醫院社會實踐報告3000字（通用14篇）
充實的社會實踐已經告一段落，相信收獲不少，不妨坐下來好好寫寫實踐報告吧。怎樣寫好社會實踐報告呢?下面是小編整理的醫院社會實踐報告，歡迎閱讀與收藏。
醫院社會實踐報告 1
實踐單位：
xx縣中醫院
實踐時間：
xx年7月8日——xx年7月26日
實踐內容：
住院部臨床護理基本操作的見習
實踐動機：
通過住院部臨床護理的見習了解臨床護理工作的基本操作技術，學習臨床護士對待病人的態度、方式以及護患溝通的方式技巧，為大二《基礎護理學》的學習作一些實踐認知準備，同時提高自己的社會實踐能力，鍛煉人際交往能力。
南宋詩人陸游曾詩云："紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。"說的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的，最終要想認識事物或事理的本質，還必須依靠親身的實踐。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道"行是知之始，知是行之成"，由此將原名"知行"改為"行知"。他的這句話說明了行和知，即實踐和認識的辯證關系。實踐是認識的來源，是認識發展的動力，是檢驗認識是否具有真理性的標準，也是認識的目的。而認識則用來指導實踐。正所謂實踐出真知，我想暑期社會實踐的真正意義就在這里。
作為一名大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。盡管暑假基本上都是高溫天氣，但是我們都應該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間，我去了當地的一所中醫院開展個人形式的暑期社會實踐，主要以見習為主。因為護理專業的實際操作很重要，實踐性很強，所以見習能為大二的學習作一個實踐認知上的鋪墊。雖然半個月的時間很短暫，但是我學到了很多有用的東西和臨床護理的小知識，積累了一些社會經驗。見習，不僅是學習，更多的是體驗護士的工作，我不僅是去學習實踐，更重要的是去觀察護理前輩們技術上的操作，服務病人的方式以及工作態度，不論是實習生、護士、護師、主管護師還是護士長。雖然她們的職稱不一樣，但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學習的東西。
7月7日，帶著介紹信，來到縣中醫院護理部希望能獲得一個見習的機會，護理部主任很直接地就答應了，這算是人際溝通能力上的一個鼓勵，提高了我對實踐開展的自信心和積極性。第二天，主任把我安排在相對輕松一點的骨科進行見習。科室的護士長了解情況后為我安排了一位指導老師。第一天見習對工作環境、工作內容、服務程序以及這里的醫生護士都很陌生，處于不知所措的狀態。就看著一個前輩沖藥。她先把藥都取出，扔掉包裝，那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。然后逐一分類，逐一打開，動作嫻熟迅速，裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了，在每個瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖，注射到藥瓶中，混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。所有過程均為無菌操作，最后分類裝車，并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋，還有消毒液，消毒劑，止血帶，膠布，創可貼，棉簽，患者用藥巡視單。
指導老師倒是比較負責，去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我發現她的操作還是很嚴謹的。操作前先詢問病人姓名并進行核對，然后找靜脈打針。打針的過程如下：為患者綁好止血帶后，患者握拳找到靜脈，難找的需要進行拍打，靜脈細的要改用細針頭。消毒過程，棉簽先用碘酒后用酒精，扎針，見到有回血即可，然后在針頭處貼好創可貼，再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對一遍患者姓名，做好三查七對。每次都是如此，有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句，增進護患關系。這些都是最基本但也是最實際的。我明白了不管做什么，基本功一定要很扎實。
見習雖然枯燥，閑暇的時候用看報紙打發時間，有些時候實在無事可做，就在過道上走來走去，轉悠轉悠。這樣的時間總歸是少數，半個月的見習過程中，我學到了很多臨床的操作知識。比如說：頭皮針，雖然是扎頭部靜脈，但是小孩子的靜脈并不好打，而且愛動愛哭鬧，要非常細心地打，固定的時候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見習中了解到的，以前從來沒有接觸過，主要是針對靜脈不好打的老年患者，能減輕打針的痛苦，減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸，我看著老師細致地操作，心生敬佩。對那些排尿困難的患者，膀胱引流應該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細菌病毒的感染。
此后幾天依然收獲頗多。從輸液準備中學會了使用注射器抽取生理鹽水，學會了怎樣插注射管，哪些要把開關關掉。輸液的時候雖然幫不上多少忙，但也學會了怎樣核對巡視單，認識了輸液時用的很多器具，在見習的同時發出疑問，然后及時向老師請教。我覺得提問很重要，當遇到不明白的地方時，一定要多問，在問的同時，就增添了和老師交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體�，F在的社會是很現實的，一定要勤學好問，多與人交流，以誠待人。
護士的工作是繁瑣而連續的，好多瑣瑣碎碎的工作，醫院又時刻離不了護士，所以很深切地體會到一名一線護理人員的不容易。這些瑣碎的工作，讓我的'見習增添了許多內容。給病人測體溫、測血壓、測脈搏和血氧飽和度都是很常規的工作。對醫囑的時候，了解了bid、qd、qn等字母的意思。排空氣、鋪床、測血糖、注射胰島素、入院宣教、病歷的制作、術前備皮、病人翻身換床單、拔針、接瓶、處理醫療廢物、發中藥等等都是見習時了解或學到的內容。首先排空氣，我做的并不是很好。到病人床邊掛上，把靜滴關掉，然后捏出滴水的地方下邊的管子朝上，排出上端空氣，然后打開開關排出下端空氣。我排了好多個沒有幾個是成功的，只有一個算滿意，但是排了好久。鋪床是下學期要學習的內容，可是已經練習過了，鋪病床是有些不一樣。測血糖的時候，老師說不可以用碘酒消毒，只能用酒精。胰島素注射的位置也知道了。制作病歷的時候發現一份住院病歷由好多表格、記錄單組成，醫生護士每天都要用到，是很重要的資料。拔針這些工作做了很多，老師教了一次以后都放心地讓我操作，但我還是很小心翼翼地為患者撕開膠布，然后拔出，拔的時候必須動作迅速，及時按壓貼創可貼的部位，防止針頭傷及他人或者自己。處理的時候要把兩頭的針頭剪下，然后分類丟棄。發中藥的時候必須喊患者姓名并且下達用藥醫囑。這些都是鍛煉膽量和細心的。
實踐的另外一個方面是可以學到在學校里學不到的東西。人際溝通，社會經驗就是很重要的內容。在同一個科室要處理好醫護關系、護患關系，更重要的是要處理好同事之間的關系。在醫院會遇到各種各樣的病人和病人家屬，各種情況都在考驗一個護士的應變能力，我們要用耐心和責任心去對待每一個患者，要以理讓患者家屬信服。最有體會的就是有一位患者出現厭倦治療的情緒，老師很幽默地勸他，曉之以理，動之以情，發動家屬的力量，好說歹說給他打上針，按上心電監護。這就說明護士對待病人決不能情緒化，不能意氣用事，要站在患者的心理來考慮問題。形形色色的人很多，怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見習積累的一點社會經驗。時間如流水，半個月的見習一晃即逝，在這過去的半個月的見習中，在護士前輩的耐心指導下，通過自己的不斷實踐，深刻的體會到了理論指導實踐，而實踐又反作用于理論的真正含義，對我接下來的課程學習有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作需要自己在平時的學習中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗和操作技能。
醫院社會實踐報告 2
實踐單位：
xx醫院
實踐時間：
xx.7.6至xx.8.6
實踐內容：
協助康復治療中所做的工作
為了更好的了解本專業，學習工作中的技巧，更好地適應醫院的工作環境。我參加了暑期社會實踐，這是我第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
我們見習生都和醫生們一樣按時間上下班，早上是8：00到12：00，下午2：30到6：00，服從醫院的一切規章制度。我前二周上午都跟著醫院老師做理療，學習各種儀器的操作方法，如生物反饋，這是當前的縣進儀器，效果顯著。下午學習ot，掌握一點操作技巧。后兩周是跟著主任學針灸，學習常用的穴位和一點針灸的方法。下午學習pt，常用的知識運用，及相關操作。其中除了操作技巧外，就是醫患的溝通，這也是一種相當重要的技巧。
當然我在實踐中得到許多的感悟！
一、掙錢的辛苦
整天在醫院辛辛苦苦上班，天天面對的都是病人，真的好無聊��！好辛苦��！在那時，我才真真正正的明白，原來做每一項工作掙錢真的很不容易！剛參加工作的學長的工資也只夠日常所需吧！所以生活費得用在有意義的地方。
二、人際關系
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。尤其是面對我們的病人，他們本來由于生病生理和心理就有困難得克服了，我們更需耐心和愛心，細心了。最好能知道病人的脾性，尤其是剛參加工作的以后的我們。
三、“管理者”的管理
在醫院里邊，有很多的“管理員”，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的“管理”如主任，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！
四、自強自立
俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！自己聯系醫院，自己找房子，租房子，日常的生活起居等等。
五、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的`基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
六、專業的重要性
