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  • 大學生職業發展與生涯規劃書

    時間:2024-04-24 11:27:24 志升 職業生涯規劃 我要投稿

    大學生職業發展與生涯規劃書范文(精選16篇)

      時間過得太快,讓人猝不及防,你是否對未來感到迷茫呢?我想我們需要好好地做個職業規劃了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的大學生職業發展與生涯規劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    大學生職業發展與生涯規劃書范文(精選16篇)

      大學生職業發展與生涯規劃書 1

      一、前言

      “職業沒有規劃,你離失業只有三年。”初聽此話,心底驀然一動。作為一名生活渾渾噩噩的學生,每日三點一線,沒有擔憂與煩惱,沒有競爭和壓力。在這高墻里,一切使我如此頹廢,日日如行尸走肉般活著……常常在想,幾年后畢業時,即將邁入社會的我們卻對職業一臉的茫然。這將是一個多么荒唐的悲劇!現在學會規劃自己的未來,才是智者的選擇,而職業規劃似乎是位領跑者,引領著我們走正確的路,做有意義的事。所以現在,拿起手中的筆,認真地思考,記錄下自己的夢想吧。

      二、自我分析與評估

      1、優點大盤點

      (1)在人際交往中:

      我是屬于主動的一方,謙遜友好卻又“一腔熱血”,喜歡關心身邊的人,喜歡和我的朋友們一起瘋,一起鬧,一起思考。我認為沒有真正的壞人,他們的骨子里其實是善良的。不喜歡有城府的人,因為朋友之間不能有算計。人與人相處,以誠相待最重要。

      (2)在學校學習中:

      可能我并不是屬于特別勤奮的孩子,但是我喜歡將學習與興趣融為一體,“在快樂中學習”是我的學習理念。喜歡積極的參加學校大大小小的活動,因為學習不應該是死板的,要在比賽中尋找到自己的特長。

      (3)在生活自理中:

      也許一個人在異地求學的緣故,我必須學會將自己的生活打理得井井有條。自立自強是一個人生活的準則,我必須要自己置生活用品,自己抽空整理衣柜,自己洗衣掃地……雖然會更忙碌﹑勞累,但我覺得一切更有挑戰性,生活更充實。

      2、缺點集中營

      不得不承認,我易怒的性格經常會造成和朋友之間的矛盾。而我極端的情緒化有時會影響到我的生活甚至學習。其實,我也清楚的了解自己這個壞脾氣,有時候我也會討厭自己這樣的性格,所以我立志一定要改掉這個壞毛病。

      3、個人綜合評估

      (1)學習綜合測評:

      我雖不是一名學習的乖孩子,但是對于學習還是比較認真的,我清楚的明白自己的嚴重偏科現象。在文化課方面,還是比較感興趣的,自然成績不會太差,而專業技能課是我頭疼的問題,因為起點低,底子薄,基礎弱,我不太喜歡鋼琴舞蹈,但是我依舊會認真地學習的。而我因為經常參加活動,所以現在還是小有收獲的,這是我信心倍增,便對學習更有興趣了。

      (2)職業值觀:

      雖然幕前的生活可以被幻光燈照射著,被漫天的新聞吹捧著,被萬人喜愛羨慕著,但是幕后平凡寧靜的生活才是我喜愛的。也許,為今天某個小朋友的調皮搗蛋而感到無奈,為某篇文章而絞盡腦汁,為某個新聞稿而徹夜不眠……這才是我要的生活。因此,不用嘩眾取寵,真實地展現自己才是我的職業追求。

      (3)職業性格:

      性格決定事業,能力決定成敗。成為一名幼兒老師,我需要耐心﹑愛心和童心。和一群純真無邪的孩子們在一起,自己也要心無雜念。而將幼師作為職業來看,認真嚴謹才是工作本色,嚴于律己,寬以待人才是職業人最好的職業性格。

      三、環境評估與分析現今環境:

      1、家庭環境:

      生于普通家庭,沒有任何的家庭背景和所謂的社會地位,爺爺曾經也是師范院校的學生,二爺爺曾是中學英語老師,二叔叔和嬸嬸均是小學語文老師,也算是書香世家,但是以后的工作還是要靠自己去爭取﹑努力﹑拼搏,實力才是立足社會的根本!

      2、學校環境:

      馬鞍山幼兒師范學校一直以來將專業與社會實踐相結合,謹遵“一專多能,教學合一”的教學特色培養技能型人才,因材施教,因人而異。在校期間,學校鼓勵我們積極參加活動,處處為學生考慮,合理安排學生的生活與學習,使學校成為我們心目中的第二個家。職業未來:近年來,經濟不斷發展,家長在教育上便不惜花費人力﹑物力﹑財力,國家也在大力興辦幼兒園,教育事業也隨之蓬勃興起,因此急需大量訓練有素﹑專業的幼兒老師,但目前幼兒老師正處于空缺的尷尬狀態,所以未來的五至十年內,幼師專業則將成為熱門職業。

      四、目標確立及實施

      1、短期目標:

      (在校期間)千里之行,始于足下。一切行動從現在開始。所以,短期計劃則是我職業規劃的開始篇。

      (1)知識學歷:

      在校學習的知識是一切的基礎。以嚴謹的學習態度學習基礎的科目,在此之外,利用課余時間及時給自己“充電”,遍覽中外名作,享閱各類書籍。關注世界時事,了解社會新聞,不拘泥于狹隘的知識見聞,不做井底之蛙。

      (2)社會實踐:

      俗話說:“實踐是最好的老師。”書本知識只能給予我們枯燥的理論知識,而關于社會經驗等必須要我們親自接觸社會,親身體驗才能得到。我以后會利用節假日打短期工或利用所學專業知識到幼兒園實習,提前接觸社會,預習未來。

      (3)學校活動:

      發揮自己所擅長的,接觸自己所喜歡的,接納自己所排斥的。這是我未來三年參加活動的準則。積極參加活動,不僅僅要參加自己擅長的,對于從未接觸過的舞蹈比賽﹑手工制作等也要熱情投入,將一直討厭又恐懼的三年級鋼琴彈唱比賽轉化為喜愛的活動。學會全面發展,以良好的心態挑戰每一個比賽!更要經常參加集體活動,學會與他人合作及分享。

      2、中﹑長期目標:

      活到老,學到老。此話已是老生常談。社會在高速發展,我們隨之成熟起來,走出校門,將要在社會底層摸打滾爬,積累人生經驗,這是我們人生的黃金期。

      中期目標(畢業——工作前三年):

      (1)知識學歷:

      為了長遠發展,肯定不能局限于現在的大專學歷。為提升個人素養,在工作之余,利用參加進修或成人自考等途徑,努力爭取本科學歷。在參加工作后,積極積累工作經驗,提高社會閱歷,拓寬知識眼界,將自己提升到更高的知識層次。

      (2)人際交往:

      人際交往堪稱一門學問。與人交往,也是生活與工作的一項重要活動。其實邁入社會,社會遠沒有校園般純潔,我們僅存著“害人之心不可有,防人之心不可無”的信念。對待領導,順從卻又不卑不亢;對待同事,謙遜友好有原則。雖不能肝膽相照,但也可以友好共處。

      長期目標(工作五至十年):

      (3)生活愛好:

      身體是革命的本錢。現在生活節奏越來越快,壓力也隨之增加,因而我們的`生活習慣就顯得尤為重要。堅持鍛煉,增強體質;百忙之中也要抽出時間,坐下來,飲一杯茶,靜心讀一本好書;合理安排自己的時間,調整個人的狀態,培養高雅的生活情趣。

      (4)性格脾氣:

      在社會中闖蕩,做事就不可像開始那樣毛手毛腳,而需幾分穩重與內斂;亦不能像現在這樣脾氣古怪任性,要學會抑制自己的脾氣,控制自己的情緒。戒驕戒躁,不卑不亢,才是在職場立足的根本。

      3、個人發展:

      從事于工作五﹑六年,在職場上早已褪去了新人的青澀,取而代之的是幾分老練與成熟。這時應該大展身手,結合自己前幾年的工作經驗,與時俱進,敢于創新,是自己在單位中脫穎而出,成為優秀的幼教工作者。

      五、備選方案

      計劃趕不上變化,實事皆難料。總有一些出乎意料的事會打亂我們的節奏,打斷我們前進的腳步。但上帝為你關閉一扇門,一定會為你打開一扇窗。

      方案1:不能成為一名優秀的幼兒老師,也許我會根據個人興趣,成為一名編輯或記者,我喜歡幕后的工作,喜歡別人看到我努力的成果時的喜悅。

      方案2:也許我會考慮開一家書店,我喜歡有書的世界,喜歡前來看書的孩子,又可以為孩子們打造另一片天地,這不失為一個好選擇。

      六、結束語

      我要做什么?我能做什么?我該做什么?也許從今天起,當我們寫下對自己的人生職業規劃的那一刻時,以后每天我們都得問一遍自己這樣的問題。我們現在就像活在夢里一樣,常常找不到自己,但是給自己定一個目標,未來會清晰很多,我們可以明白此時我要做什么,能做什么,該做什么。一紙一筆規劃職業前景,一舉一動創造美好未來。現在對自己嚴格,是對未來的自己負責;現在執筆畫藍圖,將來成功在眼前!

      大學生職業發展與生涯規劃書 2

      每個人都有自己的人生理想,我們應該本著對自己負責、對人生負責的態度,為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃,及時的規劃我們得人生理想。點燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向著明天得太陽闊步前進,讓我們的人生更有意義,讓我們的生活更加幸福美滿。

      作為一名大學生,走在人生的轉折路上,內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說,這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們應該理性的面對現實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛,都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生才會更加豐富和精彩。

      夢想是一個百花園,我只是百花園里的一棵小草。可是小草也有一個大理想,于是,我在這里暢想一下自己的職業生涯。

      (一)自我分析

      性格方面:從總體上看,我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表現的比較活潑、無拘無束,對自己的觀點會有清晰的表達,對事物也有自己獨特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會緊張、拘束,話也少了很多,發表意見或見解時會因為緊張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當然,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。

      興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境里,靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注,因此,在人多的場合,我選擇靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響,我正在努力調整自己的心態,雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自己這樣下去,我還會繼續改變自己。

      每個人都有自己的能力,同樣能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小。綜合自身,我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。

      (二)職業目標

      綜合各方面的因素,對自己未來的職業,我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學不會官場上的爾虞我詐,由于我比較細心,喜歡安靜,我把自己的職業目標定為一名會計師。

      (三)決策理由

      (1)競爭優勢

      (a)興趣是最好的老師,我認為自己非常喜歡這個職業。

      (b)我所在的學校是河南財政稅務高等專科學校,我們學校的會計專業在河南省是比較有名的,這里有很多經驗豐富的`老師。雖然我專業不是會計,但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現在在自學《基礎會計》,打算在今年拿到會計從業資格證,明年拿到初級會計師證。

      (c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。

      (2)競爭劣勢

      (a)缺乏社會實踐和工作經驗。

      (b)專業劣勢。由于所學的專業不是會計專業,很多東西都是自學完成的,與會計專業的學生相比有一定的差距。

      (c)與人交談及溝通不利,往往由于緊張導致表述不是很清晰,解釋問題抓不住重點,談吐條理不清。

      (d)領導和組織能力不強,并且對自己要求過高,很容易出現現實和理想相背離的現象。

      (3)機遇

      (a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大,幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員,所以說機遇很多。

      (b)社會上的中高級會計師有限,需要更多的會計方面的高技術人員。

      (4)威脅

      目前社會上的會計人員比較多,加上越來越多的人考取了會計從業資格證,準備在會計領域里發展,所以就造成了會計崗位少,會計人員多的現象,再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經驗,這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。

      (四)大學期間學習計劃及畢業兩年內的計劃

      作為一名即將進入大三的大二學生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,自己的理想和現實相差甚遠。為了順利實現自己的理想,我對自己僅剩一年的大學生活及畢業兩年內的生活做出以下簡短設計:

      大三上學期:

      ①開始嘗試并學習寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業有關的信息。

      ②開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

      ③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練,提高自己的面試技巧。

      ④盡可能多的做一些兼職,增加對社會的了解。

      ⑤拿到會計從業資格證,并且為考取初級會計師證做準備。

      大三下學期:

      ①離開學校,進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。

      ②實習結束后,開始找工作。

      畢業后的兩年:

