(熱)大學生職業生涯規劃書7篇
時間過得太快,讓人猝不及防,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?先來制定一份職業規劃吧。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編為大家整理的大學生職業生涯規劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生職業生涯規劃書1
一、前言
實現夢想的第一步就是要有夢想。有了目標,才會有動力。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,而使自己占有一席之地。
不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”走好每一步,這就是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。
有道是:“凡事預則立,不預則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!在當前大學生所面對的就業壓力十分的大的情況下,我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好?在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?往那些方面發展?所以我們有必要提前規劃我們的未來,為我們以后的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯規劃!
二、自我評價
1、我究竟是個什么樣的人呢?就人格類型而言,優點:具有一顆樂觀的心,求知欲強,講究實際、注重事實、有責任心,并且有恒心有毅力去做每一件事情。重視事實和責任感,重視和利用符合邏輯、客觀的分析,以堅定的信念去完成工作。但是我的身上仍舊有許多不足之處,比如說:適應能力有點弱,社會經驗不夠豐富,想的東西也不夠長遠。
2、我喜歡做什么?我喜歡看書、喜歡繪畫、熱愛自由、喜歡音樂、更喜歡旅游,利用自己豐富的閱歷來充實、武裝自己的大腦。對于新鮮和創意的人和事物比較感興趣。
3、我能夠做什么?我自知自身能力還是比較欠缺的,與師兄師姐們有一定的差距,但是我會通過剩下來的大學時間努力學習,在人際交流方面,擔任過團支書職務,積累了一定組織方面的經驗,有一定的協調組織,交際能力。
4、我最愿意做什么?在現代,由于高度工業化,世界各地的自然環境遭受巨大的損壞,我愿意創造一個“綠色人性化”的場所供人們觀賞與享受。
三、外部環境分析
隨著人們生活質量、生活水平的不斷提高,綠色及生態環境成為新的追求,不僅房地產開發企業市場競爭中競相打起了“綠化牌”“景觀牌”“生態環境牌”,一些企事業單位也越來越注重景觀設計,使之要與城市環境相協調,當今世界城市化和花卉產業的興起,更加促進了園林事業,景觀行業的發展,特別是中國加入WTO后,社會對此類人才的需求也是越來越多,需求越來越高。社會急需大批優秀的風景園林專業人才。
四、專業分析
景觀園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好室外生活境域的一個行業和一門學科。以“生物、生態學科”為主。按生態學與美學原理對局地景觀的結構與形態進行具體配置與布局的過程。并與其他非生物學科(如土木、建筑、城市規劃)、哲學、歷史、文學藝術等學科相結合的綜合學科。我們景觀就業發展方向主要就業單位包括園林局、苗圃、園林設計公司、旅游規劃設計公司、風景旅游區、房地產公司以及其他建筑與環境工程市政園林、公用事業、城鄉規劃箭鏃管理等相關的行業、部門機構。
景觀設計作為一種職業,設計師職業道德的高低和設計師人格的完善有很大的'關系,往往決定一個設計師水平的就是人格的完善程度。文人常說:“先修起身,后練其品”在將來職業道路中必定有無數的誘惑,我必將堅持自己的原則,努力做到自然、社會、經濟的三者均衡。
五、職業規劃
現在的我在準備考研,如果能順利的考取研究生,我會在碩士階段,學習我所喜歡的方向。將來畢業后進入設計院,若不幸落榜,我會再驚醒一年。“皇天不負苦心人”。我相信我一定能考取研究生,不管怎么樣,大學生就應該多多拼搏,多多努力,不僅僅為了自己,也為了家人對于我的希望。
制定目標
(1)、短期目標:20xx~20xx年(準備期)
大一大二取得計算機證、英語四級證,熟練掌握photoshop、CAD、sketchup等繪圖軟件。
利用課余時間參加職業規劃大賽以及各種組織青年志愿者協會的各種活動,增強組織能力,拓展自己的人際交往圈子。
大三積極學習專業知識,堅持英語每天的讀背,為考研英語做準備。認真看園林工程方面的只是與書籍,為考研專業做準備。多與已考上研究生的學長們交流。虛心向他們學校相關的知識,如面試以及考研經驗。
(2)、中期目標:20xx年~20xx年(探索期)
大三下學期~大四下學期,在校讀研分英語、增值以及專業區三個方面的學習。克服一切困難。進行專業方面的學習。為人生進行有意義的努力。
(3)、長期目標(發展期)
考取研究生之后,認真踏實工作,打好自己的專業基礎,為自己將來的事業發展破平道路。穩步工作,工作上積極聽取導師的相關意見,希望對自由更大的提高。滯后五~十年,可以成為一名合格的景觀園林設計師,做出成熟的園林景觀方案。
