繞口令的作文300字

時間：2021-02-17 09:55:14 繞口令我要投稿

繞口令的作文300字集錦九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的繞口令的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

繞口令的作文300字集錦九篇

繞口令的作文300字篇1

　　說起繞口令，你一定不陌生。繞口令是鍛煉人的“齒”、“舌”、“唇”，被形象地稱為“口腔體操”呢！今天我們家也要不舉行一次練繞口令大賽。

　　繞口令很拗口，不知我們能不能讀好。

　　爺爺是出題者，他先在電腦上打了一則繞口令：“可以開始練了。”話音未落，選手們已經在小聲嘀咕了，突然，家里一下子熱鬧起來，比賽從一陣陣的朗讀中拉開了帷幕。我心想：這則繞口令可能很難，別看它只有4句話，還是先練練吧，我也嘀咕起來：“碰碰車，車棚破，坐著平平和朋朋，朋朋開車碰平平，平平開車碰朋朋……”我老把“碰”讀“朋”，又把“朋”讀成“碰”，真是“碰”“朋”不分，嘻嘻！爸爸率先舉了手。他胸有成竹，其實讀得結結巴巴，邊音標讀都讀不準。下一個是媽媽，她讀還算可以。我是最后一個念。我深深地吸了一口氣，說：“碰碰車……”發揮很好，口齒清楚，巧舌如簧。爸連連夸我：“真是‘人外有人，天外有天’啊！”

　　今天我不但成為了“繞口令大王”，而且對繞口令有了濃厚的興趣。

繞口令的作文300字篇2

　　晴空萬里，陽光照人。我們班今天舉行了一場繞口令比賽。

　　上課了，老師夾著課本走進教室，在黑板上神神秘秘地寫了五個字。同學們在下面嘰嘰喳喳地議論起來。

　　原本安靜的教室變得像個菜市場，同學們一蹦三尺高。哦，原來老師寫的是：“繞口令比賽”。老師說：“誰上來表演繞口令呀？”話音剛落，彭海云就飛快地舉起手來。

　　彭海云輕快地走了上來，他雙手插在口袋里，一副胸有成竹的樣子。然后口齒伶俐地念起來：“扁擔長，板凳寬……”讀完了還甩甩頭，教室里傳來了一陣陣熱烈的掌聲。

　　連忙，吳曾豪也舉起了手，他搖擺著身子上來了。他縮著脖子，又顯得非常害羞。他順溜地讀完了這個繞口令：“有個小孩叫……”可同學們都說：“聽不到！”于是，在老師的帶領下，吳曾豪的嗓門提高了，他又贏來了一陣掌聲。

　　當然，我也不甘示弱大膽地舉了手。雖然我的心有一點忐忑不安，可我征服自己了。我很有信心地上去了，大聲念道：“婆婆和嬤嬤來到……”耶！我竟然標標準準地念完了，而且還一氣呵成。老師夸我聲音甜美、口齒伶俐呢！最后，我和其他五位同學都被老師評為了“優秀繞口令小能手”了呢!

