(wèn)
例：如果讓你來(lái)當(dāng)我們公司的總經(jīng)理，首先你會(huì)做幾件事？
分析：這都是假設(shè)性的情況，目的是考察應(yīng)試者的想象能力，原創(chuàng)能力。解決或處理突發(fā)情況的能力。
出招：面對(duì)這種問(wèn)題，切忌長(zhǎng)時(shí)間的沉默，但也不要不經(jīng)考慮急于回答。需要對(duì)問(wèn)題的關(guān)鍵部位進(jìn)行詳細(xì)分析，提出切實(shí)可行的解決方法。不過(guò)也不要做長(zhǎng)篇大論。
4.控制型提問(wèn)
例：你以為我們的改革怎么樣？
分析：面試官對(duì)提問(wèn)問(wèn)題答案有一定的傾向性，希望能得到符合他的心意的回答。
出招：聰明的你，可以順?biāo)浦郏o面試官一個(gè)較為滿意的回答，但若你對(duì)這家公司的改革確實(shí)有意見(jiàn)，而且有特殊的理由，倒也可以談出自己的看法，令面試官覺(jué)得耳目一新，出奇制勝。否則，還是夸夸他他吧。很多的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)者是需要贊賞的！
5.否定型提問(wèn)
例：我們要求的都是大學(xué)本科以上學(xué)歷的，你只是專科，恐怕不合適吧？
分析：這其實(shí)是面試官故意為之，目的是通過(guò)指出應(yīng)試者的薄弱之處，使其陷入一種困境，考察在這種極端情況下，應(yīng)試者的心理承受能力。
出招：切記大吵大鬧，甚至拂袖而去，這樣只能反映出自己沒(méi)有修養(yǎng)。只要你相信自己行，你就行。表達(dá)出這種自信，努力扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)。
6.連珠型提問(wèn)
例：你喜歡讀書(shū)嗎？業(yè)余時(shí)間都讀什么書(shū)？經(jīng)濟(jì)類的書(shū)讀得多嗎？哪一種管理理論你較為欣賞？分析：面試官力圖通過(guò)這一系列的問(wèn)題，深入了解應(yīng)試者某一方面的情況。
出招：你一定要按順序回答問(wèn)題，也不一定每一個(gè)問(wèn)題都回答，在表述中留心表現(xiàn)出自己的個(gè)性及優(yōu)點(diǎn)。
應(yīng)試者回答問(wèn)題的技巧
面試回答問(wèn)題是必不可少的環(huán)節(jié)，也是畢業(yè)生最發(fā)怵的環(huán)節(jié)，許多同學(xué)把考官提出的問(wèn)題想得過(guò)于難，在做準(zhǔn)備時(shí)重“難”輕“易”，把精力放在高難度的理論和技術(shù)知識(shí)上，而忽視了基礎(chǔ)性的東西和一般的答題規(guī)律，甚至出現(xiàn)匪夷所思的低級(jí)錯(cuò)誤，一般應(yīng)掌握以下技巧：
(1)把握重點(diǎn)，簡(jiǎn)捷明了，條理清楚，有理有據(jù)。一般情況下回答問(wèn)題要結(jié)論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達(dá)清晰，然后再做敘述和論證。否則，長(zhǎng)篇大論，會(huì)讓人不得要領(lǐng)。面試時(shí)間有限，神經(jīng)有些緊張，多余的話太多，容易走題，反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉。
(2)講清原委，避免抽象。用人單位提問(wèn)總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況，切不可簡(jiǎn)單地僅以“是”和“否”作答。應(yīng)針對(duì)所提問(wèn)題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說(shuō)明程度。不講原委，過(guò)于抽象的回答，往往不會(huì)給主試者留下具體的印象。
(3)確認(rèn)提問(wèn)內(nèi)容，切忌答非所問(wèn)。面試中，如果對(duì)用人單位提出的問(wèn)題，一時(shí)摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對(duì)方問(wèn)題的含義時(shí)，可將問(wèn)題復(fù)述一遍，并先談自己對(duì)這一問(wèn)題的理解，請(qǐng)教對(duì)方以確認(rèn)內(nèi)容。對(duì)不太明確的問(wèn)題，一定要搞清楚，這樣才會(huì)有的放矢，不致答非所問(wèn)。
(4)有個(gè)人見(jiàn)解，有個(gè)人特色。用人單位有時(shí)接待應(yīng)試者若干名，相同的問(wèn)題問(wèn)若干遍，類似的回答也要聽(tīng)若干遍。因此，用人單位會(huì)有乏味、枯燥之感。只有具有獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解和個(gè)人特色的回答，才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意。
(5)知之為知之，不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，回避閃爍，默不作聲，牽強(qiáng)附會(huì)，不懂裝懂的做法均不足取，誠(chéng)懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處，反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感。
如何談薪酬
求職者對(duì)于“薪酬問(wèn)題”應(yīng)該直言不諱。薪酬是求職目標(biāo)中很關(guān)鍵的一部分，談薪是求職過(guò)程中的重要步驟，完全不需回避。不妨大膽說(shuō)出你的期望薪酬，當(dāng)然，這需要恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。面試一開(kāi)始便開(kāi)門見(jiàn)山討論薪酬不夠明智，但可以在被問(wèn)及時(shí)如實(shí)回答。若面試官始終沒(méi)有提到薪酬問(wèn)題，也可以在對(duì)自己成功應(yīng)聘較有把握的情況下，選個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)詢問(wèn)。當(dāng)然，也不排除有些面試官詢問(wèn)薪酬是“另有目的”。比如他想要了解你是看重薪酬還是企業(yè)的發(fā)展機(jī)會(huì)和工作平臺(tái)，因?yàn)橐晃犊粗匦匠甑娜吮容^容易跳槽。對(duì)此，你可以這樣回答：“我比較看重該職位的發(fā)展和晉升機(jī)會(huì)，薪資多少并不重要，重要的是我的工作能力和專業(yè)知識(shí)是不是貴公司所需要的，我是否能為公司贏取更大的利益。”然后順勢(shì)將話題由薪金轉(zhuǎn)到展示你以往突出的工作成績(jī)、自身良好的綜合素質(zhì)以及你能為公司做貢獻(xiàn)的專業(yè)領(lǐng)域上來(lái)。
綜合素質(zhì)測(cè)試”和“面試”過(guò)關(guān)。
重點(diǎn)中學(xué)錄取學(xué)生曾經(jīng)只看“迎春杯”成績(jī)，后來(lái)演變到看“華杯賽”等考試成績(jī)，再后來(lái)在教委政策指導(dǎo)下，變成了進(jìn)行“綜合素質(zhì)考察”+“面試”。
所謂“綜合素質(zhì)考察”，各個(gè)學(xué)校理解形式都不一樣。很多學(xué)校理解成對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文的綜合能力的考察，也有一些學(xué)校理解成對(duì)學(xué)生各種藝術(shù)能力的考察。
下面說(shuō)說(shuō)面試：
(1)重點(diǎn)中學(xué)面試是什么樣的陣勢(shì)？
20xx年結(jié)束后，家長(zhǎng)總結(jié)道：“的經(jīng)歷將受益終生。他讓小學(xué)升初中的孩子就提前體驗(yàn)了上大學(xué)、找工作的操作方式。……去過(guò)xx附中面試的孩子和家長(zhǎng)都知道，10多名考官測(cè)試10名學(xué)生，而且還要雙親陪同。據(jù)說(shuō)引入了最先進(jìn)的人力資源管理考評(píng)模式。如此正規(guī)的場(chǎng)景，既考動(dòng)手能力、演講水平、觀察力、記憶力，還要考評(píng)音樂(lè)素養(yǎng)，不僅大學(xué)自主招生時(shí)達(dá)不到，就連世界500強(qiáng)錄用高級(jí)員工也難也比肩。某市重點(diǎn)中學(xué)面試時(shí)，先問(wèn)學(xué)生喜歡什么樣的廣告形式，為什么。有的孩子說(shuō)喜歡分眾和聚眾傳播的樓宇廣告。接著給四個(gè)孩子一雙筷子，準(zhǔn)備一分鐘，讓大家配合表演一個(gè)推介筷子的廣告。哈哈！這又是表演院校的專業(yè)考試了。試想，在這種考試中應(yīng)付自如，又能被錄取的，在今后高考、考研，甚至謀職處于有利地位，不是受益終身嗎！”
(2)應(yīng)對(duì)面試的幾個(gè)技巧：
1、每個(gè)學(xué)生都必須要做的是，精心準(zhǔn)備能力展示中的自我介紹。最好能準(zhǔn)備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個(gè)版本，根據(jù)老師的不同要求而自然地發(fā)揮。講解的時(shí)候，要充滿熱情，最好能配合手勢(shì)。
2、主動(dòng)參與。有的重點(diǎn)中學(xué)面試的時(shí)候不是跟老師互動(dòng)，而是把學(xué)生分組，進(jìn)行小組間的討論。這就需要學(xué)生在討論中能夠表現(xiàn)出創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、總結(jié)和分析的能力等等。
3、有問(wèn)必答，且要多答。在面試中，老師提了一個(gè)問(wèn)題之后，學(xué)生要根據(jù)要求去回答問(wèn)題，而且盡可能多地表現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。有的學(xué)員曾經(jīng)介紹自己的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)，他在回答完老師的問(wèn)題后，主動(dòng)要求再介紹一下自己的特長(zhǎng)，老師同意了，他便著重介紹了自己比賽和獲獎(jiǎng)情況，老師聽(tīng)后很滿意，他最終被錄取了。
4、家長(zhǎng)也不能懈怠，甚至可以決定孩子的成敗。20xx年，上海教委禁止學(xué)校與學(xué)生見(jiàn)面，學(xué)校就選擇面試家長(zhǎng)來(lái)決定要不要錄取孩子。而在北京，這種事情早已經(jīng)常見(jiàn)不鮮了，人大附中、三帆等學(xué)校在面試的時(shí)候就會(huì)要求家長(zhǎng)陪同，并且參與其中。
設(shè)計(jì)師面試技巧及注意事項(xiàng)：
一、合理著裝
穿著一定要得體，特別是設(shè)計(jì)師，這是有道理的。一個(gè)設(shè)計(jì)師對(duì)于美感的要求會(huì)自然的形成習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣會(huì)反射到自身的生活與品位，首先要做到干凈，自然，不要有莫名其妙的洞和補(bǔ)丁，如果你手臂上有紋身，你最好先穿個(gè)長(zhǎng)袖。
一套西裝可能會(huì)直接抹殺掉你復(fù)試的可能，設(shè)計(jì)圈的現(xiàn)象是，設(shè)計(jì)總監(jiān)級(jí)以下的設(shè)計(jì)師幾乎是不會(huì)穿西裝的，切記。如果你要表現(xiàn)出你的職業(yè)或者設(shè)計(jì)的態(tài)度，你可以從你的眼鏡，手表，作品集的封面上下功夫，另外也不要隨意使用斜挎包，你應(yīng)該不喜歡自己看上去像個(gè)收賬的吧。
二、作品的篩選
最悲慘的事情莫過(guò)于一套打印精美的作品集里面都是粗劣的作品更讓人掃興的了，這無(wú)異于你打開(kāi)一個(gè)雙開(kāi)門的冰箱，然后里面只有半瓶牛奶一樣的乏味。所以無(wú)論你花了多少時(shí)間在你的微笑上，作品集是最為重要的。
一些你自己覺(jué)得不夠好的作品應(yīng)該勇敢的刪掉它，一個(gè)成熟的設(shè)計(jì)經(jīng)理，往往通過(guò)5～10個(gè)作品就能知道你的準(zhǔn)確水平和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，相信我，他們也是這么走過(guò)來(lái)的。最為關(guān)鍵的是，不要在你的作品集里面放練習(xí)！個(gè)人練習(xí)！
三、設(shè)計(jì)師的語(yǔ)言
1、話太多VS話太少
話太多和話太少都說(shuō)明你很緊張，你的緊張?jiān)醋杂趯?duì)自己的不自信，或者對(duì)陌生環(huán)境，陌生人的社交困難，三思而后行，大多數(shù)的應(yīng)聘過(guò)程是個(gè)心理戰(zhàn)，對(duì)方的眼睛一直在不斷的掃描你，從你的言行，舉止，用詞，表情中分析你的前世來(lái)生，所以你要小心，別人帶著放大鏡看你的時(shí)候，你就不要把自己暴露在陽(yáng)光下，那會(huì)被烤焦的。
2、以自我為中心
過(guò)度的自信就是自大，一個(gè)對(duì)自己認(rèn)識(shí)不充分的狂野的人往往是不穩(wěn)定，不成熟的標(biāo)志，如果你認(rèn)為你對(duì)薪資的要求超過(guò)10000就能誤導(dǎo)HR覺(jué)得你是優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的話，你最終會(huì)搬起石頭砸自己的腳。
3、最典型的常見(jiàn)語(yǔ)言，如：
“在我的指揮下，這個(gè)作品獲得了客戶的表?yè)P(yáng)。”
“我相信從我的作品中，您可以了解到我目前的收入情況。”
“我認(rèn)為你們公司目前缺乏的是……”
四、好漢不提當(dāng)年勇
