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醫(yī)學檢驗專業(yè)個人簡歷范文
醫(yī)學檢驗專業(yè)想要找工作，怎么寫個人簡歷呢?以下是小編整理的醫(yī)學檢驗專業(yè)個人簡歷范文，希望大家喜歡。
醫(yī)學檢驗專業(yè)個人簡歷范文1
個人基本簡歷
姓 名： xx 國籍： 中國
目前所在地： 廣州 民族： 漢族
戶口所在地： 廣州 身材： 168 cm? kg
婚姻狀況： 已婚 年齡： 30 歲
求職意向
人才類型： 普通求職?
應(yīng)聘職位： 生物工程類：銷售、生物化工/制藥工程：技術(shù)員、生物化工/制藥工程：技術(shù)支持
工作年限： 8 職稱： 中級
求職類型： 均可 可到職日期： 兩個星期
月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州
工作經(jīng)歷： 公司名稱： 北京博勱行有限公司廣州分公司起止年月：2008-07 ～ 2009-07
公司性質(zhì)： 中外合資所屬行業(yè)：化學化工，生物制品
擔任職務(wù)： 售后服務(wù)工程師
工作描述： 負責公司華南地區(qū)所售產(chǎn)品的售后服務(wù)，對客戶進行儀器的使用培訓，安裝調(diào)試新儀器及對有問題的儀器進行及時維修，發(fā)掘銷售信息
公司名稱： 廣州復(fù)能基因有限公司起止年月：2000-09 ～ 2008-06
公司性質(zhì)： 中外合資所屬行業(yè)：化學化工，生物制品
擔任職務(wù)： 技術(shù)員
工作描述： 1.進行基因克隆，載體構(gòu)建,引物合成,基因裝載，蛋白表達等,指導(dǎo)實驗助理進行實驗，帶領(lǐng)實驗員按時高效完成實驗任務(wù);
2.負責公司產(chǎn)品在國內(nèi)的銷售，與客戶溝通及向客戶介紹公司產(chǎn)品;
3.對客戶反饋的信息進行整理，對產(chǎn)品進行技術(shù)支持;
教育背景
畢業(yè)院校： 廣州醫(yī)學院
最高學歷： 大專 畢業(yè)日期： 2000-07-01
所學專業(yè)一： 醫(yī)學檢驗 所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號
2000-09 2001-01 上海南方基因中心 生物技術(shù)
語言能力
外語： 英語 優(yōu)秀
國語水平： 精通 粵語水平： 精通
工作能力及其他專長
1*豐富的基因克隆和蛋白表達實驗經(jīng)驗，熟練使用生物實驗室及醫(yī)院檢驗科的各種常用試劑和儀器
2*具有一起安裝調(diào)試及維修經(jīng)驗
3*有一定的客戶資源，與客戶溝通良好。有很好的銷售和市場觸覺
詳細個人自傳
6年生物實驗室工作經(jīng)驗，熟悉醫(yī)院檢驗科和血液中心各種常規(guī)儀器及常用檢驗和診斷試劑，熟悉生物實驗室常用儀器和試劑,能熟練獨立進行各種常規(guī)生物實驗操作。2年以上生物產(chǎn)品銷售及技術(shù)支持經(jīng)驗，并具有一定的儀器維修經(jīng)驗。有一定的客戶資源，熟悉生物產(chǎn)品的銷售和市場，和客戶溝通良好。
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話： 家庭電話：
手 機： QQ號碼：
醫(yī)學檢驗專業(yè)個人簡歷范文2
個人基本信息：
姓名：王小明
性別：男
身高：178cm
體重：65kg
籍貫：北京
聯(lián)系方式：xx
教育經(jīng)歷
2006.10-2009.7 清華大學
專業(yè)：醫(yī)學檢驗
主修課程:微生物學檢驗，臨床檢驗基礎(chǔ)，生物化學檢驗，寄生蟲學檢驗，免疫學檢驗，血液學檢驗。
實踐經(jīng)歷
2007.7-2007.8 在北京市xx醫(yī)院見習，為期兩個星期，初步了解到了有關(guān)臨床各項項目檢測的基本原理及操作技術(shù)，并學會了靜脈采血法及毛細血管采血法。
2008.7-2009.5 在北京市市xx醫(yī)院實習，為期十個月，在此階段，先后輪轉(zhuǎn)過生化室、細菌室、臨檢室(包括門診化驗室、血庫、急診室)、免疫室、中心實驗室(有關(guān)骨髓片檢查、染色體培養(yǎng)、精子化驗等)，并且個人的專業(yè)技能得到了進一步的提升，對臨床各項項目檢測的理論知識及操作規(guī)則有了進一步的深化和理解。
語言能力：
英語六級、普通話二級甲等
獎懲情況：
校一等獎、國家一等獎、優(yōu)秀學生干部
特長及技能：
會Excel、Photoshop;會跳芭蕾。
自我評價：
大學期間本人注意自己能力的培養(yǎng)，在學習上，勤奮刻苦，積極進取，成績良好，在深透課本知識的同時，注重理論知識與臨床實踐的結(jié)合工作，注重臨床操作技能的訓練和培養(yǎng)。通過將近一年的實習，本人的專業(yè)技能變得更加扎實、熟練;在實習過程中，本人的理論知識與實踐得到了不斷的深化和理解。
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