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  • 中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄

    時(shí)間:2024-09-25 18:29:56 社會(huì)實(shí)踐范文 我要投稿
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    中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄范文

      廣義的社會(huì)實(shí)踐是講人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的各種活動(dòng)的總和。以下是小編為大家整理的中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄,希望能幫到大家!

    中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄范文

      中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 篇1

      活動(dòng)主題:關(guān)注環(huán)境保護(hù),美化我們的家園

      活動(dòng)地點(diǎn):鳳凰社區(qū)、鎮(zhèn)政府、廣嘗汽車站、

      活動(dòng)時(shí)間:4月12日---4月17日

      活動(dòng)內(nèi)容:清潔小廣告及亂貼亂畫

      參加人員:九年級(jí)(1)班

      我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我們將班級(jí)分組,實(shí)行包片到人的制度,并自帶了所有需要的工具。每個(gè)小組內(nèi)又有不同分工,有人專門負(fù)責(zé)涂掉亂畫的痕跡,有的人帶來了小鏟子,水桶等,專門負(fù)責(zé)將亂貼的小廣告清除。

      在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗(yàn)與感受:天雖然很熱,但是,大家熱情很高,為了能清理的更加徹底,走遍了每一條大街小巷。通過本次社會(huì)實(shí)踐,給我們帶來的巨大影響,它使我走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的.大課堂上去磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。這幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。看到得到改善的村容村貌我們都品嘗到了成果的喜悅。

      我們想通過我們的行動(dòng),讓大家意識(shí)到美化環(huán)境,人人有責(zé)。

      中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 篇2

      活動(dòng)主題:參觀化林,感受鄉(xiāng)鎮(zhèn)變化

      活動(dòng)地點(diǎn):化林新村

      活動(dòng)時(shí)間:5月10日

      活動(dòng)內(nèi)容:清潔廣場(chǎng),參觀新村

      參加人員:八年級(jí)(2)班

      活動(dòng)內(nèi)容摘要:

      改革開放以來,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。生產(chǎn)力發(fā)展了,村民生活水平不斷提高了。作為鶴中的學(xué)生應(yīng)該感受到這些發(fā)生在我們身邊的變化,并能分析出發(fā)生變化的原因,并自覺承擔(dān)起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。故此利用這個(gè)假期之際,參觀化林村,化林經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,村民生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他村莊,我們將通過參觀調(diào)查訪問,探求化林發(fā)展的原因。具體內(nèi)容如下:

      1、調(diào)查化林村居民近年來人均收入增長情況制成統(tǒng)計(jì)表;

      2、收集化林家庭生活各項(xiàng)消費(fèi)支出,制成統(tǒng)計(jì)表;

      3、通過訪談長輩或觀察法歸納出化林環(huán)境建設(shè)、文化發(fā)展方面的變化,制成課件或拍成照片;

      4、實(shí)地參觀新村,近距離感受工農(nóng)業(yè)發(fā)展。

      活動(dòng)主題:紅色記憶,緬懷先烈

      活動(dòng)地點(diǎn):馬鞍山

      活動(dòng)時(shí)間:5月20日

      參加人員:八年級(jí)

      在班主任的帶領(lǐng)下,八年級(jí)全體師生整裝待發(fā)。一聲號(hào)令,彩旗飄揚(yáng),歌聲震天,大家向著心中的革命圣地―馬鞍山進(jìn)發(fā)。

      孩子們像一匹匹脫韁的小馬,蹦蹦跳跳,說著笑著,行進(jìn)在蜿蜒的盤山公路上。一路的自然景色,是那么迷人,是那么鮮綠。

      到達(dá)馬鞍山后,在年級(jí)老師的指導(dǎo)下,開始陸續(xù)進(jìn)入紅軍紀(jì)念館參觀。一張張古老的照片,一尊尊鮮活的雕塑,讓我們走進(jìn)了那個(gè)難忘的革命戰(zhàn)爭年代,仿佛看到了紅軍戰(zhàn)士沖鋒殺敵的身影和徐總指揮的鎮(zhèn)定自若的大將風(fēng)度。認(rèn)真看著照片下的解說,認(rèn)真傾聽工作人員的解說,我們熱血沸騰,對(duì)英雄的敬慕之感油然而生。

      革命老人們給孩子們講那戰(zhàn)爭年代的故事,看到孩子們天真純樸的眼神、老師們嚴(yán)肅的表情、工作人員熱情的笑臉都無聲的.裝點(diǎn)并振奮著大山的每一個(gè)角落,也深深地感染著我們每一個(gè)人的心。

      活動(dòng)主題:擁抱大自然,低碳在我行

      活動(dòng)地點(diǎn):岱嶺山

      活動(dòng)時(shí)間:5月26日

      參加人員:七年級(jí)

      七年級(jí)學(xué)生到岱嶺山進(jìn)行了“擁抱大自然,低碳在我行”的主題實(shí)踐活動(dòng)。

      在岱嶺山空氣清新,所有的植物安靜地展示著自己,迎接著同學(xué)們的目光。各種各樣的植物,有高的直攀山頂,有矮的貼著地面,還有各種顏色和形狀。一路上,海棠、茶花、桃花不斷,一叢一叢的郁金香怒放著,綠色的味道,花香,夾雜在空氣里,沁人心鼻。同學(xué)們慢悠悠地走著,笑著,在青翠蔥綠的世界里,覺得透徹清涼。可惜,時(shí)間追人。

      平時(shí)大部分時(shí)間都在教室里,出來感受到春天的氣息,同學(xué)們都很興奮、激動(dòng)。而通過此次活動(dòng),大家也感受到保護(hù)大自然對(duì)人類生活的必要性,進(jìn)一步倡導(dǎo)環(huán)保型、低碳型生活方式。

      中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 篇3

      暑期的腳步已經(jīng)悄然地來到你我的身邊,你感受到了嗎?你是緊張,還是更多的興奮?但有一點(diǎn)卻是該是我們得記住,一定得讓自己的暑期過得有意義才行!如何才能讓它變得那么有內(nèi)容呢?——看看書,做做練習(xí),再是選選主題使自己動(dòng)起來。真的`付之行動(dòng),定是豐富的不得了。

      本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,內(nèi)容可以自由選,人員也可自由組合。真的期待你們的精彩展示,默契合作!團(tuán)結(jié)起來,力量就是大。

      一定要讓自己動(dòng)起來!家長朋友們,一定要幫助孩子動(dòng)起來!知識(shí)很重要,但平日實(shí)踐、與人相處的能力、自我獨(dú)立解決能力等尤為看重。暑期的活動(dòng)就能鍛煉孩子,何樂而不為?加油!

      暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

      活動(dòng)主題

      參與人員

      所在班級(jí)

      活動(dòng)時(shí)間

      指導(dǎo)老師

      聯(lián)系方式

      活動(dòng)內(nèi)容

      家長(有關(guān)部門)簽字蓋章

      備注

      表格僅供參考,同學(xué)們可以根據(jù)自己的活動(dòng)需要重新設(shè)計(jì),力求材料真實(shí)豐富。

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