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小小校徽作用大作文
我們學(xué)校設(shè)計(jì)了校徽。既然是校徽,作為學(xué)校的一員就應(yīng)該愛護(hù),好好佩戴。
可是學(xué)生年齡小,不會戴正,很容易弄丟。怎么辦?在隊(duì)會上強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào),讓學(xué)生從思想上明白校徽的作用,能自覺行動,互相督促,讓校徽成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
前排學(xué)生看到我把校徽拿來了,瞪大眼睛,伸著腦袋,想偷偷先看看。我給前排的幾個學(xué)生,每個人發(fā)幾個,讓他們發(fā)校徽。先拿到校徽的學(xué)生,欣喜地看著,抑制不住自己的興奮,沒有拿到的,那個著急就別提了。孩子們拿著校徽,看著議論著。
同學(xué)們,這就是我們學(xué)校剛剛設(shè)計(jì)的校徽。校徽上有你的照片、學(xué)校、班級、姓名。
老師,沒有班級?
“2008級”什么意思?
你們觀察挺仔細(xì)。2008級是說你們是2008年上一年級的,根據(jù)你上一年級的時間,就知道你現(xiàn)在是幾年級。
老師,四年級校徽還換嗎?
你們想想,還用換嗎?
不用。“2008級”是說我們是2008年上一年級,明年我們雖然上四年級了,可是我們還是2008年上一年級呀!
真聰明!這個校徽可以一直用到小學(xué)畢業(yè)。
老師,我想說設(shè)計(jì)校徽的人太聰明了。
當(dāng)然了。
校徽是咱們學(xué)校的標(biāo)志,每個人的校徽上有自己的照片。老師拿到校徽,看看咱每個小朋友的照片,一個個可愛極了。你不希望你的照片亂扔亂擺吧,那就要好好保護(hù)自己的校徽。
你們能說說校徽的好處嗎?
戴在胸前,很漂亮。
這是我們學(xué)校的標(biāo)志,我?guī)细械胶茏院溃?/p>
外校老師來聽課,你回答問題特別好,他們能從你的校徽上知道你的名字。
戴著校徽,我們走路隊(duì)的時候走好,能為我們班增光。
我們做了好事,能為我們學(xué)校增光。
老師,大家光說好處了,它也有壞處。我們做了壞事,別人一看校徽,就知道你是那個學(xué)校,那個班級的,那就為我們學(xué)校,為我們班級,為自己抹黑了。
對呀,做了壞事,人家一看校徽,就知道你是那個學(xué)校,那個班級的學(xué)生,你不僅給自己抹黑,還給班級、學(xué)校抹黑。這小小的校徽,還能督促我們不做——壞事,只做——好事,久而久之,我們還能養(yǎng)成好習(xí)慣。看來,這校徽的作用還挺大。一定要好好愛惜。
接著教學(xué)生如何戴校徽。多數(shù)學(xué)生很快別在了左胸前,坐端正了。
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