經過實踐，我知道了腦卒中患者在所有康復患者中的比例是很大的，這方面的知識必須掌握的一清二楚。為了更好的學習我們也都參加主任的講座，里面都是書本知識與實踐相結合的精華。如腦卒中患者康復的有利因素，不利因素。肌力評定的六分級，brostom的六等級的劃分。及相關的障礙，如感覺障礙、知覺障礙、心理障礙、吞咽障礙等。“書到用時方恨少”這話一點不錯的��！當老師問我書本知識而未一下子答出來時，真感覺記得的知識太少了��！更重要的是得記得非常清楚，能夠脫口而出。就連一個數字，一個小動作，都得記得。否則便會影響病人的疾病狀況的評定，從而影響病人的康復和幸福。所以以后的我們得好好學習專業知識。
醫院社會實踐報告 3
一、實踐目的：
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到我們縣的寵物診療服務部，開始了我這個暑假的社會實踐。
寵物診療服務部隸屬于縣畜牧獸醫局，為全民事業單位，位于縣城寧海南路9號，于20xx年申請并經上級主管部門批準成立縣家畜改良站寵物診療服務部。服務部業務范圍包括：寵物疾病診療、疫苗防疫、洗澡美容、用品銷售、健康咨詢等。寵物診療服務部的面積達400多平米，設有診療室、防疫室、洗澡室、美容室、手術室、化驗室、儀器室、住院室、倉儲室、寄養室等。診療技術力量強，現有技術人員4人，其中高級職稱人，中級職稱3人，均取得了執業獸醫師的任職資格，都加入了江蘇省小動物協會，并先后經我校和中農進行過寵物診療正規培訓。寵物診療服務部本著“愛心、耐心、責任”的服務宗旨，幾年來的診療水平不斷提高，在社會上具有良好的聲譽。
二、實踐內容：
此次實踐共5天，主要分為三個部分。第一天至第三天：主要是熟悉工作環境，了解相關的規章制度及服務部的主要業務。第四天至第六天：了解各種品種的狗的習性特點。第七天至第十五天：觀察病狗的癥狀并了解其用藥，學會一些簡單的診療操作。
第1~3天：我所實踐的服務部最主要的工作場所就是診療室和防疫室了。在診療后都要用消毒水對診療臺進行殺菌消毒，避免異味和狗之間的相互感染。另外，洗澡室內設有兩個水池，兩臺熱水器，一臺吹風機和吹風臺，一條空調。住院室掛水臺跟診療臺相似，只是中間用隔離板隔開，并設有椅子供患者家屬陪伴休息。大學生暑假社會實踐報告范文：寵物醫院。寄養室設置簡單，只是幾只狗寄養在籠子里，提供玩具消遣，不開放空調。倉儲室內儲有派得牌狗糧、狗圈、藥品及各種狗類用品。
服務部有嚴格的規章制度，例如消毒制度。獸醫人員在工作時間應衣帽整潔操作時應嚴格遵守無菌操作規程;使用合格的消毒，消毒器械，衛生用品和一次性使用醫療用品，一次性使用醫療用品后應及時進行無害化處理;獸醫人員進行各種診療操作(包括穿刺、換藥、手術等)時，應嚴格執行無菌操作，按規定洗手、戴口罩和工作帽;進入動物體組織或無菌器官的醫療用品必須達到滅菌要求，凡接觸皮膚、黏膜的器械和用品必須達到消毒要求，各種注射、穿刺、采血器具應當一動物一用一消毒;無菌器械容器、敷料缸、持物鉗等要定期消毒、滅菌，消毒液定期更換，用過的物品應與未用過的物品嚴格分開，并有明顯標志，用過的醫療器械先去污，按六步法進行徹底清洗，再選擇正確的消毒和滅菌方法;根據物品性能選擇物理或化學方法進行消毒和滅菌;耐熱耐濕物品首選物理滅菌法，手術器械及物品、各種穿刺針、注射器等首選壓力蒸汽滅菌，油、膏、粉的首選干熱滅菌;采用浸泡方法消毒醫療用品的應在容器外明顯處標明消毒劑名稱、濃度有效時間等;傳染病動物要按病重分區隔離，獸醫人員接觸不同病種時應洗手，傳染病動物出院、轉院、死亡后應對患病動物的單元進行終末消毒;保持環境清潔，應定時對空氣、物體表面及地面進行清潔，必要時消毒處理，地面濕式清掃，拖洗工具使用后應先消毒清洗，再晾干;病死動物尸體，根據相關規定進行無害化處理。
由于硬件設施還有些欠缺，現在主要的業務是寵物疾病診療和寵物疫苗防疫，寵物洗澡美容還不夠專業，寵物用品銷售還不夠全面。
第4~6天：隨著經濟的快速發展，我們縣養狗的人越來越多，在服務部每天都可以見到各種各樣的狗狗，有的溫順，有的活潑，有的可愛，有的高貴，各有千秋吧。通過幾天的觀察和了解，我總結幾種狗狗的特點。比熊犬，比較活潑，很頑皮;吉娃娃，體型小，很堅強，但性格暴躁;貴賓犬，高貴，活潑，不堅強，尤其是打針的時候狂叫，而拉布拉多犬就比較溫馴。
第7~5天：對寵物的疫苗免疫犬與貓，成年與未成年動物還有差別。幼犬要免疫三次，第一次注射犬二聯苗或五聯或六聯，第二次注射犬五聯或六聯，第三次注射犬五聯或六聯+狂犬單苗，每次間隔2—3周。而成年犬只需每年注射一次犬五聯或六聯+狂犬單苗就可以了。疫苗在儲存時要注意應在2~8℃下保存。貓則要在斷奶后開始免疫，初次免疫連續三次，每次間隔2—3周，以后每年免疫一次，與犬相似。免疫可以預防很多疾病，對動物健康起著至關重要的作用，所以為了更好地保護寵物，一定要選擇正規的寵物醫院注射疫苗，經過免疫后，及時索要“免疫證”，現在貓狗咬人的事還是挺多的。另外還有些注意事項，比如，在注射后三天內千萬不能給寵物洗澡，以防感染和患病;疫苗只能用于健康寵物的預防注射，不能用于已經發病的預防和治療;還有就是從寵物市場剛購買的寵物，可先注射三天血清，通過觀察5天左右才可以注射疫苗;還有一點，懷孕的狗、貓是不能用的。
實踐期間主要出現的有螨蟲引起的皮膚病，胃腸炎引起的上吐下瀉，體表發炎，還有就是狗的四肢無力。對于皮膚病，一般是毛長的狗得，如喜樂帝牧羊犬，治療時先要給狗理毛，再洗澡，這是治標，治本的話就要用藥物進行治療，一般是皮下注射消炎藥，還有就是注意平時的護理。狗的腹瀉很常見，要是幼犬，醫生建議到藥店購買用于小兒腹瀉的“媽咪愛”。有的嚴重的，表現為很少進食，有血便，這種情況下，就要給狗輸點犬源血漿恢復元氣，也要考慮是不是感染了細小病毒，如果是感染病毒就很難恢復了，有的甚至會出現死亡。平時注意不要讓寵物吃得過飽，以免造成胃擴張等急性疾病。暴飲暴食危害更嚴重，易造成腹瀉、嘔吐等。體表發炎的部位主要是耳朵和腳，可能是廝鬧時造成的，再加上天氣炎熱，動物很容易狂躁，傷口也容易發炎。狗的四肢無力有多種病因，如幼犬很有可能是缺鈣，因為現在剛買來的狗很多沒過斷奶期，主人又不注意補鈣，長時間狗就永遠站不起來了，這種情況要在牛奶中加入鈣片;成年的'狗缺鈣一般到四肢無力這種情況，大多缺鈣會導致佝僂癥，不過要是大量缺鉀就有可能出現四肢無力;另外，在炎炎夏日給狗洗冷水澡也會讓狗四肢癱軟，站不起來，但不會影響狗的食欲。實踐期間有兩例手術。其一是一只黑色雪納瑞出車禍，左前肢嚴重受傷，骨頭已粉碎，需要切除。手術時要將肌肉與神經分開，再用手術線將皮縫合。術后要注意傷口感染，防止發炎。還有一只懷孕的吉娃娃，因為體形太小，身體出現不適，主人心疼，要求人工流產，麻醉劑的選擇很重要。
三、實踐結果：
此次實踐中發現很多寵物主人對注射疫苗存在很多誤區。⑴時間：過早給小狗注射疫苗不僅不會保護小狗健康，反而會破壞母源抗體的功效，起到相反的作用。母源抗體是指剛出生的小狗通過母體和初乳得到的抗體。母源抗體可以保證小狗在剛出生后的一段時間內對疾病產生抵抗能力，當母源抗體消失后，便要依靠疫苗來使小狗獲得抗體。⑵劑量：無論狗只的大小，每次免疫都只注射一頭份疫苗，因為每頭份疫苗含有相等的病毒，機體會因此產生相等數量的抗體，所以疫苗的劑量與體重無關。⑶質量：很多主人在選擇疫苗時大多選擇進口疫苗，其實國產疫苗可以代替進口疫苗，不是說進口疫苗就可以防更多病，因為無論是中國還是美國，同種疾病的病毒是相同的。
之所以會出現這些誤區，一方面是因為人們缺少基礎的專業知識，另一方面，國人錯誤的消費觀，覺得貴的就是好的。要避開這些誤區，獸醫有義務要宣傳一些基礎的知識，引導寵物主人正確的消費觀
四、實踐總結：
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。這次實踐給我最大的體會是“書到用時方恨少”，很簡單的一個診斷都需要運用很多知識，所以以后要更好的學習專業知識，學會思考，將所學知識整合起來，靈活的運用，實現知識的價值。
醫院社會實踐報告 4
見習雖然結束，體會和感悟對自己的影響卻是久遠的，以下便是從自己暑期實踐的所感所想中擇取一二，以供共享、溝通。
一、從醫療文書的書寫看醫同學學問培育
醫療文書的書寫是每一位見習或實習者在踏入臨床必需要面對的一關，無論是在門診還是病房都必不行少。我剛剛開頭見習時卻顯得有點麻煩，到底之前從未接觸過這些東西，甚至對病歷處方什么的都很生疏。然而，這在跟習中卻是很常用一種基本技能。不過，這些也都是特殊簡潔的事情，假如在認真學習的話，不用一天的時間差不多就能學會一般的書寫格式了。由于沒有生疏，所以犯難。
在這一環節的實踐中讓我聯想到兩個問題：一個是當前高等訓練對于醫學人才的培育，一個是醫同學本身對自己的要求。前者應當是學校的事情了，應當從多個方面對同學進行鞭策，供應見習、進醫院、長見識的機會。據統計，在實習前進入醫院見習的人數不到48%，有的醫院也認為同學是個累贅而不愿接受，這都是需要社會關注和解決的。醫學是一門實踐性格外強的學科，在一些常識性的問題上，就應當提前在學校里得到聯系和加強，其實對于醫療文書的書寫，診斷學書上都有書寫規范以及案例，在診斷學的實踐課上就因該發給大家一些醫療文書的模板讓同學親自操作練習一下；另一個方面就是醫同學本身對自己的要求問題了，進入臨床做的最多的事情就是多看、多想、多看書、勤思考，我們要做的是先是看別人怎么做，然后再仿照、完善、超越。社會上的道理放在學習生活中也一樣適用，每個人都沒有義務和責任教你該做什么或者不該做什么，自己不發揮主觀能動性，不去樂觀進取，如何才能使自己上進呢？
二、醫學理論與臨床實踐
“理論與實踐相結合”、“實踐是檢驗真理的唯一標準”……現在想到這些話的時候卻是別有一番味道，到了臨床才發覺理論的確很重要，扎實的基本功和廣博理論學問真的可以在臨床有游刃有余，即使實踐的次數不多，假如基本功扎實的話在臨床上是有很大優勢。
我所見習的科室以診治心腦血管疾病見長的，記得有一次當帶習的張老師給我們特地敘述冠心病的發生進展以及診斷治療時就讓我先描述一下心臟泵血的原理和血液在體內的循環過程，自己思考半天還是把一些瓣膜給說錯了，還有趙軍師兄讓我給病人測量血壓時也給我好好上了一課，面對各式各樣的問題時才發覺書本上的理論還是如此重要，哪怕是字縫里面不起眼的一句話都是特殊關鍵，這才明白醫學考試為什么沒有重點了，臨床狀況變幻莫測，沒有深厚的積累如何應對呢？在實踐中，還涉及腦出血與腦梗死鑒別時的顱內CT所表現的凹凸密度影、肺部纖維化的x線表現、血尿常規、肝腎功能指標、甲胎蛋白、心肌酶譜……各樣的檢查和表現沒有廣博的理論學問是很難在眾多的臨床表現和檢測指標中篩選出有意義的診斷的。
我們前段時間收了一個暈厥的病人，到醫院測BP：90/60mmHg，HR：43次/分，開頭考慮心源性的暈厥，后來詢問病史發覺患者腹瀉20日，張老師考慮長期的腹瀉可以引起迷走神經興奮，也會有心率減慢，血壓下降的現象，全部在治療方案中，除了提高血容量、強心之外，重視腹瀉癥狀，后來果不其然，腹瀉癥狀緩解后，血壓、心率便也跟著上來了……理論與實踐同等重要，缺一不行，兩者是真正意義上的相輔相成，理論指導實踐，實踐反饋理論，試想一個赤腳醫生靠閱歷摸索行醫幾十年，卻不太清楚眼瞼水腫考慮腎臟問題，雙下肢先腫考慮心衰，又有什么意思呢，科學就是如此，知其然還當知其所以然，嚴謹、認真的看待和解決發生在自己身邊的客觀現象。
三、淺談基層醫療
這個話題探討起來有些寬泛和空曠，醫療改革問題始終是政府、百姓關懷的.大事，“新醫改”實施以來，有的說好，有的說差，社會各階層人士褒貶不一。通過一個多月的見習和自己在醫院的體會和所觀所感中發表一些個人看法。