不要在簡(jiǎn)歷中，或者交談中提到你當(dāng)班長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)主席，考試獲得第一名之類的事，如果你的學(xué)校也不那么出名的話，企業(yè)看重的是應(yīng)聘者的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際能力，你講你平均成績(jī)98分，還不如說(shuō)你暑假的時(shí)候組織了一次小型的慈善活動(dòng)，為某個(gè)敬老院募集了5000塊錢等等。
好漢不提當(dāng)年勇，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的成績(jī)的潛臺(tái)詞是你在社會(huì)中經(jīng)驗(yàn)真的很少，或者你要告訴大家你被我們的應(yīng)試教育毒害得有多么成功，甚至甘愿為它搖旗吶喊。
五、面試結(jié)束語(yǔ)
面試完，說(shuō)好最后一句話也很重要，面試結(jié)束臨走前，要禮貌地表示感謝，更要反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己對(duì)這份工作的渴望及能夠勝任的信心。比如說(shuō)，“非常感謝您給我的指點(diǎn)，希望有機(jī)會(huì)多多向您學(xué)習(xí)，也希望有機(jī)會(huì)為貴公司效力，如能被聘用我定會(huì)出色表現(xiàn)，請(qǐng)多考慮我的情況，希望得到好消息，再見(jiàn)！”這就很得體、大方。
設(shè)計(jì)師面試注意事項(xiàng)
1、認(rèn)清自己。準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷前，一定要好好想想自己想要一份什么樣的工作。
2、這份新的工作不是終點(diǎn)，而是另一份新工作的起點(diǎn)。要對(duì)自己有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不是因?yàn)槎嗉恿硕K錢而選擇。相信從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，任何付出都是會(huì)有相對(duì)應(yīng)的回報(bào)的。
3、多關(guān)注感興趣的企業(yè)，對(duì)自己進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)準(zhǔn)備。任何事情，有了目標(biāo)都會(huì)簡(jiǎn)單很多。特別對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)備和積累好自己的作品吧，它是最直接有效的證明。
4、面試需要堅(jiān)持。如果你暫時(shí)沒(méi)有指定的目標(biāo)，通過(guò)招聘網(wǎng)站投遞簡(jiǎn)歷，那么你要做好充分的心理準(zhǔn)備，不能因?yàn)閹状蚊嬖囀《鴶鄶嗬m(xù)續(xù)的尋找，要相信總是可以找到合適你并證明你價(jià)值的地方。
5、針對(duì)崗位需求設(shè)計(jì)好自己的簡(jiǎn)歷。不同公司對(duì)崗位的要求會(huì)有所不同，你要通過(guò)選擇側(cè)重來(lái)展現(xiàn)自己真實(shí)的能力。
6、參加面試注意禮貌。比如準(zhǔn)時(shí)，正視對(duì)方，多用禮貌用語(yǔ)等等這些最基本的行為。
7、真誠(chéng)的表達(dá)自己。不管是簡(jiǎn)歷還是面試交流中，都要真誠(chéng)的面對(duì)你的主考官，以最真實(shí)的態(tài)度把自己展現(xiàn)出來(lái)，真的不需要太多的“修飾”，知道就是知道，不知道就是不知道，現(xiàn)在企業(yè)招人很多時(shí)候是在選擇合適的人，而不是什么都“優(yōu)秀”的人，人品是關(guān)鍵。
8、電話面試，一定要找一個(gè)比較安靜的環(huán)境，最好能坐下來(lái)，慢慢回答問(wèn)題。多注意語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔明了。如果自己都說(shuō)的繞來(lái)繞去，聽(tīng)的人就感覺(jué)不好了。(即使你人很帥，對(duì)方也看不到，沒(méi)分加)
9、面試中要高度集中注意力。除了要與面試官自然交流外，一定要注意對(duì)方的言語(yǔ)和表情，用眼神與對(duì)方交流，同時(shí)很多時(shí)候直接可以看出結(jié)果。（不過(guò)好像現(xiàn)在的HR都是笑臉迎人，讓人比較難看得出來(lái)。相信HR肯定是在跟你的交流中已經(jīng)“讀懂”你了。）
10、自己真正的實(shí)力水平才是關(guān)鍵。不要對(duì)自己要求太高，也不要不自信，有想法就說(shuō)出來(lái)，面試的時(shí)候本來(lái)就是相互“面試”的過(guò)程。
11、設(shè)計(jì)好作品呈現(xiàn)。自己作品的呈現(xiàn)需要精心設(shè)計(jì)，把最好的統(tǒng)一的表現(xiàn)出來(lái)。考慮一下什么格式、樣式、尺寸是最合適在任何電腦上顯示的。用網(wǎng)頁(yè)、PDF、PPT方式都可以，只要可以方便存取和查看，便于它人理解。
12、最后一條。老同事經(jīng)常說(shuō)的，想方便找好工作的話：首先是企業(yè)規(guī)模100人以上，再是待遇自己滿意，再考慮其它方面的。跳槽的話一定要先找好再跳。
面試時(shí)最好“單槍匹馬”
在如今的招聘場(chǎng)所，我們有時(shí)能看到這樣的情景：一個(gè)學(xué)生模樣的應(yīng)聘者坐在招聘方的面前應(yīng)試，在其身后或旁邊則站著一至二人，他們時(shí)而搶插幾句，時(shí)而對(duì)應(yīng)聘者耳語(yǔ)幾句，卻忽略了此刻招聘方已露出的不快之色。
記者在了解后方才得知他們中有的是家長(zhǎng)，而有的則是老師。據(jù)向有關(guān)在場(chǎng)設(shè)攤招聘的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)咨詢，從他們的角度來(lái)看，一旦遇到此類情況，不管這些學(xué)生簡(jiǎn)歷上或是當(dāng)場(chǎng)表現(xiàn)得如何精彩，在最后評(píng)定時(shí)都會(huì)大打折扣。
上述求職情況，分析下來(lái)大體有兩種可能。一種是學(xué)生相當(dāng)優(yōu)秀，不管是從學(xué)業(yè)上，還是從個(gè)人素質(zhì)方面。按道理講他們?cè)谇舐殨r(shí)不會(huì)有什么大的問(wèn)題，但正因?yàn)槿绱耍砸幌驅(qū)λ麄儤O為關(guān)注的師長(zhǎng)們此刻卻非常關(guān)心，倒印證了那句“皇帝不急太監(jiān)急”的古話。而另一種情況的學(xué)生則是因?yàn)樾愿駜?nèi)向，不善言表，于是從主觀上希望有一個(gè)后盾和依靠，于是，應(yīng)聘會(huì)倒有點(diǎn)成了家長(zhǎng)會(huì)。
當(dāng)場(chǎng)面試，不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)歷及能力的檢測(cè)與認(rèn)定，更能反映一個(gè)初涉職場(chǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，在應(yīng)聘時(shí)，單位想看到的是不摻水分。用人單位在與應(yīng)聘者相互交流中，其一言一行都會(huì)決定他們的擇業(yè)成功率。 而一旦師長(zhǎng)們進(jìn)入了這樣的場(chǎng)合，招聘方將會(huì)認(rèn)為該應(yīng)聘者的獨(dú)立能力不強(qiáng)，同時(shí)也會(huì)給應(yīng)聘者造成一種依賴心理，從而不能更好地發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，最終將會(huì)適得其反。因此，應(yīng)聘者去應(yīng)聘時(shí)，應(yīng)婉言謝絕有此要求的師長(zhǎng)們，自己?jiǎn)螛屍ヱR，這也是自己初次步入社會(huì)、接觸社會(huì)的一次機(jī)會(huì)。
其實(shí)不管你是上述何種類型的應(yīng)聘者，只要你準(zhǔn)備充分，充滿信心，在應(yīng)聘前對(duì)自己欲應(yīng)聘的單位及職位作一了解，拋卻膽怯心理，把自己與用人單位放到同一起跑線上。試想，現(xiàn)今的招聘會(huì)的性質(zhì)本來(lái)就是“雙選”，不要懼怕單位看不上你，相反有時(shí)即使有單位相中了你，但你從個(gè)人的發(fā)展角度，覺(jué)得它并不是你理想中的發(fā)展天地，你甚至可以回絕該單位、打消它的一廂情愿。 所以在應(yīng)聘時(shí)，只要你權(quán)衡了自己的份量、適合干何種工作，再去應(yīng)聘，一定會(huì)有不小的收獲。一次有可能不成功，但還有下次應(yīng)聘機(jī)會(huì)，重要的是自己要有一顆積極向上、勇往直前、遇事不驚、處事不亂的擇業(yè)心態(tài)。而作為家長(zhǎng)和老師，在對(duì)待自己子女及學(xué)生就業(yè)問(wèn)題上，不能僅僅把陪他們?nèi)フ衅脯F(xiàn)場(chǎng)看作唯一幫他們的途徑，而應(yīng)該多渠道對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)，從而讓他們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)有的放矢。
面試時(shí)的化學(xué)反應(yīng)
面試時(shí)有點(diǎn)像銷售時(shí)的買方和賣方。通常面試官是買方，求職者是賣方。當(dāng)然，如果你很搶手的人才，情況會(huì)反過(guò)來(lái)，不過(guò)我們現(xiàn)在是講一般的狀況。
銷售高手在交易前，會(huì)和買主建立某種關(guān)系。有些上班族長(zhǎng)期的和他的客戶、合作單位保持良好形象；或利用工作之便，向某些高層人物進(jìn)行長(zhǎng)期的良好關(guān)系，就是為了將來(lái)有更多的工作機(jī)會(huì)，這一招通常是奏效的。這好比銷售高手的服務(wù)方式，一旦達(dá)成某種和諧關(guān)系，成交只是指日可待。
如果沒(méi)有以上的經(jīng)驗(yàn)，你仍然可以“從銷售的角度”，來(lái)看面試這件事情。
老板往往從履歷表了解求職者的基本能力，覺(jué)得可以接受后，然后進(jìn)行到面試階段。面試時(shí)的老板的第一個(gè)思考，一定是“我喜歡這個(gè)產(chǎn)品(求職者)嗎？”“這個(gè)產(chǎn)品(員工)有用嗎？”“這個(gè)產(chǎn)品(員工)和我合嗎？”
這似乎也牽涉到人與人的“化學(xué)反應(yīng)”，不過(guò)求職者有辦法讓這個(gè)化學(xué)反應(yīng)好一點(diǎn)。
1. 別急著馬上把自己推銷出去。
自信和逼迫是兩回事。銷售人員對(duì)產(chǎn)品有自信，卻也要給顧客考慮的時(shí)間，太過(guò)度的推銷只會(huì)引起反感，讓顧客想馬上離開(kāi)。求職者也是一樣，一進(jìn)入辦公室就馬上自吹自擂，會(huì)讓主考官很反感。應(yīng)該讓主考官先行動(dòng)作，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)。通常，好手不會(huì)一動(dòng)手，就給予致命的一擊，求職者要見(jiàn)招拆招。
如果主考官？給你一堆問(wèn)題，似乎是在考驗(yàn)?zāi)愕姆磻?yīng)能力，你也可以以同樣速度應(yīng)答；如果主考官?gòu)膹娜萑荩阋惨徊患辈宦瑒e想要搶過(guò)他的風(fēng)頭。面試的重點(diǎn)是建立關(guān)系，又不是要把主管比下去。盡量可能和未來(lái)的老板一唱一和，讓未來(lái)的老板產(chǎn)生信賴感，以達(dá)成“成交”的目的。
2.觀察面試官，盡量營(yíng)造成功的化學(xué)反應(yīng)
好的銷售員通常都能探出買主的底細(xì)，所以求職者也可以觀察面試官的肢體語(yǔ)言，探探他的脾氣為何。走進(jìn)一家公司，先放輕松，探探主考官怎么說(shuō)。盡量營(yíng)造成功的化學(xué)反應(yīng)。求職者要避免使用一些特殊語(yǔ)匯，例如目前的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，會(huì)讓面試官覺(jué)得不太莊重(履歷表上也要用詞莊重，否則十分令人討厭)，最重要的是，面試官往往是有某種年紀(jì)和資歷的人，求職者使用特殊的語(yǔ)言，會(huì)使二人之間產(chǎn)生語(yǔ)言溝通的問(wèn)題。在面試時(shí)，求職者說(shuō)自己是一位“精力充沛、干勁十足”的人，比說(shuō)自己是“夢(mèng)幻隊(duì)伍成員”好很多。
3.表示你是一個(gè)能解決問(wèn)題的人
老板雇用員工，是希望員工可以解決問(wèn)題。你也要有自信，讓自己成為一個(gè)值得信賴的人。值得信賴的人不會(huì)自吹自擂，求職者無(wú)須膨脹自己，只需表現(xiàn)自己最誠(chéng)懇、充滿活力的一面。
你會(huì)應(yīng)對(duì)這些面試題嗎
有些問(wèn)題在各家公司面試時(shí)都會(huì)遇到，你知道如何應(yīng)對(duì)才最得體嗎？
你為何想進(jìn)這家公司？
錯(cuò)：公司的培訓(xùn)機(jī)會(huì)很多，我想來(lái)好好學(xué)習(xí)。
分析：你是來(lái)學(xué)習(xí)的？那我干嘛花錢雇你？正確的回答是，不要只談希望公司給你提供多少福利、培訓(xùn)，而應(yīng)讓對(duì)方覺(jué)得你能為公司創(chuàng)造價(jià)值。
你認(rèn)為你適合干什么？
錯(cuò)：只要公司需要，我什么都能干。
分析：你什么都能干？那要我干什么？你必須讓人覺(jué)得你有抱負(fù)，但也腳踏實(shí)地。你覺(jué)得自己最適合干什么，就老實(shí)告訴人家，“服從需要”之類的空話，效果適得其反。
你對(duì)薪水的期望值如何？
錯(cuò)：貿(mào)然回答。
