實用的繞口令作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的繞口令作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
繞口令作文 篇1
“哦！贏了！”忽然，我聽見從快樂魔方傳來一陣歡呼聲，進去一看，原來呀，他們在進行繞口令比賽呢！于是我也趕緊加入了進去。
首先是講規則：一共分成兩組，每組選一名學生抽簽，再選一名選手練習繞口令，兩分鐘后上臺比賽。剛把簽抽回來，兩組隊一擁而上，都圍到抽簽學生的周圍，想看看自己隊抽的是什么。第一輪馬上開始了，我決定自己去讀一次，正式開始了，我大搖大擺地走上去，“開始！”只聽一聲令下，我就盯著紙條滔滔不絕地讀了起來，讀完后，迎來了同學們的陣陣掌聲，另一個同學讀得結結巴巴，看來是緊張的原因吧，這次我贏了！
第二輪就要開始了，隊員們邊討論誰上臺邊進行練習，開始了，別的組的隊員讀得不錯，我心想：這下肯定輸！但是我們的隊員也不甘落后，讀得也很快，這可真是虛驚一場哇！
比賽結束了，我想起了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話，我以后要練好繞口令，做繞口令大王！
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
繞口令作文 篇2
“坡下有只小灰兔，老虎餓肚…兔…肚肚。哈哈哈�！边�？這是在干嗎？原來我們正在舉行繞口令大賽。
牛一杰第一個出場，你看他神態自若，好象已經穩操勝券。老師剛喊完“開始”。他向我們揮揮手，便快速讀起繞口令來，卻把“刺兒刺痛虎屁股”的音讀錯了。
接著是梁宇，老師已經喊完“開始”。他卻還在那里呆立不動，好半天才說：“老師，開始了嗎？”同學們笑的前仰后合，有的捂著肚子，有的倒在了地上，有的笑的在地上打滾，連老師也被逗笑了。梁宇羞的滿臉通紅，在老師和大家的鼓勵下終于把繞口令讀完了。
該我出場了，我站在那里，心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，隨著老師的口令聲，我深吸一口氣，把自己的情緒穩定下來，用既清晰又快速的語調把繞口令讀完了。
當老師宣布我獲得第一名時，我高興得都跳起來了，在同學們的熱烈掌聲中，我把第一名的獎品陶瓷小熊從老師手中接過來，許久許久不舍的松手。
繞口令作文 篇3
學校里我們班現在是最熱鬧的，因為我們在玩繞口令比賽這個活動，它不但有趣，還能鍛煉我們的反應速度呢！我們已經喜歡上了這個游戲，“哈哈哈……”笑聲一陣高過一陣，教室里成了歡樂的海洋。
開始比賽了，我們的比賽分三輪，每輪分三次，一次比一次快還要準，參加比賽的人有趙彥斌、劉琳、張羽辛還有我，第一輪老師讓我們說自己事先準備的繞口令，沒準備的同學說老師給出的，在這輪比賽中張羽辛說的最有趣了，說的時候還帶了一點口頭語在里面，逗得我們哈哈大笑。劉琳和張雨欣準備的繞口令都很簡單，趙彥斌準備的就更簡單了，而我說的是老師給出的繞口令，這是一個中等難度的繞口令，所以這輪我理所應當的得了第一名，但我能感覺出來他們都不服氣，都準備跟我再“戰”一輪。到了第二輪，是老師為我們出題，這樣比賽會更加公平，我、張羽辛和趙彥斌都覺得這個繞口令太難了，而在一旁的劉琳卻在抓緊時間練習，我看在眼里急在心里，也暗暗讀了起來，但最終劉琳贏得了這場比賽，整個比賽的過程我們都很開心。兩輪比賽已經結束了，就剩張羽辛和趙彥斌沒有取上成績了，張羽辛說她一定要贏下一輪比賽，最后一輪比賽了，我跟張羽辛爭上了，比了好幾個來回，我們表現得都很好，結果第三輪沒有分出勝負，打成了平手，張羽辛很傷心，說：“下節課我們再來比試，一定分出個勝負來。”雖然沒有分出勝負，但是我們過得都很開心。
在這次比賽中，我明白了輸贏并不重要，重要的是開心，是在比賽中學到知識和能力。
繞口令作文 篇4
“大兔子，大肚子……”咦，是什么聲音？原來呀，是快樂魔方在玩繞口令比賽，于是我也加入了進來。
老師先說了一下游戲規則：全班分成兩組，每組派一名代表上去抽紙條，抽到什么繞口令就讀什么。比賽開始了，左手隊自信滿滿地走上去了。我為了不辜負大家的希望，很快地走上了臺。老師拿出紙，讓我們抽，左手隊抽好了，該我們了，我選了第一張，我一看，“啊！好簡單呀！”我心想：這一次一定贏了。可誰知道讀得結結巴巴，左手隊卻倒背如流，我們輸了。
第二輪老師又讓兩名同學比賽，這次我們選了蔡承軒，他不情愿地走上去，選了第二張，“我的天！這么多！”左手隊才兩行，我心想我們輸定了！結果我們讀得非常流利，左手隊因為驕傲輸了，我高興地像彈簧跳了起來。