我所在xx縣中醫院是國家級二級甲等醫院，現有職工130人，主任醫師1人，副主任醫師3人，主治醫（護）師23人，醫（護）師23人，醫（護）士15人，年門診量近5萬人次，床位200張。該院20xx年成為省級重點建設醫院，組建的心腦血管疾病急救中心已建設成為龍頭科室。目前隨著國家對中醫院的重視，醫院新址的建設，人才儲備就是個大問題。帶習的張老師說，雖然每年有大批醫同學畢業，但由于種種緣由，到基層工作的畢業生照舊不是很多，縣級以下醫療資源照舊缺乏。對于這樣一種現象，我個人還是深有感受的。由于身邊的同學就已經，主動投降自學他科了，有的是不寵愛，有的是由于醫學課程多、考試難、任務重，很多同學“知難而退”。而進入單位的同志，對工作滿足度也不是很大，《生命時報》曾經進行了一次“醫生職業滿足度”調查結果顯示，超過九成的醫生“對目前工作不滿足”，而“收入和付出不成正比、工作壓力大、時間長”是主要緣由；其次是待遇問題。在國內，醫生的付出與匯報不成比例在醫學界是人所共知的，再加上醫患關系的緊急，每天是“擔驚受怕”的，如何工作舒心呢？
不過，隨著近幾年政府對醫藥衛生行業的重視，尤其是為解決老百姓看病難、看病貴的問題而推出的“新農村醫療合作”的確在解決老百姓看病的問題上發揮了很重要的作用，正是由于此項政策的貫徹實施使得醫生收入很好的提高，醫患關系也因此得到肯定緩解。信任目前的醫療環境應當會有一個更好的將來。
四、中醫和西醫
我所學的專業是中西醫結合，這幾個字看起來讓業內人士總有點沉重。中西醫如何結合？整個醫學界都在問，卻很少有人能夠提出一個合符規章的進展方案。今日我想說的不是這個問題，而是中醫和西醫的問題，其實兩個獨立的學科是不簡潔求同存異的，所謂的結合也只有治療手段上的互補，而并非用一種醫學現象去解釋另外一種醫學現象，正好比你將一頭牛和一頭豬放在一起喂養，期望通過觀看兩者的生活習性，互通有無，爭辯一套最佳的喂養方案一樣，即使兩者有一些零星的共通點，如都有四個蹄子，始終嘴巴，兩只眼睛，都可以吃草，卻無法轉變�？梢苑雌c，豬可以吃肉的本質。所以呀，沒有必要把兩個世界放在一起，嘗試用一種觀點加以概括和理解呢，不合規律，也不適合。而我所見習的醫院也是治療意義上的結合，尤其是在心腦血管疾病的治療中，除了抗脂、抗血小板凝集等對癥治療外，也是用諸如血脂康、清開靈、血塞通、燈盞花素之類中成藥制劑。
此外，到了臨床才發覺，盡管國家政策對中醫院有傾斜，各方面大力扶持中醫藥事業的進展，但是中醫在實際的臨床看病中卻遇到很多的瓶頸而漸漸的萎縮和邊緣化。究其緣由，一方面是由于醫務人員、藥材質量、煎煮服用方法等各種緣由導致其治療效果的不精確性和不行重復性，這樣就很難像西醫院那樣大規模批量治療疾病，另一方面是中醫藥的繼承和愛護問題，正是由于臨床使用范圍的狹窄，在有些地區已經失去了市場，沒有社會需求和市場導向，無論多么好的學科和技術都不會得到推廣和前進的，這是歷史的閱歷與教訓。
五、關于醫患關系
基層的醫患關系壓力與大城市相比明顯要小很多，這里的百姓沒有沒有小市民的一知半解，反而能很狡猾的聽醫生的話，接受醫生制定的治療方案，當然醫生在使用價格較貴或者國家不予以報銷的藥物時也會告知患者，帶習的張xx主治老師告知我說現在的醫療糾紛與前幾年相比的確要很多，她說現在的醫生雖然酬勞不是太多但是比她們畢業簡潔做多了，當然在那樣的社會背景下熬煉了自己的醫患溝通技巧。
幾年前醫患關系緊急的緣由大都是由于金錢而起的糾紛，那時候人們生活水平落后，家里一旦有人生病不僅可能會因此欠下很多的債務，還可能由于醫療水平的底下使得疾病得不到很好的醫治，而如今人們生活水平提高了，再加上政府對醫療衛生的大力支持，現在的醫患關系多是由于醫患之間的溝通溝通，換而言之是醫生對患者的關懷不夠，這一方面與醫生本身的意識有關，另一方面也與我過國醫療資源缺乏有緊密聯系，由于各個方面導致的醫療資源不足使得醫生與患者之間的溝通漸漸缺失和削減。
六、我的小結
以上幾點便是個人見習一個多月以來的體會和看法，可能觀點比較稚嫩或是片面，到底只是針對一個地區的就事論事。作為一名醫同學而言，能在這樣的時間里接觸到臨床上的一點東西，很感謝接受單位和帶習的老師們，個人認為收獲還是很大的，也很有感受。如果是在大一或者大二能有這樣的機會話肯定會更有體會，提前融入到將來的生活中，看到自己的將來的確可以更好的指導當前的奮進，也就不至于在高校生活中鋪張一些不必要的時間，做一些不必要的事情。我想，既然選擇干這一行就應當一門心思的去努力、去學習、去思考，從醫雖然很辛苦，但我還是很寵愛的，寵愛那樣的氛圍，寵愛替別人解除苦痛的感覺
醫院社會實踐報告 5
一、一切認識都來源于實踐。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。20xx年學醫經歷的學生來說，應該從醫院中最基礎的工作開始。來到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂，自己就不僅僅是一個學生了，而是一個以治病救人，減輕病人病痛為己任的醫生。當我穿著白大褂，看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神，第一次感到醫生這個職業是這么的神圣。更加堅定了自己要好好學習醫學知識，做一個好醫生。
在醫院的兩個星期里，每天都和門診醫生一起上下班。每天耳濡目染醫生怎么與病人溝通，怎么收集病情資料，怎么治療。雖然現在缺乏一些專業的知識，但是跟著醫生還是能學到不少他們臨床診斷和治療的經驗。這對我以后走入工作崗位，更好的履行醫生的職責毋庸置疑會有很大的幫助。因為兩個醫生都是從我們學校畢業的，對我這個剛入門的小師弟自認也是相當的照顧。每當我有什么不懂的問題時，他們都悉心給我講解，都從最基本的開始教我。比如，針刺的手法和灸法、針與灸的結合——溫針的應用、電針的應用及其功能特點、皮內針的應用及其功能特點、穴位注射的應用和功能、拔火罐的方法和分類，以及基本的醫療衛生注意事項等等，還有很多是臨床具體操作的經驗總結，這些都是只可意會，不可言傳的。所有的這些讓我明白中醫的博大精深以及自己的膚淺。當看到病人進過治療后病痛減輕康復時的笑逐顏開，醫生的成功感得到最完美的體現，醫生的辛苦和努力在病人健康面前變的那么的渺小。
突然想到現在社會上吵得沸沸揚揚的醫患糾紛，雖然不知道其它醫院的情況，但是在這里，我絲毫沒有發現醫患糾紛，反而是無比的和諧。我想，醫患糾紛產生的原因是復雜的，排除病人和社會等方面因素，醫院首當其沖，有其不可推卸的責任。具體來說，就體現在醫生本身。有些醫患糾紛其實是完全可以避免的。
要想解決醫患糾紛，最根本的就是要加強醫患溝通，醫學科學是一門實踐性強、風險性高的學科。在生命過程和許多疾病中，還有很多沒有被人類完全認識，有的雖已認識但沒有行之有效的治療方法。因此，醫患雙方通過語言進行交流溝通、互相信任顯得十分必要。一方面，醫務人員加強與患者溝通，充分尊重患者的知情權、選擇權，建立良好的關系，才能使患者積極支持、配合醫療工作，才能使醫務工作者有良好的心態從事醫學事業，推動醫學科學的發展。另一方面，患者到醫院看病，希望與醫務人員進行平等交流，獲得尊重，享有充分的權利�；疾【驮\，知道病情是起碼的要求，如果對自己的病情不明白，容易對醫療方案不理解，也可能因此而產生矛盾。醫務人員告之真實病情后，更能贏得患者的配合及家屬的支持，使治療取得更好的效果。醫生對在用藥、檢查、改變治療方案等可能發生的情況，都要根據不同的對象進行有選擇的告知，這樣既尊重了患者，又拉近關系，也可避免可能發生的矛盾。我想如果醫生能真正做好這些，那醫患關系肯定會和諧不少的。
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。新的學期開始了，新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕，我會投入百分之百的`努力，爭取早日成為一名優秀的醫務工作者。
成年人了，我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣!
二、人際關系
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。因為工作的特性，我們更需學會的是處理好與患者間的關系。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情，理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質疑我們的工作能力的煩惱，去主動積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關系，才能使患者積極配合治療，使他們早日康復。
三、自強自立
俗話說：“在家千日好,出門半"招"難!”意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧、關心和呵護，我們的日子都過得無憂無慮，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立，可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中，我懂得了，雖然你可以請教其他人，尋求幫助，可更多的時候我需要的是自強自立，很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。
四、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。做到理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，并不斷培養自己生活實踐能力。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，若只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高，更加令人印象深刻，能夠在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，鞏固原來理論上模糊和印象不深的知識，補償原先理論上欠缺的實踐環節，加深了對基本原理的理解和消化。總之，我對自己實習期間的表現是較為滿意的，同時我對自己未來的學習也充滿了信心。
五、專業的重要性
當患者生病時，醫生是他們希望的寄托。因為只有醫生才能給他們健康生活的希望。所以不同的工作者都有他們重要的責任。我們更應努力地在學校學好專業知識，在實踐中鍛煉能力，積累經驗。同時，在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的，只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。