繞口令的`作文300字篇3

　　1、《小鐵頭，小柱頭學習雷鋒有勁頭》

　　小鐵頭，小柱頭，

　　學習雷鋒有勁頭。

　　放學后，拾磚頭，

　　跑了東頭跑西頭。

　　拾磚頭，幾筐頭，

　　送到豬場砌墻頭。

　　墻頭長，高過頭，

　　樂得他倆直點頭。

　　人人夸小哥倆：

　　集體裝在心里頭！

　　2、《小范兒邊編蒜辮兒邊盤算兒》

　　小范兒編蒜辮兒，邊編蒜辮兒邊盤算兒，

　　編半辮兒蒜，比編一辮兒蒜少半辮兒，

　　編一辮兒蒜比編半辮兒蒜多半辮兒。

　　小范邊編蒜辮兒邊盤算兒，

　　編了一辮兒又一辮兒。

　　3、《花貓花毛灰貓灰毛》

　　花貓有一身花毛，

　　灰貓有一身灰毛。

　　花貓想要灰貓的灰毛，

　　灰貓想要花貓的花毛。

　　花貓要不了灰貓的灰毛，

　　灰貓要不了花貓的花毛。

　　花貓還是一身花毛，

　　灰貓還是一身灰毛。

　　4、《花貓花袍》

　　花貓跌進了花袍，

　　貓要撕袍，袍來裹貓。

　　不知是花貓撕破花袍，

　　還是花袍裹住了花貓？

　　5、《半擔蒜蛋炭》

　　半擔蒜，半擔蛋。

　　半擔蒜想換半擔蛋，

　　半擔蛋不換半擔蒜。

　　半擔炭，半擔蛋，

　　炭碰蛋，蛋碰炭；

　　半擔炭碰爛半擔蛋，

　　半擔蛋碰爛半擔炭

繞口令的作文300字篇4

　　晚上,我和爸爸、媽媽、弟弟一起看電視.電視里正在播放相聲《繞口令》，真有意思。我想，我也要編一個繞口令試試。這樣想著，我就走進了自己的房間，我打開字典，查到了“繞口令”的意思和解釋，是用聲、韻、調極易混淆的字交叉重疊編成的句子。我查了一大堆，最后挑了三個詞：哥哥、多多和蟈蟈。我又想了一會，終于想到了一個好的繞口令，正好用這三個詞，名字叫《哥倆斗蟈蟈》：哥哥同多多，在家斗蟈蟈，多多不會斗蟈蟈，哥哥教多多斗蟈蟈，多多連聲感謝哥哥教他斗蟈蟈。我大聲地朗讀著自己編的第一個作品特別高興，媽媽聽著直夸好。

　　再給大家講一個我喜歡的繞口令：坡上立著一只鵝，坡下就是一條河，寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝，不知是鵝過河還是河渡鵝?

　　繞口令作為一門特殊的語言藝術，對語言及思維發展具有極大的促進作用，它不僅能有效地鍛煉口才，增強記憶力，還能培養反應能力。

繞口令的作文300字篇5

　　1、忽聽門外人咬狗

　　忽聽門外人咬狗，拿起門來開開手；

　　拾起狗來打磚頭，又被磚頭咬了手；

　　從來不說顛倒話，口袋馱著騾子走。

　　2、鵝過河

　　哥哥弟弟坡前坐，

　　坡上臥著一只鵝，

　　坡下流著一條河，

　　哥哥說：寬寬的河，

　　弟弟說：白白的鵝。

　　鵝要過河，

　　河要渡鵝。

　　不知是鵝過河，

　　還是河渡鵝。

　　3、小麗吃橘，小藝吃梨

　　小麗吃橘，小藝吃梨。

　　小麗給小藝吃橘，

　　小藝給小麗吃梨。

　　小麗吃完了小藝的梨，

　　小藝吃完了小麗的橘，

　　一塊兒唱起“多來咪……”

　　4、六六妞妞放牛

　　六六妞妞去放牛，

　　大牛小牛有六頭。

　　六六拉著大牛走，

　　妞妞牽著小牛溜。

　　六頭牛，牛六頭，

　　六六妞妞、妞妞六六都愛牛。

繞口令的作文300字篇6

　　今天下午，我期盼已久的繞口令大賽終于開始了。

　　首先，老師讓各小組的同學背起來，我們組先是由我來背，我迫不及待的背起來；最后到了張爍，他背完我們就討論起來，到底選誰參加總決賽？接著我們舉手表決，推選了張爍，因為他背的很流利，一字不差。

　　接著，各小組背推選的同紛紛走上講臺。第一個是張爍背，他背的《搬白菜》非常有趣，搬完白菜，還要拌白菜。我覺得印象最深刻的也是最有趣的繞口令是杜xx的《小良救小羊》，他的聲音和語氣都很搞怪，逗得同學們哈哈大笑，有的笑的前俯后仰，有的笑的捶胸頓足，有的捧腹大笑。還有肖怡然、馬一茗……老師問有誰來向大家展示一下？我鼓足勇氣舉起了手，老師叫到了我，我上臺背了一個《四十四個澀柿子》的繞口令，我背的很不熟。

