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  • 從面試官角度談談群面技巧

    時間:2024-09-19 20:33:42 面試筆試 我要投稿
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    從面試官角度談談群面技巧

        有幸前兩天當了一次面試官。純屬臨時客串,因為原定的面試時間,我老板出差。

    群面的程序一般是小組成員,每人1-3分鐘自我介紹,5-10分鐘看案例,20-30分鐘小組討論,最后派代表做5分鐘的結論陳述。約45分鐘的面試中,面試官什么也不用做,就是旁聽跟觀察。組員的名單跟評估表,簡介擺在面前,最后,挑出我們認為有潛質的評分及寫評語。

    這一輪被挑出的,如果非常滿意,就可以直接PASS,如果認為還要考慮,就會進入最后一輪,也許ONE BY ONE,也許還是群面,但是因為人數少,每個人發言的機會增多,那就更容易讓面試官挑出合適的人選。

    跟我一起面試的還有另外兩個部門的同事,他們分別挑2-3人不等,而我被HR告之,我們部門只招一個。很有意思的是,到最終面試官討論的時候,發現大家喜歡的都差不多集中在幾個人身上。

    下面說說,我們都喜歡什么樣的人吧:

    首先,珍惜自我介紹的1-3分鐘。不要緊張,語言流暢,我欣賞有自信與面試官進行眼神交流的同學,語速慢一些,但是要清晰。這次要求英文自我介紹,有些同學一上來就緊張,緊緊盯著某個地方象是在背書。有一個MM,很緊張,英文有點磕巴,但是,她慢慢講,而且堅持用眼神與我們交流,微微用些身體語言,偶爾停頓的時候微笑。我同樣打了很高的分數。記住,自我介紹是互動,并不是一段了無生趣的自白。

    其次,小組討論的時候,一定要積極發言。甚少出聲的,基本都被否了。我們觀察小組討論,一般會注意邏輯能力跟溝通能力強的同學。并不是發言最多的就得分最高。很多小組討論,其實并沒有標準答案,面試官手中也沒有標準答案,我們并不CARE最終的結果是否正確,反而是希望看到在討論過程中,每個人的主動性,溝通技巧以及表現出來的團隊精神。饒有興趣的是,有一些求勝心切的,往往非常希望能引導整個小組的討論方向而顯得非常強勢,忽略群體的意見。兩場小組討論,總有一兩位用很強的邏輯性來給討論訂大綱,再有一些人會協助紀錄,再有一些人很注意控制進度,例如他會提出,找誰來控制時間,前幾分鐘干什么,中間干什么,最后干什么。這樣的人,我們會認為,他可以推動PROCESS。這些往往得分不錯。有一些發言很多,但是總在討論細枝末節,或者附和其他人的意見。有一位男生給我留的印象很深,他發言比較主動,而且都比較有建設性,特別是,他特意主動地邀請一兩位尚未發表意見的同學加入討論。最終這個同學PASS 了,因為這個細節表示,他有LEADSHIP,能充分關注每一個成員的聲音。

    最后的小組陳述,是要求英文表達。這一點難倒了很多同學,不能自告奮勇。其實這個機會一定不要錯過!有一些職位對英文要求比較高,能順利地表達自己,得分很高。表達什么其實是次要的,重要的是,能清楚地有條理地進行陳述。很口語化的,其實都OK!

    還有幾個比較惋惜的CASE,想跟大家分享。

    面試中有一位男同學,他自我介紹的英文不錯,小組討論的邏輯性也很強,而且提出的意見對整個案例的推進作用蠻大。但是他也許太緊張了,或者是典型的理工科學生的特征,全程都是一絲不茍地端坐著,面部表情僵硬。最后面試組討論的時候,也將他提了出來,但是我們覺得,他沒有表現出NICE的一面,過于專注于項目的推進,而不能用放松的心態面對壓力。有一些同學,在討論的時候,會有說有笑,跟組員互動,這樣的人,將來在一個TEAM面對壓力的時候,也許就是靈魂人物吧。

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    跟我一起面試的還有另外兩個部門的同事,他們分別挑2-3人不等,而我被HR告之,我們部門只招一個。很有意思的是,到最終面試官討論的時候,發現大家喜歡的都差不多集中在幾個人身上。

    下面說說,我們都喜歡什么樣的人吧:

    首先,珍惜自我介紹的1-3分鐘。不要緊張,語言流暢,我欣賞有自信與面試官進行眼神交流的同學,語速慢一些,但是要清晰。這次要求英文自我介紹,有些同學一上來就緊張,緊緊盯著某個地方象是在背書。有一個MM,很緊張,英文有點磕巴,但是,她慢慢講,而且堅持用眼神與我們交流,微微用些身體語言,偶爾停頓的時候微笑。我同樣打了很高的分數。記住,自我介紹是互動,并不是一段了無生趣的自白。

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    最后的小組陳述,是要求英文表達。這一點難倒了很多同學,不能自告奮勇。其實這個機會一定不要錯過!有一些職位對英文要求比較高,能順利地表達自己,得分很高。表達什么其實是次要的,重要的是,能清楚地有條理地進行陳述。很口語化的,其實都OK!

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