短短7天的實習轉眼就結束了，我最終還是堅持住了，耐心地為大家服務，遇到不懂的虛心誠懇地請教醫生，在實踐中不斷總結，不斷學習。我感到很充實，感到很有收獲，我們認為這些長進是教室里學不到的，只有通過親手參與才能感受醫學的實踐性，醫療工作的細致入微和義務工作者的無私奉獻。憶起實習的那段時間，雖然比較忙但是過的很充實，但是知道了自己應該改正的弱點，我相信這是一筆對我未來起到重要作用的財富，通過這次實習，懂得了做醫生的職業道德，明確了學習目的，并且已漸漸走向成熟。實踐活動提供給了我們大學生增加進一步了解社會，培養自己適應社會的能力，學習技能的一種機會。每次實踐的機會我都會很珍惜，珍惜這來之不易機會。希望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學生發揮自己的才能。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
醫院社會實踐報告 6
實踐單位：
溫州市蒼南縣第三人民醫院
實踐時間：
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日共15天
實踐目的：
我是一名醫學生，我覺得暑期能去醫院社會實踐是一個很好的機會鍛煉我們。社會實踐是每一位大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學生知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
通過社會實踐我們能對我們的專業做初步的了解，為我們以后的學習方向奠定一個基礎，讓自己對以后的就業前景更有信心。因為地理比較近、經人介紹等原因我選擇去溫州市蒼南縣第三人民醫院參加社會實踐。據了解蒼南縣第三人民醫院(江南醫院)創建于1959年，歷史悠久，是一所融醫療、教學、科研、預防為一體的大型綜合性醫院，2004年6月成為上海市第一人民醫院 蒼南分院。相繼接受金鄉醫院為分院，醫院規模進一步擴大。醫院占地面積9500平方米，建筑總面積兩萬余平方米，醫院實際開放床位200余張。
該院科室設置齊全，擁有內科、外科、骨科、婦產科、兒科、急診科血透室等臨床科室及檢驗科、CT室、電子胃腸鏡室、放射科、B超室等輔助科室。先后成為蒼南縣膽道外科治療中心、蒼南縣新生兒急救中心。 實踐內容：7月21號我在幾個師兄師姐的帶領下在醫院各個部門轉了一圈，大致了解了下醫院的結構和各個部門的具體位置和各個部門所要學習的東西。最后我選擇留在骨科學習。
一方面我對這個科室有比較濃的興趣，另一方面我覺得那個科室的醫生比較好。第二天我就順利進入到骨科，這一天是我人生中第一次穿著白大褂在醫院中出入，心中有種莫名的興奮感。骨科的醫生都很熱情，這一天值班的王醫生教我換藥和拆線�！安僮鲿r要帶上口罩、手套。拆線要從線的最短一邊劃刀�！贬t生一步步耐心地教著我，我也在旁邊認真地學習每一個動作要領，那時我感覺知道在課堂上學習的東西還遠遠不夠。
幾天后在我熟練之后骨科會把一部分的換藥和拆線工作交給我，讓我有動手的機會。接下去和形形色色的病人接觸中讓我感受到很多，我碰到很多問題但也學會很多經驗。第一個讓我換藥的病人是一位四川大哥，他對我說的一句話讓我印象很深刻。“換藥就要放開地幫他們消毒，不要怕弄疼了他們就輕手輕腳的，那樣反而會適得其反的。”從這些我學到了我應該要與患者多交流，那樣會讓我學到更多的東西。幾天下來我換藥的技術有了很大的提高。我接觸的病人都是比較合作的，在此我深深地感謝他們。
接下去幾天醫生們教我如何整理住院病歷和出院病歷，雖然只是很輕松的整理過程，但我也是受益匪淺的。空閑的時候我就會坐下來整理醫生們的病歷，時常也會看看里面的內容。因為這樣我學會了很多，我對如何整理病歷、如何寫出、入院病歷、如何對病人下長短醫囑等等有了初步的了解。
每天早上必不可少的是交接班儀式，對當天和昨天的工作任務和新舊病人的狀況做一個報告。接下來就是查房了，我跟著幾個值班醫生和護士一起去病房和病人溝通，對病人做進一步的檢查。查房是對病人的最新狀況做進一步的掌握，從而想出對應的措施，還給了醫生和病人一個溝通的機會，所以查房是相當重要的。 在門診處病人是最多的也是最忙的，我跟著林醫生在骨科的門診學習了兩天。從那里我學到了怎樣診斷、問答、開藥。因為我是大一所以對藥還是很模糊的，但是林醫生還是細心地教我每種藥的療效，讓我有個初步的了解。
在醫院，最有趣和學到最多的就是在手術室里了。這兩個星期我多次進入手術室旁觀醫生做手術，看到醫生精湛的技術我學到了很多。這些天我共看了股四頭肌縫合術、肌腱縫合術、闌尾切除術及破腹產手術等，我真正參與的的手術是一個股骨頭置換術。在術前主任醫生教我如何換上手術服、戴上帽子、戴上口罩，還教我如何洗手、消毒等等。手術對“無菌”很重視，防止無必要的感染。而醫生們是在手術過程中也是小心翼翼的用心去做。我站在旁邊種種這些給我很多啟示。特別是剪線那一步，醫生突然對我說：“你來”，這讓我有些措手不及了，但心中的興奮感還是促使我拿起了剪刀剪下了那根線。我非常感謝那位醫生，是他給我一次機會讓我面對真正的手術，讓我有一次挑戰自我的機會，我也非常自豪，因為我成功了。
這次的社會實踐時間雖短，但我全心投入到實踐中，學到的不僅僅是醫學上的知識還有人際交往上的。醫院還為我們開設了許多講座、學習課，種種這些我都認真去聽認真去學。記得第一天的宣誓“健康所系，性命相托�！爆F在我真正領會它真正的意義了。其實需要我們學習的.還有許許多多東西，不僅僅是醫學這么簡單。
實踐總結和體會：
經過在醫院實踐的這些天，不僅鞏固了我的專業知識并且讓我更懂得知識與實踐相結合的重要性。在社會實踐中，有些問題是我們在平時學習專業知識時所無法領悟到的，也是無法看透的。學習知識是理論上的得到知識的方法，而社會實踐則是在不斷地自我活動中發現問題和解決問題。我覺得學習專業知識后實踐是給自己一次對自己專業知識的檢測，然而我們往往會發現即使我們的卷面成績很高，哪怕我們是年級數一數二的優秀學生，到實踐中，我們也有對自己已掌握知識認識的不足。在醫院里，通過各種各樣的活動為人民服務，我的心里有一種知識和實踐結合的勝利感。
醫院是救死扶傷、為人民服務的地方，能夠在這里幫助人們我非常的開心，也很期待以后在工作崗位上表現自己，為人民服務。沒有知識是不行的，沒有實踐也不行，如果沒有知識和實踐的結合是萬萬不行的，就如一個人的身體健康和身心健康是分不開的一樣，只有兩者一起才能發揮本身的作用。那樣的話專業知識不扎實就不能很好的引導實踐，而沒有實踐的鞏固，知識也只是腦袋里的一些容物，僅僅是容物。
在實踐中我們學到了書本上所沒有的東西，通過豐富多彩的社會實踐活動，是我逐步開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認清了自己的位置，發現了自己的不足之處，對自身價值進行客觀評價。這在無形中確定了自己的目標，增強了自己在學習過程中的信心和毅力�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了知識和實踐的最佳結合點，作為學生，我們不能忽略社會實踐，應在理論上欠缺的實踐環節中得到理解和消化。
特別是那次進入手術室，人生中第一次看到血淋淋的場面，說實在的那一次我的內心無比地復雜，激動、畏懼、迷茫。我感受到了作為一個外科醫生責任的重大，感受到了憑借自己書本上的知識在手術室里是多么的渺小，感受到了面對一個個生命自己是多么地畏懼，同事也感受到了作為一個醫學生必須要克服這些，所以也為自己能提早面對它們而感到激動。
當我成功地為主刀醫生送去一件件工具時是多么地興奮，當主刀醫生叫我剪下那根線時我的興奮達到了極點。這種興奮是如此地莫名其妙但又是每一個醫生所必須有的，因為我們看到了自己的病人距離健康又接近了一步。種種這些是書本上不能給我們的東西。社會和學校不同，學校里我們可能會有同學和老師的庇護，但是在以后的工作崗位上，我們只能靠自己的雙手和大腦來創造自己美好的未來。在實踐中，我也做錯過很多次，有時候我會垂頭喪氣，但是越是這樣我就會越做不好，所以我決定，吸取上一次的教訓，不在同一個地方摔倒，從哪摔倒從哪爬起來。這句話很熟，但是能做到的又有多少人呢!堅定自己的信心，不怕任何困難和吃苦，想著我可以在社會實踐中做到自己最好的一面，為了我們新的體會、新的領悟而努力，讓自己的社會實踐活動更加的有意義，炎炎夏日中，心靈的洗滌為我們涼爽一番。
醫院社會實踐報告 7
實踐單位：
xxx大學附屬醫院
實踐時間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實踐時間：
財務部
20xx年x月，我開始了在xxx大學附屬醫院財務部進行的畢業實踐。實踐期間，受到了領導的關心和愛護，得到了同事們的幫助和指導，使我有了一個能把實踐和所學理論相結合的機會，不僅提高了實踐能力，也對專業理論知識有了更深刻的理解。而這些收獲對于我今后的職業生涯發展必然會有很大的幫助。在此，我對這幾個月的實踐情況做一個小結。
一、實踐單位基本情況
xxx大學附屬醫院隸屬于xxx大學，是內蒙古自治區乃至全國唯一一所“以蒙醫為主、蒙西醫結合”的集醫療、教學、科研、預防、保健為一體的大型綜合性醫院。擔負著培養、輸送大量高素質專業技術人才的光榮使命。醫療服務覆蓋內蒙古自治區東四盟及毗鄰周邊省市，所培養輸送的專業人才遍布自治區乃至全國各地，與蒙古國，國內北京、上海、遼寧、吉林等各大城市醫院有著密切的醫療業務協作關系和學術往來。榮獲全國“愛嬰醫院”、自治區“百佳醫院”、自治區“文明醫院”、自治區“患者滿意單位”、自治區“抗病救災”先進集體、自治區教育系統“抗非”斗爭先進集體、自治區“職工經濟技術創新工程”先進集體等榮譽稱號，是通遼市醫療保險定點醫院和通遼市交通事故綠色通道定點醫院。承辦“國家蒙藥新藥臨床試驗機構”、“自治區高等醫學院校臨床教學基地”和“內蒙古繼續醫學教育基地”的建設工作。
醫院始建于19xx年。多年堅持“醫療和教學相結合、蒙醫和西醫并進”的辦院方針，經過三十余年的奮斗，現已發展成為學科門類齊全、設施設備先進、技術力量雄厚的一家綜合性醫院。醫院占地面積89000平方米，建筑面積34234平方米。設病床500張，年門診量24萬余人次，住院病人1萬余人次�，F有職工560人。其中享受國務院特殊津貼專家2名，碩士研究生導師6名，全國“五·一”勞動獎章獲得者1名，自治區突出貢獻中青年專家2名，自治區優秀專業技術人才1名，自治區321人才9名，副高級以上專業技術人員100名，各類中級專業技術人員235名，博士研究生9名，碩士研究生38名。醫院實施科技興院的發展戰略，提出“譽名醫、樹名科、建名院”的奮斗目標，獲得了豐碩的成果。其中，蒙醫內科為自治區重點學科；蒙醫內科學、蒙醫傳統療術學、蒙西醫結合臨床被國務院學位委員會授權碩士學位學科點；蒙醫疑難病科被國家中醫藥管理局指定為名老中（蒙）醫學術經驗繼承工作師帶徒培養點；神經外科、內一科為吉林大學中日聯誼醫院碩士點。目前，醫院與首
都醫科大學附屬醫院北京天壇醫院簽定國家“十五”科技攻關科研課題兩項，先后有50余項課題立項，29項課題通過自治區級鑒定。其中，3項處于國內領先水平，14項處于區內領先水平，4項課題獲國家、省部級科技進步獎勵。每年在省級以上學術刊物上發表論文200余篇，參加國際、國家級學術交流會30余人次。
二、公司目前存在的問題
�。ㄒ唬┽t院對資金時間價值的概念認識不足
在進行固定資產的.購置和更新時，缺乏對投資項目投入、產出的效益進行分析評價，可行性分析常流于形式，缺乏科學的依據和方法，并且設備購置部門與財務部門缺乏溝通，導致盲目購置，更新固定資產或投資項目工期長，資金回收慢，投資效果差，造成資金浪費。
�。ǘ┽t院逐步推行全成本核算過程中存在的問題