六、結束語
計劃是一定的,但是更重要的是要形成一種動力,有動力才會付諸于行動,通過這職業生涯規劃,清楚認識了自己,確定了自己的你離方向和職業定位。雖則年齡的增長和經驗的增加對于原來所計劃的目標有些會提早或推遲實施。但大方向不會變,一步一個腳印,腳踏實地,通過不斷的實踐,分析,總結,修正等識別自己在此過程中存在的問題并給予改正。現在,真正的行動剛剛開始,朝著這個規劃的目標、勇敢前進吧。
大學生職業生涯規劃書2
一、職業規劃前言
我是一名土木建筑工程系大學生,大學四年說長不長、說短不短,就在自己還在迷茫混沌的時候,大學時光已經在不知不覺中過了將近一半了,回頭看看自己一路走來的足跡,竟發現自己什么都沒留下,什么都沒得到,而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨。慶幸的是,上了周老師的大學生職業生涯規劃課后,我明白了夢想不曾消失,它只是被掩埋,現在就行動起來,規劃自己的未來,將夢想一點一點的堆積,成就自己的未來。
二、自我分析
從小成長在溫室的環境中,沒有受過苦,很多事情父母都會幫我安排好,理所當然的感覺,以至于到了大學,不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及,第一次走讀生涯就這樣開始了,沒有了家里人的照顧,什么都要靠自己,這時候,自己才真正看清,原來自己什么都不會,比起大學里的一些同學來,自己在辦事能力、學習能力、獨立能力等等方面差了一大節,任性、無知、沒有責任感等等從小養成的習慣成了性格上的大劣勢,除此之外,對于自己不感興趣的事情,總是抱著無所謂的態度,可是率直、直接、開朗、務實、良好的溝通表達能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。我很喜歡現在的專業土木建筑工程。
三、專業就業前景分析
對于自己在填報志愿的時候始終堅持的土木建筑工程,自己的喜歡不言而喻,而且對于這個專業也很自信,土木建筑工程在任何國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位,尤其是在城市建設和公路建設不斷升溫的中國,對土木人的需求也一步步攀升,需求熱導致土木的高就業率。但就業率只能反映土木就業形式的一個側面,隨著高等教育的大眾化,土木建筑這個行業由原來的金餑餑變成了養家糊口的玉米餑餑,雖然土木專業畢業生找分工作不難,但想要找分好的工作并不易。在04年前,土木工程專業人才緊缺,土木人供不應求。隨著高校加大對土木工程專業人才的培養力度,畢業生數量一年勝一年,到04年很多土木本科畢業生已經被拒在了設計院門外,取而代之的是土木研究生,市場對土木人才的需求在提升!因此,在大三我會著手準備考研,為自己的就業加碼。
四、職業環境分析
(一)家庭情況分析
經濟分析:我來自偏遠的山區,家里經濟情況比較困難,父母親都是農民,家里的收入主要靠父親到處去打工。現在我還不能自己賺錢,我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少,所以家里的經濟還是比較困難的。
家人期望:父母最大的希望是我能有一個好的專業,能在畢業之后找到一份好的工作,過上好的生活,不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。
家庭文化:我在祖輩們都是農民的家庭里,父親也就是高中畢業而已,他們沒有多大的知識,但卻教會了我很多做人的'道理。他們樸實、熱情,讓我懂得了人窮志不窮的道理。
(二)學校分析
工學院是一所以工科為主、理、管、文、經、法、教育等學科門類協調發展的多科性高等院校,并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續教育、高等職業技術教育和留學生教育等多層次、多類型的完整的人才培養格局。其中土木建筑工程系是廣西工學院最早建立的系部之一,開設有“結構工程”專業碩士點及土木工程、交通土建、建筑學(五年制)、工程管理4個本科專業。
(三)職業環境分析
就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,土木建筑行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到0多個行業,其中在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代,只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況,可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。
各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長,城市規劃作為一種新興職業,隨著城市建設的不斷深入,也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著咨詢業的興起,工程預決算等建筑行業的咨詢服務人員也成為土建業內新的就業增長點。十一五規劃全國路網60萬公里,許多大中城市興起修建地鐵交通,這些軌道建筑都需要大量技術人員來檢測和維修。