      面對現實暫時放低自己的求職眼光,找一份空閑時間相對比較多的工作(比如:辦公室文員),利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。

      (五)為人處世方面

      a、改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬不和旁人發生沖突。

      b、改變自己的消極心態,用一種積極的心態去看待社會,去面對生活。

      c、在人多的場合,抓住每一個鍛煉自己的機會。

      大學生職業發展與生涯規劃書 3

      一、確定志向

      美好愿望:事業有成,家庭幸福

      方向:企業高級管理人員

      注冊會計師

      最終目標:

      做最優秀的注冊會計師,發展所學專業最終成為頂尖的集會計,法律于一體頂級人才。

      二、自我分析

      (1)自我能力評價

      1、在面對自己喜歡的事物時能夠很執著的去追求。

      2、有很強的外交能力

      3、對書法比較感興趣。

      4、有一手漂亮的字。

      5、有時過分的執著,使的自己會失去正確的方向。

      6、有時候看待事物的態度很偏激。

      根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

      生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較隨和、踏實,負責這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

      (2)家人評價

      較強獨立能力,較強的外交能力,任勞任怨。

      有時候對事物的興趣不夠就會不認真去對待。

      (3)老師評價

      做事細心,有較強的責任感。

      過于浮躁。

      (4)親密朋友評價

      是一值得信任的朋友。

      有時候太過于大意。

      (5)同學評價

      較好一個同學。

      學習積極性不是很高,興趣偏性太大。

      (6)其他社會關系評價

      友善、友好的一個人。

      三、生涯機會評估

      在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

      但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。

      此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的`巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

      四、確立生涯路線

      第一階段:成長階段,即在校學習階段。

      第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

      第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

      第一階段成長階段

      大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。

      首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,初步了解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

      大學生職業發展與生涯規劃書 4

      從上大學后就一直處在困惑之中,時常問自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”

      一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個不斷選擇的過程,每走一步自己都要做出選擇,同時每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。人生之路說長也長,因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的理想,為了讓小樹能夠更好的實現自己的理想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規劃,以便于時常提醒自己不要忘記目標。

      其實我自己對經濟就比較感興趣,希望在大學能夠學經濟管理之類的專業,但由于父母認為我的性格不適合,所以在選擇專業的時候選擇機械類(飛行器設計與工程),但是進入大學之后才清楚自己對它并不感興趣,還是喜歡經濟方面。所以在畢業之后將會找與經濟相關的專業。

      (一)自我分析階段

      1、興趣分析

      合乎興趣的工作才是事業,唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結合,做一個最好的搭配,才能稱作事業—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?

      在網上對我的興趣進行了分析:具有比較多的興趣,對藝術不算太感興趣,比較實際,做自己喜歡的事。

      2、性格分析

      人與人之間是有很大的區別的,有的人樂意干事務性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業環境中獲得成功,但在另一種職業環境中卻大受挫折。

      做了MBTI自測題之后,發現自己是屬于ESFP型,即:外向實感感情認知型。

      我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰自我。

      3、能力分析

      我的動手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經過認真的思考來解決問題,能夠接受別人對我的批評和建議。

      4、優缺點分析

      優點:做事認真仔細,關心他人,有恒心,人品端正,有上進心。

      缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過于關心他人。

      (二)職業分析階段

      1、職業生涯規劃的重要性

      在跟老師學習了職業規劃之后,才認識到職業規劃的重要性,職業規劃就是我們對人生的規劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。因此,職業生涯規具有特別重要的意義。職業生涯規劃可以發掘自我的潛能,增強個人的實力;職業生涯規劃還可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會;職業生涯規劃更能提升應對競爭的能力。

      2、家庭環境分析

      我是來自農村的一個男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個,姐和哥都已經大學畢業了,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學畢業后能夠考取研究生,但是我想畢業后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。

      3、學校環境分析

      讀初中的時候,自己就獨立生活,沒有人在身邊管我,還有當時周圍的環境不好,就整天跟著朋友、同學混,打架,賭博等等。但是后來清楚這樣下去將會沒有出路,所以在初三好好學習才考上了高中,進入高中后就變得低調了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了大學。但是進入大學卻十分的迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜歡什么?

      4、社會環境分析

      我的家鄉在貴州,它是一個十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設,需要大量的大學生,并且給我們提供了很好的.自由發展的機會,但是還是不想回家鄉工作,那里太落后了。

      (三)目標確定階段

      1、短期的職業目標

      畢業之后,找份與自己專業相關的工作,獲我自己喜歡的職業,跟同事,老板學習經驗,虛心的向他們學習。對工作認真,多學習點。通過五年的學習,有點資本完成我的短期目標。

      2、中期的職業目標

      在有了穩定的工作,有了一些經驗之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來創業,開自己的公司,自己當老板。通過十年的努力,把自己公司的業務做大,將公司做強。

      3、長期的職業目標

      自己成為老板之后,會不斷的學習新的知識,使自己更加的充實,用科學的管理方法來管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。

      (四)職業計劃實施

      1、教育為先

      “學無止境,”“活到老,學到老”等。在現在的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們必須不斷學習,充實自己,讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強專業和非專業的學習。

      2、虛心向別人取經

      在學校期間,經常和老師、同學多交流、討論,從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習,更加的了解工作和社會,并向他們學習。

      畢業之后,步入社會,我們的經驗畢竟很少,要向人家學習。經常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動,增加友誼。

      3、實踐鍛煉

      在學校的期間,多參加一些社會工作,通過這些活動,可以增加自己的膽量,和口頭表達能力。還能結交到很多朋友,為今后打下基礎。

      在學校期間多參加一些有關職業方面的講座和培訓,讓自己對職業有更深的了解和認識,為自己選擇一個自己喜歡的職業做好準備。

      養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣,也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。

      還有在平時要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養的體現。在假期做一些兼職,提高自己的社會經驗,學會與人相處之道。

      大學生職業發展與生涯規劃書 5

      一、自我探索

      1、職業興趣小結

      現在,我越來越喜歡空中乘務這份工作,在從事這份工作中我明白了在以后的人生道路中,當對別人感到不滿時,先站在別人的角度上考慮一下,了解到別人的難處,才可以學會什么叫做體諒和理解。真的,那個時候你會感覺全世界都被你緊緊擁在懷里。他使我養成了很多好的生活習慣,禮貌用語說的更加自如頻繁,到哪里都習慣性的把用過的東西整理好,方便后面需要用的人,這樣良好的生活習慣對我們以后的生活也是非常有好處的!

      以前作為乘客的時候,讓乘務員幫我做些什么覺得是天經地義的事,如果她忘記了或者做錯了,我就覺得是他不重視我,我會很不高興,這也讓我現在作為一個乘務員更了解乘客的想法,盡量做到服務好每一位乘客,但是我現在更了解到作為一個乘務員有多么的不容易,以為并不只是給一個人服務,要同時記住不同乘客的不同需求是多么有難度。雖然很辛苦,但是當可愛的乘客非常感激的跟你說“謝謝”時,當你的服務得到別人的肯定時,當那一對老夫妻對你豎起大拇指時,所有的辛苦都是值得的。

      2、職業價值觀

      隨著我對空中乘務這個專業了解的越來越深,讓我越來越了解這個職業的價值所在。他讓我更加懂得如何完善自己,磨練自己,通過學習空中乘務的這段時間,我的人生觀、價值觀、世界觀也發生了改變。去發現自己的價值并為今后的就業打下堅實的基礎,同時它更教會我們要勇敢的面對一切堅強的生活。

      3、自我性格特征探索(結合個人性格分析)

      二、職業探索

      1、工作本身

      工作內容:主要的職責是在民航飛機上確保乘客旅途中的安全和舒適——例如為乘客供應飛機餐等餐飲;指導乘客使用機上安全設備以及在緊急情況下組織乘客逃離飛機等等。因為近年來恐怖活動和劫機活動的威脅,維護客艙內的保安也成為現在空中乘務員的越來越重要的職責。

      工作環境:在目前的就業形勢下,一份既可以旅行又可以獲得報酬的工作幾乎無人能夠抗拒。

      空乘的工作時間表比較靈活,而且休息日就是休息日,不用把工作帶回家。大多數的航空公司職員都能夠享受一定的乘機優惠,有機會免費乘坐飛機仍然是空乘崗位的一大吸引力,雖然他們需要等待飛機上有未售出的空座。

      另外,美國航空的職員可以用150美元的低價獲得乘坐頭等艙機會,而經濟艙的座位僅需花費50美元。另外,空乘人員的`薪資待遇也較為可觀。一名資深空乘的年薪大概超過5萬美元,新來的空乘人員年薪一般在2.5萬左右。

      2、職業的典型生活:空乘每月可以休息很多天,這也是該工作的另一大福利。

      3、怎么得到工作

      進入職業的途徑:學校培養

      勝任的標準:要求有一定英語和其他語種的聽說能力,具備一定的社交禮儀,了解空防與安全、氣象知識、醫療常識與、急救、客艙服務、民航旅客運輸等知識。對他們的外語能力的要求有更高的要求。

      想當“空姐”“空哥”,僅靠漂亮的臉蛋很難過關。企業在招聘的時候,對視力、身高、體形都嚴格要求,僅視力一項就需要過4關,體能測試、心理測試、外語測試、專業服務等門檻也很難逾越。此外,有責任心、認真、投入程度都是現在用人單位更加看重的。培養空乘人員吃苦耐勞的精神,以勝任這份非常辛苦的工作。

      外語能力是空乘服務的最大瓶頸。國際航班對空乘員工的英語要求很高,要求會機上禮儀、服務用語、廣播詞,能與旅客進行無障礙的英語對話,一般只有高職、大專或本科生或擁有高水平語言能力的人方能進入。

      4、工作待遇

      薪酬:由工作時間長短決定,工作時間越久,經驗越豐富的員工工資越高福利待遇:衣食住行全免費,工資就是零花錢。

      衣——每個航空公司都有統一的制服,制服都是免費提供給空乘。例如阿聯酋航空公司為每位空乘準備了2頂帽子,5件襯衣,2條西褲,2件夾克,2條皮帶,2雙皮鞋,以及拉桿箱,全部免費提供。同時還包括衣服的免費清洗、以舊換新等。

      食——在飛機上,經濟艙的空乘就在經濟艙就餐,商務艙的空乘就在商務艙就餐,頭等艙的空乘就在頭等艙就餐。下飛機之后,公司已在五星級酒店為空乘安排了食宿,并且還給予駐外補貼費。

      住——多數航空公司都會在基地為空乘處安排公寓,房租、水、電、氣等費用都由公司承擔。伊蒂哈德航空就為每兩名空乘提供一套三室兩廳四衛的公寓。

      行——在機場與住處之間全由公司派車接送,空乘不需要再花錢坐公車或打車。航空公司為了保證每位空乘都有一個好的精神狀態,每個月只要求空乘飛行80—100個小時,相當于國內辦公室工作一半的時間,其他時間都是可以自由支配的。

      每年,空乘都會有公司提供的30天帶薪年假,可以集中或者分開享受。公司考慮到來回會耽誤假期,特意額外提供了2天來回路程假期。部分航空公司還為空乘每年提供一套免費機票,空乘可以自由選擇目的地。除此之外,外航對空乘的親戚朋友也提供了很好的福利。作為外航空乘的親戚朋友,也可以享受到1折的優惠機票。例如伊蒂哈德航空公司每年還會為員工提供10套1折的優惠機票。除了可以有機票打折的優惠外,航空公司的空乘還可以在航空公司協議酒店享受打折優惠。航空公司為每位空乘都提供了醫療保險、人生意外保險以及社會保險。阿聯酋航空公司為空乘提供了覆蓋全球的醫療保險,不管在哪個國家生病了,都會得到免費的治療,并且還可以讓醫生上門診斷。成為一名外航空乘,薪資和良好的福利待遇并不是這個職業最吸引人的地方。

      作為一名國際空乘,不僅可以周游世界,見識到各種不同的人、不同的事、不同的風景,也可以和不同國籍的同事一起共事,結識各國的朋友,豐富自己的人生閱歷。

      5、未來的發展

      職業本身的前景:由于我國越來越發達,所以空乘的前景更是光明,大多數空乘人員培訓學校都是供不應求。

      職業晉升和發展的途徑:主要還是依靠個人的努力和飛行時間培訓和繼續教育的機會:航空公司每年都會給空乘人員提供培訓機會。

      6、工作帶來的影響

      從事該職業人員的生活方式:由于航班時間的不同,導致我們休息的時間作息不規律。

      對休閑、婚姻、家庭的影響:對休閑來說我們在外旅游的機會增多了,婚姻會導致兩個人經常不在一起,而家庭就是我們沒有太多的精力和時間放在家庭上面,特別是沒有太多時間陪伴父母和孩子。