1、行政、后勤等部門沒有進行成本核算，造成了一些不必要的支出，特別是人力成本的浪費日趨嚴重。
2、行政、后勤等部門形成的管理費用未分攤到臨床醫療部門，成本歸集不完整。
�。�3）成本控制制度不夠完善。
（三）醫院資本結構不合理
理論上說，一個全部用自有資本從事醫療服務的醫院只有財務危機而沒有財務風險。根據資產負債表，如果結余是紅字，表明一部分自有資本被虧損掉了；總資本量減少，說明醫院已出現了財務危機。但是為了改善病人的就診環境，醫院的硬件建設就必須予以改善，并且還需要開展很多基本建設項目，添置大型醫療設備，建造和購置固定資產等，結果會出現資金周轉不靈的現象。因此，醫院管理層應及時調整戰略規劃，修正經營策略，從而提高醫院運行質量。然而，實際上不少醫院在運行過程中，未進行嚴密的財務預算和管理，致使財務失控也就在所難免，因此出現資產和負債結構不合理現象。
�。ㄈ┽t院內部控制存在缺陷
由于大多數醫院未設置總會計師，分管財務的院長往往缺乏財務管理知識，對財務工作過問少，或者干脆授權財務負責人代負其責，這樣就削弱了醫院對財務的控制。
財務部門是與其他科室平行的部門，很難對其他科室的日常財務工作起指導作用；財務部門常常不能發揮其有效的組織和控制作用，特別是對基建、藥劑、設備、膳食、總務供應等部門的內部控制不足。
3、對實物資產的采購、驗收、管理的控制程度參差不齊。有的醫院雖有固定資產專項采購小組，并對擬購進的設備進行論證，但其論證的結果并不一定被采納。
4、醫院內部審計部門不健全，對內部控制重視不夠，造成了內部審計少，甚至不進行內部審計。
三、針對醫院財務部目前情況提出的問題
（一）完善內部控制，提高財務人員素質
不高的人員素質，加上不完善的內部控制制度，都會對醫院的管理產生負面影響。醫院的內部控制制度，最直接的目的就是以標準化的管理防止舞弊，預防差錯，實現最大可能的節約。根據內部控制理論，各類業務的操作者必須是經過授權批準的，且應該嚴格遵循相關業務操作流程，并應有相關人員對其進行監督或復核。另外應根據科學設計的指標對員工的業績進行考核，并實施相應的獎懲措施。據此，對于資金的閑置或不足等問題，應責成財務部門分析相關原因，并找出可行的解決方法或建議；對于應收賬款周轉緩慢問題，應設置相關的信用標準，以及應收賬款收回的考核和獎勵；而對于存貨控制薄弱問題，可以根據日常業務流程以及已經發現的問題完善存貨內部控制制度，如果是人員問題則應根據相關規定進行懲罰。
由于財務人員素質不高所產生的如財務風險預見性差，財務問題分析不透徹，財務內部控制制度制定不合理，實施不科學等問題，如要根本解決，則必須提高財務人員素質。這可以通過兩個途徑解決，一方面可以通過繼續教育和培訓，提高在職員工的業務素質和能力；另一方面，更新員工，招聘具有高素質的財務專業人才。
�。ǘ┨岣咧匾暢潭�，推行全面預算管理
以社會公益為先，并不代表可以不計財務成本，不代表可以放松預算管理，可以放松財務管理。相反的，為了提高自身素質，更好地發揮醫院的社會公益作用，應該更好地進行財務管理。
當然，目前我國醫院性質與企業有著很大差別，但全面預算管理的概念依然可以引入醫院的財務管理當中。如想真正完善醫院的預算管理，首先應該提高對預算管理的重視程度，應該認識到財務活動對一個單位存續和發展的影響，更應該認識到預算管理在財務活動中的重要作用。而推行全面預算管理，則是完善醫院財務管理的重要方面。
醫院應該在全面分析歷史數據，考察政策環境、市場環境、社會環境、地域特殊性等等之后針對企業當前管理現狀、財務現狀制定出符合單位實際狀況的財務預算；另外財務預算應該由單位各個部門協同制定，且考核指標應具有財務性質和非財務性質兩類，以完善考察范圍和質量，而預算的實際實施過程當中也應根據相關變化不斷調整。
（三）完善投資管理
醫院完善投資管理，首先應該正視自身實際狀況，科學定位發展目標。創新發展，擴大發展規模，引進高新技術自然無可厚非，但前提是應該保證相關投資的質量，即投資應該保證能夠給醫院帶來一定的收益，至少應該保證醫院的財務狀況能夠維持醫院的日常運行，并對醫院將來的長遠發展有益。而不應該是僅僅是做到了規模的擴大和服務層次、水平的提高，但由于不符合患者需求，不符合自身定位，而使醫院受到損失。
醫院社會實踐報告 8
實踐時間：
xx年1月26日——xx年2月9日
時間地點：
xx市xx醫學院第二附屬醫院彩色超聲診斷室
實踐人：
xx醫學院基礎醫學院臨床醫學本科xx班xxx
這是大學生活的第一個寒假，與以往高中忙碌的假期生活不同，這個假期明顯要輕松自在地多。除了與家人相聚，假期的社會實踐活動更是讓我收獲不少。
我很高興自己作為醫學生能夠有機會提前接觸感受醫院的工作生活。大一的我可以說在醫學方面的知識幾乎還沒學到，但盡管如此，在科室里叔叔阿姨，哥哥姐姐的幫助下，我還是學到了不少。
首先，我學到了不少知識。多個檢查肝膽胰脾的超聲診斷，讓我了解了肝膽胰脾的位置以及它們在彩超影像中的形態;多個孕婦早孕，中孕，晚孕以及nt的檢查讓我已經大致學會了看胎兒，幸運的是，我還接觸了一個宮外孕和一個雙胞胎的特殊病例;甲狀腺，四肢的檢查也解接觸了不少，此外乳腺，子宮，以及前列腺的檢查讓我大開眼界，意想不到。檢查男科的時候，一個叔叔還不好意思，醫生嘛，身體檢查很正常，也沒有什么不好意思的。除此之外，多發卵泡，下肢靜脈曲張，甲狀腺結節，乳腺增生，肝囊腫等病例也讓我印象深刻。
其次，我還親身經歷了病情討論以及醫生與病患的溝通。這也讓我提前學習了如何進行病患溝通，我發現醫生與病患的關系或許也沒有新聞媒體上所報道的那么糟，我認為醫生看病，眼里不僅要有病，還要有人，醫生只要做到了這點，我相信，醫患關系可以得到很好的發展。
最后我想說，這次實踐的`最大收獲就是讓我更深刻地意識到人生最重要的東西不是金錢，不是成功，不是榮譽，不是地位，而是健康。我看到一個急診的病人，初步診斷為肝結石，一個大老爺們兒疼的連站都站不起來，還要兩個男的扶著他;一個病人打一針增強做造影，一針就800多;一個病人來做彩超時瘦的就剩骨頭了，肚子卻特別大，腹部嚴重積水……看到得病的人那么痛苦，我的心里也有點難受，由此可見，健康是多么重要啊!
總的來說，這次的社會實踐真的讓我收獲不少，期待下一次的社會實踐。
為了全面提高護理專業學生的人文修養和專業能力，增強同學們的綜合素質，培養具有較強的社會競爭力，能迅速適應就業需要的護理人才，護理系團總支安排每名學生在寒假期間，自主安排時間，參加社會實踐活動。鍛煉能力，提升素質，鞏固在校理論學習。從而為下階段的學習和適應社會打下良好基礎。
懷揣著對"白衣天使"這個稱號的神往，xx年xx月xx日，我帶著新奇與緊張的心情踏進了衛生院，開始觀察護士門的工作動態和性質及醫院情況。盡管時間很短，但收獲頗多。剛進醫院，著實很興奮，激動，新鮮感很強，對臨床護理操作程序亦非常感興趣，同時也有點擔心，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰。
護士長帶領我們所見的第一站是：護士咨詢臺，以前進醫院醫院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大，治療項目多且沒有規律的特點，他們具備隨機應變，合理安排的能力，在最短的時間內，給患者提供最完美的答復，護士們主動熱情周到細致，禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法，個人素質服務水平與服務質量都體現了護理隊伍的整體形象。
護士長給我們介紹環境，護理任務，交接班和護理程序，了解病人情況，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。
剛進入病房，總有一種枉然不知所措的感覺，對于護理工作處于比較陌生的狀態，看著護士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技術和各種護理工作能力，我才更全面地了解護理工作，更具體的了解這個行業，在這里我學會了適應新環境，在陌生環境中成長和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來之前也有所了解解，但在觀察病房之后，感觸又更深了，的確，護士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現護士有著其獨特的魅力，醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。因此，我們應該樹立正確的職業道德觀，養成良好工作態度。
顧名思義，病房護士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各種基礎護理操作，如：鋪床，老師說了，鋪床一定要平整，病人才能睡個安穩覺，床鋪不是每天都換，但每天都會清掃。這也是為病人健康著想，有時候一些病重的病人無法翻身，護士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪;量血壓看似簡單，但也一定要認真，護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法，量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時，醫院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖，雖方法簡單，但易出問題，比如，指尖消毒，測血糖時最好一針見血，干脆利落，否則病人很痛苦。
他們每天至少要側六次血糖，只有十根指甲，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠，就得從新側，這就無疑增加病人痛苦，還有什么導尿術，插胃管，口腔護理，靜脈輸液各種灌腸法等等。
護士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技術，一門學問，病人就是上帝，無論怎么樣，我么都不可以與病人吵架，我們的多多站在病人角度想想。有時候，病人要求與護士職責相互矛盾，護士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有著病人來，那樣只會造成更嚴重的后果，和家屬吵架時，護士應該避免不必要的爭吵，選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人，而護士長卻什么也不說，因為病人就是上帝。
護士長又帶領我們參觀了手術室，護士長告訴我們，手術室是最注重干凈，整潔，無菌，穿手術衣，戴帽子，口罩，頭發，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音，進了手術室，要認真觀察每一個手術每一步用什么器械，要記住并認真認識每一種器械，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫生的企圖，注意器械護士傳遞各種器械的方法。一周過去了，我去了幾個科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時，我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格，作為一名實習生來說，一天三班倒，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業的使命感和責任感。從這次觀察中，我知道了今后好好學習的重要性，每一個操作都要會做，其實護士工作是個孰能生巧的過程，我們只有不斷學習，思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我