五、制定規劃
(一)短期計劃
時間:20xx年——20xx年
目標:完成學業,取得學位證,積累各種經驗。
(1)學好本專業知識,注重技巧及知識的應用,有空再去學習其他非本專業的知識。
(2)提高綜合素質,積累實踐經驗,學會就業心理調節,保持自信和主動。
(3)確定主攻方向。
策略:
(1)考英語四級,計算機二級,提高全面知識。
(2)參加各種面試和實習,從而積累社會經驗和工作經驗。
(二)中期計劃
時間:20xx年——20xx年
目標:找到一份適合自己的工作,積累工作經驗,并且不斷學習專業知識,準備考結構工程師,完善自我。
計劃內容:
(1)找一個有實力的團隊,一起工作,適應工作環境,熟悉專業的范疇。
(2)積極參加各種專業培訓,積累經驗。崗位提升。繼續掌握專業的各種技能,完全明確主攻方向。
策略:
(1)參加各種必要的培訓。
(2)閱讀各種有關專業方面的書本。
(3)繼續提升自己的全面素質,特別是人際交流的能力。
(三)長期計劃
時間:20xx年——20xx年
目標:有知名度的結構設計工程師
計劃內容:
(1)留意專業的走向,了解專業的走向。
(2)提升職業技能并加以完善。
策略:
(1)工作之余閱讀有用的書籍。
(2)自身素養的提高。
(3)繼續提高人際交流的能力。
六、評估調整
計劃只是給我們指定了一個前進的方向,具體的路還得自己來走。社會時刻在變,我們要適應這個社會就要時刻關注社會的發展,跟上時代的變化。所以在計劃實行的期間我們要進行適當的調整,實現自己的夢想,實現自我。
(1)調整時間:至少每一年一次。建筑行業飛速發展,要在建筑行業中更上一層樓,必須及時回過頭來審視自己,用適宜的方法調整自己的計劃,以便能跟上時代的要求;
(2)考慮方面:企業環境、市場環境、個人因素。
(3)個人因素:以此為提供培訓、繼續教育等機會、以長遠職業為出發點、個人興趣與工作的結合點、家人意愿等。
大學生職業生涯規劃書3
經過一年的學習,我發現自己與他人還有很大的差距。因此,我必須更加努力,我相信天道酬勤。
學習外語,就注定與遺忘作斗爭,積累大量的詞匯與句子,有助于語言表達與運用,詞匯積累有了,還要有靈活變通的能力。
由于經濟狀況不好,所以我計劃本科畢業后,放棄考研,盡快進入社會,找一份合適自己的工作,以減輕家里的負擔。
自我分析:
一、優點
1、性格上內向多于外向,比較喜歡文學方面的東西,平時會寫點小短文。
2、自制能力強,做事比較細心。能夠有計劃有目的地完成一些事情,不喜歡拖泥帶水。
3、為人真誠,樂于助人。
二、缺點
1、與人交流的能力差,尤其是不熟悉的人,適應新環境的能力較差,自信心不足。
2、做事太過要求完美,從而影響預期效果。
職業選擇
學習俄語這門外語,只要學到真本事,其就業前景還是相當不錯的。
由于性格原因,我比較抵觸當教師。因為我從小比較怕老師,原來覺得自己的.性格不適合當教師。但是隨著時間的推移,我發現自己是具有當老師的潛質的,耐心與愛心我都具備,只要在教學的方法上多注意,并且掌握深厚的專業水平,就應該不成問題。最重要的一點是,我特別喜歡與孩子打交道,他們的天真爛漫,他們的調皮任性,我都樂于接受,與孩子在一起能時刻葆有一顆年輕的心。
我最喜歡的職業是翻譯,我覺得翻譯是外語的最高境界,尤其是同聲傳譯,需要的專業知識更要深厚,還要在非專業方面有廣泛的涉獵。這樣,才能把所要翻譯的話語準確地傳達。我現在一直在朝這個方向努力。我始終相信:有夢就會有實現。至少我想了,若干年后,回憶起來,也是幸福的。
與就業方向職業目標的差距
經過近一年的學習,我對俄語有了一個初步的了解。
在這四年的學習時間里,必須踏踏實實,一步一個腳印,牢固掌握好每一個知識點,為以后打下堅實的基礎,才有可能在競爭中脫穎而出。此外,學習俄語還需要有超強的記憶力和靈活變通的能力。語言學習,要講究文化氛圍,語言能反映一個國家的國民的素質與修養,因而要想學好,必須得廣泛的涉獵,了解這個國家的文化底蘊。
我自己很喜歡學習語言,希望能經過四年的學習,達到靈活運用俄語的目的,為自己找到一個合適的職業。
大學生職業生涯規劃書4
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個人醫護工作者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。
一、自我評價
我是一個當代本科護理學生,家里的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運動,有時學習是“三天打漁,兩天曬網”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。
二、內外環境分析
當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
三、未來人生職業規劃目標與行動計劃
根據自己所學專業,在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規劃如下:
1、20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。