      大學生職業發展與生涯規劃書 6

      一、寫在前面的話

      如今之社會,競爭無處不在。我們當代大學生,若要在這個優勝劣汰的社會中得以生存、變得強大、甚至在未來的廣闊的舞臺上占有一席之地,就必須認真的審視自己,看清社會的發展趨勢,為自己的未來做好規劃。有句諺語說得好:“有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要”。人的生命是有限的,在這有限的生命里,我們如果不能做到對未來職業生涯有著良好的規劃,滿是迷惘的的踏入社會,必然會白白浪費大好青春。因此,作為當代大學生,我有義務當然也有覺悟為自己制定一份職業生涯規劃書,精心設計自己的未來,有了明確的目標,我才會一直向著它前進不停,才會用動力贏得自己的成功。

      二、自我的認知與評價

      我是一個很平凡的本科生,但我并不甘于平凡。作為家里唯一的孩子,出人頭地當然是全家寄予我最大的希望,所以,自我踏進大學校門的那一刻起,我便決定,要向更高的地方前行。

      我自認為我的性格是我最大的優點。平日里開朗活潑,愛與同學們相處。我脾氣比較好,不愛生氣,因此可以交到很多的朋友。業余時間里,喜歡看書、聽音樂和上網,由于第二外語選修的是日語,尤其對日本文化比較感興趣。在學習成績上,我并不算突出,只能說是中等靠上,這可能和我缺乏恒心有著莫大的關系。所以,我必須要努力克服這一致命性的缺點。雖然不夠有毅力,但我有著滿腔的熱情,我可以憑借這份積極性鞭策自己,慢慢培養自己的耐性與持之以恒的良好習慣,結合自己的優點不斷改正自身存在的問題,慢慢的彌補,直至最終克服。

      三、未來的規劃

      我比較喜歡語言和文學等這一類的學科,未來應該會向這兩個方面發展。當然,在這之前,我必須要歷經一個嶄新的開始,那就是考研。

      在大學本科的四年里,首先要認真學好專業的知識,努力通過專四、專八的考試,順利的畢業,拿到學士學位。

      在大學的這幾年,除了專業知識,還要全面拓展自己的個人素質。我計劃在大學期間,考到導游資格證和教師資格證,并爭取考過計算機二級。我相信,這些除專業之外認可,會為我的就業提供更廣闊的道路,而我自己亦能從中獲益不少。

      由于第二外語選修的是日語,我希望能學有所成。在專修英語的同時,我也會努力學習日語,并計劃通過日語的四級水平測試,如果我有能力,我會嘗試去通過日語的二級水平測試。

      我考研的目標是中國傳媒大學,并且我想跨專業考新聞傳播學的研究生。這是我一直以來的夢想,并且我始終堅定不移的想著這個目標邁進。所以,在大三的一年里,必須要全力準備,不丟下專業課程的同時要擠出時間學習新聞傳播學。或者去新聞系聽課或者是在圖書館借書自學,總之,為了這個目標,我會全力以赴。

      對于工作,我的理想是當一名記者。有了前面的各種鋪墊,我希望可以在一家影響較大的報社或者電視臺工作。為此,我必須強化我的知識儲備,不能有絲毫的放松。同時,也要發展良好的人際交往關系,加強與人溝通的能力,這是記者這一職業所必備的。得到了工作,我會以滿腔的熱情如入其中,踏踏實實的貢獻自己的力量。當然,我也會爭取任何一個提升自己的'機會,那是對自己的肯定也是對自己的又一新的挑戰。我希望,以自己的辛勤工作為自己換取一個不會后悔的人生,使未來富有色彩與意義。

      四、結束語

      計劃固然是好的,但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開花結果。任何的理想與目標,只說不做都只不過是一張空頭支票,沒有任何價值。制定了目標,就要做好全力以赴,忍受一切困難的覺悟。但是,眾所周知,未來是變幻莫測的,制定的計劃隨時都會出現問題,我們必須還有要清醒的頭腦,準備應對一切變故。

      其實,我們每個人都是朝圣者,各自走在自己朝圣的路上。我們所信仰的高度與所追求的遠方,就是我們心中最神圣的頂點所在。那是我們心中的燈塔,只有它,才能照亮我們的人生。而能觸碰它的,只有我們自己的雙手。

      大學生職業發展與生涯規劃書 7

      學習了周老師的職業生涯規劃課,我開始了對未來的全面思考。我對未來充滿了信心。

      自我分析:

      我的性格很難一下子說清楚。我不是一個外向的人,面對陌生人我帶著一點點的羞澀,但我也不是一個內向的人,在某些場合,我表現的很熱情也很大膽。我不自信,不樂觀,不夠堅強,情緒化,脾氣不好,但我能吃苦,懂得節儉,做事認真,能積極完成任務,我是個急性子,我容不得做事緩慢,拖拖拉拉。

      我的興趣。我到現在沒發現我有什么值得稱贊和發展的興趣,這是做人的悲哀。

      我的技能,此項改為我的能力或許更為貼切。我表達能力不強,導致寫作能力也不強。我的交際能力很差,面對陌生人,更多的是不想去主動交談,所以到目前為止,我的交際圈不寬。我自控能力差,曾經雄心勃勃的發誓要每天記多少個單詞,但每次都面對誘惑無法自控。

      職業決策:

      我目標是考上研究生,畢業后成為優秀的律師。

      決策理由:

      現在社會競爭越來越強烈。只有本科水平是很難在社會立足的,所以我要考研,掌握足夠的知識和技能,在社會上創出一片天地!我選定的考研目標是中國政法大學和吉林大學。盡管聽聞政法大學的校門不對民大學生開放,我仍要試一試。結果不成,我還有我的第二目標——在法學界仍有很高地位的吉林大學!

      研究生畢業后,我會努力成為一名優秀律師!選擇作這個職業的原因很多!

      第一,法律的職責就是保護弱小,伸張正義。而律師正好可以為處于無助境地的人伸張正義,保護他們的合法權益。

      第二,律師的壓力比較大,要做一個好律師,大律師更是極負挑戰性。青年人朝氣蓬勃,肩負重擔,尋求一個挑戰性極強的職業能更好的促進自身發展,督促自我成長。

      第三,作為一個實際的人我也有我實際的想法,人是要生存的,而僅僅能生存還不是目的,還要生存的好。而要生存好物質是基礎。成為一個好律師,賺到很多錢,能讓我個人生活的好,同時也能讓操勞了一輩子的父母享享福。

      成為一名律師是父母一直以來的期望,我自己本身也覺得對于我來說,更適合成為一名律師。

      律師的崗位說明書:

      作為辯護律師,在刑事或民事審判中代表一方,在法庭上提呈證據和辯詞支持其當事人。作為律師顧問,對其客戶關于合法權利和責任提出相關建議,并提議其在商業和個人事務中采取相應行動。律師按不同的專業領域分為許多種,包括破產、知識產權、遺囑、國際法或環境法等。

      律師應當具備的技能:

      法律書寫能力:書寫訴訟書等要求很嚴格的寫作要求;

      辯論與溝通技能:能和當事人很好的溝通,能在法庭上一強辯能力為當事人爭取到最大利益;

      英語能力:熟練運用英語處理法律事務擴展律師的工作范圍,帶來更多機會;

      嚴密的邏輯推理能力;

      資格:律師執業資格,從業一年可以拿到;

      熟悉法庭規則和策略;

      成為一名優秀的律師還應具有堅定的法律信仰,完善的知識結構,嚴密的思維能力,深厚的人文素養以及嫻熟的實務操作能力。

      我要掌握和發展的技能:

      從事法律工作要求很高,根據我的了解和實際比較,我和要求還有很大差距。我應該發展和掌握的技能主要如下:

      1、系統完善的法律知識。只有掌握足夠充實的法律知識,才能以理服人,才能為當事人爭取到最大的利益保護,也只有掌握系統的知識才能讓在競爭激烈的社會立于不敗之地。

      2、掌握有關思維邏輯、邏輯推理發面的知識,具備一定的邏輯推理能力。法律本身就是邏輯推理的結果,法律實務工作本身也離不開邏輯推理,只有掌握這一技能,才能條理清晰的處理案件。

      3、法律寫作能力。寫作能力一直是我頭疼的弱項,但卻是我不得不提高的一項。

      4、辯論與溝通能力。不善言談是我一直以來意識到但卻一直沒能提高的缺點,沒有這一能力,我怎么和我的客戶溝通,怎么讓我的當事人相信我,怎么在法庭上雄辯為維護我的當事人!

      5、英語能力。掌握良好的英語能力能拓展事務,帶來更大的`競爭能力和更廣泛的工作范圍。

      6、實務操作能力。法學是一個應用性非常強的學科,為此,法學教育不僅僅要進行知識教育,更重要的是要進行實踐能力的教育。必須進行系統的法律知識灌輸和科學嚴格的職業訓練,既能掌握豐富的法律知識,又能掌握法律的實踐技能和操作技巧,并且能夠嫻熟地處理社會當中各種錯綜復雜的`社會矛盾和社會問題。

      7、敏于觀察,勤于思考的習慣和能力。

      8、有關社會經濟發展的相關專業知識。法律不僅要調整人與人之間的關系及人與社會之間的關系,而且還要調整人與自然之間的關系,因此要求法科學生不僅要掌握相關的法學知識和人文知識,而且還要了解與法學相關的自然科學和社會科學知識。有利于培養我從不同的學科背景下去認真思考現實生活中所產生的各種問題,有利于培養我的法律職業道德品質。

      我的計劃:

      未來三年的計劃框架:

      大二計劃

      1、努力學好專業知識。

      2、到法院旁聽至少3次,不同類型的案件都要接觸。

      3、做司法案例,開始接觸司法考試。

      4、利用周末和節假日到律師事務所實習,了解日常運做。

      5、英語過四級。

      大三計劃

      1、努力學好專業知識。

      2、英語過六級。

      3、準備研究生考試。

      4、參加招聘會,了解就業信息。

      5、找到更權威的律師事務所實習。

      大四計劃:

      1、考研。

      2、參加招聘會。

      3、司法考試。

      為達到我的理想,我的具體計劃如下:

      1、專業知識的提高:無故不缺課,認真學習專業知識,現在開始著手做司法案例,多讀有關專業知識的書籍。多和老師溝通。

      2、英語能力的提高:背單詞10個/天,閱讀英語30分/天,寫作1篇/周,聽力30分/天,四級或六級試卷1套/周。大二過四級,大三過六級。口語能力一定要提高,要出口就是一口流利的英語。

      3、寫作能力:多看書,多寫,每周最少寫一篇東西,隨感、小論文、應用文等。多看好的文章,掌握好的技巧。專業論文一定要多接觸。

      4、辯論和溝通能力:多參加或旁聽辯論賽,多吸取別人經驗,總結別人說話技巧,每周要和一個陌生人溝通,掌握溝通技巧。

      5、人際關系:多參加活動,每周至少一次。從英語角到協會活動,尤其是人多的活動和陌生人多的活動,一定要參加。面對陌生人多說話,每參加活動就要結交幾個朋友。和老師處好關系。

      6、邏輯推理能力:學習邏輯學,遇事認真思考,多動腦子。《邏輯與思維》是本不錯的好書,要經常看看。

      7、實務能力:利用課余時間,動用一切關系到律師事務所實習,到法院旁聽。大二一定要有實習經歷,了解律師事務所運行,大三到更好的事務所實習,學習辦理案件的操作和能力。大四利用業余時間爭取作到律師助理。到法院旁聽不同類型案件的審理,了解法庭運行。只要有實習機會,就不能放過,律師這一行,實務經歷比學歷重要。

      8、計算機操作能力:不放過任何接觸計算機的機會,掌握基本常用的計算機操作能力。

      9、人文素質、綜合能力的培養:每天收聽新聞廣播,每天看報紙,了解時事動向,閱讀經濟、政治、文化、科學、歷史各方面的書籍,擴大知識范圍。每天堅持鍛煉半小時,養好身體,為以后艱苦奮斗做硬件準備。