會更加珍惜以后學習時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。
最深的體會就是不斷學習，不斷實踐，學無止境，其實不用多說，我們也知道，學習知識本省就是一個長期堅持，不斷探索的過程，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是所學的書本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應社會的能力，一旦踏入社會，我們必須去適應，去融入，那么怎么做呢，怎么樣才能學以致用呢，就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應萬變，而這些都是我們在校學習的主要目的。等到大三，都是在醫院實習，雖然只有一年的時間，但確是為步入社會，走上工作崗位奠定良好基礎。
所以，我們必須在校期間盡可能多的學，只有這樣，我們才能夠更好地適應社會，才能經得起社會殘酷的考驗，不被淘汰。
醫院社會實踐報告 9
�。ㄒ唬⿲嵺`時間：
自20xx年8月5日起至xx年xx月xx日止
�。ǘ⿲嵺`單位：
大顧社區衛生服務站
實踐部門：
社區服務站
實踐單位地址：
睢寧縣沙集鎮大顧村
實踐單位主管：
（三）實踐動機：
作為大學生的我，想通過暑期走出校門，走進農村、社區、企事業單位，在同社會各行各業各階層接觸中，進一步認識自己的專業，在社會實踐中增長才干、鍛煉毅力、培養品格；從中培養實際工作的能力，磨練自己的意志，培養自己吃苦耐勞精神和奉獻精神，使我擁有正確的人生觀和價值觀。同時也豐富我的的實踐經驗，提高我的專業實踐能力，讓我更加貼近社會，走進生活。
�。ㄒ唬⿲嵺`單位簡介
這是一個農村社區衛生服務站，它是由鄉辦鄉管，以行政村為單位，人員由村重新選配，選派中級職稱的優秀人員任站長，人員經全科醫學培訓。它已形成一個網絡模式，與各個村相互鏈接，它處于良好的地理位置中心，在整個小鎮的熱鬧繁華之地，接近人群，也方便人群。同時它也是個繁忙的社區衛生服務站，它的繁忙也正因為它擁有一個勤勞，負責與真誠服務的站長。服務站不大，但里面的規章制度，卻是有序的條條排列著，有著鄉村醫生的職責，社區衛生服務的醫療收費，每天要換的墻報等等。服務站內設藥房，觀察室，配液室，注射室，輸液室等。這同時又是個干凈整潔的站，每天都是循規蹈矩的掃地，拖地，只要一有空就擦櫥窗，弄設備。
這是社區衛生服務站職責
①健康信息收集管理和利用
�、诮⒕用駛�人、家庭及單位醫療保健服務合同
③參與衛生防疫、計劃免疫、食品衛生
④婦幼、老年人、殘疾人保健
�、莩Ｒ姴�、多發病的診治、危重癥現場搶救及轉院、家庭病床、家庭護理及計劃生育技術指導
�、拗饕圆�、術后病人及殘疾人康復管理
⑦健康教育工作。
這個社區服務站的建立遵循著上級引領的號召：要把解決農民就醫難的問題作為一項重要工作，充分利用各種資源，全力解決群眾“看病難、看病貴”這一突出問題，要認真貫徹落實新型農村合作醫療的管理規定，精心組織，規范運作，扎實工作，促進新型農村合作醫療工作健康發展；進一步加大農村醫療衛生的投入力度，努力使鄉鎮衛生院在基礎設施、技術裝備、人員素質、管理水平等方面不斷提高；要規范服務，提高質量，強化衛生組織的基本醫療和公共衛生職能；要嚴格實行鄉鎮、社區衛生組織規范化建設和管理，努力實現房屋設備標準化、人員資質合法化、內部管理規范化、醫療服務優質化，確保為群眾提供及時、安全、便捷、廉價、有效的醫療服務；要加快鄉鎮衛生院和農村社區衛生服務站的建設步伐，為全縣衛生事業又好又快發展、提高全縣人民健康水平做出新的貢獻。
農村社區服務中心和服務站的建設將極大改善農民就醫環境，農民健康體檢、疾病預防、康復管理、健康教育等城里人享受的衛生服務將進入尋常百姓家。這對于廣大的農民都帶來了方便與務實，至今，服務站已成立三年了。
�。ǘ┳鳂I流程
1、量體溫
體溫計的運用，讀取，對正常體溫的了解，區分口，腋窩，肛門三處體溫讀取的分別，注意小孩體溫測量。
2、血壓計的旁看
知道正常血壓的范圍，明白操作的動作，明確測量血壓前的注意，有些需要靜坐一下，在量較為準確
3、來訪者病情詢問
對來訪者先進行病情詢問，方便醫生工作
4、拔換鹽水
對于鹽水的接替作好發、工作，進行及時的換鹽水，和再打完點滴之后進行及時拔針，讓患者放心，拔好后進行針頭處理等工作。
5、包扎
進行傷口的消毒，學會工具的運用
6、病情看管
注意病人的舒適程度，即使發現有不舒適者，注意點滴的時速和頻率
7、常見病情處置
對一些常見疾病進行處理，并開藥。比如急性腸胃炎是由于食物或飲水不潔而引起的各種急性胃腸道疾病，可能出現嘔吐，腹瀉和劇烈腹痛等癥狀，此時可服氟哌酸、黃連素等藥物，或將大蒜拍碎服下；花粉過敏癥多由各種樹木、蒿類或其他植物的花粉引起的多表現在呼吸道及眼部，鼻塞、流涕、打噴嚏，鼻腔、眼角以及全身發癢，有的人皮膚上會生出一團團的風疹塊，嚴重者還會出現胸悶、憋氣，不及時治療可能轉發肺氣腫和肺心病，外出要備上脫敏藥物
�。ㄒ唬⿲嵺`心得
這是個充實的暑假，我選擇了跟專業有關的實踐，而且是最基層的社區服務站，雖說不能接觸到手術等大型醫院所具有的醫療設備，但是能夠更多的與最平常的病情打交道還是非常有好處的。
在杜醫生的指導下，我終于邁開腳步，跨出了實踐的第一步，很開心，感覺學到很多很多，第一次幫人拔下針頭，很成功，而且病人并沒有感到很疼，這讓我感到非常欣喜。有些事他們都說很簡單，只要看看就差不多會了，是的`，也許是這樣的，但是只有親身體驗到才是最真實的。隨著見習日子的增長，會有些倦，有些累。身體不舒服的時候更是有些無奈，可是選擇了，就不會輕言放棄，想想中間又有過挑戰，有過打針，成功了很開心，失敗了有點失落，但是還是高興的，因為給了我機會去進這枚針，也很感謝這些愿意讓我扎針的朋友，也是他們給了我信心和勇氣。我覺的生活應該也像這樣，有很多無奈，但也有很多的亮處。有句話說，生活中到處都是美，只是缺乏善于發現美的眼睛，所以我們只要關注生活，關愛生活，你會發現很多事情的確很美，人要學會知足，那樣你會感到快樂，要學會感恩，那樣你會覺的幸福！
有時候，家人也會問我，這份職業將來會很辛苦，很累，你會后悔嗎？或者現在已經后悔了嗎？其實我也不知道將來會不會悔，可是，目前我覺得我學著很有用處，而且我也過的很快樂，其實我也很喜歡這份感覺，這份親切的感覺，很多事情都需要時間的考驗，也許這樣有些固執和死板，顯的不夠靈活，但也許我就喜歡這份安逸，既然選擇了就不愿去悔，目前就好好扎根，學會那份執業，像雜草那樣堅韌不拔，堅強勇敢，微笑面對人生！
這次的實踐，讓我更加了解了我的專業，了解我未來的方向，我覺的我更加走進了臨床藥學這個專業。是的，只要有勇氣去慢慢揭開那層面紗，相信你會看到那真實的一面，伸手去做，你也會發現它離你越來越近，好象走進了你的世界，不再生疏！這次見習，做了很多的小事，雜事，但每一件我都感覺好珍貴好珍貴，小事雖小，但都需我們用盡努力去學習，每一件事后面都有一個智慧。我相信如果今年我沒有做這些，那么明年我也就只能是這樣，也一樣什么都不會，但目前我做了，我相信不管是不是做的最好，我都用心做了，努力過了。
曾經一直疑問，我還是溫室里的花朵嗎？可是我的內心卻一直想成為一株雜草，那么有生命力，不論是狂風還是暴雨，無論在何種情況下，它都能蓬勃向上，怎么也打不倒。是的，很想成為這樣一種人，有那么一種堅定，有那么一種執著，對自己說永不言棄！我想經歷這次實踐，我會懂得更多！
�。ㄈ┙ㄗh事項
對于我實踐的社區服務站，我覺得它還可以拓展規模，建立更完善的體制，引進高水平醫療人才，有更好的醫療管理制度。
其實我在這里更想對未來實踐的同學說，很多事都要自己拿出勇氣去面對，去執著，去攻克。人生會有很多挑戰，需要自己鼓起勇氣去面對，堅定踏實地走好每一步！社會實踐給了我們一個很好的機會去接近社會，去了解社會。想在這里請問一下，從小到大你做過多少工作呢，當然除了學習。我現在一直很后悔為什么我這么晚才去實踐，我不知失去了多少很珍貴的東西�，F在，經�？吹胶芏喔咧猩�，甚至中學生在暑期找工作，覺得他們好勇敢，當今社會不再只需要一群只知道讀書的呆子了，更需要能力，以知識為基礎，能力為主打的人才將是前途無量的。我抓住了現在鍛煉的機會，很明確，我想成為一個有用的人，而實踐可以幫助我，見證我的成長，所以，未來將要實踐的朋友們，抓住給你實踐的機會，未來也許沒有這么好的時段可以給你利用，而實踐會讓你有出乎意料的收獲和成長。
醫院社會實踐報告 10
實踐活動企業：
xxx縣中醫醫院
實踐活動時間：
xx年7月8日——xx年7月26日
社會實踐內容：
住院處婦產科護理操作過程的實習
實踐活動主觀因素：
根據住院處婦產科護理的實習掌握婦產科護理工作中的操作過程技術性，學習培訓臨床醫學護理人員看待患者的心態、方法及其護患溝通的方法方法，為大二《基礎護理學》的學習培訓作一些實踐活動認知能力提前準備，另外提升自己的社會發展實踐能力，鍛練與人相處能力。
南宋詩人陸游曾詩云：“紙上得來絕知淺，絕知這事要躬行�！闭f的就是以書上獲得的專業知識終究是淺陋的，最后要想了解事情或處事的實質，還務必借助親自的實踐活動。教育學家陶行知老先生也曾在《行知行》一文中寫到“行是知之始，知是行之成”，從而將本名“知行”改成“行知”。他的他們表明了行和知，即實踐活動和了解的相互關系。實踐是了解的來源于，是了解發展趨勢的驅動力，是檢測了解是不是具備真理的客觀性的規范，也是了解的目地。而了解則用于具體指導實踐活動。正所謂實踐的重要性，我覺得暑期社會實踐活動的真真正正實際意義就在這里。
作為一名在校大學生，社區實踐活動是我們在學校生活中的一個關鍵步驟。雖然暑期大部分全是天氣炎熱，可是大家都應當靈活運用假期時間做一些對自身來講有意思的事情。用了大半個月的時間，我想去本地的一所中醫醫院進行本人方式的暑期社會實踐活動，關鍵以實習為主導。由于護理學專業的操作過程很重要，理論性很強，因此實習能為大二的學習培訓作一個實踐活動認知能力上的埋下伏筆。盡管大半個月的時間很短暫性，可是我學得了許多有效的物品和婦產科護理的小常識，累積了一些實踐經驗。實習，不但是學習培訓，大量的是感受護理人員的工作中，我不但是去學習實踐活動，更關鍵的是去觀查醫護老前輩們技術性上的實際操作，服務項目患者的方法及其工作責任心，無論是見習生、護理人員、護師、護師或是護理人員。盡管他們的技術職稱不一樣，但我堅信在他們每一個人的的身上都是有非常值得我學習培訓的物品。
