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  • 繞口令比賽作文

    時(shí)間:2022-09-01 15:45:43 繞口令 我要投稿

    【實(shí)用】繞口令比賽作文4篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的繞口令比賽作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】繞口令比賽作文4篇

    繞口令比賽作文 篇1

      星期三的下午,老師給我們布置了一道家庭作業(yè)——“搜集繞口令”,要我們?yōu)樾瞧谒牡睦@口令比賽做準(zhǔn)備。

      星期四的早上,我們來到教室里,把書包一放下,就開始讀起繞口令來。轉(zhuǎn)眼間就到了第二節(jié)課,我的心開始緊張起來。覃老師走進(jìn)教室宣布:“繞口令比賽正式開始。首先進(jìn)行小組賽,各組的優(yōu)勝者進(jìn)入決賽。”于是我們每個(gè)小組在老師指定的地點(diǎn)圍成一個(gè)圓圈,第一輪比賽開始了。因?yàn)檫^于緊張,沒想到我在第一輪的比賽中就被淘汰了。不過我還是給我們小組晉級的.選手們加油鼓勁。很快第一輪比賽結(jié)束了,八個(gè)小組共選出了15名同學(xué)參加決賽。接著老師拿出十幾個(gè)紙團(tuán)給選手們抽簽。

      決賽開始了。第一個(gè)上場的是鄭晴元,她的聲音雖然很小,但是讀的不結(jié)巴。第二個(gè)上場的是何雨菲,她讀得雖然很流利,但是好像有點(diǎn)害羞,顯得不夠大方。接下來的選手讀得更加流利了,一個(gè)比一個(gè)讀得好。輪到我們小組的選手孫惠潔了,只見她飛快地走上講臺:“六十六歲的陸老頭,蓋了六十六間樓,買了六十六簍油,養(yǎng)了六十六頭牛......”孫惠潔的聲音甜美,字正腔圓,異常流利.她一口氣讀完了這段繞口令,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。最后上場的是劉向睿,只見他大步流星走上講臺,神態(tài)自若地開始讀起了繞口令。劉向睿標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)、字正腔圓、一氣呵成發(fā)到了最后一個(gè)音。

      比賽在掌聲中結(jié)束了,這次我雖然沒有機(jī)會上場,但是下次比賽我一定會努力,俗話說:“只要功夫深,鐵桿磨成針。”

    繞口令比賽作文 篇2

      “黑化肥發(fā)飛,飛化肥發(fā)黑。”瞧我們的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)讀得吐沫橫飛,眉飛色舞。讀不好時(shí)急得直跺腳,讀得好時(shí)臉上掠過一絲微笑。這就是我們繞口令比賽的現(xiàn)場,你看要是來了,準(zhǔn)會笑得下巴脫臼。這一節(jié)課上,同學(xué)們嘴都沒合攏過,數(shù)景怡茗笑的聲音最大,笑的時(shí)候,雙眼緊閉,雙腳離地,嘴巴張得很大。

      我們首先比初級的,先小組里篩選,再到班級上比,我們小組選出了我、崔明慧、亓飛宇,班級上比的時(shí)候,老師讓每個(gè)小組選出一個(gè)代表,我們組是我,我在班上讀的時(shí)候,初級的`不太好,同學(xué)們都笑了,我也跟著笑了,別看景怡茗笑的聲音大,讀起繞口令來還是不錯(cuò)的嘛。

      又到了中級,我們組還是我們?nèi)齻(gè),我們和其他小組的同學(xué)合了個(gè)影,就去準(zhǔn)備高級的了。

      到了高級,老師說要自薦,我們的同學(xué)都信心滿滿地舉起了手,第一個(gè)是景怡茗,他讀的他起好了,我的心里有一點(diǎn)發(fā)慌,自己會不會比過他呢。到了我,我讀得十分流利,比景怡銘好多了,我的心里十分高興。

      從這次比賽中,我明白了一個(gè)道理,只要自信,再不可能的事也會可能,只要有了自信,人生中就會添一道亮麗的風(fēng)景!