      10、社會關系,接觸社會的同時就要把握好社會關系,尤其和已工作且有一定建樹的人打好關系,將來就業會多一些機會。

      11、有關倫理道德方面的知識。法律不僅具有工具性價值之外,還具有倫理性價值。而法自身所具有的這種倫理性價值,又是和社會正義密切聯系在一起的。在真正的法治國家,法治所體現的價值與社會的主流倫理道德規范表現出高度的同質性,法治的價值在很大程度上也是道德規范的價值,或者是倫理道德規范的評價指標。為此,我必須學習有關倫理道德方面的知識。

      這就是我的職業規劃,我對自己作出承諾,一定會堅持努力成為一名優秀律師。我相信,我一定會在律師行業做出一翻成就。

      大學生職業發展與生涯規劃書 8

      在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業生涯。

      一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

      一、自我盤點

      自我介紹:我是一個當代專科生,學的是建筑工程技術。性格外向,愛打愛鬧。平時喜歡上網,偶爾打打籃球,喜歡去圖書館看雜志類的書籍。自我感覺自己的優點是有理想,有追求,有一顆持之以恒的心。做事負責、喜歡交朋友,和同學的關系處的不錯,動手能力較強。自己的缺點是缺乏社會實踐經驗,交際能力較差,口才欠佳。為了彌補我的缺點,我決定利用假期找份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識。看一些名人成功的經歷和自傳的書籍,好讓自己知道怎么努力,往哪個方面努力。

      二、大學三年規劃

      大一生活時空發生了很大的變化:由一個見識,交往,活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博,交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課,作業,考試及活動均由老師統一安排的環境,轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習,生活的環境。我深深的感受到了,一個專科生在競爭如此激烈的社會中,很難立足。所以我報考了自考本科,雖然每個周日都要去上課,不能像其他同學那樣出去玩。但我知道付出總會有回報的,還有就是在大一不能掛科,因為一但掛科所有的榮譽就會與你擦肩而過。

      大二因該是比較重要的一年吧,它是大一大三的過渡階段。所以我覺得更得好好把握這一年,首先還是保證不掛科。其次是自考本科,爭取在畢業的時候可以拿到本科證書。

      大三是我在學校的最后一年了,就該出去實習了。我覺得我應該比較喜歡在工地干活,當一名技術員,不管工資多少,積累經驗才是最重要的。并且在空閑時間為考二級建造師證書做準備,沒有證書可能不會有很大的發展。

      三、專業介紹

      主干課程主要課程:建筑設計基礎、建筑結構與建筑力學、建筑構造。主要實踐性教學環節:工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習。

      養目標:培養德智體美等方面全面發展的,掌握本專業必備的基礎理論知識和專業知識,具有本專業領域實際工作的崗位能力,適應建筑生產一線的施工與管理等職業崗位要求的高等技術應用性人才。

      就業方向:建筑專業職業導向:建筑師,城市規劃者,園林建筑師,施工項目經理。從事工業與民用建筑中的項目管理、工長施工員、預算員、材料員、質量員等生產操作、技術和管理工作。

      可考取證書:建筑專業大專及以上畢業,可以考建造師,監理工程師,咨詢工程師,造價工程師,建筑師,結構工程師,安全工程師等很多

      四、社會環境分析

      中國政治穩定,經濟持續發展。越來越多地方正在開發,2008的奧運選擇了北京,2010的世博會花落上海,一時之間,以此為中心的公共建設項目和相關商業項目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點!

      中國國務院發展研究中心近日的一份研究報告稱,預計20xx年至20xx年間,中國經濟的潛在增長速度為7%—7.9%;而20xx年至20xx年,這一速度仍會維持在5.5%—6.6%。中央將城鎮化和西部大開發作為面向新世紀的兩大戰略重點,城鎮化意味著大量的農村人口轉為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。

      04年北京市發改委等16家單位聯合主辦的奧運經濟市場推介會發布376個項目信息,包括22個重點項目和354個一般項目,總投資達到1350億元人民幣,青島市目前初步確定的奧運項目有154項,按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯程度,分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類,總投資約780億元人民幣。

      上海世博會事務協調局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發布會上表示,上海世博會的投資約在300億元。除此之外,從20xx年開始的一系列規劃設計已經讓上海成為當代世界城市規劃的'創作室,xx年紫竹科學園區、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區的規劃設計;xx年的外灘中央商務區、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫學園區;所有這些概念性設計都將在xx年進入細分型設計階段,無疑又是一個極好的商機。

      另據美國捷得建筑師事務所統計,20xx年中國建筑市場的設計費用超過90億美元,預計到20xx年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優秀建筑設計師實現宏大理想提供千載難逢的機會!因此建筑學專業的就業前景還是相當不錯的。

      五、我的目標

      沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹立一個目標很重要。

      在走向成功的過程中,不妨指導學生明確大目標和小目標的關系,按照實施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。

      1、近期目標

      建筑專業的相關學科,我都要認真學習,將專業所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關系。

      我要考取各種與專業有關的證書,英語過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還要在大學期間積累社會經驗。

      2、長期目標

      在社會工作中積累經驗,增長自己在課本無法學到的實踐知識,結合理論知識進行屬于自己的創新。在工作之余,我還要學習各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。以后有一定的基礎從事建筑環保材料,環保是現在我國政府提倡支持,有利于環境的一件事,“節能減排治污”永久不熄低,環保建筑主要包括:低能耗高能效的建材、先進的絕熱技術、充分考慮遮陽和日光利用的高性能集成窗系統、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統的使用、高能效設備和用具的使用、區域熱電冷聯產技術等。

      六、結束總結

      以上是我的職業規劃,雖然未來不定、前路曲折,仍還有很多要做,但明確了方向、選擇了道路便是成功的開始。藍圖已然繪好,剩下的自是以奮斗的汗水去完成青春的拼搏。

      社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當的,適時的調整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

      大學生職業發展與生涯規劃書 9

      在當前國際發展大環境的條件下,中國的室內設計行業雖然有了一定的發展。但是,正如大家所看到的那樣,中國的室內設計無論從技術上還是設計上,都與發達國家有一定的差距。隨著人類社會高速發展,無論在自然科學還是人文科學上,我們都取得了巨大的進步。近兩百年的工業社會帶給人們越來越豐富的物質生活,人們對生活品質的要求也相應的越來越高。

      首先是住房問題,人們對家具以及室內設計的追求越來越完美。并且,隨著國家對室內設計行業的重視,我們明顯的感覺到室內行業成為提高人們精神享受不可或缺的一部分。據統計,每年中國消耗的長期成材木材占我國木材消耗量的一半左右(其中不包括進口木材)。

      當代人類的生存環境,是以建筑群為特點的人工環境,城市是人工化的產物,但是生存環境越來越狹小,這就需要我們設計師的來創作出一種舒適的環境,或高貴典雅或清新質樸…帶給人們一定的精神享受。無論是私人住宅還是公共環境的優雅,天長日久總會帶給人重要的影響。

      另外,社會發展和人類認識的不斷提高,對設計的要求也越來越高,設計作品不僅要促進人類自身的發展,也要推動自然環境的改善和提高,我們可以在以下幾個方面做出一定的努力來提高我們的設計水準。比如說:自然光源的利用,自然通風系統的建設使用,能源的節約,環保的注意等。

      職業生涯規劃,對大學生而言根據自己的專業特長,知識結構,興趣愛好結合市場環境以及社會環境,對將來要從事的職業以及要達到的職業目標所做的方向性的預測與初步定位。大學期間,學生的個體能力迅速提高,職業興趣趨于穩定,逐步形成了對未來職業的預期。大學生職業生涯規劃對未來個人職業走向和職業發展具有十分深遠的影響。

      通過對自己職業生涯的規劃,大學生可以解決好職業生涯中的四定——定向、定點、定位、定心,盡早確立自己的職業目標,地域范圍把握自己的職業定位,保持平穩和正常的心態,按照自己的目標和理想有條不紊,循序漸進的進行努力。

      職業生涯規劃有助于全面提高大學生的綜合素質,避免學習的盲目性和被動性。規劃個人的職業生涯,可以使職業目標和實施策略了然于心,并便于從宏觀上予以調整和掌控,能讓大學生在職業探索和發展中少走彎路,節省時間和精力;同時大學生職業生涯規劃還能對大學生起到內在的激勵作用,是大學生產生內在的學習和實踐的動力,激發自己為實現階段目標和終極目標而努力。

      職業生涯規劃可以發掘自我潛能,增強個人實力。一份行之有效的職業生涯規劃將會引導你正確認識自身的個性特質,現有與潛在的資源優勢,幫助你重新對自己的價值進行定位;樹立明確的職業發展目標與理想;引導你評估個人目標與現實之間的差距。另外,職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會。最后,職業生涯規劃幫助我們更好的應對競爭與市場經濟帶來的各種各方面的變化。

      總之,做好一份切實可行的職業生涯規劃對自身的發展具有十分重要的意義。

      自我評價:

      我是一個性格中庸的中國女性。我雖然不會把自己拘泥在一個小的生活或者學習甚至工作范圍內,我認為我的生活不應該是一成不變的.,我向往冒險,能夠認識到自身的許多缺點不足,想法會很大膽,但是實施力會很弱。也就凸顯了我的一個缺點即意志力不夠堅強,做事不夠果斷。這也是我一直想要有所突破的地方。我喜歡交朋友但是缺乏北方人的豪爽與不拘小節;我很依賴集體但我能夠明白要有分寸,生活在一個集體里,你要有你自己存在的價值,要清楚自己從集體中獲得的和你為這個集體貢獻了什么。我不太擅長合作,但是我期待能有一次很默契的搭檔。

      我喜歡在一個人的時候靜靜地聽音樂然后畫著自己喜歡的東西,專業需要,我們會畫一些室內效果圖。還有,我喜歡和朋友們一起散步,我喜歡打羽毛球,喜歡排球。身體是革命的本錢嘛。我十分清楚一個健康的體魄對一個職業人的意義。

      我能夠很理智的對待大多數的事情,在二十年的人生閱歷下,我也能夠很理性的對待人事。而且,我是一個有耐心的人,對待工作尤其是繁瑣的工作,我會一絲不茍,能夠認真負責的對待每一項工作。我善于與陌生人溝通,我喜歡研究人說話的學問,也比較能掌握一定的說話方法與尺度。我喜歡禮儀禮節方面的東西,我認為中國是一個禮儀之邦,理應在這個方面有所學。目前來看,我主要是通過模仿與思考來提升自己在這些方面的能力。

      經過大學四年的學習,我想我不僅在專業方面會有很大的進步與發展,還會在其他方面有所突破,大學是一個比較開放的易于接受新鮮概念與知識的地方。專業知識方面,我會專心的學習,包括一些常用的與不常用的軟件。比如CAD制圖,photoshop,3D制圖等。另外,掌握相當水平的手繪技能也是我大學四年的目標。畢竟,作為一個設計師手下的功夫是不能少的,像素描技法,速寫,水粉等。

      對于我自己,我認為有比較正確客觀的認識,我的智商不是很突出,但是情商會好一些,我認為我有比較強的社會適應能力表現在。

      一、我能夠很清楚地認識自己;

      二、我有很好的自我調控能力,即我很理智;

      三、我能夠很好的調整自己的狀態,容易從負面情緒中恢復過來。

      但是,我不具有很強的領導能力,在這個方面,我還有很多的空白。

      我想在將來從事設計方面的工作,當我看到我的設計被人應用并且給他人帶來快樂時,我四年的學習也就得到了其應有的尊重。也是對我個人一種極大地鼓勵。我想只要專心的學習自己的專業知識,我能夠在這方面有所突破有所創新。然后通過一定的積累,擁有一家自己的設計公司。

      我的目標:

      短期目標:大一剛剛結束,我們面臨的是英語四級考試以及計算機二級考試,所以我要在這幾個方面下功夫,爭取一次通過,也會向著更高方向發展,希望自己能夠參加英語的口試考試。所以有一個堅持四年的習慣也是十分必要的,英語伴隨我們學習工作的每一方面,所以everyday one hour English,看起來很簡單的習慣,但是真正堅持下來需要的是十分堅定的意志。每天花時間看自己學習過的東西和自己喜歡的東西。要真正認識到自己想要的是什么,自己該做的又是什么。初步為下學期做一個計劃:每天半個小時讀自己喜歡的感興趣的書,每天一個小時的英語包括聽說讀寫。這樣一來可以增加自己的閱讀面,增長知識面。提高英語能力。