7月7日，帶上證明信，趕到縣中醫醫院醫務科期待能得到一個實習的機遇，護理部主任很立即地就同意了，這算作人際交往工作能力上的一個激勵，提升了我對實踐活動進行的信心和主動性。第二天，負責人將我分配在相對性輕松一點的腦外科開展實習。部門的護理人員掌握狀況后為我分配了一位指導教師。第一天實習對辦公環境、工作職責、系統服務及其這兒的醫生和護士都很生疏，處在手足無措的情況。就看見一個老前輩沖藥。她先把中藥取下，丟掉包裝，這些廢料的包裝放滿了一竹籃。隨后逐一歸類，逐一開啟，姿勢熟練快速，裝藥面的小瓶子和藥筒水的小瓶子都迅速被她扭開了，在每一個瓶塞用碘酒消毒，隨后用一次性注射針先取下小一部分氧化鈉或葡萄糖水，注入到藥瓶子中，攪拌成水溶液后取下注入回食鹽水袋里。全部全過程均為無菌操作原則，最終歸類裝貨，并插好注射針。推車上擺著注射針和食鹽水袋，也有消毒劑，消毒液，止血帶，膠帶，創口貼，棉球，病人服藥巡查單。
指導教師倒是較為承擔，去打點滴的情況下就把我的名字叫上跟隨來到。我發現了她的實際操作或是很認真細致的。操作之前先了解患者名字并開展核查，隨后找靜脈血管注射。注射的全過程以下：為病人綁好止血帶后，病人握緊拳頭尋找靜脈血管，難找的必須開展敲打，靜脈血管細的要改成細針管。消毒殺菌全過程，棉球先用碘伏后用乙醇，打針，看到有加血就可以，隨后在針管處貼好創口貼，再各自貼上紙膠帶固定不動。完后之后再核查一遍病人名字，搞好三查七對。每一次全是這般，有時還會繼續跟病人或是病人親屬聊一兩句，提高醫患關系。這種全是最基本上但也是最具體的。我懂得了無論干什么，基本技能一定要很扎扎實實。
實習盡管枯燥乏味，空閑的情況下用看報紙打發時間，有一些情況下確實沒事可做，就在走廊上跑來跑去，溜達溜達。那樣的時間終究是極少數，大半個月的實習全過程中，我學得了許多臨床醫學的實際操作專業知識。例如：頭皮針，盡管是扎頭頂部靜脈血管，可是小朋友的靜脈血管并不太好打，并且好動愛又哭又鬧，要十分仔細地打，固定不動的情況下要拿紙膠在頭頂部纏上一圈。留置針也是實習中掌握到的，之前從來沒有觸碰過，主要是對于靜脈血管不太好打的老年人病人，能緩解注射的痛楚，降低注射的恐懼心理。膀胱沖洗也是第一次接觸，我看見教師細膩地實際操作，心存欽佩。對這些排尿不暢的病人，膀光引流方法應當保證使病人舒服、小便順暢而不造成細菌病毒的感柒。
自此幾日仍然收獲頗多。從打點滴提前準備初中會了應用注射針提取鹽水，學會了如何插注入管，什么要把電源開關關閉。打點滴的情況下盡管幫不了是多少忙，但也學會了如何核查巡查單，了解了打點滴時要的許多器材，在實習的另外傳出疑惑，隨后立即向教師求教。我認為提出問題很重要，當碰到搞不懂的的地方時，一定要多問，在問的另外，就增加了與老師溝通交流的機遇，那樣，不但解決問題，也迅速融進了團體。如今的社會發展是很實際的，一定要勤奮好學，多和人溝通交流，真誠待人。
護理人員的工作中是繁雜而持續的，許多瑣瑣碎碎的工作中，醫院門診又時刻離不開護理人員，因此很真切地感受到一名一線醫護人員的不易。這種零碎的工作中，要我的實習增加了很多內容。給患者測量體溫、量血壓、測脈率和氧飽和度全是很基本的工作中。對醫生叮囑的情況下，了解了bid、qd、qn等英文字母的含意。排氣體、疊被、測血糖、注射胰島素、住院宣傳教育、病史的制做、手術前備皮、患者翻盤換被單、拔針、接瓶、解決醫療廢棄物、發中藥材這些全是實習時掌握或學得的內容。最先排氣體，我做的并并不是非常好。到患者床前掛上，把靜脈滴注關閉，隨后捏出滲水的地區下面的管道朝上，排出來上方氣體，隨后開啟電源開關排出來下方氣體。我排了好幾個沒有好多個是取得成功的，只有一個算令人滿意，可是排了好長時間。疊被是下期要學習培訓的內容，但是早已訓練過去了，鋪醫院病床是有一些不一樣。測血糖的情況下，老師說不能用碘酒消毒，只有用乙醇。胰島素注射的部位也知道。制做病史的情況下發覺一份住院病歷由許多報表、紀錄單構成，醫生和護士每日都需要采用，是很重要的'材料。拔針這種工作中干了許多，教師教了一次之后都安心地要我實際操作，但我還是很提心吊膽地為病人撕掉膠帶，隨后拔出來，拔的情況下務必手疾眼快，立即輕按貼創口貼的位置，避免針管傷到別人或是自身。解決的情況下要把兩邊的針管剪下來，隨后歸類丟掉。發中藥材的情況下務必喊病人名字而且下發服藥醫生叮囑。這種全是鍛練勇氣和仔細的。
實踐活動的此外一個層面是能夠學得校園內里學不上的物品。人際交往，實踐經驗便是很重要的內容。在同一個部門要解決好護理關聯、醫患關系，更關鍵的是要解決好朋友中間的關聯。去醫院會碰到各式各樣的患者和患者親屬，各種各樣狀況都是在磨練一個護理人員的溝通能力，我們要用細心和責任感去看待每一個病人，應以理讓病人親屬相信。最有感受的便是有一位病人發生厭煩醫治的心態，教師很風趣地勸他，以理服人，曉之以理，啟動親屬的能量，白費口舌給他們加上針，按上心電監護儀。這就表明護理人員看待患者絕不允許情緒不穩定，不可以感情用事，要立在病人的心理狀態來考慮到難題。各式各樣的人許多，如何和人相處也是很重要的。這種全是實習累積的一點實踐經驗。歲月如流，大半個月的實習一晃稍縱即逝，在這里以往的大半個月的實習中，在護理人員老前輩的細心具體指導下，根據自身的持續實踐活動，深入的感受到理論創新實踐活動，而實踐活動又反作用力于基礎理論的真真正正含意，對于我下面的專業學習有一定的推動作用，但因為我了解到，要想搞好這些方面的工作中必須自身在平常的學習中一點一點的累積，不斷完善自身的工作經驗和專業技能。
醫院社會實踐報告 11
引言
隨著社會的快速發展和醫療技術的不斷進步，醫院作為社會健康保障體系的重要組成部分，承擔著越來越重要的角色。為了更好地了解醫院的工作流程、醫療環境以及醫患關系，我于近期參加了一次為期兩周的醫院社會實踐活動。這次實踐不僅讓我對醫院的工作有了更深入的了解，還讓我對醫療事業產生了更加濃厚的興趣。
實踐背景與目的
近年來，隨著人們健康意識的提高和醫療需求的增加，醫院的工作壓力日益增大。同時，醫患關系緊張、醫療資源分配不均等問題也日益凸顯。為了深入了解這些問題，并探索可能的解決方案，我選擇了參加醫院的社會實踐活動。希望通過這次實踐，我能夠更直觀地感受到醫院的工作氛圍，了解醫療服務的全過程，以及醫患之間的溝通與互動。
實踐內容與過程
在這次實踐中，我主要負責協助醫生進行日常的醫療工作，包括接待患者、記錄病歷、參與查房、協助手術等。同時，我還參與了醫院的志愿者活動，幫助患者及其家屬解決一些實際問題。
一、接待患者與記錄病歷
在接待患者的過程中，我深刻感受到了醫生與患者之間溝通的重要性。醫生需要耐心傾聽患者的描述，仔細詢問病史，以便做出準確的診斷。而我作為助手，則需要認真記錄患者的病歷信息，確保數據的準確性和完整性。這一過程中，我學會了如何有效地與患者溝通，以及如何快速而準確地記錄病歷。
二、參與查房與協助手術
查房是醫生了解患者病情、調整治療方案的重要環節。在查房過程中，我跟隨醫生深入病房，觀察患者的病情變化，學習醫生如何根據患者的實際情況制定個性化的治療方案。此外，我還參與了幾次手術，雖然只是作為助手，但我也深刻體會到了手術的復雜性和醫生的'嚴謹態度。
三、參與志愿者活動
除了日常的醫療工作外，我還參與了醫院的志愿者活動。這些活動包括幫助患者及其家屬辦理入院手續、解答他們的疑問、提供心理支持等。通過這些活動，我不僅鍛煉了自己的溝通能力和應變能力，還深刻感受到了醫療工作的人文關懷。
實踐感悟與收獲
在這次實踐中，我深刻感受到了醫療工作的復雜性和挑戰性。醫生不僅需要具備扎實的醫學知識和技能，還需要具備良好的溝通能力和心理素質。同時，我也深刻體會到了醫患之間信任的重要性。只有建立起良好的醫患關系，才能有效地提高治療效果和患者的滿意度。
一、對醫療工作的認識加深
通過這次實踐，我對醫療工作的認識更加深入。我意識到，醫療工作不僅是一項技術活，更是一項需要人文關懷的事業。醫生不僅要治愈患者的疾病，還要關注他們的心理健康和生活質量。這種綜合性的治療方式，對于提高患者的治療效果和滿意度具有重要意義。
二、醫患溝通能力得到提升
在接待患者和參與志愿者活動的過程中，我的醫患溝通能力得到了很大的提升。我學會了如何有效地傾聽患者的描述、如何準確地理解他們的需求、如何給予他們恰當的建議和安慰。這些技能不僅對于醫療工作至關重要，也對于我的個人成長和未來發展具有重要意義。
三、對醫療資源的分配有了更深刻的理解
在這次實踐中，我還對醫療資源的分配有了更深刻的理解。由于醫療資源的有限性，醫院需要合理分配資源以滿足患者的需求。這包括合理安排醫生的工作時間、優化診療流程、提高醫療設備的利用率等。這些措施不僅有助于提高醫療服務的效率和質量，也有助于緩解醫療資源緊張的問題。
存在的問題與改進建議
在這次實踐中，我也發現了一些存在的問題，并提出了一些改進建議。
一、醫患溝通仍需加強
盡管我在實踐中努力提升自己的醫患溝通能力，但我也發現一些醫生在與患者溝通時仍存在不足。例如，有些醫生在解釋病情和治療方案時過于簡略，導致患者無法完全理解；有些醫生在回答患者疑問時缺乏耐心和細致。為了改善這一問題，我建議醫院加強對醫生的醫患溝通培訓，提高他們的溝通能力和服務意識。
二、醫療資源分配不均問題仍需解決
在實踐中，我還發現醫療資源分配不均的問題依然存在。一些熱門科室和專家門診常常人滿為患，而一些冷門科室則門可羅雀。這種不均衡的資源分配不僅影響了患者的就醫體驗，也浪費了醫療資源。為了改善這一問題，我建議醫院加強醫療資源的管理和調配，優化診療流程，提高醫療設備的利用率。同時，也可以通過開展健康教育、推廣預防保健知識等方式，引導患者合理就醫。
三、醫療環境有待改善
在實踐中，我還發現一些醫院的醫療環境有待改善。例如，一些病房的設施陳舊、環境嘈雜；一些醫院的衛生間和走廊等公共區域衛生狀況不佳。這些問題不僅影響了患者的就醫體驗，也可能對醫療效果產生不良影響。為了改善這一問題，我建議醫院加強醫療環境的整治和管理，提高患者的就醫舒適度和滿意度。
結語
通過這次醫院社會實踐活動，我不僅深入了解了醫院的工作流程和醫療環境，還深刻體會到了醫療事業的重要性和挑戰性。這次實踐讓我更加堅定了從事醫療事業的決心和信念。我相信，在未來的學習和工作中，我將不斷努力提升自己的專業素養和人文關懷能力，為醫療事業的發展貢獻自己的力量。同時，我也希望醫院能夠不斷加強管理和改進服務，為患者提供更加優質、高效的醫療服務。
醫院社會實踐報告 12
一、實踐背景與目的
隨著醫療行業的快速發展和社會對醫療服務質量要求的不斷提高，醫院作為醫療服務的主要提供者，其運營效率、服務質量以及醫患關系的管理顯得尤為重要。為了深入了解醫院的實際運作情況，提升個人專業技能和職業素養，我于20xx年xx月至xx月期間，在xx醫院進行了為期xx周的社會實踐活動。本次實踐旨在通過親身體驗醫院的工作環境，學習醫院管理、醫療服務流程、醫患溝通技巧等方面的知識，為將來從事醫療相關行業打下堅實的基礎。
二、實踐內容與過程
�。ㄒ唬┽t院概況與部門介紹
xx醫院是一所集醫療、教學、科研為一體的綜合性醫院，擁有先進的醫療設備、專業的醫療團隊和完善的管理制度。醫院設有內科、外科、婦產科、兒科、急診科等多個臨床科室，以及藥劑科、檢驗科、放射科等輔助科室。在實踐期間，我被分配到了內科和急診科進行實習，這兩個科室的工作節奏快、病例多樣，對于提升我的專業技能和應對緊急情況的能力具有重要意義。
�。ǘ﹨⑴c日常醫療工作
在內科實習期間，我跟隨主治醫師參與了查房、病例討論、醫囑開具等日常工作。通過參與查房，我了解了不同疾病的癥狀表現、診斷依據和治療方法，學會了如何觀察病人的病情變化，以及如何根據病情調整治療方案。在病例討論會上，我認真聽取了主治醫師和專家們的意見，加深了對疾病診斷和治療原則的理解。同時，我還學會了如何正確開具醫囑，確保病人得到及時、有效的治療。