　　比賽在歡聲笑語中結束了。這場比賽不僅鍛煉了我的口才，而且還給我們帶來了快樂！

繞口令的作文300字篇7

　　“四十四，十是十……，”這是誰在說繞口令呢？原來是我們班要正在為舉行繞口令

　　比賽作準備呢。只聽到熊老師說：“你們回去準備一下，下午要舉行比賽。”回到家后，我便翻箱倒柜，收集起繞口令來。

　　到了下午，我最后一切課，繞口令比賽開拉開了序幕。老師在板上寫了繞口令的要求；1、聲音洪亮。2、口齒流利。3、吐字清晰。大家一看，第四組就沒有希望，班長都不愿意參加，可我們組就不一樣，我們組個個踴躍躍參加，個個背得滾瓜爛熟。經過大家一致同意，我們組選了我和張宇。我上了臺，心里很緊張，像揣了一只兔子似的怦怦直跳，我不斷鼓勵自己要大方，我開始說了：“哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝。坡下流著一條河……。”到了第二組，楊南建嘴巴一張一合似乎在打架，洪亮的聲音像泉水一樣流了出來，他說完了，全班響起了雷鳴般的掌聲。

　　比賽結束了，結果出來了。優勝組是第二組，最佳表演者分別是楊南建，周靜等同學。

　　四十分鐘，這鍛煉意志的四十分鐘，精彩的四十分鐘，我豈能忘懷。

繞口令的作文300字篇8

　　你會念繞口令嗎?念得流暢嗎?我今天才開始學著念。

　　我先選了一則簡單的：會燉我的燉凍豆腐，來燉我的燉凍豆腐……我心想：這個不難，千萬別讀錯!我的舌頭繞來繞去的，就像跑100米一樣，很輕松就過關了。

　　我又選了一則難度大一點的：八百標兵奔北坡，北坡炮兵并排跑......我放慢速度，在嘴唇上使了一些力氣，一個詞一個詞連接著讀，勻速前進。一不小心，把一個字讀落了，就像一排長長的隊伍，每一個人都排得很好，在某個位置上卻差了一個人。

　　我又重新練習了一次，這回可別再讀錯了。到了上次讀錯的地方，我死死地盯著大屏幕，舌頭一伸一縮，上唇與下唇一碰一離就通過了。呀!通過這道坎了!我在心里暗暗地歡呼起來。真是樂極生悲，在下一句時，我竟然又讀錯了，同學們哄堂大笑起來。沒事，沒事，我還有最后一次機會。

　　我死死地盯著每一個字，集中了所有的注意力，大聲而響亮地讀出來，可是，這則繞口令實在太難了，我的大腦控制不了我的舌頭，我還是讀錯了一個詞。失敗是成功之母。這是我第一次練習繞口令，等以后讀多了，便會讀好一些的。

　　學念繞口令，磕磕絆絆的，讓舌頭練了好一會兒功夫!

繞口令的作文300字篇9

　　今天我讀了一個繞口令，他的內容是：“化肥會揮發，黑化肥發灰，灰化肥發黑，黑化肥發揮會揮發，灰化肥揮發會發黑。”這個繞口令真的很繞口，我們一家人要挑戰它。

　　我想：只要讀慢一點，就不會錯吧。我自告奮勇地說：“我第一個讀。”我清了清嗓子，認真地盯著繞口令，一個字一個字地讀著，可是，我把“肥”讀成了“回”。我感覺舌頭很不聽話，爸爸聽了哈哈大笑，媽媽笑得都喘不了氣了。該到媽媽讀繞口令，媽媽讀的非常快，但是她把“揮發”讀成了“發揮”，我和爸爸沒專心聽，就以為全都對了。又該輪到爸爸了。他全都讀對了，但聽起來怪怪的。他用力往下讀，讀著讀著，連口水都噴了出來。一滴噴到了我的臉上，我一邊擦一邊說：“繞口水啦！”一滴濺到媽媽的手背上，她把手往臉上一抹說：“涂涂潤膚液！”還有一滴落到了稿紙上，把字也打濕了……好不容易讀完，爸爸一連喘了三口氣，一邊笑一邊說：“這個繞口令太難讀啦，舌頭、口水都不聽話了！”

　　繞口令真難讀啊！

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