今天我太高興了，我愛繞口令比賽。
繞口令作文 篇5
繞口令是一種拗口有趣的語言游戲，有幸，星期五的上午，老師就在班里給我們舉辦了有趣的繞口令比賽。我們一共分為了四個隊伍：天空隊、海鷗隊、海洋隊、雄鷹隊。為了公平比賽，我們以抽簽的方式進行比賽，誰抽到了“中獎了”誰就代表我們參加比賽，我們隊是李兵、李金麒、劉家彤。
比賽開始了，先上場的是天空隊的李洋，李洋平時看著大大咧咧的，可這次比賽李洋發揮得非常的好，也沒又打嗑，還得到了熱烈的掌聲。接著，海鷗隊的萬英林也迫不及待的上了臺，為我們表演。萬英林讀的繞口令雖然短，但句句通順，聲音洪亮，也得到了熱烈的掌聲，為他們隊加了分。然后，上場的是黃柏碩，黃柏碩雖然平時不愛說話，個子也不高，但他這次是背這說的。為他們隊加分了，最后上場的是“班長”李金麒。他話音剛落，張老師就說她覺得這次“班長”這次上臺表演比他平時喊起立的聲音都大呢！不錯！這樣，第一輪就比完了，接著，又比第二輪、第三輪……其中，這兩輪里我覺得最好的是劉家彤和王爽，劉家彤說的是：八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑……她說的句句通順，不打嗑，還是背著說的，還沒聽清楚，她就說完了。真令我敬佩�。∥艺嫦牒退龑W一學，她是怎么背得這么好，可是我一句也不會背。還有王爽同學，王爽雖然學習不好，而且還是個“后補隊員”為了鼓勵他，看著他迫不及待的樣子，老師給了他一次機會。沒想到他背的也不錯：四是四，十是十……也獲得二分同學們為他送去熱烈的掌聲。把我們臺下的觀眾都驚住了，一邊鼓掌一邊說：“好——好！”而且臺上的王爽也時不時露出了笑臉。
最后，到了每隊推選一位隊員為我對參賽，我們推選的是張鼎哲。張鼎哲說的不錯，可是。屏幕上的繞口令他剛說一句就錯了，不過，還是為我隊掙了4分。
“自告奮勇”活動也開始了，黃楷欽也想展示一下，就高高舉起手來，生怕老師看不見，張老師說：“來！”黃楷欽呲溜下跑出去讀了繞口令，為我隊贏了0.5分。全靠他這0.5分，我們隊得了第一名！
我懂得了一個道理：只要我們團結一心，終究會勝利！同樣，我覺得，這次比賽是最有趣、最熱鬧最有意義的一次比賽了！真希望下一次語文活動早日到來批注：親~打字不容易，請添加關注哦！
繞口令作文 篇6
“黑化肥發飛，飛化肥發黑�！鼻莆覀兊�.同學們，一個個讀得吐沫橫飛，眉飛色舞。讀不好時急得直跺腳，讀得好時臉上掠過一絲微笑。這就是我們繞口令比賽的現場，你看要是來了，準會笑得下巴脫臼。這一節課上，同學們嘴都沒合攏過，數景怡茗笑的聲音最大，笑的時候，雙眼緊閉，雙腳離地，嘴巴張得很大。
我們首先比初級的，先小組里篩選，再到班級上比，我們小組選出了我、崔明慧、亓飛宇，班級上比的時候，老師讓每個小組選出一個代表，我們組是我，我在班上讀的時候，初級的不太好，同學們都笑了，我也跟著笑了，別看景怡茗笑的聲音大，讀起繞口令來還是不錯的嘛。
又到了中級，我們組還是我們三個，我們和其他小組的同學合了個影，就去準備高級的了。
到了高級，老師說要自薦，我們的同學都信心滿滿地舉起了手，第一個是景怡茗，他讀的他起好了，我的心里有一點發慌，自己會不會比過他呢。到了我，我讀得十分流利，比景怡銘好多了，我的心里十分高興。
從這次比賽中，我明白了一個道理，只要自信，再不可能的事也會可能，只要有了自信，人生中就會添一道亮麗的風景！
繞口令作文 篇7
孩子們，你們玩過繞口令嗎？今天，我們在作文課上進行了一場繞口令比賽。
比賽開始前，我很緊張，生怕看錯任何一個字。當我看到其他同學匆匆跺著腳，而其他同學匆匆忙忙的時候，我并沒有那么緊張，因為大家都那么緊張，也許我比他們更能看書吧！這時，老師走進教室，在黑板上寫下了繞口令。今天的繞口令本來就是：扁擔長，板凳寬，扁擔不如板凳寬，板凳不如扁擔長，扁擔拴在板凳上，板凳不允許扁擔拴在板凳上，但是扁擔拴在板凳上。大家看完都放松了一點。
比賽開始了。王蕊志是第一個在。讀這篇作文的人。她讀得不太流暢，我的緊張感也有所緩解。第二個出場的是周子林。我看到她看了一會就錯了，看了一會又錯了。我的心也在為她出汗。第三位選手是陳英彤。我看到她流利地讀書，我的心又開始緊張了。
出來的時候一口氣讀了四行，眼神突然變了，又讀了一個錯別字。還好我拿的很快。我看完的時候，緊張得出了一身冷汗。
雖然公布成績的時候沒有拿第一，但是我也很開心，因為重點是參與，分數不是最重要的。
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