分析：應(yīng)屆大學(xué)生在面試中談薪酬是個(gè)大忌。在一般大公司看來(lái)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生沒(méi)有資格談薪水。況且新人的起薪都一樣，你談了，人家也不會(huì)給你加薪，反而會(huì)招致反感。即使對(duì)方問(wèn)你對(duì)薪水的期望，你也應(yīng)謹(jǐn)慎應(yīng)對(duì)，或者干脆用“我相信公司會(huì)承認(rèn)我的工作價(jià)值”之類的話搪塞過(guò)去。
現(xiàn)在你可以向我提關(guān)于公司的任何問(wèn)題。
錯(cuò)：我能拿到多少錢？某家公司是不是你們的分支機(jī)構(gòu)？
分析：薪水問(wèn)題前面已講過(guò)。問(wèn)“某家公司和你們搭不搭界”更是低級(jí)，這些基本情況理應(yīng)事先了解清楚。你一問(wèn)出口，面試官基本也就斷定他以后不會(huì)再和你搭界了。好的問(wèn)題是：以你的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為新員工要學(xué)些什么，會(huì)遇到哪些困難？在公司里，我的發(fā)展機(jī)會(huì)如何？公司與某公司（競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手）相比，有哪些長(zhǎng)處和短處？能否簡(jiǎn)單介紹一下公司文化？
外企面試問(wèn)答詳解
在外企面試成功的記錄
打入大公司的最佳武器是應(yīng)聘者的成功記錄。把以前的成績(jī)擺在主考官面前比任何手段都有效。根據(jù)應(yīng)聘者的成就與應(yīng)聘的工作是否有聯(lián)系，回答此類問(wèn)題需要兩種策略: 如果應(yīng)聘者以前的經(jīng)歷與應(yīng)聘工作相關(guān)，你只需要把最成功的事例講出來(lái)；如果你的成就與應(yīng)聘工作無(wú)太大聯(lián)系，就要找出你的經(jīng)歷中與應(yīng)聘工作之間的連接點(diǎn)。
問(wèn)題1：你最大的成就是什么，為什么？
分析：主考官問(wèn)這樣的問(wèn)題是在考察應(yīng)聘者的價(jià)值觀，應(yīng)聘者問(wèn)答時(shí)要透露出自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)和崇尚的觀點(diǎn)。
錯(cuò)誤回答：“在校時(shí)學(xué)業(yè)雖然很重，我還是完成了。要知道能畢業(yè)是不容易的。我非常驕傲能在上學(xué)時(shí)外出做兼職。”
評(píng)價(jià)：表面上看起來(lái)這種回答好像不錯(cuò)，也許很多人曾做過(guò)類似的回答，但它缺乏有價(jià)值的內(nèi)容。首先，這種回答毫無(wú)特別之處；其次，回答太空泛，應(yīng)找出自己經(jīng)歷中的亮點(diǎn)作為事例講給主考官聽(tīng)，不要講過(guò)程。
制勝回答：在此我不愿意給出具體的答案，而要求應(yīng)聘者仔細(xì)想想，是否有讓自己與眾不同的地方，例如，獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，當(dāng)選為班長(zhǎng)，為校刊撰寫綜合性文章，在辯論賽中獲勝； 或者在工作中重組一個(gè)部門，成功地開(kāi)辦一條新生產(chǎn)線等。
評(píng)價(jià)：所有的例子都很獨(dú)特，容易給人留下深刻的印象，從而讓你與眾不同。要記住，必須是你做得很成功又感到自豪的事例。
問(wèn)題2：在什么樣的條件下你工作最有效？
分析：此問(wèn)題考察的是應(yīng)聘者對(duì)工作條件的要求。主考官可以從中獲取應(yīng)聘者的工作方式、影響工作效率的因素等信息，還可以知道應(yīng)聘者的不足在哪里。
錯(cuò)誤回答：“只要明白要我做什么，只要用心，我干任何事情都會(huì)不錯(cuò)的。”
評(píng)價(jià)：這個(gè)回答的錯(cuò)誤在于，應(yīng)聘者自己假設(shè)該公司需要服從命令的人。事實(shí)正相反，大多數(shù)公司都希望在短短的面試時(shí)間里，發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)造力的人才。如果把自己表現(xiàn)得像個(gè)唯命是從的人，你的面試結(jié)果只能以失敗告終。
制勝回答：“我解決問(wèn)題的方法很系統(tǒng)，包括四個(gè)步驟：收集有關(guān)信息、仔細(xì)分析問(wèn)題、確定解決方案、著手解決問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)很多人把前兩個(gè)步驟忽略掉了，直接從解決方案入手，這是不妥當(dāng)?shù)摹Ｖ灰@取了足夠的信息，對(duì)問(wèn)題有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，我可以解決任何事情。”
評(píng)價(jià)：這種回答表明了應(yīng)聘者曾成功地解決過(guò)難題，有思路，已經(jīng)培養(yǎng)出一套解決問(wèn)題的方法。它還表明了應(yīng)聘者有信心在以后繼續(xù)使用他的成功經(jīng)驗(yàn)。
問(wèn)題3：你如何看待我公司界定成功的尺度？
分析：這個(gè)問(wèn)題是用來(lái)考察應(yīng)聘者對(duì)公司的了解程度，以此排除那些對(duì)公司興趣不大，或者企圖瞞天過(guò)海的人。
錯(cuò)誤回答：“貴公司成績(jī)喜人，想必你們面臨的競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。我敢打賭，貴公司的最基本業(yè)績(jī)就是你們界定成功的尺度。”
評(píng)價(jià)：此回答可能句句屬實(shí)，但卻太籠統(tǒng)，反映不出應(yīng)聘者對(duì)公司的了解程度。主考官會(huì)認(rèn)為應(yīng)聘者對(duì)公司的情況和目標(biāo)一無(wú)所知。
制勝回答：“我注意到過(guò)去兩年來(lái)，貴公司推出了一系列新產(chǎn)品，采取策略占領(lǐng)市場(chǎng)，謀求發(fā)展。所以我覺(jué)得你們界定成功的尺度，應(yīng)該是新產(chǎn)品是否能居同類產(chǎn)品榜首。”
評(píng)價(jià): 這個(gè)回答顯示了應(yīng)聘者對(duì)公司有一定的了解，說(shuō)明了應(yīng)聘者高度關(guān)注該公司及公司對(duì)成功的定義。
問(wèn)題4：解釋一下你將如何走向成功。
分析：此問(wèn)題是考察應(yīng)聘者對(duì)事業(yè)成功的理解以及考察應(yīng)聘者的理想是否現(xiàn)實(shí)，還能知道他的目標(biāo)和志向。
錯(cuò)誤回答：“像其他人一樣，我相信勞必有所獲。只要選擇了正確的公司，我就能沿著成功的道路迅速前進(jìn)，直到成為公司的領(lǐng)導(dǎo)人之一。在貴公司這樣一流的集團(tuán)工作，本身就是成功。”
評(píng)價(jià)：許多人可能會(huì)這樣回答，但卻忽略了一點(diǎn)：世界是變化的。
制勝回答：“公司為員工鋪設(shè)的成功道路在不斷地變化，人們也應(yīng)該作出與此相適應(yīng)的變化。關(guān)鍵是要尋找能發(fā)揮自己才能的工作。一旦找到，我會(huì)全心全意為公司工作，我相信只要付出努力，事業(yè)定會(huì)有所成就。”
評(píng)價(jià)：這種回答表明了應(yīng)聘者理解工作要隨市場(chǎng)的變化而變化，理解公司對(duì)員工個(gè)人能力的要求，理解個(gè)人事業(yè)的成功與個(gè)人表現(xiàn)息息相關(guān)，回答中沒(méi)有不現(xiàn)實(shí)的期望。
著名跨國(guó)公司招聘三部曲
西方的一些跨國(guó)企業(yè)在招聘人員時(shí)，基本上按下面三個(gè)程序來(lái)進(jìn)行：
一、初步面試 通常由公司的人力資源部主管主持進(jìn)行，通過(guò)雙向溝通，使公司方面獲得有關(guān)應(yīng)聘者學(xué)業(yè)成績(jī)、相關(guān)培訓(xùn)、工作經(jīng)歷、興趣愛(ài)好及對(duì)有關(guān)職責(zé)的期望等直觀信息。
同時(shí)，也使應(yīng)聘人員對(duì)公司的目前情況及公司對(duì)應(yīng)聘者的未來(lái)期望有個(gè)大致了解。面試結(jié)束后，人力資源部要對(duì)每位應(yīng)聘人員進(jìn)行評(píng)價(jià)，以確定下一輪應(yīng)試人員的名單：
具體操作：1.就應(yīng)聘者的外表、興趣、經(jīng)驗(yàn)、期望、職務(wù)能力、所受教育、是否馬上能勝任、過(guò)去雇傭的穩(wěn)定性等項(xiàng)目從低(1分)到高(10分)打分；2.就職務(wù)應(yīng)考慮的優(yōu)缺點(diǎn)，如對(duì)以前職務(wù)的態(tài)度、對(duì)職業(yè)生涯或職業(yè)期望等做具體評(píng)議，應(yīng)聘者提供的書(shū)面材料也供評(píng)價(jià)參考。 二、標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)試 由公司外聘的心理學(xué)者主持進(jìn)行。通過(guò)測(cè)試進(jìn)一步了解應(yīng)聘人員的基本能力素質(zhì)和個(gè)性特征，包括其基本智力、認(rèn)識(shí)思維方式、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力等，也包括管理意識(shí)、管理技能技巧。 三、“模擬測(cè)驗(yàn)” 這是決定應(yīng)聘人員是否入選的關(guān)鍵。其具體做法是，應(yīng)聘者以小組為單位，根據(jù)工作中常碰到的問(wèn)題，由小組成員輪流擔(dān)任不同角色以測(cè)試處理實(shí)際問(wèn)題的能力。整個(gè)過(guò)程由專家和公司內(nèi)部的高級(jí)主管組成專家小組來(lái)監(jiān)督進(jìn)行，一般歷時(shí)兩天，最后對(duì)每一個(gè)應(yīng)試者做出綜合評(píng)價(jià)，提出錄用意見(jiàn)。“模擬測(cè)驗(yàn)”的最大特點(diǎn)是應(yīng)聘者的“智商”和“情商”都能集中表現(xiàn)出來(lái)，它能客觀反映應(yīng)聘者的綜合能力，使企業(yè)避免在選擇管理人才時(shí)“感情用事”。
進(jìn)入外企的五個(gè)步驟
我是較早進(jìn)入外企工作的那批人之一。對(duì)于已經(jīng)立志進(jìn)入外資公司的人來(lái)說(shuō)，如何使自己盡快完成角色轉(zhuǎn)換，抓住稍縱即逝的機(jī)遇是至關(guān)重要的，以下是我的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)供大家參考。
設(shè)計(jì)職業(yè)生涯
“我的專業(yè)特長(zhǎng)是什么”、“我的愛(ài)好理想是什么”、“我是否喜歡與人溝通與合作”、“什么性質(zhì)的工作能使我獲得最大的鼓勵(lì)”、“我對(duì)事業(yè)成就感的定義是什么”等一系列問(wèn)題的回答能夠使你對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行理性的定位，使自己對(duì)想做什么和能做什么有一個(gè)大致了解，從而為職業(yè)前途不斷提供有力的支持。
選擇理想的公司
在了解自己對(duì)職業(yè)前途的需求狀況之后，選擇最適宜的公司是關(guān)鍵的一步。什么是最適宜的公司呢？薪酬待遇固然重要，但更要注意這個(gè)公司企業(yè)文化的優(yōu)越性與管理系統(tǒng)的規(guī)范性。一個(gè)優(yōu)秀的公司所提供的企業(yè)文化內(nèi)涵與制度框架體系將使該公司職工獲益終生，使職工無(wú)論在客觀行動(dòng)上還是在主觀觀念上都融入一種以效率為基準(zhǔn)的高度統(tǒng)一體中；同時(shí)注重團(tuán)隊(duì)精神與個(gè)人相結(jié)合的管理環(huán)境當(dāng)中，而這正是企業(yè)參與日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意欲勝出的動(dòng)力所在。
找準(zhǔn)職能部門
客觀地說(shuō)，要找準(zhǔn)自己適合就職的部門是一件非常復(fù)雜的事情，它必須和個(gè)人的學(xué)業(yè)專長(zhǎng)、愛(ài)好、學(xué)習(xí)體驗(yàn)結(jié)合起來(lái)考慮，而且往往受到公司的職能部門人員編制的限制。但是，假如我具備足夠的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)去選擇合意的職能部門，那該如何取舍呢？一份來(lái)自美國(guó)某權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)全美總裁調(diào)查的結(jié)果提供了一個(gè)有趣的信息：90%以上的美國(guó)公司總裁來(lái)自銷售、市場(chǎng)與財(cái)務(wù)三個(gè)職能部門經(jīng)理，而銷售部門則可能使你更容易獲得成功。
重視培訓(xùn)
對(duì)于剛剛踏上工作崗位的大學(xué)畢業(yè)生而言，要完成從學(xué)生到在職者的角色轉(zhuǎn)換需要一個(gè)過(guò)渡期。如何最有效地縮短這個(gè)過(guò)渡期呢？一般公司都會(huì)為員工提供各種培訓(xùn)，其目的就是讓新員工迅速掌握該公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，從而使新員工在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入角色，并按照公司的制度體系開(kāi)展工作。應(yīng)當(dāng)充分重視公司提供的各方面培訓(xùn)。一些優(yōu)秀的公司經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，其培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能影響你今后整個(gè)事業(yè)的發(fā)展。一些著名跨國(guó)公司對(duì)人才的吸引力之所以巨大，除了較高的薪酬之外，很重要的一個(gè)原因就是這些歷史悠久的跨國(guó)企業(yè)通過(guò)多年市場(chǎng)操作，總結(jié)出了極其科學(xué)且富有特色的員工培訓(xùn)機(jī)制，使得員工能夠切身感受到一整套世界最先進(jìn)的管理操作體系，從而為今后事業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