    繞口令比賽作文 篇3

      上課鈴聲響了,同學(xué)們準(zhǔn)備舉行一場有趣的繞口令比賽。

      老師笑著走上講臺,大聲的對我們說:“我宣布——繞口令比賽現(xiàn)在開始!”“耶——”“啊——”教室里同時(shí)爆發(fā)出兩種聲音。此時(shí),教室里的大部分同學(xué)都從椅子上站起來,擺出個(gè)耶的姿勢。還 有些同學(xué)卻在捂著眼睛嘆氣。

      游戲開始了老師清了清嗓子,宣布游戲規(guī)則:“同學(xué)們分成五個(gè)小組,每一個(gè)小組派一名同學(xué)參賽。老師在黑板上寫繞口令,哪名代表說的多,哪組獲勝。現(xiàn)在給你們3分鐘時(shí)間選一名代表。”話音 未落,教室就炸開了鍋,人人都想當(dāng)代表,最后,我幸運(yùn)的被選上了。選好了代表,我們正式開始說繞口令。

      首先上場的是伶牙俐齒的WYH同學(xué),他那張毫無表情的臉上微微露出一點(diǎn)緊張的神情。這時(shí)教室仿佛凝固了,只有50顆心在跳動。他深深的`吸了幾口氣,就開始說起來。“黑灰”和“灰黑”在他的嘴里跳 來跳去,他說的十分流利,像機(jī)關(guān)槍那樣快。但在讀“黑灰杯”的時(shí)候,他讀成了“灰黑杯”。教室笑的人仰馬翻。他只好垂頭喪氣的回到了座位。

      接下來上場的是我們班的“閱讀小能手”TZ。只見她沉著的看了一遍繞口令,就說起來“灰黑杯盛了杯黑灰水,黑灰杯……”她說的那么流利,本以為她能勝利在握的時(shí)候,她竟然讀錯(cuò)了。教室里發(fā)出 一陣嘆息聲。

      看著前兩名同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn),我的心就像十五個(gè)吊水桶——七上八下似的。第三個(gè)人就是我,我不得不去讀繞口令。緩和了一下心態(tài),我回頭看了一下我們組,我們組的同學(xué)都齊聲喊到:加油!加油!我 回過頭來,盯著這幾行字,默念兩次,就開始讀,我的速度也不亞于這兩名同學(xué),念著念著,我超過了這兩名同學(xué)的進(jìn)程,不禁一喜,就在同時(shí),我也讀錯(cuò)了。多說了一個(gè)“黑”字。我拍了一下腦門, 低著頭彎著腰回到了座位。接下來的ZMS同學(xué)奪得了第一名,為第四小組獲得了榮譽(yù)。

      這是一次多么有趣的繞口令比賽啊!它既鍛煉了我們的口齒清晰能力,又給我們帶來了無比的歡樂。我真希望多舉行幾次這樣的比賽啊!

    繞口令比賽作文 篇4

      星期二上午第三節(jié)課,同學(xué)們舉行了一次有趣的繞口令比賽。

      第一項(xiàng)個(gè)人比賽開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)說不同的'繞口令,最后的冠軍是李志勇。第二項(xiàng)是小組比賽,老師點(diǎn)了我上臺表演,我深深的吸了口氣,然后說:“扁擔(dān)長,板凳寬,扁擔(dān)沒有板凳寬,板凳 沒有扁擔(dān)長,扁擔(dān)不讓板凳綁在扁擔(dān)上,板凳偏要綁在板凳上。”分?jǐn)?shù)出來了,我得了冠軍,老師還獎了我一個(gè)本子。第三項(xiàng)是男女比賽,最典型的是賀小龍,他一下子摳腦袋,一下子摳背,真是太可 笑了。

      這次繞口令比賽真是令人開心。

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