      另外,我認為,大學這個相對開放的地方,我們要學好,玩好,然后培養自己的一種相對固定的生活習慣,培養一種健康的正確的生活模式。樹立正確的人生觀價值觀,最重要是要將其付諸于實踐,真正運用自己的人生觀價值觀去生活去學習去交往。然后真正交到值得一生去珍惜的朋友死黨。在某些方面幫到他們而且在自己需要幫助的時候會有朋友挺身而出。

      長遠目標:畢業后盡量立即參加工作,積累社會經驗。設計行業,我認為最重要的是你的理念,一個設計師必須要有自己的風格特色,不能盲從其他人或者事。所以工作的第一年,我想要到中國的室內設計最發達的地區工作,而且考慮到自身的一些實際情況,我希望在北京發展我的初期設計工作。作為一個發達的城市,北京提供給我們很多的機遇與發展的空間,我想通過一年的學習工作,首先要樹自己的設計風格,初步了解這一行業的規則,努力接觸一些名設計師,讓自己在這一行業有充足的發展與提高。第二年,我想回到家鄉廊坊工作,廊坊市一個新興的十分有潛力的小城市,發展速度驚人。所以在這里是有很大的發展空間的。在這里第一年我要充分的運用我所學的知識和技能真正有幾件甚至十幾件幾十件我自己滿意的作品。可以適當的參加一些相關方面的比賽,同時增加自己在這個方面的人際交往。第二年用來熟悉業務,多接觸業務上的人,為自己以后的創業工作打下一定的人脈基礎。第三年專心的積累資金,為自己創業打下經濟基礎。三年的社會實踐經驗的積累,會為自己的理想目標打下一定的基礎。第四年,真正自己創業的時候,不需要投資,當然有投資會更加的優越,也許就是一個幾十平米的小工作室,但是我想憑借著我自己的幾年來的實踐經驗,與學習成果,我想會有很大的發展的。有了自己的工作室后,我可以接受各方面的意見建議,始終堅持室內設計是帶有藝術性質的服務而不是藝術創作的原則,不斷發展提升。

      為了自己目標的實現,我需要從各個方面對自己的能力進行提升與訓練,從當前開始,不斷發展自己的各個方面的能力,在日常生活學習中提升自己的職業素養,最終實現自己的職業理想。

      大學生職業發展與生涯規劃書 10

      職業生涯規劃著未來從事什么職業,規劃著如何在這個競爭極大的社會里有發揮自己的能力的舞臺,有自己的一席之地。作為一名大學生或許對自己的未來好像一片迷茫,我想一個人的人生需要計劃才能成功,才有意義,人一生會經歷許許多多挫折,道路是曲折的,有時候越走越扭曲,越走越失敗。所以必須對自己的未來有個計劃,沒有計劃的人生就是去了意義,在這個社會要成功就必須有適合自己發揮的舞臺,用自己獨特的方式演繹獨特的人生。人往高處走,水往低處流,所以,必須要努力積累經驗,做好職業規劃,一步一步走向成功!

      一、自我認識

      1、個人的氣質類型

      抑郁質:內向,言行緩慢,優柔寡斷。

      粘液質情緒穩定,有耐心,自信心強。

      2、個人的性格類型

      敏感型:這類人精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰速決。但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又容易消沉、失望。

      思考型:這類人善于思考,邏輯思維發達,有較成熟的觀點,一切以事實為依據,一經做出決定,能夠持之以恒。生活、工作有規律,愛整潔,時間觀念強,重視調查研究和精確性。但這類人有時思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。這類人約占25%,在工程師、教師、財務人員和數據處理人員中較多。

      3、個人的職業價值觀

      本人的職業價值觀取向于三種類型:

      (1)利他主義:總是為他人著想,把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求。

      (2)經濟報酬:獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。

      (3)自主獨立:能夠充分發揮自己的獨立性和主動性,按自己的方式、想法去做,不受他人干擾。職業價值觀類型。

      4、職業興趣

      本人傾向于兩種類型:

      (1)常規型:制度,喜歡按計劃辦事,細心、有條理,習慣接受他人的指揮和領導,自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況,通常較為謹慎和保守,缺乏創造性,不喜歡冒險和競爭,富有自我犧牲精神。

      (2)實際型:愿意使用工具從事操作性工作,動手能力強,做事手腳靈活,動作協調。偏好于具體任務,不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨立做事。

      6、職業能力

      本人雖優柔寡斷,但做事是有耐心的,性格的憂郁型和敏感型,常常因為小事兒影響心情。喜歡為人服務,吃苦耐勞,我相信我所選的專業應該和適合我的性格類型。

      二、職業生涯條件分析

      1、家庭環境分析

      家庭狀況不能說很富裕,家長也希望我有一個穩定的工作,所以這個適合我的性格類型,在另方面說,家庭因素也促使了我專業的選擇。

      2、學校環境分析

      幼兒師范高等專科學校,從學校教育方面,還是嚴謹的,對學生專業技能的培養是很重視的,我向經過努力學習都是出色的。

      3、職業環境分析

      學前教育形式(對本專業)

      (1)政策

      各地按照國務院的總體要求和部署,把大力發展學前教育,作為貫徹落實《教育規劃綱要》,推進新時期教育事業科學發展的突破口和重要任務。

      一是各級黨委政府高度重視,黨政領導親自抓,切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。

      二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破,各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養培訓力度,多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。

      三是落實政府投入責任,研究制定了加大財政投入的多種措施,加大了項目和資金的安排力度。

      四是普遍建立了學前教育工作的統籌協調、督促檢查和問責機制,健全管理機構,充實管理力量。

      其次,幼師也是政策所號召的,幼兒教育正缺乏幼兒教師,對未來就業形勢還是比較樂觀的。

      (2)工作內容和要求

      學前幼兒教育,面對的是幼兒園小朋友,作為幼兒教師,必須會善于啟發幼兒,有思維創新能力,每時每刻關心幼兒的發展,可以說幼兒教育在教育工作中是極其重要的,幼兒教師發揮的作用也是客觀的,要細心安排幼兒的活動。

      3、本地的就業情況

      本地的學前教育逐漸完善話,對就業的要求也越來越高,師資隊伍建設也越來越重視,但對學前教師的招聘數量并不多,然而從一定角度說幼師就業相對樂觀。

      三、職業定位

      1、職業目標確定

      綜合對我個人的認識和對職業環境的內容得出本人的職業定位的SWOT分析:

      (1)內部環境因素:

      優勢因素

      本人做事有耐性,愿付出努力和心血,對教育很感興趣。弱勢因素優柔寡斷,對事情決策猶豫不決,不愛與人交往,在就業環境中不易展示自己的`優勢和才能。

      (2)外部環境因素

      機會因素

      學前教育的重視程度越來越大,特別是政策對幼師的需求大,是就業的很好時機。

      威脅因素

      由于學前教育的重視,各高校紛紛辦起學前專業,雖然抓住了這個時機,但在以后就業環境中還是有很大壓力,而對于大專生來說占劣勢,競爭會越來越大。而對于工資收入不是很高,可能對未來的生活帶來困難。

      結論:職業目標:將來從事教育行業幼兒教師職業

      職業發展策略:參加編制考試,進入本地區幼兒園發展

      職業發展途徑:走管理路線

      2、職業目標的分解與組合

      把職業目標分成三個規劃期:短期計劃、中期計劃、遠期規劃職業生涯規劃表

      短期計劃:大學畢業,畢業時要獲得專業技能方面的證書,普通話二級甲等,英語四級以及繪畫手工鋼琴等方面的證書,還有教師資格證書,成為優秀畢業生。努力提高學歷,爭取獲得本科文憑。

      中期計劃:畢業后五年之內拿到本科文憑,進入教師編制。在學校教育方面取得重要成就,崗位升遷等。

      遠期計劃:畢業后十年以后,可以發展自己的事業,根據自己的職業取向,會計財務方面發展,或有機會進入管理層,爭取在事業,家庭,健康,子女教育等方面的取得好的成果。退休以后可以從事社會工作和慈善事業。

      四、評估調整

      職業生涯規劃是一個動態的過程,不是一成不變的,需要在以后的社會活動中汲取經驗,不斷更新和調整。

      1、評估內容

      (1)職業目標評估。

      假如一直處于無編制,工資低的狀態下,我將隨社會發展方向和需求調整我的職業目標,重新選擇職業。

      (2)職業途徑評估

      當出現本人教育行業中發展中沒有升遷機會,我就發展第二職業。

      (3)實施策略評估

      假如自己的規劃難以實現,我將改變自己的實施策略。

      (4)其他因素評估

      如果有親戚朋友合作發展事業,又有好的機遇,我將會適當做出調整。

      2、評估時間

      一年或者半年調整一次。

      3、評估原則

      (1)當規劃能順利實現時,可以適當調整,當規劃不能順利實現是我將重新規劃。

      (2)調整規劃要根據社會發展沒了解時事,不斷更新調整。

      (3)實事求是,不夸大,要合理調整。做好最壞的打算。

      (4)各個階段的計劃應相互銜接。

      結束語

      計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。

      大學生職業發展與生涯規劃書 11

      一、認識自我

      1、個人部分

      個人管理能力和自我約束能力強,遵紀守法,誠信友善,愛國敬業,低調謙虛,勤儉節約,愛心孝順;但自己屬于藝術型職業人格。具有復雜、想象、沖動、獨立、直覺、無秩序、情緒化、理想化、不順從、有創意、富有表情、不重實際的特征;行為表現上:有藝術、直接、創作的能力,喜歡用想象力和創造力,從事美感的創作,是表現美的藝術家。心理自我的氣質類型體現為粘液質。

      2、家庭部分

      父母關系和諧,家庭和睦,工作積極向上,使得整個家庭環境和和美美,積極向上;父母極其尊重長輩,對待鄰里街坊友善和睦;為人隨和友善,從不輕易與人爭吵;這都為我們家中子女做出了良好的榜樣。

      二、職業環境分析

      1、社會環境

      我們現在面臨一個非常好的宏觀環境,社會安定,政治穩定,經濟發展迅速,并與全球一體化接軌,法制建設不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術、高新技術突飛猛進。政治上比較穩定,法制化進程已經開始,市場經濟已經初步形成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才成長發展的機遇。

      但是我們也要看到,畢業生人數急速增加、畢業生供需結構性矛盾突出、社會對畢業生學歷層次需求提升、大學生就業“重心”下移受阻、畢業生自身素質與社會需求有一定差距使得人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下。大學畢業生就業面臨的新特點:大學畢業生就業身份由“精英”走向大眾、市場由“賣方”走向“買方、大學畢業生就業去向向第三產業傾斜、大學生的就業崗位在發生著明顯的變化,向第三產業轉移。就業結構發生的變化也沒能改變目前嚴峻的就業形勢。

      2、行業環境

      IT行業,特別是信息安全這個板塊就業前景好。據研究指出,在未來幾年的失業率幾乎為0。T行業作為當前就業形勢最好的行業,成為大多數畢業生低學歷謀出路、在職轉行求高薪的首選。IT行業市場需求空缺也越來越大,精通一門編程語言,掌握一種IT技術將擁有更多的就業機會。

      (1)市場需求大:隨著社會的發展,每年的IT人才缺口人數都高達百萬以上。據權威數據統計,未來五年,我國信息化人才總需求量高達1500萬至2000萬人。其中“軟件開發”、“互聯網營銷”、“電腦美術”等人才的缺口最為突出。軟件人才對技術的需要較高,高校的培養和企業的需求嚴重脫軌,導致軟件人才缺乏,因此一個技術強有工作經驗的技術人才,成為企業爭搶的對象。

      (2)就業范圍廣:一般企業都有自己的IT部門,企業里的信息量比較大,就勢必需要數據庫的管理、企業信息化管理等。

      (3)薪資水平高:根據有關數據顯示,IT行業是目前平均收入最高的行業,其從業人員平均年薪已逾十萬元,有經驗的IT工程師平均年薪一般在12萬元以上。如JAVA開發工程師、安卓開發工程師、互聯網營銷工程師、UI設計師等IT人才必將成為職場緊缺人才,發展前景好,薪資水平高!