留心點(diǎn)滴小事
每個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生都想從比別人更高的起點(diǎn)開(kāi)始自己的事業(yè)，這是可以理解的。高起點(diǎn)本無(wú)可厚非，但決不意味著你可以放棄那些看似瑣碎卻關(guān)乎大局的小事。小事固然瑣碎，卻最能考驗(yàn)人的意志與責(zé)任心，同時(shí)也能培養(yǎng)你對(duì)全局的駕馭能力。留心身邊點(diǎn)滴小事，它可能會(huì)帶給你意外收獲。
克服求職中的猶豫不決
求職者在求職過(guò)程中因?yàn)轭櫞耸П耍q豫不決而導(dǎo)致?lián)駱I(yè)失敗的現(xiàn)象，一般表現(xiàn)為以下幾種情況：
一是一步到位與循序漸進(jìn)的矛盾。許多求職者希望一開(kāi)始就找一個(gè)最理想的工作，大學(xué)畢業(yè)就想應(yīng)聘大型企業(yè)的總經(jīng)理助理。不愿意從基礎(chǔ)性的工種干起。這樣就會(huì)造成高不成低不就。
二是理想職業(yè)與現(xiàn)實(shí)需求的矛盾。這兩年，新經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)如網(wǎng)絡(luò)企業(yè)和IT產(chǎn)業(yè)成為求職者的熱門，但這些行業(yè)的門檻也是很高的，大多要求博士生、碩士生，有的要求有各種各樣的附加能力，如市場(chǎng)開(kāi)發(fā)能力，營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)等等。真正在這個(gè)行業(yè)取得成就者，大多有過(guò)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
三是職業(yè)名氣與收入之間的反差。某企業(yè)到人才交流市場(chǎng)搞招聘，文秘等機(jī)關(guān)文員方面的專業(yè)名額很少，開(kāi)出的報(bào)酬也不高，卻擠滿了應(yīng)聘者。而營(yíng)銷專業(yè)平均收入是文員的兩至三倍，需要的名額也很大，但應(yīng)聘者卻少得可憐。許多大學(xué)生在名氣與收入之間往往更看重職業(yè)名氣，認(rèn)為干營(yíng)銷這種長(zhǎng)年在外面跑的工作丟人，干機(jī)關(guān)文員才更有可能發(fā)展成白領(lǐng)。數(shù)年后各人的成長(zhǎng)情況卻往往相反。
四是求穩(wěn)心態(tài)與職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的矛盾。許多大學(xué)生至今還不愿意到國(guó)內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)工作，首選的職業(yè)還是公務(wù)員、外資、合資和國(guó)有企業(yè)。體現(xiàn)出普遍的求穩(wěn)心態(tài)。實(shí)際上現(xiàn)在許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)給出的待遇已經(jīng)接近甚至高于外資企業(yè)，但求職者認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)大，不愿意選擇。
五是職業(yè)經(jīng)驗(yàn)與自信心的矛盾。很多招聘單位都將職業(yè)經(jīng)驗(yàn)放在很重要的位置，但一般的大學(xué)生缺少的就是這種經(jīng)驗(yàn)，如果所有的工作都要等到有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)后才能獲得，那么新人永遠(yuǎn)得不到崗位。如何克服這些矛盾，我認(rèn)為首先是要學(xué)會(huì)從基礎(chǔ)性的工作做起。
在南京，曾經(jīng)有一批高學(xué)歷的人才因?yàn)檫^(guò)于看重用人單位給出的高薪，為了房子和幾萬(wàn)元的年薪而放棄了自己的專業(yè)，去謀一些諸如秘書(shū)之類的高薪。可到任后不久，卻發(fā)現(xiàn)用人單位一開(kāi)始就是炒作，開(kāi)出的待遇根本兌現(xiàn)不了。深圳市有一位博士后下崗了，竟然花了近一年的時(shí)間還找不到新工作。
這位博士后的第一個(gè)工作是某公司的下屬單位的經(jīng)理，但由于他沒(méi)有基礎(chǔ)工作經(jīng)驗(yàn)，很快就發(fā)現(xiàn)無(wú)法勝任。其次要擺正人生志向與成才過(guò)程之間的關(guān)系。聯(lián)想集團(tuán)的副總裁郭為進(jìn)聯(lián)想集團(tuán)時(shí)，是該集團(tuán)最早一個(gè)有工商管理碩士學(xué)位的員工，但他的第一個(gè)工作卻是給領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)開(kāi)車門，拎拎皮箱。干了很長(zhǎng)一段時(shí)間后，才到一個(gè)只有五人的公關(guān)公司干部門經(jīng)理。接著又在業(yè)務(wù)部門、企劃部門和財(cái)務(wù)部門干了六年，再派到廣東新建的基地學(xué)習(xí)蓋廠房，再被派到香港負(fù)責(zé)投資事務(wù)。八年時(shí)間，換了十個(gè)工作崗位。
最后是關(guān)鍵的時(shí)候，需要自信心。私營(yíng)企業(yè)信恒實(shí)業(yè)集團(tuán)開(kāi)出月薪八萬(wàn)四的高薪聘請(qǐng)一位副總經(jīng)理，很多有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，各方面都非常符合條件的應(yīng)聘者竟然中途打退堂鼓，擔(dān)心自己吃不爛。
面試的技巧
1、化妝恰當(dāng)
頭發(fā)梳整齊，皮鞋要擦亮，穿著要得體，牛仔褲也不要污點(diǎn)斑斑，男同學(xué)胡子要刮干凈，注意頭皮屑。女同學(xué)不要濃妝艷抹，不要用太濃烈的香水。
注意禮貌有的同學(xué)面試時(shí)，兩條腿不停地晃動(dòng)，這些都是不禮貌的，這種場(chǎng)合還是有約束比較好。另外，講話要選擇正式用語(yǔ)，不要使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)或者俗語(yǔ)。
2、實(shí)話實(shí)說(shuō)
有一次，面試一位同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)，美籍華人主考官和他講英文，這位同學(xué)講得很不流利，主考官說(shuō)他講得不好，他說(shuō)同濟(jì)大學(xué)教的都是德語(yǔ)，言下之意是他會(huì)講很好的德語(yǔ)，那位美籍華人恰好是德國(guó)留學(xué)生，于是說(shuō)，好吧，我們來(lái)講德語(yǔ)。問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題，他都答不出來(lái)。人都有同情弱者的心理，盡可能地表現(xiàn)出相對(duì)的無(wú)助。
3、不要指責(zé)別人
有的同學(xué)在某公司實(shí)習(xí)，問(wèn)他為什么不留在對(duì)方公司，于是他把公司指責(zé)了一番。這時(shí)候，作為主考官就容易產(chǎn)生聯(lián)想，如果這位同學(xué)離開(kāi)了，是不是也會(huì)在背后這樣議論公司呢？所以，這樣的同學(xué)是不敢要的。
4、不要與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)
有一個(gè)年輕的主考官面試一位同學(xué)，“請(qǐng)問(wèn)你家住在哪里？”這位同學(xué)回答在張廟，主考官以為在浦東，于是他糾正道：“不在浦東，在寶山，從新客站坐什么車可以到那里。”接著，主考官問(wèn)的問(wèn)題難度一下子就提高了幾個(gè)級(jí)別。所以，如果主考官?zèng)]有辱沒(méi)你的人格，要允許他出錯(cuò)，不要與主考官發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，這樣可以讓他覺(jué)得你很容易接近。
找工作面試的技巧
面試準(zhǔn)備
換位思考端正心態(tài)
案例：小李接到企業(yè)的面試通知，只顧著問(wèn)HR面試時(shí)間幾點(diǎn)？面試地點(diǎn)在哪里？應(yīng)該帶什么東西？卻忽略了這家公司的行業(yè)性質(zhì)以及邀請(qǐng)他面試職位的職能。直到面試后才知道自己的工作技能與企業(yè)要求差之千里，還白白浪費(fèi)了時(shí)間。
王茜給求職者現(xiàn)場(chǎng)指點(diǎn)迷津：“求職者接到面試邀請(qǐng)后如果對(duì)企業(yè)很陌生，最好先在網(wǎng)站上搜索一下網(wǎng)友對(duì)于這家企業(yè)的評(píng)價(jià)，或者通過(guò)社區(qū)功能（百度知道、搜搜問(wèn)問(wèn)、微博私信等）對(duì)于該企業(yè)的員工進(jìn)行相關(guān)咨詢，了解企業(yè)的大體情況。如果企業(yè)有自己的官方網(wǎng)站，那這個(gè)網(wǎng)站就是求職者了解企業(yè)的最佳渠道，官網(wǎng)是企業(yè)的‘門面’，內(nèi)容好不好看‘門面’裝修就能略知一二，通常企業(yè)都會(huì)將其發(fā)展歷程、企業(yè)文化、培訓(xùn)機(jī)制、輝煌榮譽(yù)等等信息在網(wǎng)站中體現(xiàn)，求職者可以通過(guò)這些渠道了解企業(yè)相關(guān)信息。”至于對(duì)相關(guān)工作職能的了解。就業(yè)顧問(wèn)建議求職者不妨多上一些求職網(wǎng)站，找尋一些相關(guān)行業(yè)內(nèi)的招聘信息，多了解企業(yè)對(duì)于某種職位的技能要求和專業(yè)信息，通過(guò)對(duì)這些信息的搜集和了解自身不足之處，早點(diǎn)做好面試準(zhǔn)備，只有知彼知己，才能在面試當(dāng)中獲取最大的成功幾率。
面試著裝
合適比貴氣更重要
案例：應(yīng)屆生張軍去應(yīng)聘某酒店的客戶經(jīng)理，雖然只有三個(gè)崗位空缺，而應(yīng)聘者卻多達(dá)100余人，但他還是覺(jué)得自己穩(wěn)操勝券。因?yàn)樗羞^(guò)類似的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校負(fù)責(zé)過(guò)校學(xué)生會(huì)的實(shí)踐工作，是公關(guān)部部長(zhǎng)，同時(shí)還擁有相關(guān)專業(yè)的本科文憑。面試時(shí)，面試官與他談了很多，從客戶關(guān)系到增值服務(wù)區(qū)域，從飯店管理到旅游業(yè)和飯店的關(guān)系無(wú)所不談。
誰(shuí)知三天后，張軍還未得到錄取通知，前去向面試官討“說(shuō)法”。面試官說(shuō)：“你的著裝太讓我失望了，我們不可能把一份關(guān)乎酒店形象的工作，交給一個(gè)看上去這么隨便的年輕人。你看，你還穿著上次面試時(shí)的衣服——T恤，牛仔褲和黑黑的運(yùn)動(dòng)鞋！”
王茜在就業(yè)講座上指出：“面試著裝不一定非要名貴正裝，但是一定要適合所求職位的行業(yè)和工作性質(zhì)的要求，如果企業(yè)明確規(guī)定著裝標(biāo)準(zhǔn)，出于對(duì)企業(yè)的尊重，也是要參考其標(biāo)準(zhǔn)去著裝的。另外面試著裝一定要美觀，可以襯托個(gè)人的身段和膚色，同時(shí)也要與當(dāng)天面試的氣氛相吻合，例如考慮面試的場(chǎng)合、時(shí)間、地點(diǎn)、天氣、文化及要面試官對(duì)你的期望。合適比貴氣更重要”。
面試禮儀
穩(wěn)定情緒保持微笑
案例：一家公司邀請(qǐng)楊棋參加面試，進(jìn)入面試室后，楊棋右手拿文件，見(jiàn)到面試官伸手與她握手時(shí)，她緊張得渾身冒冷汗，為圖方便伸出左手與面試官握手，讓面試官不知所措。
王茜提醒求職者面試前一定要穩(wěn)定自己的情緒，再緊張也不要亂了手腳。如果自己求職時(shí)右手拿文件，初見(jiàn)面試官可以面帶微笑向其示意問(wèn)好，或者從容地將文件轉(zhuǎn)移至左手之后再與面試官行握手禮，如果對(duì)方是女性，則微笑示意問(wèn)好或待對(duì)方先伸手后再進(jìn)行握手禮，這樣方顯求職者面試的有禮和風(fēng)度，也會(huì)為求職面試大增幾分。
面談離職
實(shí)話實(shí)說(shuō)比天花亂墜強(qiáng)得多
案例：面試時(shí)，HR問(wèn)蕭天“你為什么離開(kāi)前一家公司，談下你的離職原因？”沒(méi)有想到會(huì)碰到這個(gè)問(wèn)題，蕭天實(shí)話實(shí)說(shuō)：“不開(kāi)心，做的不爽就離職”。這個(gè)回答毀掉了他的這次面試。
他的回答或許是很多求職者心里最真實(shí)的想法，但心可這樣想，話不能這樣說(shuō)。就業(yè)顧問(wèn)王茜提醒求職者，今天的回答就有可能是明天談?wù)摗袄蠔|家”的話柄。王茜表示，回答類似問(wèn)題時(shí)避免把離職原因說(shuō)的太詳細(xì)，切記摻雜主觀的負(fù)面感受，例如太辛苦，人際關(guān)系復(fù)雜，管理混亂等，也不要回避真實(shí)的離職原因。最好能闡述一個(gè)真實(shí)的可以為自己的形象添彩的離職事實(shí)，甚至表達(dá)出真實(shí)的感受或許比千思萬(wàn)想“編出花”的離職理由強(qiáng)的多。
面試的注意事項(xiàng)
