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  • 撿垃圾社會實踐報告

    時間:2024-11-09 05:56:22 社會實踐范文 我要投稿
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    撿垃圾社會實踐報告

      一段時間的社會實踐生活又將謝下帷幕,大家這段時間一定收獲不少吧!這時需要好好地寫一份實踐報告總結一下了。千萬不能認為實踐報告隨便應付就可以,以下是小編精心整理的撿垃圾社會實踐報告,希望對大家有所幫助。

    撿垃圾社會實踐報告

      撿垃圾社會實踐報告 篇1

      實驗目的 :

      通過對校園垃圾的處理,喚起學生們共同維護學校環(huán)境的意識,宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理的垃圾的危害和垃圾分類的知識。

      實踐過程:

      在星期二的思想品德與道德修養(yǎng)課上,我們全班同學在一起以東區(qū)南門為起點,將學校東區(qū)內的所有垃圾和衛(wèi)生情況檢查并清理了一遍,依次經過東教1和東教2,圖書館,鍛煉中心,食堂,幾個宿舍樓,最終我們集體在東區(qū)操場分區(qū)域的撿垃圾,我們四個人為一個小組,根據(jù)小組完成的質量來評出最好的小組,同時將操場分成六個部分。分配給不同的小組,并且有組長分配各自的工作量來進行完成。大家在撿垃圾的過程中可以在彼此同意的情況下進行組員的對調,這樣更有利于交流,各個小組也能夠做小游戲來娛樂。以確保將學校的衛(wèi)生環(huán)境很好的改善一下。在這期間,班里的同學都表現(xiàn)得非常積極,沒有一個人提前離開,有幾個負責拍照的同學也最終加入我們。

      實踐內容和總結:

      雖然進入大學之后同學們的自制力都有提高,因此隨便扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的,但同學們在處理垃圾時仍有很多不足的地方,如:不分類處理,將電池直接仍在垃圾桶內等。 但在另一方面,通過這次活動同學們之間的感情都提高很多,大家會互相交流互相了解,彼此的感情大大提高,體會到集體的`團結與合作的快樂。除此之外,大家都對垃圾的處理與回收有了了解,以后不會犯同樣的錯誤。也可以向其他的同學宣傳,大家共同維護學校的環(huán)境更有利于學校的整體面貌。

      實踐后的感悟與體會:

      學校的整潔靠大家共同維護,希望大家能有環(huán)保的意識。未上大學前,在很多人眼中,大學是一片沒有被污染的凈土,還美其名曰“象牙塔”。但是,真正的大學沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上,校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵,因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風氣和不良習慣,對當代大學生的要求已經不僅僅局限于擁有優(yōu)異的成績了,更加重要的是大學生的思想道德素質水平要提高,有德之人遠遠比有才之人對社會有用!

      實踐后的建議:

      根據(jù)我們撿垃圾后發(fā)現(xiàn)的問題,我們建議學校實行垃圾分類回收制度,其具體操作如下:

      1、每一個區(qū)域建立一個小型的垃圾點,將垃圾按紙類、塑料、金屬、電池、其他共5類收集。

      2、學校建立幾個大型的垃圾箱,統(tǒng)一回收,并在校園內都設置一些小型的分類垃圾箱。學校負責與回收單位聯(lián)系,及時清理垃圾。

      3、學校設立一個評分制度,對垃圾回收工作開展好的班級鼓勵。回收的垃圾也可返回各個班級使用。并加強對學生進行環(huán)保教育和宣傳,甚至可以讓學生組織開展社會活動,如在4月22日地球日那天和6月5日世界環(huán)境日時組織學生上街宣傳環(huán)境保護的一些重要知識。

      4、對電池單獨處理,統(tǒng)一教到回收站。

      撿垃圾社會實踐報告 篇2

      實踐目的:

      通過對校園垃圾的處理,喚起同學們共同維持校園環(huán)境的意識;宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分類的知識。

      實踐過程:

      9月10日,我們集合全班同學,開始分批處理校園垃圾。每個宿舍負責一個區(qū)域,對主要為白色垃圾的校園污染物進行了徹底的清理,并對校園內的垃圾桶貼上了標簽(原來的幾乎都已經被損壞或字跡已經模糊),使同學們在分類投放垃圾時不會盲目亂扔;下午,我們班又組織了宣傳小分隊,對垃圾處理和電池處理有關方面的知識進行了宣傳,得到了通過學們的好評和支持。最后我們又制作了許多環(huán)保標簽來時刻提醒同學們自覺保護環(huán)境的.意識。

      實踐內容和總結

      雖然進入大學以后,同學們自我約束的能力都有所提高,因此隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的。但近來我們發(fā)現(xiàn)同學們在處理垃圾是還存在著很多弊病,如不分類投放,將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對校園垃圾的危害進行分析:

      (1)污染環(huán)境

      固體廢物含有各種有害物質,處理不當可直接污染土壤、空氣和水源,并最終對各種生物包括人類自身造成危害。

      (2)傳播疾病

      垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地,嚴重地危害人身健康。

      (3)污染土壤和水體

      垃圾滲出液改變土壤成分和結構,有毒垃圾會通過食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結構和理化性質,使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機污染物和有毒的重金屬等,在雨水的作用下,它們被帶入水體,會造成地表水或地下水的嚴重污染,影響水生生物的生存和水資源的利用。

      (4)污染大氣

      細小固體廢物會隨風飛揚,加重大氣污染。在大量垃圾露天堆放的場區(qū)臭氣熏天,老鼠成災,蚊蠅孳生,有大量氨、硫化物等有害氣體向大氣釋放,僅有機揮發(fā)性氣體就多達100多種,其中含有許多致癌致畸物。

      而實行垃圾分類處理的意義又何在?

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