      (4)工作環境好:北上廣深及沿海發達城市成為我國信息產業較密集地區。一般從事信息產業的企業大都集中在高級寫字樓內或軟件科技園。工作環境好,設施完善。

      3、企業環境

      青島天海傳媒網絡技術有限公司經營范圍包括:電腦圖文設計制作,企業策劃、設計;企業管理咨詢;展覽展示服務;攝影服務,廣告設計、制作;廣告代理、發布、設計,展示服務;市場調研;公關活動策劃;商務咨詢;商務信息咨詢;文化藝術交流策劃咨詢;平面及立體設計制作;網頁設計;互聯網技術服務;互聯網信息服務;信息技術咨詢服務;電子商務技術服務;影視策劃;影視器材租賃、設備租賃;依據《食品經營許可證》核準的項目從事食品、保健食品經營活動;依據《演出經紀機構許可證》核準的.項目從事經營活動;貨物及技術進出口(不含出版物);土產雜品的批發、零售及網上經營等。青島天海傳媒網絡技術有限公司致力于互聯網全媒體視覺營銷,新媒體推廣,專業領域包括平面設計、網店裝修、產品拍攝、TVC商業廣告、電商視頻定制、抖音整合營銷等,服務涵蓋了傳統企業、互聯網企業;行業涉及電子數碼、服裝美妝、醫療器械、辦公家居等等,為不同企業和品牌打造視覺營銷推廣策略,提出推廣解決方案,幫助客戶在新的經濟形勢中占領優勢。

      天海傳媒一直秉承專業、負責、誠信、進取的價值觀,堅持優良的商業道德傳統,以用戶價值為導向,為用戶提供優質方案和優質服務,打造了行業良好的口碑。

      4、職位環境

      視覺設計師

      工作地址在青島市南區海航萬邦中心28層;青島是海邊城市,環境氣候宜人,風景美麗。與此同時,工作場地位于繁華區。

      薪資:6k-8k;工作經驗最低要求是1年以內;學歷最低要求是大專。

      崗位職責:

      1、負責商家后臺PC、移動端頁面的UI設計,制定設計規范。負責運營類創意設計工作。

      2、參與產品討論,從視覺設計和用戶體驗的角度提出建議與解決方案。

      3、配合研發工程師共同創建用戶界面,跟蹤產品效果,保證最終設計質量。

      4、持續關注設計趨勢,分享設計經驗、推動提高團隊的設計能力。

      任職要求:

      1、互聯網視覺設計經驗,美術、設計等相關專業本科及以上學歷。

      2、精通Photoshop、Illustrator、Sketch等主流設計軟件。

      3、具有豐富的互聯網設計經驗且有高質量設計作品,具有敏銳的設計嗅覺,熱愛設計富有責任感。

      4、有手繪、動效能力者優先。

      5、簡歷需附作品或鏈接。

      三、關鍵成就因素分析及職業定位決策

      1、關鍵成就因素分析:

      (1)人脈:

      在大學內,因本人任職班長一職,并有幸加入校學生會會,這讓我很榮幸認識很多身懷頗多才藝或者各方面能力十分優異的形形色色的人;舊時好友也未斷了情誼,我們各自都相互共勉著,朝變得優秀努力;且家中姊妹都各有所成,人脈也是初具規模;

      (2)金脈:

      家中暫時無額外的過大的經濟負擔需要支付;且現下所學專業與未來將步入的行業較之各行就業形勢好,當下是大多數畢業生低學歷謀出路、在職轉行求高薪的首選;

      (3)知脈:

      當下時間管理及利用能力較好,對于專業知識的吸收情況,呈逐漸地穩步增長趨勢;對于管理能力、咨詢力、企劃力、預測(洞察)力、敏銳力都正在通過大學此一平臺有意識地培養和提高;對于額外的有力的能力培養,有意識地通過班級、學生會和工作室來培養。

      2、職業定位決策:

      (1)優勢:

      當下所處學習環境適合于自己所選發展方向;對所學專業有濃厚的興趣與想象;數字媒體技術專業為新發展專業,專業發展前景好;

      (2)機會:

      國家對技術型和創新型人才的需求大;國家對IT行業和新媒體行業發展的支持;

      (3)劣勢:

      不喜歡處理復雜的人際關系;不太樂意主動與陌生人交流接觸;考慮問題略顯片面和膚淺;

      (4)威脅:

      企業所需人有限,競爭激烈;行業發展迅速,更新替代快。

      四、未來五年的行動計劃

      20xx-20xx年:考取計算機辦公office國家二級等級證書、Photoshop軟件等級認證書;準備英語六級考證;

      20xx-20xx年:考取計算機C語言國家二級等級證書、Illustrator軟件等級認證書;準備南京大學數字媒體技術專業考研;

      20xx-20xx年:準備畢業論文和畢業答辯;繼續學術研究;

      20xx-20xx年:繼續學術研究;準備畢業論文和畢業答辯;進行社會實踐;

      20xx-20xx年:嘗試自薦青島天海傳媒網絡技術有限公司。

      五、結束語

      任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

      在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

      大學生職業發展與生涯規劃書 12

      一、自我分析

      1、我的性格:

      大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。

      從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

      2、我的興趣:

      喜歡看電視,看報紙,上網,逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。

      3、我自己認為所具有的能力:

      現在在班級里擔任班長,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協調班級工作中,增強了合作意識,并提升了統籌規劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

      4、我的價值觀:

      我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

      5、我的優勢和劣勢:

      優勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調節自己的心情。比較要強,做事踏實。

      劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。

      6、我的技能:

      英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達能力比較強,善于學習新事物。

      二、專業就業前景分析

      我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢,發展迅猛。

      未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。雖然現在的自動化專業就業形勢較為理想,但是如果在專業課程上沒有很過硬的技術,就很難找到一個滿意的工作。

      由于對技術的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學習自動化專業比較困難,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,應該沒有什么做不到的事情。

      “既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養自己的專業技能。

      三、職業選擇分析

      1、在選擇職業時遇到的最大困難和困惑:

      我現在學習的專業是自動化專業,如果我從事本專業工作,那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎,但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內容并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養。第二,現在全國開展此專業的學校有很多,而對于此專業我們學校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動化專業的工作。

      2、我的職業選擇:

      第一,是電力工程師;第二,是大學老師;第三,是考公務員。

      3、我的選擇路徑:

      考研

      4、SWOT分析

      內部環境因素

      優勢因素(S)

      (1)有學習新知識的能力

      (2)目標明確

      (3)善于動腦思考

      (4)分析問題的能力比較強

      (5)英語水平較高

      (6)求職能力強

      (7)情商較高,綜合素質比較強

      弱勢因素(W)

      (1)專業知識水平不夠

      (2)做事毛躁,不耐心

      (3)自己努力不夠

      外部環境因素

      機會因素(O)

      (1)所學專業很好。獲得工作機會不錯

      (2)工科專業缺口,需求量較大

      (3)我們畢業時,金融危機逐漸減輕

      威脅因素(T)

      (1)女生工作不好找

      (2)全國開設此專業的學校很多,競爭壓力較大

      (3)大學生就業形勢緊張

      SWOT分析:我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業,而且綜合素質比較高,比較有競爭力,而且現在大環境上此專業有一定的缺口,因此就業相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學好專業知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。

      5、我的職業目標選擇的工作內容和勝任條件

      工作內容:

      (1)研究指定電力系統的規劃立項,進行投資概算。

      (2)負責電力設備的設計工作。

      (3)研究開發電力設備安裝施工技術。

      (4)負責相關發電設備運行的技術督導工作。

      (5)分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。

      職業概述:電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。

      勝任條件:我學習的專業和本職業的要求相關,如果研究生畢業后參與此工作,在專業上的知識應該就夠用了。我比較認真,在技術工作中可以很好的`完成任務。我的合作能力比較強,可以建立一個很好的合作團隊。

      6、與職業選擇目標的差距:

      主要是在專業知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

      四、未來三年的行動計劃

      1、20xx年暑假:進行實踐活動,在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會期間去參觀,因為在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品,最高的技術展示,所以很有必要去參觀并仔細了解它們,提高自己的創新能力。

      2、20xx—20xx學年:大二是專業課最多的時候,因為我要從事本專業工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時間努力學習,并加深編程知識,如C語言和C++,這是以后學習的基礎,一定要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多,一定要把學習與實驗相結合,工科需要的是動手能力,一定要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數學建模大賽,并申請URTP項目,幫助老師做一些項目。

      四六級:在12月份考過英語四級,在20xx年6月考過英語六級,并爭取考過計算機三級。

      獎學金:爭取在這一學年,每科成績都過80,爭取獲得專業獎學金。

      入黨:好好表現,向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。

      體育:加強鍛煉,爭取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。

      3、考驗計劃:20xx—20xx學年這考研的沖刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,并參加考研輔導班,爭取考上自己理想的專業的研究生。20xx年6月開始,關注考研動態,在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導班,開始向考研方向學習英語。報考爭執輔導班。20xx年8月開始,從頭復習高數線代等,按章節排好復習,掌握復習時間。

      實習計劃:我們學院大三有金工實習,爭取在這些實習過程中,提高動手能力,為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。

      如果你讀完覺得對職業規劃有一定了解,同時,能夠試著為自己做職業規劃了,那將是我的榮幸。

      大學生職業發展與生涯規劃書 13

      一、社會分析

      不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大,特別是我們大專生!我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發展?我們所以我們有必要提前規劃我們的未來,為我們以后的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!

      現在社是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

      二、自我評估:

      1、我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,善于和同學交流,課外活動最喜歡和同學打羽毛球,去閱覽室看雜志,小說之類的,平時和同學在一起聊天,學習嗎,自我感覺還好,期末考試的成績自己還算滿意吧。

      2、自我優勢優點盤點

      (1)積極主動,勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

      (2)實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。

      (3)與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關心他人并提供實際的幫助。

      (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任。

      3、自我劣勢缺點盤點

      (1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。

      (2)脾氣有時溫和,有時暴躁,不過當情緒波動的時候我會努力克制自己,在公眾場合不敢展現自己。

      (3)做事情有時拖拖拉拉,做一些決定的時候拿不定主意。

      4、個人職業分析

      (1)我的職業價值觀:小康型,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。

      (2)相應職業類型:先做一名技術員,然后通過自己的努力爭取做一名技師。

      (3)我的職業興趣:企業性工作,需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

      (4)我的職業方向:自己職業性向的確定,我想職業性向自己可能更傾向于實際性向、企業性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,要有拼搏敢于創造精神才能更好的適應社會服務社會。

      (5)我的職業認識:所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現在學的這個專業還算是通往我理想職業的專業,也比較符合我自身的個性。

      三、社會環境分析

      我國現在社會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,科技不斷發展。進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。科學技術是第一生產力,科技將成為經濟發展的強大推動力,而我們就處在這個大環境中。我是機電一體化專業的學生應具體分析機電專業所處的環境,機電專業對于我們來說是一種很有前途的產業,國家對機電專業的學生的需求越來越緊迫,這就為我們以后能找到適合自己專業崗位提供了條件所以我們國家大量培養一批又一批技術人員,許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,自己接受機電一體化專業學習,能掌握有關的知識,為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎,現在機電一體化就業范圍廣,缺口較大,而且崗位白藍都可以從事。

      四、職業生涯目標的確立

      通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識來從事與機電有關的行業。

      五、職業發展路線的確定

      首先本階段認真學好專業知識,為自己以后走向工作崗位打下理論基礎,以優異的成績完成學業。多鍛煉自己為人處事的能力,做為班里的學習委員,做好自己的本職工作。在各方面嚴格要求自己,為同學做好表率作用在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的'興趣愛好,多和一些這方面專業工作者探討。確立自己的職業目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業知識,獲取更為好的專業技能。第二走向工作崗位從最基本的做起,學習一些工作經驗,虛心請教,總結工作教訓,為自己以后的進一步發展打下基礎來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會,參與競爭。第三步憑著自己的經驗教訓在崗位上打拼。

      六、短期目標規劃——大學三年目標

      大二:爭取更加努力學習,拿到獎學金。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試,并且通過學校開設的技能鑒定培訓班,通過考試拿到工程設備安裝調試工的中級技能證書。

      大三:在校好好表現,爭取早日入黨,多看與專業相關的知識,擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。

      七、行動方案的認識:

      自己的行動方案已經制定,如何完成這一成長成材的規劃呢?具體應該怎樣去實現呢?我覺的最主要的就是從現在做起一步一個腳印,首先積極努力的學習,上課認真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業知識的學習,平時多讀和自己專業有關的書籍,進一步提高自己的專業知識,積極參加學校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐向結合,同時積極參加學校社團活動,增加社會實踐培養自己的社會適應能力,認真上好每學期的試驗課,要抓住這個機會去把理論和實際聯系起來,社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的,也是實現自己規劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,身體是革命的本錢,平時多去閱覽室和圖書館,多看一些與專業有關的書籍來完善自己的知識結構。

      八、我對職業規劃的看法

      1、雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。

      2、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變化,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是必要的,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。這不僅僅是一份作業,通過這次的思考,可以在短期內找到奮斗的目標。

      時間是不等人的,提前作好自己的職業生涯規劃,對自己以后的人生將有很大的幫助,凡事預則立不預則廢,自己對自己職業做提前的規劃,為自己以后走向成功打下基礎。

      大學生職業發展與生涯規劃書 14

      今天,你不生活在未來,那么,明天你將生活在過去!我想很多人都憧憬過自己的未來,希望自己的將來有不錯的成就我也問過自己:“在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?”因為現實往往是殘酷的。當今社會是一個經濟迅速發展、充滿競爭的社會,很多大學畢業生對自己的前途都很迷惘,提前做好規劃可以讓我們在嚴峻的就業形勢面前做得更好,在眾多的應聘者中脫穎而出,為我們以后更好的適應這個社會打下有力的基礎。所以作為一個當今時代的大學生,我們應該對自己,對當今社會的就業形勢,政治、經濟、文化環境有一定的了解,按照社會的社會的需求并結合自身的特點去要求自己,從而實現自己的最大價值。

      一、自我分析

      個人特征:我的性格是外向型的,成長過程中遇到很多好朋友,我變得開朗活潑,愛聊天,因為來自農村,淳樸的民風讓我從小就懂得待人真誠、寬容,養成了隨和的性格。也因為這讓我的朋友圈子越來越大,鍛煉了我的交際能力不錯、讓我善于溝通。我的興趣愛好廣泛,喜歡熱鬧的氣氛。

      1、優點:

      (1)樂觀、交際能力好、善于溝通

      (2)對自己要做的事情充滿熱情,有耐心,有責任心

      (3)積極進取,集體意識較強

      (4)有同情心,喜歡關心他人并提供實際的幫助,有奉獻精神

      (5)做事細心

      2、缺點:

      (1)惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散

      (2)優柔寡斷,意志不夠堅定3職業興趣測評

      使用《職業興趣測評》探索了我的職業興趣。根據職業興趣測評的結果,哦的職業興趣如下:

      自我測評的結果:rse,實用型(r)、社會型(s)、企業型(e)

      職業測評的結果:esc,企業型(e)、社會型(s)、事物型(c)

      可能適合的職業:理發師、政府行政管理員、財政管理員、職業病防治者、售貨員、商業經理、辦公室主任、人事負責人、調度員4職業能力測評

      自我測評的結果;eis事業型(e)、調研型(i)、社會型(s)職業測評的結果:sce社會型(s)、事業型(e)、事物型(c)

      可能適合的職業:部長助理、福利機構職員、生產協調人、環境衛生管理人員、戲院經理、餐館經理、售票員職業能力探測小結。參考《職業能力和通用能力測評》的結果,現在我的職業能力小結如下,作為未來發展的參考:從個方面的測試我自己的愛好綜合來看,我個人是比較適合從事企業型的工作的,二油氣儲運的技術和管理人員是我的首選。希望自己的努力和奮斗能夠讓自己早日實現自己的理想。

      二、環境分析

      1、家庭環境分析我的家是在廣西省一個比較偏僻的小農村,一個四口之家,沒有了城市的喧鬧,能讓我可以安靜的學習。爸媽都是農民,社會閱歷都比較淺,但也許也是因為這,他們教會我的卻是我一輩子的財富——真誠、寬容、感恩、腳踏實地。還有一個上小學的妹妹,成績很不錯,我想給她做一個好哥哥的榜樣。生活條件有點困難,但我相信這不是問題

      2、學校環境分析

      高校是培養高級人才的搖籃,雖然我現在就讀的欽州學院是廣西省一所普通的大學,但我覺得欽州的學習氛圍很不錯,大多數同學在課余時間都會去圖書館、自習教室自習,這可以很好的帶動我學習。另外,我認為教師是教學模式的直接實施者,我們的老師都是各門科的專業人才。具有豐富的教學資源,是經過嚴格挑選聘請過來的。相對優越和便利的教學資源為我們的專業基礎的培養提供了條件。再者,學校為我們提供了豐富的學習資源,學校講座較多,這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源,涵蓋各門科類。我們可以從中汲取很多的.養分。

      3、社會環境分析

      我所在的城市欽州港正在發展建設當中,這為我們今后的就業發展提供了機會。

      三、專業就業方向和前景分析

      1、職業去向:

      我學的是油氣儲運工程專業,油氣儲運工程專業的全稱是石油天然氣儲運工程,它是石油院校類的一個特色專業,也是主干專業。由于它在國民經濟中的重要作用和地位,在國家與省、市的發展計劃部門、交通運輸規劃與設計部門、石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規劃、勘測設計、施工項目管理、生產運行管理和研究等領域都有廣泛的運用。隨著社會各方面建設的蓬勃發展,“規劃”尤其顯示出了它日益重要的優先地位,而儲運工程專業,就更顯示出這個專業的不平凡。簡單的講,就市場需求而言,目前,儲運工程專業的畢業生的就業形式比較樂觀,供不應求的局面使得這個專業的畢業生在歷年的人才交流會上都出現過用人單位爭相“搶購”的局面。

      2、發展前景:

      石油儲運專業對口的就業單位有:中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設計院、高等院校、大型跨國石油公司、現代物流管理部門、石油貿易公司、航空油料公司、港口、軍隊、it企業等單位。這個專業的高校在全國不超過七所,可偏偏現在能源對我們是如此的重要,學這個專業的畢業生有很強的壟斷性。前幾年,該專業畢業生非常緊俏,供需比例達1:1.5,2008年和2009年受金融危機的影響,石油化工行業受到了很大的沖擊,畢業生的就業率略有下降,但由于石油在國民經濟中的重要作用和地位,石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規劃、勘測設計、施工項目管理、生產運行管理和研究等領域都需要這方面的人才,可以說未來的就業形勢仍然看好。

      3、工資待遇薪酬:

      一般月薪在2500-3000員左右。福利待遇:一般會有社會保險。

      4、swot分析

      我的優勢:善于向別人學習;待人友好,容易與人相處。

      我的劣勢:行事缺少穩定的計劃和流程;對目標的韌性和堅持性不夠。

      我的機會:參加社團里的各種活動可以增強我的動手能力。

      我面臨的挑戰:學歷不高,限制了我的發展。

      5、個人職業選項:

      油氣儲運工程技術人員和管理人員、考公務員、教師原因:首先油氣儲運工程技術人員和管理人員是我的專業所在,選擇他們是理所當然的,我可以發揮自己的專業優勢,學到的可以基本都用到。我相信相對其他的技術和管理人員來說,我可以有更多的專業知識。再者,我會去考公務員,公務員的福利待遇都比較好,并且社會待遇要高于其他行業,工作穩定。況且公務員中有經濟知識的不多,而我們在經濟方面都有涉獵,我想這比較有優勢。我來自農村,所以一開始我會準備去考鄉鎮公務員。最后我會選擇會考教師證之類的。我喜歡和小孩子在一起的感覺,無拘無束,而且我對小孩子比較有耐心,親和力不錯。況且教師目前待遇也不錯,工作也穩定,有寒暑假。

      四、目標和計劃

      短期目標:

      1、大二:

      學習:首先要學好專業知識,加強英語學習,多練習口語,定時做一些英語四級試卷,準備四級考試。然后準備計算機二級考試,在自己薄弱的環節多花時間,有空多做大一時一些計算機習題。盡量多關注新聞,了解市場動態。

      工作:繼續社團的工作,盡心盡責,盡量讓大部分同學認同,充分鍛煉自己的各方面能力。

      其他:爭取到預備黨員的名額,抽空看看考公務員的書,報名考駕照,利用假期時間實習或兼職,鍛煉自己的經驗

      2、大三:

      學習:學好專業知識,如有可能,拓展自己其他方面的能力。學寫求職信,簡歷等求職技巧。通過老師或靠自己爭取到去企業實習的機會

      工作:繼續社團的工作。

      其他:成為黨員,拿到駕駛證,多看考公務員的書,利用假期時間實習或兼職,鍛煉自己的經驗

      3、大四:

      學習:利用學校提供的條件,了解各公司的招人信息,強化求職技巧。認真完成畢業論文,順利拿到學士學位證書。

      工作:到企業去實習。

      長期目標:由技術人員做到管理人員,讓自己的能力得到最好的發揮。多培養一些自己的興趣愛好,使自己的生活過得豐富多彩。

      五、調整及結束語

      計劃固然好,但有些時候計劃會趕不上變化,所以在以后我會繼續做些適當的改動,繼續完善。而且更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

      大學生職業發展與生涯規劃書 15

      一、自我分析

      也許認識自己是世界上最難的一件事了,所以人要花一輩子時間去認清自己,摸索自己。大學時光,匆匆而過,很關鍵的一件事就是要找準定位,發現自己的能力潛在處,然后伺機而發。我很理性,做事之前都會考慮事情的變故以及自己的做法是否妥當,尋求最佳的方案。同時富有正義感,做事說一不二,為人正值穩重。最重要的是本人對法律知識很感興趣,尤其是對案件具有較強的敏感度。本人喜歡推理,喜歡對一些法律事件做出自己的評價,盡管水平有限,但是激情頗高。同時做事細心謹慎,精益求精,不求最好,只求更好。當然金吳足赤,人無完人。本人缺陷也很多,譬如有時不夠自信,辦事偶爾會猶豫,想法過于復雜,不喜歡在眾人面前說話等等。

      二、職業選項

      1、通過國家公務員考試進入國家司法機關

      最近幾年,國家通過司法考試招收國家公務員的人數在逐年增加,但與逐年增加的法學專業的畢業生數量相比顯得還很少,同時考試難度很大,錄取率較低,出現眾人過“獨木橋”的局面。但是只要認真準備,充滿信心,考取公務員的幾率還是很大的。

      2、步入社會做完整的法律人

      受大環境的影響,現在的律師事務所在找人的時候,如果應聘者沒有通過司法考試,不能給他們帶來案源,他們通常是不考慮的。但對于剛畢業的大學生來說,有案源的恐怕只是很少一部分。法律專業的畢業生應該怎么樣撬開律師事務所的大門呢?在我國仍然有一些律師事務所是通過辦好每件案件來吸引案源的。法律畢業生應該找這樣的律師事務所和律師。在很多人眼里,律師是個看起來很美的職業:收入豐厚,衣食無憂。所以,當律師成了大部分法律畢業生共同的選擇。

      3、從事科學教研工作

      在科學教研工作的好處是穩定,生活有規律。但是,法學畢業生有機會還是步入社會比較好。在現實社會中,老師基本上都是從學校到學校,對社會生活了解不夠多,科研和實際脫節,因此想成為一個完整的法律人,在科學教研工作也許不是很好的選擇。

      三、職業目標

      因為本人自打選擇法學專業后,就立志做一名優秀的律師。不但自己從小就深受律師的正值所感染,覺得律師是當今市場最威風的職業,因此十分喜歡律師的職業。雖然當前我國律師人數較多,市場似乎出現飽和的狀態,但是結構性差異仍然存在,優秀律師更是少之又少。因而當一名優秀的律師將是法律最好的出路。

      四、就業方向職業的能力素質要求

      只對律師職業做研究

      1、良好的政浩素質,高尚的道德修養

      作為一名人民律師,要以維護國家法律的正確實施,維護委托人的合法權益為已任,時刻把人民的利益、國家利益放在首位,不斷提高自己的政治素養同時,還必須不斷進行自我修養,培養高尚的道德情操。所有這些,都是律師事業發展取之不盡,用之不竭的精神源泉,是做一名合格律師的前提條件司法部從一九九五年起在律師資格考試中增加了律師職業道德和執業紀律的內容,這表明,管理者對這一問題已引起了高度重視。把這一內容的考核納入規范化、制度化的議程,是一個非常好的開端,這必將對律師事業的健康發展和律師綜合素質的提高起到巨大的促進作用。