在急診科實習期間，我經歷了多次緊急救治過程，深刻體會到了時間就是生命的重要性。在急診工作中，我學會了如何快速評估病人的病情，采取初步急救措施，并及時與家屬溝通，穩定家屬情緒。此外，我還參與了急診病人的轉運和交接工作，確保了病人得到連續、有效的治療。
�。ㄈ⿲W習醫患溝通技巧
醫患溝通是醫院工作中不可或缺的一部分。在實踐期間，我觀察并學習了主治醫師和護士們與病人及家屬的溝通技巧。我意識到，良好的醫患溝通不僅能夠增進醫患之間的信任和理解，還能有效提高病人的治療依從性和滿意度。因此，我注重培養自己的溝通技巧，學會了如何傾聽病人的訴求，用通俗易懂的語言解釋病情和治療方案，以及如何處理病人的疑慮和不滿。
�。ㄋ模﹨⑴c醫院管理與服務改進
在實踐期間，我還積極參與了醫院的管理與服務改進工作。通過參與醫院組織的`座談會、問卷調查等活動，我了解了病人對醫院服務的滿意度和改進建議。針對病人反映的問題，我與團隊成員一起探討了改進措施，并積極參與了方案的制定和實施。通過實踐，我深刻體會到了醫院管理與服務改進的重要性，也鍛煉了自己的團隊協作和項目管理能力。
三、實踐收獲與反思
�。ㄒ唬⿲I技能提升
通過本次社會實踐，我的專業技能得到了顯著提升。我學會了如何正確評估病人的病情，制定個性化的治療方案，以及處理各種緊急情況。同時，我還掌握了基本的醫療設備和儀器的使用方法，提高了自己的動手能力和實踐操作能力。
�。ǘ┞殬I素養提升
在實踐過程中，我深刻體會到了職業素養的重要性。我學會了如何保持嚴謹的工作態度，對待病人認真負責，尊重病人的隱私和權利。同時，我還學會了如何與同事和團隊成員保持良好的合作關系，共同為病人提供優質的服務。通過實踐，我逐漸形成了自己的職業價值觀和職業道德觀。
�。ㄈ┽t患溝通技巧掌握
醫患溝通是醫院工作中不可或缺的一部分。通過實踐，我學會了如何與病人及家屬進行有效的溝通，傾聽他們的訴求和疑慮，用通俗易懂的語言解釋病情和治療方案。同時，我還學會了如何處理病人的不滿和投訴，維護醫院的良好形象和聲譽。通過實踐鍛煉，我的醫患溝通能力得到了顯著提升。
（四）服務改進意識增強
在實踐期間，我深刻體會到了醫院管理與服務改進的重要性。通過參與醫院組織的座談會、問卷調查等活動，我了解了病人對醫院服務的滿意度和改進建議。針對病人反映的問題，我積極參與了改進方案的制定和實施，為提升醫院服務質量貢獻了自己的力量。通過實踐，我增強了服務改進意識，學會了如何持續改進和優化醫院服務流程。
�。ㄎ澹┓此寂c不足
雖然本次社會實踐取得了顯著的成果，但我也意識到自己存在一些不足之處。例如，在處理緊急情況時，我有時會因為緊張而影響到判斷力和操作速度；在與病人及家屬溝通時，我有時會因為缺乏經驗而難以準確把握對方的心理需求和情緒變化。針對這些問題，我將繼續加強學習和實踐鍛煉，不斷提高自己的專業技能和職業素養。
四、結論與展望
本次醫院社會實踐是一次寶貴的學習經歷。通過親身體驗醫院的工作環境和學習醫療相關知識，我不僅提升了自己的專業技能和職業素養，還增強了醫患溝通能力和服務改進意識。未來，我將繼續努力學習專業知識，積極參與實踐活動和社會服務，不斷提升自己的綜合素質和競爭力。同時，我也將關注醫療行業的發展動態和政策法規變化，為將來從事醫療相關行業打下堅實的基礎。我相信，在不久的將來，我一定能夠成為一名優秀的醫療工作者，為社會的健康事業貢獻自己的力量。
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引言
作為醫學專業的學生，我深知理論知識與實踐經驗相結合的重要性。為了更深入地理解醫療行業，提升個人專業技能與人文素養，我利用假期時間，參與了一次為期兩周的醫院社會實踐活動。這次實踐不僅讓我親身體驗了醫院的日常運作，還讓我對醫患關系、醫療團隊協作以及醫療服務流程有了全新的認識。
實踐背景與目標
隨著醫療技術的飛速發展和人民群眾健康需求的日益增長，醫院作為醫療服務的主要提供者，面臨著前所未有的挑戰。醫患矛盾、醫療資源緊張、醫療服務質量提升等問題日益凸顯。本次社會實踐旨在通過親身體驗，深入了解醫院內部運作機制，探索解決當前醫療領域問題的途徑，同時增強自身的職業素養和社會責任感。
實踐內容與體驗
一、臨床實習體驗
我被分配到了內科病房，直接參與到日常的醫療工作中。從協助醫生查房、記錄患者病情變化，到參與病例討論、學習制定治療方案，每一項任務都讓我深刻體會到臨床工作的嚴謹與細致。特別是在參與緊急救治時，醫生們的迅速反應、冷靜判斷以及團隊協作能力，給我留下了深刻印象。
二、醫患溝通與人文關懷
在實習過程中，我深刻認識到醫患溝通的重要性。無論是向患者解釋病情、治療方案，還是處理患者的疑慮和不滿，都需要醫生具備良好的溝通技巧和耐心。我積極參與到患者安撫、健康宣教等工作中，努力成為醫患之間的橋梁，傳遞溫暖與希望。這次經歷讓我更加明白，醫療不僅僅是技術的展現，更是人文關懷的體現。
三、參與醫院管理與服務優化
除了臨床實習，我還有幸參與了醫院的一些管理工作，如患者滿意度調查、醫療流程優化討論等。通過這些活動，我了解到醫院在不斷提升服務質量、優化就醫流程方面所做的努力。同時，我也提出了一些建議，如增設自助掛號繳費機、優化預約掛號系統等，旨在進一步提升患者就醫體驗。
實踐感悟與收獲
一、理論與實踐相結合的重要性
通過實踐，我深刻體會到理論知識與實踐操作之間的緊密聯系。書本上的知識只有在實際操作中才能真正轉化為解決問題的`能力。這次實踐讓我更加珍惜在校學習的機會，同時也激勵我在未來的學習中更加注重理論與實踐的結合。
二、醫患關系的新認識
在實踐中，我親眼見證了醫患之間的信任與誤解、和諧與沖突。這讓我意識到，建立良好的醫患關系需要雙方的共同努力。醫生應更加注重溝通技巧，耐心傾聽患者需求；患者也應給予醫生更多的理解和信任。只有這樣，才能共同促進醫療服務的提升。
三、團隊合作的力量
在緊急救治和病例討論中，我深刻體會到團隊合作的重要性。每一個成員的專業知識和經驗都是寶貴的資源，通過有效的溝通與協作，我們能夠共同面對挑戰，為患者提供最佳的治療方案。
存在的問題與建議
一、醫療資源分配不均
實踐期間，我注意到一些熱門科室常常人滿為患，而部分科室則相對冷清。這反映了醫療資源分配不均的問題。建議醫院通過優化資源配置、加強學科交叉融合等方式，緩解資源緊張狀況，提高醫療服務效率。
二、醫患溝通機制待完善
雖然醫院在醫患溝通方面做出了努力，但仍存在一些不足。建議醫院進一步加強醫患溝通培訓，提升醫護人員的溝通技巧和同理心；同時，建立更加完善的投訴處理機制，及時響應患者需求，化解醫患矛盾。
三、信息化建設需加強
在參與醫院管理的過程中，我發現信息化建設仍有提升空間。建議醫院加大投入，引入先進的醫療信息化系統，實現醫療信息的互聯互通，提高醫療服務的智能化水平。
結語
這次醫院社會實踐是一次寶貴的學習經歷。它不僅讓我對醫療行業有了更深入的了解，還提升了我的專業技能和人文素養。我將把這次實踐中學到的知識和經驗運用到未來的學習和工作中，為成為一名優秀的醫療工作者而不懈努力。同時，我也希望醫院能夠持續改進服務質量，為患者提供更加優質、高效的醫療服務，共同推動醫療事業的發展。
醫院社會實踐報告 14
一、引言
隨著社會的不斷進步和人們對健康需求的日益增長，醫療行業作為保障人民健康的重要領域，其發展與變革日益受到關注。為了深入了解醫院的運作機制、提升個人專業技能，并探索醫患關系的新模式，我于20xx年xx月至xx月期間，在xx市xx醫院進行了為期xx周的社會實踐活動。這次實踐不僅讓我近距離接觸了醫療行業的核心環節，更是一次深刻的人生體驗和職業啟蒙。
二、實踐環境與角色定位
xx醫院作為本地區知名的綜合性醫療機構，擁有完善的科室設置、先進的醫療設備以及一支高素質的醫療團隊。在實踐期間，我被分配至醫院的內科、外科以及門診部進行輪崗實習，這不僅讓我有機會接觸到不同類型的病例，還讓我對醫院的整體運作有了更為全面的認識。
在內科，我跟隨資深醫生參與查房、病例討論，學習內科疾病的診斷與治療；在外科，我見證了手術的全過程，從術前準備到術后護理，每一步都充滿了嚴謹與細致；而在門診部，我則更多地與病人及家屬打交道，學習如何有效溝通，建立和諧的醫患關系。
三、實踐內容與深度體驗
�。ㄒ唬┽t療技能的提升
在內科實習期間，我參與了多次查房，通過觀察醫生如何詢問病史、進行體格檢查，我逐漸掌握了內科常見疾病的診斷思路。同時，在病例討論會上，我認真聆聽醫生們的分析，學習如何從復雜的病情中抽絲剝繭，找到最佳的治療方案。
在外科，我有幸觀摩了多臺手術，從簡單的縫合到復雜的'器官切除，每一次手術都讓我對外科醫生的精湛技藝和嚴謹態度深感敬佩。通過參與術后的護理工作，我更加理解了手術成功背后所付出的辛勤與努力。
�。ǘ┽t患溝通的藝術
在門診部實習期間，我深刻體會到了醫患溝通的重要性。面對焦急的病人和家屬，我學會了如何保持冷靜，用通俗易懂的語言解釋病情，給予他們安慰和鼓勵。同時，我也學會了傾聽，耐心聽取病人的訴求和疑慮，盡力為他們提供滿意的解答和幫助。
�。ㄈ┽t院管理與服務創新
在實踐期間，我還參與了醫院的一些管理與服務創新項目。例如，我參與了醫院滿意度調查的設計與實施，通過收集病人的反饋意見，為醫院服務質量的提升提供了有價值的參考。此外，我還參與了醫院志愿者服務的組織工作，通過志愿服務活動，增強了醫院與社區的聯系，提升了醫院的社會形象。
四、實踐反思與收獲
�。ㄒ唬⿲I技能的提升
通過本次社會實踐，我的醫療專業技能得到了顯著提升。我不僅掌握了內科、外科常見疾病的診斷與治療原則，還學會了如何與病人有效溝通，建立和諧的醫患關系。同時，我也對醫院的運作機制有了更為深入的了解，為將來的職業發展打下了堅實的基礎。
（二）職業素養的塑造
在實踐過程中，我深刻體會到了職業素養的重要性。我學會了如何保持嚴謹的工作態度，對待病人認真負責；如何尊重病人的隱私和權利，保護他們的合法權益；以及如何與同事團結協作，共同為病人提供優質的服務。這些職業素養的塑造，將對我未來的職業生涯產生深遠的影響。
�。ㄈ┓⻊找庾R的增強
通過參與醫院的管理與服務創新項目，我深刻認識到了服務意識的重要性。只有不斷提升服務質量，滿足病人的需求，才能贏得病人的信任和滿意。因此，我將繼續努力學習，不斷提升自己的專業技能和服務水平，為病人提供更加優質的醫療服務。
�。ㄋ模┪磥碚雇c挑戰
展望未來，我將繼續深入學習醫療專業知識，不斷提升自己的專業技能和職業素養。同時，我也將關注醫療行業的最新動態和發展趨勢，積極探索醫患關系的新模式和新路徑。我相信，在未來的職業生涯中，我一定能夠成為一名優秀的醫療工作者，為人民的健康事業貢獻自己的力量。
然而，我也清醒地認識到，醫療行業面臨著諸多挑戰和困難。例如，醫患關系的緊張、醫療資源的短缺、醫療技術的更新迭代等。因此，我將保持謙虛謹慎的態度，不斷學習新知識、新技能，以應對未來的挑戰和機遇。
五、結語
本次醫院社會實踐是一次寶貴的學習經歷。通過親身體驗醫療行業的核心環節和學習醫療相關知識，我不僅提升了自己的專業技能和職業素養，還增強了服務意識和未來展望。我堅信，在未來的職業生涯中，我一定能夠成為一名優秀的醫療工作者，為人民的健康事業貢獻自己的力量。同時，我也將繼續關注醫療行業的發展動態和政策法規變化，為醫療行業的進步和發展貢獻自己的智慧和力量。
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