面試者要注意自己在面試中的禮儀問(wèn)題。因?yàn)槲穆毴藛T的形象和禮儀往往代表公司的形象，所以這一點(diǎn)必須要在面試中予以充分注重。要做到儀表大方，舉止得體。穿著前衛(wèi)、濃妝艷抹，尤其男生戴戒指、留長(zhǎng)頭發(fā)等標(biāo)新立異的穿著與裝飾不太合適，與文職人員的身份不符，給招聘人員的印象也不太好。面試者入座以后，盡量不要出現(xiàn)晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動(dòng)作，容易給招聘人員一種不成熟、不莊重的感覺(jué)。一般說(shuō)來(lái)，著裝打扮應(yīng)求端莊大方，可以稍事修飾，男生可以把頭發(fā)吹得整齊一點(diǎn)，皮鞋擦干凈一些，女生可以化個(gè)淡雅的職業(yè)裝，總之，應(yīng)給招聘人員、大方、干練感。 文員面試技巧三：文職崗位需要很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，所以在面試時(shí)要注意特別說(shuō)話內(nèi)容，說(shuō)話語(yǔ)氣以及所表達(dá)出的誠(chéng)意。如果求職者說(shuō)話顛三倒四，語(yǔ)意不清，容易讓人覺(jué)得無(wú)法擔(dān)當(dāng)大任或是語(yǔ)言雖然動(dòng)聽(tīng)，但華而不實(shí)，缺乏誠(chéng)意，都不是成功的表達(dá)。
在回答問(wèn)題時(shí)要辯證分析，多維答題，掌握情景面試技巧。回答問(wèn)題不要陷入絕對(duì)的肯定與否定，應(yīng)多正反兩面考慮。從很多面試中所出的一些題目來(lái)看，測(cè)評(píng)的重點(diǎn)往往不在于面試者答案的是與非，或是觀點(diǎn)的贊同與反對(duì)，而在于分析說(shuō)理讓人信服的程度。所以要辯證地分析問(wèn)題，理由充分地說(shuō)理論證，而不要簡(jiǎn)單地下結(jié)論，有時(shí)還要從多個(gè)角度思考，具體情況具體分析。 面試恐懼如何消除？ 要冷靜思考，理清思路。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)招聘人員提出問(wèn)題以后，考生應(yīng)稍作思考，不必急于回答。即便是招聘人員所提問(wèn)題與你事前準(zhǔn)備的題目有相似性，也不要在招聘人員話音一落，立即答題，那給招聘人員的感覺(jué)可能是你不是用腦在答題，而是在背事先準(zhǔn)備好的答案。如果是此前完全沒(méi)有接觸過(guò)的題目，則更要冷靜思考。磨刀不誤砍材工，匆忙答題可能會(huì)不對(duì)路、東拉西扯或是沒(méi)有條理性、眉毛胡子一把抓。經(jīng)過(guò)思考，理清思路后抓住要點(diǎn)、層次分明地答題，效果要好一些。
職場(chǎng)面試的技巧
一、面試心理
在面試過(guò)程中，求職者處于一種接受提問(wèn)與考察，同時(shí)又要自我表現(xiàn)的角色，給人一種始終處于壓力的狀態(tài)。這種角色往往讓求職者出現(xiàn)兩種極端傾向，或者因過(guò)于拘謹(jǐn)而表現(xiàn)不足，或因表現(xiàn)過(guò)分而賣弄做作。這兩種傾向都會(huì)影響面試成績(jī)。
所以把握良好的心態(tài)有助于面試的正常發(fā)揮。盡量避免以下問(wèn)題：
1、恐懼心理：
有些求職者見(jiàn)到主考官就會(huì)莫名其妙地緊張和不安，無(wú)形中把自己放在和主考官不對(duì)等的位置上從而影響發(fā)揮。從人格上說(shuō)，人人都是平衡的。這樣便會(huì)增加自己的勇氣，建立與對(duì)方平等的新關(guān)系，使面試順利進(jìn)行。消除恐懼的方法：人靠衣裳馬靠鞍，穿上相應(yīng)檔次的服裝，提高自信心，與對(duì)方建立起平等關(guān)系，不在心理上比別人低了一等，就不會(huì)膽怯了；或者公開(kāi)說(shuō)出自己的緊張，讓對(duì)方幫你放松，或者不妨干脆說(shuō)出自己的感受，自嘲可以緩解緊張的情緒，使自己輕松起來(lái)；發(fā)現(xiàn)對(duì)方儀容、服裝以及談吐等的弱點(diǎn)，減輕心理壓力；面試前或過(guò)程中認(rèn)真做幾次深呼吸，心情肯定會(huì)平靜得多，使勇氣倍增，消除心理膽怯、情緒緊張。
2、緊張心理：
很多求職者都承認(rèn)自己在面試時(shí)精神緊張。陌生的環(huán)境，被決定自己命運(yùn)的人提問(wèn)，事關(guān)自己今后一段時(shí)間的發(fā)展前途，不可能不緊張。這里，提供幾種克服緊張的方法：要做好充分的準(zhǔn)備工作，預(yù)計(jì)到自己臨場(chǎng)可能很緊張，應(yīng)事先舉辦模擬面試，找出可能存在的問(wèn)題與不足，增強(qiáng)自己克服緊張的自信心；反復(fù)告誡自己，不要把一次面試的得失看得太重要，應(yīng)該明白，自己緊張，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不輕松，也有可能出差錯(cuò)，甚至可能不如你，同等條件下，誰(shuí)克服了緊張，大方、鎮(zhèn)定、從容地回答每個(gè)提問(wèn)，誰(shuí)就會(huì)取得勝利；不要急著回答問(wèn)題，主考官問(wèn)完問(wèn)題后，求職者可以考慮三五秒鐘后再作回答，在回答時(shí)，需要清晰表述自己的看法和情況，否則你一旦意識(shí)到自己語(yǔ)無(wú)倫次，會(huì)更緊張，結(jié)果導(dǎo)致面試難以取得應(yīng)用的效果，所以切記，面試從頭至尾聲，講話不急不慢，邏輯嚴(yán)密，條理清楚，讓人信服。
3、怯場(chǎng)心理：
怯場(chǎng)心理是指在面試臨場(chǎng)條件下心情過(guò)分緊張和焦慮，導(dǎo)致感覺(jué)的敏銳性下降，知識(shí)、技能的回憶受阻，注意力集中不起來(lái)，影響自己原有能力發(fā)揮的心理現(xiàn)象。如果求職者把面試視為關(guān)系自己終身前途的奮力一搏，一旦失敗，什么前途、理想、榮譽(yù)、幸福都將付諸東流，抱有這樣認(rèn)識(shí)的，其面試焦慮水平必然很高。訓(xùn)練有素的求職者，對(duì)題型、解題思路、答題要點(diǎn)、答題要求等問(wèn)題心中有數(shù)，加之知識(shí)儲(chǔ)備較多，這樣，在考場(chǎng)上就會(huì)得心應(yīng)手、處之泰然，分清輕重緩急，井然有序地回答問(wèn)題。倘若在面試過(guò)程中怯場(chǎng)，最好是轉(zhuǎn)移注意力。可以數(shù)數(shù)，可以背英語(yǔ)字母表，也可以深呼吸，凡此種種轉(zhuǎn)移注意力的方法都可以緩解已出現(xiàn)的怯場(chǎng)現(xiàn)象。
二、第一印象
面試的時(shí)候，第一印象對(duì)于主考官來(lái)說(shuō)是評(píng)價(jià)求職者比較重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。如果求職者沒(méi)有給主考官留下比較好的印象，面試效果會(huì)有折扣。前面30秒的第一印象已經(jīng)給了主考官對(duì)求職者大致的感覺(jué)，后面的問(wèn)題更多的是去驗(yàn)證主考官對(duì)求職者判斷，不斷的肯定或否定，最終選擇是否能進(jìn)入下一輪面試或錄取。
1、服裝：
在選擇如何著裝時(shí)，先要考慮所應(yīng)聘公司的性質(zhì)及應(yīng)聘的職位。譬如：應(yīng)聘需要?jiǎng)?chuàng)新的職位，著裝相對(duì)前衛(wèi)一點(diǎn)、有個(gè)性一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系。對(duì)男生而言，深色西裝，再配上白色襯衣，打上款式簡(jiǎn)潔的領(lǐng)帶，適合任何面試場(chǎng)合。女生的服裝和男同學(xué)相比，有更多的選擇。但著裝大方、自然仍然是最好的選擇。深色或者中性色的套裝，配上半高跟的輕便鞋子，發(fā)型最好不要太張揚(yáng)。當(dāng)然，如果應(yīng)聘的是藝術(shù)類或運(yùn)動(dòng)類氣質(zhì)，這時(shí)一身休閑、隨意的打扮，反而能起到意想不到的效果。
2、面試禮儀：
提前5—10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)效果最佳，遲到是最忌諱的。通常面試前總有一段時(shí)間要等候，如果應(yīng)試人數(shù)較多，而你又是被安排在較后，那么你等待的時(shí)間就較長(zhǎng)。等候使人心情煩躁，無(wú)端生些猜測(cè)，打亂早已準(zhǔn)備好的步驟。遇到此種情況，你便可以把書(shū)或雜志拿來(lái)出來(lái)看。看書(shū)可以讓人安靜鎮(zhèn)定。如果主考官遲到了，你手上有書(shū)或雜志，正好可以全神貫注地看，顯出絲毫沒(méi)注意的樣子。如果主考官有意考察你，讓你久等，你正好可以借著看書(shū)，表示你有足夠的耐心，這樣就避免了和主考官的正面沖突。和主考官發(fā)生哪怕是細(xì)微的不愉快的沖突，求職者是決不可能被錄用的。輪到自己面試時(shí)，應(yīng)在面試室外輕輕敲門，得到許可后方可進(jìn)入。可主動(dòng)與主考官打招呼，點(diǎn)頭微笑或握手并問(wèn)候，禮貌的問(wèn)候，有力的握手和自信是至關(guān)重要的。與主考官交談時(shí)，不應(yīng)始終注視對(duì)方的眼睛，目光要適當(dāng)?shù)匾崎_(kāi)，可以選擇在對(duì)方的眉毛鼻子嘴巴等部位稍做停留，但不能漫不經(jīng)心地四處張望。當(dāng)主考官示意面試結(jié)束時(shí)，應(yīng)微笑起立，感謝用人單位給予你面試的機(jī)會(huì)，禮貌退出房間。
3、面試語(yǔ)言：
交流時(shí)要盡量避免使用不規(guī)范的語(yǔ)言，以免給主考官造成理解上的障礙。也不要為了表現(xiàn)自己而頻繁地使用一些非常專業(yè)的術(shù)語(yǔ)，讓主考官感覺(jué)你是在賣弄，產(chǎn)生適得其反的效果。另外，說(shuō)話語(yǔ)速快慢要適當(dāng)，太快會(huì)聽(tīng)不清楚，太慢會(huì)給人漫不經(jīng)心的感覺(jué)。回答問(wèn)題時(shí)，不要太著急，要看對(duì)方是否還有補(bǔ)充，一定要把問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和核心搞清楚，然后再回答，以免忙中出錯(cuò)，在整個(gè)過(guò)程中，你還要注意自己的身體語(yǔ)言，興奮時(shí)不要手舞足蹈，話不投機(jī)時(shí)也不要面紅耳赤。總之，在回答問(wèn)題時(shí)，如果你把握重點(diǎn)，條理清楚，措詞嚴(yán)謹(jǐn)、回答簡(jiǎn)潔完整，勢(shì)必會(huì)使你的面試錦上添花、事半功倍。另外要注意傾聽(tīng)，聽(tīng)清楚面試者的話語(yǔ)，不要打斷對(duì)方的談話。準(zhǔn)備好如何回答一些普遍的問(wèn)題，并把這些問(wèn)題引向一些能夠證明自己勝任工作的事例。
三、面試過(guò)程技巧
接聽(tīng)面試電話的技巧：
當(dāng)你的簡(jiǎn)歷得到用人單位的認(rèn)可后，通常情況下通知面試都是采取電話方式。很多公司的面試就是從電話通知開(kāi)始，而不是等你來(lái)了公司后才開(kāi)始。所以接聽(tīng)電話也是需要非常注意的。當(dāng)來(lái)電話時(shí)如果你不方便回答對(duì)方的問(wèn)題或詢問(wèn)相關(guān)事項(xiàng)，或者說(shuō)坐車有噪音干擾，則應(yīng)及早說(shuō)明“對(duì)不起，我正在有事或聽(tīng)不清楚，能不能換個(gè)時(shí)間給您打電話？”等等，對(duì)方會(huì)通情達(dá)理地處理。當(dāng)你能坦然放松地與對(duì)方進(jìn)行電話交談時(shí)，應(yīng)該要對(duì)單位名稱、招聘崗位等有所印象。若是你不大想去或其招聘條件沒(méi)有說(shuō)清楚的單位，可以在答應(yīng)面試前問(wèn)及諸如面試方式、職位、培訓(xùn)等問(wèn)題，并作出是否面試的選擇；若在接電話前已有了新的工作選擇，則應(yīng)及時(shí)告訴對(duì)方，若決定接受面試，則詳細(xì)詢問(wèn)對(duì)方面試時(shí)間、地點(diǎn)、如何方便快捷到達(dá)、聯(lián)系人、所需時(shí)間(從中可以判斷對(duì)方對(duì)你的興趣程度)、所需攜帶材料等情況，也可索要對(duì)方的辦公電話號(hào)碼，以便路途迷失方向時(shí)及面試后聯(lián)系。結(jié)束電話之前，一定要感謝對(duì)方來(lái)電話，顯示你的職業(yè)修養(yǎng)。
2、自我介紹：
自我介紹一般分成三部分：第一，介紹自己的學(xué)校及專業(yè)，這一部分可以少說(shuō)一些；第二，自己的工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)以及自己的能力，這是介紹的重點(diǎn)；第三，自己對(duì)應(yīng)聘的工作及企業(yè)的了解，這一點(diǎn)也是很重要的。