2、20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的'時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
主要完成內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。英語四、六級爭取考好;
(2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作;
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動。
四、調整與評估
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
大學生職業生涯規劃書5
對于職業,我們并不陌生,我們早就熟悉的上班、下班,都是從事職業活動。人的一生中往往要扮演很多種角色,從事多種職業。但不管你扮演什么角色,從事什么職業,要想達到成功都必須具備一定的職業素養。在職場中,德才兼備固然,但如果不能兼具,德和才哪個更重要?毫無疑問,是德。很多公司認為,正確的工作態度是雇傭員工首先應該考慮的。
一般來說,大學生能否順利就業并取得成就,在很大程度上取決于本人的職業素養,職業素養越高的人,獲得成功的機會就越多。職業素養是人生對未來職業的向往和追求,大學生的職業素養是我們人生職業實現的精神支柱,它對促進我們在學業上奮發進取,頑強拼搏,棄而不舍地按照自己的職業需要充實完善自我,實現未來人生的職業目標有積極的促進作用。
好的職業素養還有助于我們在求職過程中正確處理國家、社會和個人之間的關系和合理地確立求職的期望值,自覺將國家需要與個人利益相結合。好的人生離不開好的計劃,成功人生離不開成功的計劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。人生如大海航行,人生計劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會偏離目標,更不會迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。因此,我們培養自己有堅韌不拔的毅力,不斷進取的精神等,使我們在以后的生活及工作中更加的優秀。職業素養影響著我們的職場生涯甚至是以后的生活,它對于我們每個人來說都是相當重要的。
像許多剛進大學的同學一樣,我不知道自己想做什么、能做什么。我每天除了上課之外我不知道該干什么、怎樣分配我的時間,我對自己的將來沒有什么規劃。我總是想船到橋頭自然直,想那么多干嘛。但是自從上了職業生涯規劃課程之后,我才知道自己是多么的.愚蠢。智者創造機會,強者把握機會,弱者坐等機會。機會是給有準備的人的。我不能做一天和尚撞一天鐘,渾渾噩噩、沒有目標、方向的過日子,我應該有一個前行的領路人——理想,我應該樹立遠大的理想,有了理想我就會像在百米沖刺一樣向著自己的目標努力的拼搏。我們大學生面臨著工作就業壓力,進行職業生涯規劃設計能使我們更好地進入社會。
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。
大學生職業生涯規劃書6
一、自我分析
性格方面:從總體上看,我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表現的比較活潑、無拘無束,對自己的觀點會有清晰的表達,對事物也有自己獨特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會緊張、拘束,話也少了很多,發表意見或見解時會因為緊張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當然,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。
興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境里,靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注,因此,在人多的場合,我選擇靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響,我正在努力調整自己的心態,雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自己這樣下去,我還會繼續改變自己。
二、職業目標
綜合各方面的因素,對自己未來的.職業,我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學不會官場上的爾虞我詐,由于我比較細心,喜歡安靜,我把自己的職業目標定為一名會計師。
三、自我優勢
巧用技能原則的根本,就是借力,借智發展自己,借名人之名,借權力之力,借智者之智。比如鞏俐,章子怡等演藝界的名人,沒有出道之前可以說一文不值,沒有任何名氣,后來通過借電影之勢和名人之名,很快就在影視界走紅,迅速成為名演員。而在實際生活中也不難發現,許多人的在借比自己的權力,經濟,才干或者名聲大得多的人的力量,來達到自己的目的。
大學生職業生涯規劃書7
一、職業生涯規劃之自我分析
1、我的性格,興趣