      2、狠抓業務,練好扎實的基本功

      律師利用自己所掌握的法律知識為社會提供法律服務,并通過具體的業務活動宣傳法律。因此,律師不但要精通律師業務方面的知識,而且要精通法律專業知識,同時,還必須掌握與其業務活動有關的其他相關知識。只有這樣,才可能在錯綜復雜的業務活動中站住腳,并立于不敗之地。

      做一名稱職的人民律師,精通法律是一個方面,另一方面,還必須有淵博的相關學識。也就是說,要當好律師還必須不斷提高自己的社會科學知識,涉獵的知識范圍要廣泛。只有這樣,才能在處理各種法律事務時得心應手,鎮定自若。

      3、做一名合格律師,還必須有厚實的語言功底,雄辯的口才,超的演講能力。律師在人們的心目中,不但是法律方面的專家,而且還應該是個語言專家。因為律師只有將自己對案件的看法,用精練的語言表達出來,說服合議庭,使自己的意見被采納,才算真正實現了自我價值。所以,學習語言知識,演講技巧,使自己變成精明強干、敏銳干煉的“智者”,是每個律師都應該追求的目標。

      五、與就業方向職業目標的差距

      根據當一名律師所應該具有的素質來對照,我的不足顯然。

      當一名優秀的律師是本人當初選擇法學專業的初衷,但是經過將近一年的時間的學習,我發現法學實在是一門很難學好的課程。課多內容多導致記憶的量很龐大,同時內容非常的抽象極易難懂,而對于一些重要概念的不清晰導致的是對一整節內容的混要不清似懂非懂。更糟糕的是,上大學后,本人的惰性如撒旦的魔咒一樣襲滿我的全身,平時很少花時間來鞏固知識,因而當一名優秀律師的前提掌握全面的精深的法律知識我都還具有很大的差距。

      從事律師工作必須具有相當的實踐能力,本人自打進入大學以來,除了整天呆在學校外,除了上課睡覺,根本談不上有什么社會實踐的經驗,因而動手或者相關的能力很是有待提高。

      律師就是在法庭上辯論,唇槍舌劍,相當的口才是必不可少的。我從來沒有為自己的口才而自卑過,但是由于本人的性格問題,極不愿意在大庭廣眾之下說那么一大堆話,做人低調的我奉行“不鳴則已,一鳴驚人”的原則,也許這點和當律師所應該展現的一面不是很搭配。

      以上3點應該是本人意愿當律師的最大的障礙。

      六、對策

      針對以上本人的不足之處,我該做的當然不可能是逃避,而是一句話:對癥下藥。

      1、知識從哪里來?

      知識當然不可能無端的在你的腦海里形成,只能靠自己的努力向課堂、向老師、向時間要。我得承認,大學生活空余的時間實在是太多了,多得讓自己都不知道該做什么。而如此多的空余時間完全是我學好知識的保證。睡覺時間少一點,上網時間少一點,學習時間多一點,踏踏實實,一步一步在法律殿堂里汲取營養。當然上課時間認真聽講,專心做筆記那是更不應該在話下應該要嚴格遵守的了。多看書本,多向老師請教,以一個小學生的.姿態來學習是完全值得鼓勵的行為。嚴格遵守預習→聽課→復習的步驟,認真對待每一次的作業,采擷每一分靈感,讓欲望之花遍地。圖書館是學生時代的大寶庫,平時多多泡泡圖書館,博覽群書,多多翻閱當代世界法律方面的奇特案件,舉一反三

      2、多多參加社會實踐,達到理論與實踐的真正結合。

      大學生的實踐活動能力是一個人綜合實力的很重要的方面。在假期里,尋找機會,去律師事務所實習,多多接觸律師,學習律師在辦案時的工作流程,抓住每一次和律師交流溝通的機會。在律師事務所實習時,要主動,肯吃苦,多表現,勤于找機會,多做事。如果可以,還可以跟著律師到外面社會上采證,多做筆記,多多交流心得。

      3、性格問題不是一兩天就能改變的,只能慢慢來。

      抓住每一次表現的機會,在大家面前展現自己。不管自己愿意不愿意,都要在腦海中形成一種意識,那就是我現在的努力完全是為了以后的出路,就算現在丟臉獻丑了,也不是什么大不了的事情。培養自信與坦然的心態,以一種傲視群雄的姿態站在他人面前,沒有理由不達到一種令人震撼的效果。多多參加社團活動,多認識一些同學,多結交一些朋友,在與朋友的交流中培養自己愛表現的欲望。

      七、結語

      通過上次對自己的法學專業的就業狀況以及就業前景的調研,本人深刻意識到競爭的壓力與風險意識。在一個瞬息萬變的知識經濟時代,誰能掌握時代的潮流,把握時代脈動,誰就能掌握主動權,在汰弱留強的世界里嶄露頭角。我雖為進入社會工作崗位,但是眼前的競爭與前輩的前車之鑒,生于憂患死于安樂,居安思危的意識還得存在在我們的大腦里。沒有人能為你的前途準備什么,自己的命運掌握在自己手里,我們都要為自己負責。我的前途我做主。我的命運我來書寫。也許前面荊棘叢生,但是只要我有一顆堅定的不服輸的心,我就能戰勝一切。我完全有理由相信,我的未來充滿光明。我必能在將來的法學界闖出一片屬于我的天空。四級考試中獲得優異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達潛力。

      健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節食。進行定期的體育鍛煉,增強體質。

      提高方面:利用好每一個寒暑假,個性是09年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。

      大學生職業發展與生涯規劃書 16

      一、藥學專業環境及評價

      藥學專業的就業方向十分廣闊,與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發部門、生產部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業的畢業生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥藥學專業的就業方向十分廣闊,與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發部門、生產部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業的畢業生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥公司、國家藥品管理機關等單位。

      藥學專業學生畢業后可從事一切與藥物有關的工作:

      科研人員——在研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發工作;醫院藥劑師——在醫院藥劑科,從事制劑、質檢、臨床藥學等工作;藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準;公司職員——在醫藥貿易公司或制藥企業從事藥品生產、流通及國內外貿易公司、國家藥品管理機關

      二、藥學專業的現狀及前景

      據了解,藥學畢業生在選擇工作時主要考慮單位的發展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發展空間、工作地點和薪酬水平。“目前大學畢業生就業大環境普遍不好,他們的就業也日趨理性和務實”。中國藥科大學學生工作處余永久處長說,學校結合市場需求,開設的專業和招生數量與人才需求基本吻合。學生更注重對自己動手能力的培養,能結合自己的專長,選擇適合的工作。

      目前藥學類專業專科畢業生期望的月薪為1500~2000元,本科生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就業選擇的結構性矛盾突出表現在地域差別上。藥學類畢業生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會城市就業,而一些著名的大型藥企由于地域問題,很難招到滿意的人才。

      三、藥學專業環境分析

      1.優勢

      我國醫院臨床藥學工作自80年開民以來,得到衛生部的重視和支持,并將其工作作為評定醫院等級的一項重要內容,因此在各地大醫院中工作開展得較好,在崗位方面,畢業生到制藥企業從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業招聘的主體。現在學醫藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的'提高,會對醫療,保健方面的需求會大大增加。所以只要你的技術夠好,前景很好!

      2.劣勢

      由于我國具體的國情和兩階段培養的藥師,在醫院中大多數仍在從事于調劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產,他們缺乏堅實的臨床醫學和相關臨床知識,難以勝任臨床藥學工作,這與發達國家培養的藥師,在專業相關臨床知識方面差距基大,當前由于經濟利益的驅動,許多醫院領導只關心醫院的經濟利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學,故影響了臨床藥學工作的廣泛深入發展,但是隨著醫療衛生體制改革的進行,藥劑科應主動轉變觀念,積極推進開展臨床藥學,在一些有條件的醫院積極推進藥學監護。藥學監護的對象是所在患者,其工作目標和達到的結果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔責任,而臨床藥學的工作對象,大多是住院病人和為臨床醫師提供各種監測數據和資料信息,這些意見采綱與否取決于醫院和患者,此外,臨床藥學的工作目標大多是某些種類的藥物和疾病狀態,所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學監護,必然要求藥師應具有廣泛的知識能力,才能做好此項工作。

      3.機遇

      在全國就業形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業生的就業前景仍然普遍看好。醫藥英才網張美玲總經理介紹說,總體來看,藥科類畢業生供小于求,各醫藥公司、制藥廠是吸收這類畢業生的大戶,制藥業對人才的需求是穩中有升。據中國藥科大學、沈陽藥科大學、四川大學華西藥學院、北京大學醫學部藥學院就業工作負責人介紹,近幾年,這幾所學校的畢業生就業率接近100%,總體供需比達到1∶3~1∶4。沈陽藥科大學學生工作處處長、就業辦公室主任劉彥介紹說,該校的市場營銷本科畢業生的供需比為1∶7,而藥物制劑、天然藥物化學等專業的研究生供需比甚至達到1∶10。目前從教學資源情況看,各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業生來說是一個機會。

      4.威脅

      醫藥市場沒有形成統一的規范。現在假藥經常出現,藥品質量得不到保障,導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現在越來越多的人開始關注醫藥行業,導致行業內的競爭十分激烈。一些公司或企業會定期發放感冒藥,也使很多商機流失。

      四:性格分析

      通過測試我發現自己屬于ISFJ的性格,大致上是個安靜內斂的人,對人態度友好,有較強的責任感和良知,堅定地致力于完成他們的義務,忠誠體貼,留心和記得他們重視的人的小細節,關心他們的感受。努力把工作和家庭環境營造的溫馨而有序

      五、三年大學生活的規劃

      通過對自己性格和興趣愛好的評估,結合自己所學專業和當前的就業形勢,我大概確定了自己的職業走向。藥房、藥廠、醫藥公司等單位可能是我的最佳選擇。沖著這個目標,下面我將對自己這三年的大學生活做個大致的規劃。

      1.在當今大學生大多數都沉迷于網絡、熱衷于時尚、并把談戀愛作為必修課的潮浪中,我絕不隨波逐流。

      大一大二:學好文化科知識,爭取把英語CET--4,CET--6過了。

      大三:努力打好專業課基礎,參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發展自我。為大四就業打下良好的基礎。

      大四:盡心完成自己的論文設計,多收集一點關于各種自己喜歡公司的動態,最后選擇一家在自己專業方面有發展前途的公司就業。

      2.在努力學好自己的專業知識和技能之外,針對自己的性格弱點還要通過參加社會實踐活動來提高自己的綜合能力。比如暑期“三下鄉”社會實踐活動、大學生“青年志愿者”活動、大學生“挑戰杯”創業大賽、大學生素質拓展活動等,并在大二的時候做一些兼職工作,一方面可以減輕家里的經濟負擔,一方面為自己以后步出社會積累一些經驗。這樣才能在與日俱增的社會競爭中立于不敗。

      3.在中國當前就業還特別嚴峻的社會形勢下,一個本科生找工作也不是特別容易,工資待遇也不會很高,所以我決定通過參加自考來增加自己的文憑,為自己的就業再添加一個籌碼。

      六、我的未來職業規劃

      職業目標:職業藥師

      1.20xx-20xx年:

      成果目標;通過實習,總結出適合當代藥學學員的基本理論職務目標:藥店普通職員

      能力目標:具備在經濟領域從事具體藥品的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解藥品流通程序。

      2.20xx-20xx年:

      學歷目標:通過執業藥師考試

      職務目標:擔任藥店骨干,獲得更多學習的機會。

      能力目標:熟練處理本職務工作,逐步發展自己獨立開店的能力

      3.20xx年以后:

      擁有自己的藥店,用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會。

      成功標準

      我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力,能力得到提高和發揮,每個階段都有了切實的自我提升。我相信我會活得很精彩。

      七、本人對以上職業規劃的總結:

      從踏入醫學殿堂的那一刻起,我便深刻的認識到,“精醫術,懂人文,有理想,能創新”是新時期下的藥師所應具備的素質。古訓“健康所系,性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發向上。理論學習中,我克己求嚴,勤奮認真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下,系統掌握了藥學知識,為日后從業打下了扎實基礎。

      作為一名藥學專業的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫院藥房的不同,醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責。實現自己的價值,為人民服務。

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