自我介紹是面試實(shí)戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步，因?yàn)楸娝苤摹笆滓蛐?yīng)”的影響，你這2-3分鐘見(jiàn)面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績(jī)與為人處世的總結(jié)，也是你接下來(lái)面試的基調(diào)，考官可能基于你的材料與介紹進(jìn)行提問(wèn)。開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候很重要，它有可能決定整個(gè)面試的基調(diào)。開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候是給主考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機(jī)會(huì)。進(jìn)門應(yīng)該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“您(們)好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語(yǔ)速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過(guò)分殷勤，也不要拘謹(jǐn)或過(guò)分謙讓。自我介紹是很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：首先，要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦取Ｌ貏e是具有和招聘職位有相關(guān)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的要突出自己在這方面的優(yōu)勢(shì)，最好是通過(guò)舉例方式來(lái)驗(yàn)證一下；其次，要展示個(gè)性，使個(gè)人形象鮮明，可以適當(dāng)引用別人的言論，如老師、朋友等的評(píng)論來(lái)支持自己的描述；第三，不可夸張，堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話，少用虛詞、感嘆詞之類；最后，要符合常規(guī)和邏輯，介紹時(shí)應(yīng)層次分明、重點(diǎn)突出，使自己的優(yōu)勢(shì)很自然地逐步顯露，不要一上來(lái)就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。有一點(diǎn)必須緊記：話題所到之處。必須突出自己對(duì)該公司做出的貢獻(xiàn)，如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)、開(kāi)發(fā)新客戶等。
自我介紹要反復(fù)模擬練習(xí)，并找不同背景的親朋好友提出修改意見(jiàn)，在陳述時(shí)，不能讓人感覺(jué)在背紙稿，而應(yīng)該是與朋友交流，語(yǔ)氣中肯又不失激情。如果你參加過(guò)一些公司的面試，不妨反思下你在面試過(guò)程中的得和失，邀請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，從而不斷總結(jié)提高。
小升初面試的技巧
要想在小升初面試中拿到高分，小升初自我介紹這一環(huán)節(jié)一定要表現(xiàn)好，給面試?yán)蠋熈粝潞糜∠蟆Ｒ韵率切∩踝晕医榻B的一些技巧及注意事項(xiàng)分享給大家。
小升初自我介紹注意事項(xiàng)：
一、小升初自我介紹要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦取１热鐓⒓舆^(guò)哪些比賽，獲得了哪些獎(jiǎng)項(xiàng)。
二、小升初自我介紹要實(shí)事求是，不要夸大。面試?yán)蠋熯�是比較喜歡謙虛好學(xué)的孩子。
三、自我介紹要層次分明，重點(diǎn)突出。讓自己的優(yōu)勢(shì)很自然地逐步顯露，不要一上來(lái)就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。
四、小升初考生一定要樹(shù)立敢于表達(dá)，勇于發(fā)言的信心，這樣子才會(huì)不怯場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮得更好。
小升初自我介紹主要包括哪些內(nèi)容
1、個(gè)人基本情況：比如姓名，年齡，學(xué)校，班級(jí)等。
2、自己的家庭情況，主要家庭成員簡(jiǎn)單介紹；
3、特長(zhǎng)愛(ài)好。選擇最有成就感的特長(zhǎng)介紹給老師。
4、對(duì)目標(biāo)學(xué)校的看法。表達(dá)想度這所學(xué)校的愿望。
小升初家長(zhǎng)應(yīng)要有意識(shí)地鍛煉孩子的現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)能力，培養(yǎng)孩子的自信心。這樣，在做小升初自我介紹時(shí)游刃有余。
問(wèn)題：
1.常規(guī)問(wèn)題：
（1）介紹自己。這幾乎是所有學(xué)校面試的第一個(gè)問(wèn)題。要求學(xué)生介紹自己，或者介紹自己的父母。介紹父母的時(shí)候有可能讓學(xué)生隨便發(fā)揮，也可能要求孩子用一個(gè)或幾個(gè)詞來(lái)形容父母，并給出解釋。
（2）根據(jù)孩子的自我介紹做進(jìn)一步“追問(wèn)”，由于這個(gè)是因人而異的，因此內(nèi)容和形式都不固定，非常靈活。比如孩子說(shuō)自己喜歡音樂(lè)，面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂(lè)類型，或者近來(lái)最紅火的一場(chǎng)演唱會(huì)；又如孩子奧數(shù)突出，面試官可能就會(huì)順?biāo)浦鄣亟又_(kāi)始問(wèn)關(guān)于奧數(shù)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。
專家建議：回答關(guān)于父母的問(wèn)題時(shí)，學(xué)生切勿盲目“拼爹”、“拼抬頭”，夸大吹捧不可取，實(shí)事求是才是正道。學(xué)校注重考察的是父母對(duì)孩子的教育成果，而非那些“如雷貫耳的抬頭”。建議學(xué)生可以結(jié)合父母職業(yè)的不同，簡(jiǎn)單分析其性格特點(diǎn)；或者通過(guò)事例表明父母在自己成長(zhǎng)過(guò)程中的影響，這可以是生活上的照顧、學(xué)習(xí)上的幫助、精神上的教育、品德上的言傳身教等。每點(diǎn)鋪開(kāi)來(lái)說(shuō)一些，你的回答就不但充滿了溫情，內(nèi)容也足夠充實(shí)了。
2.語(yǔ)文方面：
（1）你正在看什么書(shū)？是關(guān)于什么內(nèi)容的？
事先準(zhǔn)備一篇名著是有必要的，建議學(xué)生選一本比較大眾化的書(shū)籍或一部經(jīng)典名著，以達(dá)到和面試官交流的目的。若是你說(shuō)的這本書(shū)面試官聞所未聞，你就有可能要唱一段“獨(dú)角戲”了。
（2）想給大家推薦哪本書(shū)看，為什么？
學(xué)生可以就拿上一個(gè)問(wèn)題的答案來(lái)回答，也可另?yè)褚粋�(gè)。這個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)在于為何推薦，學(xué)生如果有什么別具一格的觀點(diǎn)、看法、疑惑都可以適時(shí)地拋出來(lái)，答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。這是一個(gè)面試官加深對(duì)你了解的好機(jī)會(huì)。
專家意見(jiàn)：現(xiàn)在很多小升初的家長(zhǎng)往往會(huì)遇到這樣的困惑，對(duì)于孩子奧數(shù)和星級(jí)英語(yǔ)的情況家長(zhǎng)能清楚地了解，而對(duì)學(xué)生語(yǔ)文實(shí)力究竟如何卻始終不得而知。對(duì)此，新尚教育語(yǔ)文教師沈昱指出，首先，如今有關(guān)語(yǔ)文的杯賽考試不多，也不如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)類的紅火；其次，語(yǔ)文學(xué)科是三門課中比較特殊的一門，它考察的是學(xué)生的綜合能力，包括理解力、分析力和表達(dá)力等各方面。語(yǔ)文成績(jī)的好壞也不完全是學(xué)生綜合能力的真實(shí)體現(xiàn)，這是因?yàn)橛绊懻Z(yǔ)文成績(jī)的不確定因素有很多，題目的難易程度、思考問(wèn)題的全面與否、閱卷老師的嚴(yán)謹(jǐn)度等。近年來(lái)，小升初面試中的語(yǔ)文部分有這樣一個(gè)趨勢(shì)：題目形式越來(lái)越多變，題目?jī)?nèi)涵越來(lái)越豐富，題目答案越來(lái)越多元化，這就導(dǎo)致學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)完全沒(méi)有思路，不知從何地方入手。語(yǔ)文學(xué)科的特殊性決定了語(yǔ)文是學(xué)生最難準(zhǔn)備的、短期內(nèi)提高也很困難的課程，學(xué)生越應(yīng)該在平時(shí)多做積累和思考的工作。
3.個(gè)人興趣愛(ài)好和性格
（1）喜歡旅游的，可能會(huì)被問(wèn)及去過(guò)什么地方？看到什么景致？喜歡南方還是北方？那景觀是哪個(gè)省的？省會(huì)在哪里？如果去過(guò)人文景觀，還會(huì)被問(wèn)及跟這個(gè)地方有關(guān)的文人的代表作品（如果是詩(shī)歌，可能會(huì)要求背一篇）。如果去過(guò)中外很多地方，會(huì)被問(wèn)及中外文化的差異。
（2）如果有過(guò)球類、樂(lè)器類的特長(zhǎng)，會(huì)被問(wèn)及：你現(xiàn)在還在踢球（彈鋼琴）嗎？為什么？你怎么看待你的這種愛(ài)好？對(duì)你有什么影響？
（3）你在班上的成績(jī)是怎樣的？你與比你成績(jī)好的同學(xué)相處得好嗎？
專家解讀：這點(diǎn)實(shí)際上考察的是你對(duì)待高于自己和低于自己的同學(xué)的心態(tài)是積極的還是消極的。回答的主旋律應(yīng)該是謙虛的，當(dāng)然實(shí)事求是最好。重點(diǎn)是在你對(duì)他們優(yōu)秀之處的闡述，必須是品質(zhì)性的東西，不要瑣碎。后面問(wèn)的是你和他們的相處，其實(shí)重點(diǎn)是你和他們相處的時(shí)候，你有沒(méi)有隨時(shí)隨地在學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的，但是你自己可能不具備的品質(zhì)。還有一點(diǎn)要提醒家長(zhǎng)，有些學(xué)校會(huì)同時(shí)面試學(xué)生和家長(zhǎng)，那么在你的孩子回答問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)一定不要搶話或?qū)⒆拥幕卮鸨硎静粷M，家長(zhǎng)要盡量看著孩子或考官，保持微笑和平靜。
學(xué)生面試內(nèi)容:
1、先自我介紹。
2、為什么選擇文綺？
3、請(qǐng)你介紹一下你的家庭成員。
4、老師會(huì)隨機(jī)問(wèn)問(wèn)題，比如你衣服上的英文字母是什么，并且建議多注意生活中的英語(yǔ)。
5、你們是哪里人？
4、語(yǔ)文方面：
（1）你正在看什么書(shū)？什么內(nèi)容？有什么其實(shí)？（最好事先準(zhǔn)備一篇名著，別說(shuō)哈利波特和雞皮疙瘩等內(nèi)涵不深的，最好是企鵝、書(shū)蟲(chóng)系列的）
5、個(gè)人興趣愛(ài)好和性格
（1）、喜歡旅游的，可能會(huì)被問(wèn)及去過(guò)什么地方？看多什么景致？喜歡南方還是北方？那景觀是哪個(gè)省的？這個(gè)省的省會(huì)在哪里？如果去過(guò)人文景觀，還會(huì)被 問(wèn)及跟這個(gè)地方有關(guān)的文人生平、作品和主要內(nèi)容（如果是詩(shī)歌，可能會(huì)要求背一篇），如果去過(guò)中外很多地方，會(huì)被問(wèn)及中外文化的差異。
（2）、如果有過(guò)球類、樂(lè)器類的特長(zhǎng)，會(huì)被問(wèn)及：你現(xiàn)在還在踢球（彈鋼琴）嗎？為什么，你怎么看待你的這種愛(ài)好？對(duì)你有什么影響？
（3）、你在班上的成績(jī)是怎樣的？如果有人超過(guò)你，你怎么看待這種事？
6、需要注意的問(wèn)題：
（1）家長(zhǎng)一定不要搶話，或者對(duì)孩子的回答表示不滿，家長(zhǎng)要盡量看著孩子或考官，保持微笑，或者平靜。
（2）如果最后問(wèn)及家長(zhǎng)怎么評(píng)價(jià)自己的孩子，一定要三言兩語(yǔ)表達(dá)清楚，也別太睿智，把孩子比下去。
介紹自己、介紹父母
這個(gè)應(yīng)該比較簡(jiǎn)單，我們平時(shí)應(yīng)用的比較多，比如在遇到新朋友，進(jìn)入到一個(gè)新的班級(jí)，或者上臺(tái)演講等等，都要先進(jìn)行自我介紹的，所以這個(gè)應(yīng)該都難不倒小朋友。當(dāng)然，在不同場(chǎng)合的自我介紹我側(cè)重點(diǎn)也是不一樣的，那我們面試介紹時(shí)應(yīng)該注意點(diǎn)什么呢？在我們面試的時(shí)候，我們主要強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該還是學(xué)習(xí)和成績(jī)方面的東西。
對(duì)于父母的介紹，很簡(jiǎn)單，照常說(shuō)說(shuō)就行，這方面，其實(shí)學(xué)校更多的是看重學(xué)生的自我介紹。
根據(jù)孩子介紹自己的內(nèi)容，比如說(shuō)孩子奧數(shù)突出，面試?yán)蠋熆赡軉?wèn)一些關(guān)于奧數(shù)的問(wèn)題。
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們應(yīng)該要怎么去回答呢？面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)诨卮鸬臅r(shí)候，成績(jī)可以一帶而過(guò)，說(shuō)清楚在何時(shí)何地得到過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)就可以，但，這方面，面試?yán)蠋熎鋵?shí)更想聽(tīng)到的是你如何獲得的這些成績(jī)，中間受到的激勵(lì)和挫折，它們對(duì)你產(chǎn)生的影響，這點(diǎn)很重要，可以著重的說(shuō)說(shuō)。
對(duì)于一些學(xué)科知識(shí)的提問(wèn)。
如讓背誦一段英語(yǔ)課文。課內(nèi)的或者課外所學(xué)的。讓用英文說(shuō)一段話，可能是介紹下自己，或者是老師或者父母，或者身邊的其他事物等等，這些就要看孩子自身的能力了，所以，面試除了技巧以外，也還是需要真功夫的，所以小朋友們，學(xué)習(xí)還是不能懈怠哦。