我的性格有些向,但有時開朗、活潑。很積極向上,是樂觀主義者,遇事都會從其好的一面觀察,每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態度(當然,這或許與我沒經歷過多少挫折有關吧)。對挫折的承受力很差,對于成敗看得很重,但大多數時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,只要我決定去做,就一定會盡自己最大的努力。
業余時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學聊天,談論一些稍有哲理性的問題,交流一下對問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時會獨自一人多躲在安靜的環境中思考問題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。待人真誠,很體貼別人,喜歡幫助別人。有時還會發一些小孩子脾氣。
因為已打定主意讀研,感情方面也沒有牽絆,所以學習非常用功,學習態度也很端正。不太活躍,不主動參加積極性高的活動,不太喜歡喧鬧的場面;語言表達能力一般,不善人際交往,在這方面對自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安,不喜歡領導,強制別人。
2、我的能力
a、我現在擁有的能力
英語,計算機基礎技能,動物學、植物學專業基礎知識及相應的實驗技能。
b、大學期間要培養的能力
生物科學專業基礎知識及相應實驗、實踐技能,培養較強的邏輯思維能力。這要求我專業學習上要做到扎實、穩固,還要多接觸一些專業方面的知識,了解國際上本專業最新動態,多做一些本專業的實踐項目,如URTP,挑戰杯科技學術作品大賽等
我打算畢業后出國留學,因此英語必須達到很高水平,除了四六級以外,大四之前還要過托福、GRE,對英語的學習不能等閑視之
大學期間我還要提高與人交往能力,這要求我多參加學校活動,多與人接觸,多積累經驗,努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。
同時還要提高口語表達能力,經常是給別人講一件事情時不能描述清楚事情的主要容和重點部分,也無法表達其精彩細節,不能很好的組織語言表達出來,通常會顯得描述羅嗦,條理不清,而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。
大學期間寫作能力的提高也是一重點。生物科學專業做完科研以后有時要發表論文,沒有好的文筆自然無法把自己的科研成果公布于眾,食鹽的艦只也就無法最充分地體現了。
c、我的價值觀
我沒有什么特殊的信仰,是無神論者,堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學價值觀。但我堅信善有善報,惡有惡報,不管別人如何,只是做自己覺得好的事情,喜歡幫助別人,樂在其中。
d、同學、老師對我的評價
學習刻苦、優秀,本性天真、單純,缺乏社會實踐經驗,很搞笑,脾氣好,細心,做事細致,但考慮事情不周到,對事情的人是膚淺,不能看到事情的深層。
二、職業生涯規劃之SWOT分析
1、我的優勢
專業知識,專業技能掌握牢固,且對本專業知識的學習懷有極大的熱情
性格屬稍偏向,安靜型,心思細膩,做事認真,考慮問題比較細致
有較強的'邏輯思維能力和發現問題、分析問題和解決問題的能力
積極參加各種學術活動,現在正申報URTP項目
生活態度比較積極,善于發現事物和環境積極的一面
待人真誠,有責任心、愛心,并且喜歡做相關的工作
善于短期職業規劃,而且能很好的完成計劃任務
喜歡能讓自己靜下心來的工作環境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的工作
2、我的劣勢
我準備大學畢業后去美國留學,但現在的英語水平遠遠不夠高
實驗操作技能與所需水平還有差距
計算機操作水平不夠高
競爭意識不強,對環境資源的利用不夠主動,也就是與環境的交互能力不夠
抗壓力能力不強
與人交往和溝通能力欠缺,口語表達能力也不夠好,與人交談時溝通不利,表達不清楚、解釋問題抓不住重點、談吐條理不清
懷疑自己的交往和溝通能力和口語表達能力,以致喪失許多鍛煉自己的機會
做事不過果斷,尤其事前作決定的時候瞻前顧后,老是猶豫不決,沒有很大的恒心
組織管理人員的能力和經驗欠缺
不善于長期規劃,制定的計劃經常會被打破
不喜歡機械行重復的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應酬和刻意的事情
3、外部環境的機遇
21世紀是生物科學的世紀,社會對生物科學的依賴會越來越強烈,生物科學的發展已被許多國家擺在發展的最前沿,其發展前景廣闊
學校的實驗教學條件很好,利于實驗技能的培養、提高
學校周圍有許多生物科學專業很強的學校,可以去聽課
同學來自全國各地,有機會趁假期可以去全國各地作生物調研
4、外部環境的劣勢
國高校畢業生擇業的激烈競爭
家庭經濟條件一般,不足以供給我出國留學
家庭沒有社會人脈基礎
沒有進入知名的大學讀書(但我對自己目前就讀的學校還算滿意)
生物科學類專業目前在我國發展不是很好,擇業圍不廣
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