還有就是，一些中學(xué)選拔的不一定是現(xiàn)在學(xué)習(xí)有多么好的同學(xué)，但一定是以后能夠?qū)W習(xí)好的同學(xué)，你以后為什么能學(xué)習(xí)好，通過(guò)什么來(lái)展現(xiàn)，磨練？刻苦？堅(jiān)持？踏實(shí)？有恒心？有毅力？這點(diǎn)也要說(shuō)。很多學(xué)校看中的是你品質(zhì)，當(dāng)然品質(zhì)要通過(guò)一定的成績(jī)體現(xiàn)出來(lái)，你要做的就是把隱藏在成績(jī)后面的品質(zhì)自我挖掘出來(lái)。
對(duì)個(gè)人興趣愛(ài)好的介紹。
在面試中，面試?yán)蠋熯�可能問(wèn)到孩子的興趣愛(ài)好，很多孩子都能回答，但隨后問(wèn)到為什么喜歡的時(shí)候，很多小朋友都答不上來(lái)，那么面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們可以怎么回答呢？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，不要想的太復(fù)雜，個(gè)人愛(ài)好，喜歡哪有什么理由呢？其實(shí)可以直接跟老師說(shuō)，“就喜歡，沒(méi)有原因”就ok了。爸爸媽媽們?nèi)绻毯⒆犹嗟恼Z(yǔ)術(shù)反而會(huì)讓人覺(jué)得有點(diǎn)刻意，其實(shí)，天真，純真是孩子的天性，面試的老師又怎么可能可以去為難孩子呢。根據(jù)自己的實(shí)際情況回答，有原因的說(shuō)原因，沒(méi)原因的就沒(méi)有，照實(shí)回答即可。
當(dāng)問(wèn)到與班上同學(xué)之間的關(guān)系時(shí)。
很多同學(xué)面試的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題“你班上有沒(méi)有比你優(yōu)秀的同學(xué)，你怎么看待他們，你和他們關(guān)系處理得好嗎？”，面對(duì)這樣的問(wèn)題，我們應(yīng)該怎么回答才好呢？首先，我們的態(tài)度應(yīng)該是謙虛的，實(shí)事求是。然后對(duì)他們的優(yōu)秀之處做一個(gè)概述，哪些地方優(yōu)秀，為什么優(yōu)秀，有什么值得學(xué)習(xí)的，側(cè)重品質(zhì)性的東西，不要太瑣碎。對(duì)于相處，主要說(shuō)一下你和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，你學(xué)到什么好的品質(zhì)，好的學(xué)習(xí)方法，對(duì)你有什么幫助和提升就好了。
考試題目
題目：寫出十本你所讀過(guò)的中外文學(xué)名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家。
分析：從題面看這是一個(gè)考察學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的題目。需要注意的是這道題不僅僅是重在題面所說(shuō)的“讀過(guò)的中外名著”，而還有一個(gè)重點(diǎn)是在于“推薦”給大家。
考察的既是文學(xué)素養(yǎng)，也是口語(yǔ)表達(dá)。與RDF中的試題相比，十一學(xué)校的試題更具體，更有指向性，學(xué)生更好把握一些。從這里我們就可以看出兩所學(xué)校所考察的側(cè)重點(diǎn)有所不同。RDF中更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力(劉校長(zhǎng)提倡素質(zhì)教育)。
而十一主要考察學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平。如上題，很明確考察的是學(xué)生的綜合的語(yǔ)言文學(xué)水平。語(yǔ)文是初中乃至高中乃至大學(xué)里非常重要的一門學(xué)科，語(yǔ)文的基本素養(yǎng)，包括分析能力，概括能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的必要工具，其重要性不言而喻。所以十一學(xué)校出了這樣的一道題，即考察了學(xué)生的語(yǔ)言文學(xué)功底，又考察了學(xué)生的分析綜合與邏輯思維能力。 解題技巧：
1.在回答此類問(wèn)題時(shí)，一定注意組織好語(yǔ)言。要簡(jiǎn)明扼要，一定避免毫無(wú)邏輯，沒(méi)有順序，冗長(zhǎng)拖沓沒(méi)有中心的介紹(這是大忌)。
2.盡量展現(xiàn)出知識(shí)的豐富，說(shuō)出十本，盡量避免都是外文的或者都是中文的，最好各占五本。盡量選擇有把握進(jìn)行梳理分析的書(shū)。還有一定要選擇有深層次意義的書(shū)。
1）選擇一首古典七律或絕句想象一個(gè)小故事。
2）在3、3、7、7四個(gè)數(shù)字間加入恰當(dāng)?shù)臄?shù)字符號(hào)，使算式的計(jì)算結(jié)果等于24
3）寫出十本你所讀過(guò)的中外文學(xué)名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家。
4）說(shuō)說(shuō)最近以來(lái)最關(guān)心的新聞是什么，并讓幾個(gè)同學(xué)一組共同表演一件事。
5）你想去一個(gè)什么樣的學(xué)校？
6）用一個(gè)詞概括自己？
7）在班里情況（中隊(duì)委，宣傳委員，組織委員）？
8）喜歡住宿嗎？
9）你怎么評(píng)價(jià)自己？
10）如果你是一名演奏家，那么上臺(tái)演奏完后，你希望掌聲多，還是掌聲少？
11）中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日（五個(gè)）
12）猿人最發(fā)達(dá)的地方時(shí)什么？
A、下肢B、上肢C、頭D、身體
13）蒼蠅落在食物上為什么會(huì)搓腿？
A、腿部搔癢B、洗臉C、習(xí)慣性動(dòng)作D、感覺(jué)食物的氣味
14）你在等待時(shí)的心情？
15）語(yǔ)文學(xué)的怎么樣？
16）用三個(gè)詞形容自己，再把這三個(gè)詞連起來(lái)形容自己。
面試技巧
1、提前3個(gè)月準(zhǔn)備面試
造成面試緊張的一個(gè)重要原因是缺乏訓(xùn)練。經(jīng)常參加演講比賽或者演出活動(dòng)的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家長(zhǎng)提前幾個(gè)月就應(yīng)該跟孩子一起為面試做準(zhǔn)備。除了多從“小升初”過(guò)來(lái)人那里了解學(xué)校的面試程序和必問(wèn)題目外，還要有意識(shí)地和孩子在家里進(jìn)行模擬演講。想幾個(gè)感興趣的話題，比如最敬佩的人，對(duì)失敗的感悟等話題都不錯(cuò)。
2、清楚面試從哪一刻開(kāi)始
實(shí)際上，從進(jìn)考場(chǎng)的那一刻開(kāi)始，孩子就要隨時(shí)準(zhǔn)備向老師展示自己。因?yàn)槊嬖嚦煽?jī)包括現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題和考官評(píng)價(jià)兩部分，當(dāng)答題成績(jī)相同時(shí)，老師的評(píng)價(jià)就成為決定因素。以下這些都可能為你加分：給老師一個(gè)淡淡的微笑；對(duì)老師說(shuō)您好，說(shuō)明你懂禮貌；聽(tīng)題時(shí)別逃避老師的眼睛，自然回應(yīng)；答題時(shí)娓娓道來(lái)，不徐不疾；活動(dòng)時(shí)跟伙伴打個(gè)招呼，暗示你容易合作……
3、牢記舒緩情緒的技巧
面試現(xiàn)場(chǎng)，你還是抑制不住緊張？一些小動(dòng)作可以轉(zhuǎn)移注意力。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸；扮怪臉可以放松面部肌肉；或者趁空當(dāng)?shù)绞彝馍陨曰顒?dòng)一下，都可能舒緩緊張情緒。
4、面試時(shí)的態(tài)度一定要謙恭
老師們喜歡謙虛、好學(xué)的學(xué)生，他們認(rèn)為求學(xué)路上首先必須具備的就是謙恭特質(zhì)。即使是能力或者心智普通的學(xué)生，只要你抱著謙恭的學(xué)習(xí)態(tài)度，你就會(huì)比別人多一些成功的幾率，老師和同學(xué)也會(huì)更喜歡你。
家長(zhǎng)注意
如實(shí)反應(yīng)孩子的缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)還沒(méi)有全部用上勁、邊學(xué)邊玩喜歡編小程序費(fèi)時(shí)間、迷戀看書(shū)花費(fèi)許多時(shí)間、喜歡運(yùn)動(dòng)如打籃球浪費(fèi)時(shí)間，班級(jí)活動(dòng)參加多(什么班干部等)。
孩子讀書(shū)面試的技巧
每年都有高分的同學(xué)栽在復(fù)試上頭的，說(shuō)起來(lái)頗為可惜。不少人將其歸結(jié)為客觀原因。其實(shí)，世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的被淘汰，很多事情還真是取決于實(shí)力的——相信我，總有一關(guān)要憑自己。當(dāng)然，其中有技巧。這里我結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)單談一點(diǎn)看法，算是送給過(guò)線復(fù)試的同學(xué)幾塊過(guò)河的“石頭”。有不對(duì)的地方，大家教給我，先謝謝了。
第一塊石頭，就是表達(dá)本身的問(wèn)題。
說(shuō)起來(lái)這是個(gè)大問(wèn)題。現(xiàn)在什么單位錄人，基本上都要面試。而面試的印象一般在前10秒內(nèi)就決定了，這絕不是危言聳聽(tīng)。不信的話，可以看看電視上五花八門的選秀節(jié)目，看海選，連著看一下午就能理解。所以一個(gè)人往考官面前一站，一坐，一對(duì)視，第一句話，非常非常關(guān)鍵。我們常見(jiàn)的情況是，考生要么拘謹(jǐn)太過(guò)唯唯諾諾，要么放得太開(kāi)言辭輕薄。這兩種情況都比較失禮。廣院招生，一般女生比例較大，面試的時(shí)候這種情況就更為突出：陳述時(shí)氣若游絲，答題時(shí)支支吾吾，斯文太過(guò)，考官都接受不了。還有不知道哪位神人傳出的謠言，說(shuō)掉眼淚乃一大妙計(jì)，若答不上來(lái)可借此博得老師的同情心云云。對(duì)此我簡(jiǎn)直不知道說(shuō)些什么好。你們自己動(dòng)動(dòng)腦筋吧！這畢竟是國(guó)家級(jí)考試。如果管用，那復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)還不得哭得地動(dòng)山搖，得是什么場(chǎng)面啊。還是那句話——做人要有根基。
復(fù)試先有一個(gè)三分鐘的自我陳述。這個(gè)可以提前準(zhǔn)備好。但一定要用心，在有限的時(shí)間內(nèi)傳達(dá)最有用的信息。有一個(gè)女孩，說(shuō)沒(méi)三句話就跑了題：“我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人……”，考官們開(kāi)始還以為是個(gè)修辭，耐著性子聽(tīng)下去，結(jié)果那女生一板一眼地說(shuō)起了她昨晚做什么夢(mèng)，隨即就被主考官打斷了，這都是犯忌諱的。自我陳述的主題要突出，要有邏輯性，盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短，但不可以撒謊。被打斷也不要驚慌，有時(shí)是考官有意為之的，隨機(jī)應(yīng)變的能力也很重要。在家里掐一下時(shí)間，看看三分鐘是個(gè)什么概念。
再者就是個(gè)說(shuō)多和說(shuō)少的把握。拋開(kāi)答案內(nèi)容本身，一個(gè)問(wèn)題答多少，提問(wèn)的人是有一個(gè)心理上的期望值的。這一點(diǎn)有過(guò)采訪經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)會(huì)比較熟悉。所以，千萬(wàn)不要拿起問(wèn)題就答，一定冷靜分析一下問(wèn)題的性質(zhì)，是開(kāi)放性的還是閉合性的？是需要先定義還是需要先判斷？問(wèn)題里有沒(méi)有陷阱？會(huì)不會(huì)引起連環(huán)提問(wèn)？可不可以反問(wèn)？思考之后方能收放自如，張弛有度。具體來(lái)說(shuō)，史論的問(wèn)題一般要答得充分一些，老師不讓你停就多說(shuō)一點(diǎn)，一兩句話肯定不成，這樣回答是一定會(huì)被淘汰的；業(yè)務(wù)、報(bào)刊、網(wǎng)新方向的則要避免兜圈子，問(wèn)什么你就答什么，要有很強(qiáng)的針對(duì)性。
另外就是動(dòng)什么別動(dòng)感情。復(fù)試面試是實(shí)力檢測(cè)的過(guò)程，搞清楚其目的就是向考官們展示你良好的綜合素質(zhì)，表示自己有科研的能力。考研的過(guò)程中難免有些小辛酸、小苦澀之類的，獨(dú)處的時(shí)候大可以放開(kāi)了自憐，但在考場(chǎng)上千萬(wàn)不要。考研這件事不好說(shuō)。我讀了才知道，考三四年才考上的大有人在，而考官差不多年年都是同一撥人，什么樣的考生沒(méi)見(jiàn)過(guò)？在他們面前說(shuō)題外話根本沒(méi)用，套近乎更會(huì)惹人反感，細(xì)想一想，這都不難理解的。所以，進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，要放松，要樂(lè)觀，暗示自己把面試當(dāng)成去見(jiàn)你的未來(lái)導(dǎo)師；但也不要暗示太過(guò)，把見(jiàn)考官當(dāng)成見(jiàn)菜市場(chǎng)里買黃瓜的小販，因?yàn)檫^(guò)于隨便就是冒犯。態(tài)度正確了，就成功了一半。
第二塊石頭，說(shuō)說(shuō)面試前的準(zhǔn)備。
道理不用講，說(shuō)穿了還是個(gè)態(tài)度問(wèn)題。我有個(gè)同班同學(xué)，是真正值得我們敬佩的。面試前光預(yù)設(shè)的問(wèn)題就準(zhǔn)備了厚厚幾本，且都譯成了英語(yǔ)（順便說(shuō)一下，理論方向的面試往往還有英語(yǔ)問(wèn)題，與其他方向不同），真正下了大功夫。而這次08屆的一個(gè)考生，面試時(shí)連證件帶得都不齊全，相比之下，如何不教考官的反感呢。所以，一定要好好看通知單上瑣碎的要求，謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎做好一切細(xì)節(jié)，硬件上的準(zhǔn)備不能含糊，這是對(duì)考試最起碼的尊重。
硬件準(zhǔn)備還包括服飾問(wèn)題。這一點(diǎn)本來(lái)不用說(shuō)，但現(xiàn)在的問(wèn)題是有同學(xué)以為這里是北廣，面試的時(shí)候就打扮得過(guò)了，倒也不是穿戴得出格，就是弄得有些刻意，反而不好。比如平時(shí)沒(méi)有打慣領(lǐng)帶的男生就不要打領(lǐng)帶，平時(shí)不化妝的女生就不要化妝，干干凈凈的，就可以了。
軟件上的問(wèn)題就多一些。天下所有的面試都有共同之處的，所以之前無(wú)論多忙，一定要預(yù)設(shè)一些問(wèn)題，預(yù)先準(zhǔn)備一些答案，比如興趣愛(ài)好什么的。這些都是最起碼的要求。另外就是專業(yè)知識(shí)面，越是轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)越要注意，核心期刊一定要看，經(jīng)典著作一定要有印象，文史名詞一定不能張冠李戴。這樣答起題來(lái)才不會(huì)空洞。考業(yè)務(wù)的同學(xué)則要注意微觀層面，必須要有自己非常熟悉的媒體才行，至少要有兩個(gè)版面、欄目或節(jié)目是你自己下過(guò)功夫研究的，要非常非常熟。如果一個(gè)報(bào)考新聞業(yè)務(wù)的考生，連什么是公共頻道都不知道，培養(yǎng)起來(lái)難度也太大了。
第三塊石頭，如何見(jiàn)招拆招。
一個(gè)原則，不要怕老師問(wèn)。民間俗諺說(shuō)，挑貨才是買貨的主。這比方得很好。自我陳述之后是抽簽回答問(wèn)題，回答完之后老師們還會(huì)有針對(duì)性地隨機(jī)問(wèn)你一些問(wèn)題。有同學(xué)前面的表現(xiàn)都很好，一到這個(gè)環(huán)節(jié)就發(fā)慌，其實(shí)大可不必。
另外就是你可以和老師交流互動(dòng)。實(shí)在不懂的地方，也可以當(dāng)下請(qǐng)老師給講講，沒(méi)什么大不了。但不要不懂裝懂，更不要心存挑釁。山外青山樓外樓，每個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)都不一樣，保不齊就能遇上高手。人說(shuō)江湖越老，膽子越小。但我發(fā)現(xiàn)一些有點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)面試的時(shí)候態(tài)度有點(diǎn)驕矜，這不太好。
面試的技巧
一、基礎(chǔ)題：
1、自我介紹
（1）考察孩子的思維、口頭表達(dá)能力。讓孩子做個(gè)自我介紹，這幾乎是每個(gè)學(xué)校面試的第一個(gè)問(wèn)題，孩子的舉止是否落落大方，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)，口頭表達(dá)能力是否強(qiáng)，這個(gè)印象分顯得特別重要。
（2）從孩子的言行舉止就可以考察孩子的素養(yǎng)。孩子在介紹自我時(shí)，一定不要千人一面，要把個(gè)性特長(zhǎng)展示出來(lái)。此外，不排除學(xué)校要孩子介紹家庭成員、名字來(lái)歷等，申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)時(shí)，很多學(xué)校的小作文，也要求考生介紹自己名字寄托的寓意。
（3）這樣的自我介紹，刻意背誦是沒(méi)有必要的，因?yàn)檎f(shuō)不準(zhǔn)考官隨時(shí)會(huì)追問(wèn)，這種追問(wèn)因人而宜。需要特別提醒的是，孩子千萬(wàn)不要穿名牌，夸大吹捧，一定要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，做到陽(yáng)光積極向上。家庭教育有積極影響的考生，在自我介紹時(shí)，顯得更有優(yōu)勢(shì)一些。
總之，自我介紹時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光自信、活潑開(kāi)朗的孩子，一定會(huì)征服面試官。
2、語(yǔ)文數(shù)學(xué)素養(yǎng)、英語(yǔ)口語(yǔ)也在考察范圍
（1）語(yǔ)文方面，閱讀顯得特別重要，孩子最近在看什么書(shū)，能否說(shuō)出個(gè)一二三來(lái)？四大名著孩子看過(guò)沒(méi)有，想給大家推薦什么書(shū)？有沒(méi)有自己的觀點(diǎn)、看法和疑惑？語(yǔ)文素養(yǎng)更多考察孩子平常的積累，以及綜合的理解力、分析力和表達(dá)力等。
（2）雖然不能摸筆，但可以考察孩子說(shuō)數(shù)學(xué)的能力，給一道題，讓孩子說(shuō)一下解題思路。語(yǔ)言是思維的外殼，孩子說(shuō)得出來(lái)，肯定就做得出來(lái)。比如拿一張紙，隨機(jī)折個(gè)圖形，告訴邊長(zhǎng)，讓孩子求面積或體積，考察孩子數(shù)學(xué)思維的敏捷性和正確性。
（3）對(duì)于英語(yǔ)學(xué)科，可能要求孩子用英語(yǔ)做個(gè)自我介紹，或者介紹自己的家庭。當(dāng)然，有的學(xué)校可能讓孩子讀一段英語(yǔ)課文，進(jìn)而考察孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
二、加分題
1、孩子有愛(ài)好、特長(zhǎng)。
（1）死讀書(shū)的孩子，不喜歡社會(huì)實(shí)踐、體育鍛煉的孩子，是沒(méi)有出路的，這越來(lái)越成為各個(gè)學(xué)校的共識(shí)。比如去年的雙語(yǔ)學(xué)校就帶著孩子們一起做廣播體操，看孩子的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)性。
（2)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，喜歡旅游、做公益活動(dòng)的孩子，會(huì)受到學(xué)校的青睞。去過(guò)哪些地方，這些地方給你印象最深的是什么？有哪些文化差異等等。
(3)除了看本本外，孩子現(xiàn)場(chǎng)的特長(zhǎng)展示，也屬于加分題：音樂(lè)、繪畫、球類、樂(lè)器類。喜歡藝術(shù)的孩子，個(gè)人修養(yǎng)也會(huì)比較高，也更有靈性，家長(zhǎng)懂這個(gè)道理，學(xué)校的老師更明白。
2、孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
現(xiàn)在的孩子，哪一個(gè)不聰明，為何最終成績(jī)相差很大，一個(gè)重要的原因就是非智力因素：學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。北上廣深等大城市的名校在招生時(shí)，多會(huì)采取無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式，在討論過(guò)程中，孩子的言行舉止都會(huì)被記錄。有的學(xué)校還會(huì)讓學(xué)生進(jìn)課堂，觀察孩子在課堂上的表現(xiàn)，孩子是否有禮貌、上課時(shí)是否專注、記的筆記字跡是否工整等，都會(huì)影響孩子的成績(jī)這些所有的形式都可能成為我們今年民辦校招生模式中可能會(huì)出現(xiàn)的形式，所以各位希望把孩子送到民辦校的父母?jìng)円欢ㄒ粜呐丁?/p>
電話面試技巧
1、巧接來(lái)電
用人單位突然來(lái)電，往往會(huì)使你措手不及，也許你正在上課、也許你正在運(yùn)動(dòng)、也許你正在公交車上，此時(shí)沒(méi)有任何準(zhǔn)備，如果匆忙接受面試，很難取得預(yù)想的效果。建議你首先試探對(duì)方是否可以給你一些準(zhǔn)備時(shí)間，稍后再進(jìn)行電話面試。如：“對(duì)不起，我正有事，能不能換個(gè)時(shí)間給您打電話？”千萬(wàn)不要說(shuō)自己沒(méi)有準(zhǔn)備，否則很有可能失去這次機(jī)會(huì)。一旦贏得時(shí)間，最先做的應(yīng)是馬上攤開(kāi)資料寫一份提綱，從容應(yīng)答。當(dāng)你能坦然輕松地與對(duì)方進(jìn)行電話交談時(shí)，應(yīng)該將對(duì)方單位名稱、招聘崗位，以及你感興趣的職位等弄清楚。
如果對(duì)方表示占用時(shí)間很短，請(qǐng)你配合，也不要緊張，找個(gè)安靜的地方坐下，理清思路，先作簡(jiǎn)短的自我介紹，之后有條不紊地回答提問(wèn)。
2、巧妙問(wèn)答
如果對(duì)方來(lái)電時(shí)，恰巧條件允許你從容應(yīng)答，那么，下面的這些技巧會(huì)使你頭腦清醒并提醒你在電話面試中什么是該做的、什么是不該做的，從而使你不會(huì)因?yàn)橥浟似渲幸粋�(gè)要點(diǎn)而喪失一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。
創(chuàng)造相對(duì)安靜的環(huán)境。確保你接受面試的環(huán)境是相對(duì)安靜的，這樣你就不會(huì)被弄得心神不寧或被打斷。在手邊放一支筆和一張紙，因?yàn)槟憧赡苄枰诿嬖嚨臅r(shí)候記一點(diǎn)兒東西。把你的履歷表放在你的正前方，同時(shí)準(zhǔn)備一份你要問(wèn)面試者的問(wèn)題的清單。你還需要整理出一份你所掌握的技能的列表，這就讓你的實(shí)力一目了然了。在你的桌子附近放一面鏡子來(lái)提醒你保持微笑也是一個(gè)好主意。如果在整個(gè)電話面試過(guò)程中你的面部表情一直是微笑，那么你將給人更多積極樂(lè)觀的印象。不要濫用幽默，以免鬧出笑話，因?yàn)闆](méi)有了肢體語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)，你的幽默很容易被誤解。
保持平和的心態(tài)。電話面試使人感到緊張是很自然的，但是要試著讓自己慢慢放松。說(shuō)話要清楚，不要說(shuō)得太急。如果你說(shuō)得太急，面試者將會(huì)很難聽(tīng)懂你的意思。如果你由于緊張，導(dǎo)致在說(shuō)某些話時(shí)無(wú)法繼續(xù)下去，最好停下來(lái)，深深地吸一口氣，然后說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)讓我再來(lái)一次。”沒(méi)有人會(huì)因?yàn)檫@些細(xì)微的緊張就給你下定論。不過(guò)你千萬(wàn)不要讓緊張的情緒控制了自己。
盡量尋找最完美的答案。認(rèn)真傾聽(tīng)你被問(wèn)到的問(wèn)題，注意主考官的用詞，如果對(duì)方所說(shuō)的大部分都是專業(yè)術(shù)語(yǔ)，你就要讓自己的答案顯出你對(duì)那些專業(yè)術(shù)語(yǔ)非常熟悉，但同時(shí)也要讓對(duì)方知道你可以跟普通人交流。為了讓主考官了解你與普通人交流專業(yè)知識(shí)的能力，應(yīng)保證不要讓你的回答局限于行話之中。不必?fù)?dān)心在回答一個(gè)問(wèn)題之前你需要花一點(diǎn)兒時(shí)間去思考。不過(guò)不管怎樣，因?yàn)橹骺脊倏床坏侥悖阅阈枰o對(duì)方一些口頭的暗示，比如：“我希望能夠給您一個(gè)完整的答案，請(qǐng)給我一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)整理一下我的思路。”
3、巧設(shè)結(jié)局
千萬(wàn)不要忘記，在面試結(jié)束的時(shí)候要感謝主考官的來(lái)電，并對(duì)占用了對(duì)方的時(shí)間表示歉意。同時(shí)，你還要保證面試者有你正確的電話號(hào)碼，以便在接下來(lái)的幾個(gè)星期里，對(duì)方能找到你。
4、巧創(chuàng)余音
面試結(jié)束后立即掛上電話，寫一份關(guān)于面試的簡(jiǎn)短的感謝信，如果是發(fā)電子郵件，必須在一個(gè)小時(shí)內(nèi)將郵件發(fā)出；如果是寄普通信件，在這一天之內(nèi)將信件寄出就可以了。
在你的感謝信里，要重申你對(duì)主考官的謝意，另外，對(duì)一些其他問(wèn)題給出答復(fù)也是很重要的。如果你發(fā)現(xiàn)在面試的時(shí)候你有一個(gè)很重要的經(jīng)歷沒(méi)有被提到，那么這封感謝信將是補(bǔ)充這些附加信息的最好機(jī)會(huì)。
發(fā)出郵件后，你要把大致可以得到反饋信息的時(shí)間在電子郵件或日歷上做一個(gè)記號(hào)。留意一下，如果在這之后的一個(gè)星期內(nèi)還沒(méi)有得到任何答復(fù)，也不要以為事情已經(jīng)到了最糟糕的地步。你要知道這可能是因?yàn)槟愎烙?jì)的時(shí)間間隔太短了，或你的主考官現(xiàn)在正忙得不可開(kāi)交。可以打個(gè)電話詢問(wèn)但是不要說(shuō)太多的話。如果仍然沒(méi)有音信，下一個(gè)電話就需要詢問(wèn)進(jìn)行面對(duì)面測(cè)試的人選是否已經(jīng)決定或者你什么時(shí)候可以得到答復(fù)。如果你能夠得到一個(gè)預(yù)約見(jiàn)面的日期，這證明你獲得了一個(gè)重要的機(jī)會(huì)。
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