關于行政管理專業自我鑒定(精選9篇)
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的行政管理專業自我鑒定,希望對大家有所幫助。
行政管理專業自我鑒定 篇1
時光匆匆,時間總是以自己的方式前行著,從不為誰而停留半刻。一眨眼的,葉子綠了又黃,幾個春秋就這樣在校園的樹梢上溜走了。還記得剛來那些青澀的年華里,我們稚嫩的臉上寫滿了對知識的渴望。現在我們飽學知識,期待著明天明媚的太陽。下面就做一下總結吧。
我的專業是行政管理。在校期間,我一直很珍惜這個來之不易的.機會,努力學習基礎知識,加強實踐能力的鍛煉。在幾年中系統學習了政治學、管理學、法學、管理學原理、行政學原理、政治學原理、當代中國政治制度、比較政治制度、法學導論、社會學概論、政府經濟學、行政組織學、地方政府學、市政學、公共政策等課程。
通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力;
1.掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識;
2.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法;
3.具有從事黨政機關、企事業單位行政管理的基本能力;
4.熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規;
5.了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。
學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨、他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。在學校里,我積極參加各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。
天大地大,世界永無盡頭,數年間,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
行政管理專業自我鑒定 篇2
本人就讀于xx廣播電視大學20xx年春季行政管理專業。
工作至今,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,即將畢業。
電大業余學習以自學為主,條件艱苦,我統籌安排,以工作為主,學習為工作服務,正確處理工作與學習的關系,做到工作學習兩不誤;同時,正確處理好學習與家庭的.關系,積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成就我的學業。業余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
三年的電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業,及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。
畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創造更多的條件,繼續參與更高層次的學習深造。
行政管理專業自我鑒定 篇3
在學業上,首先是知識和技能方面的,除了學習行政管理專業應修的課程外,我還修了“勞動法”和“基礎攝影”方面的知識。雖然我并不打算從事法律專業方面的工作,但我掌握了很多必要的工作技能,如從事招聘工作的相關法規和條例,使用相機和基本攝影技巧。另外,我還自學了會計方面的知識,自我增值。接著,在逐漸增加知識的厚度的同時,通過參加一些比賽活動把學到的知識真正運用起來。
在思惟品德上,本人有良好道德涵養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,學習黨的基本理論和方針政策,使我對中國共產黨有了更為深刻的熟悉。本人遵紀遵法。
在生活上,我積極參加集體活動,鍛煉了團隊的組織協調和溝通能力,增強了團隊意識;主動參加志愿者活動,在幫助群眾的同時鍛煉了我的服務意識。此外,與同學和睦相處、適量運動是生活中的重要環節,如打籃球、打羽毛球、爬山等。我一直都堅信,擁有一個健康的身體才能更好地投入到學習和工作中去。
相信今后的要面臨的.人生,會有荊棘,或許伴有辛酸的傷痛,但有了大學這樣一段滿滿的經歷,我們的羽翼會更加飽滿,藍色蛹向金色蝶的奔騰,終會迎來輝煌的霞光,相信:我的未來不是夢!
行政管理專業自我鑒定 篇4
光陰似箭,轉眼間兩年大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首在廣寧電大學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。 我在一家國有企業工作。為適應知識經濟時代的發展,做一個復合型人才,所以我是抱著極大的興趣來上大學,我從踏入大學門檻的那天起,便本著“天行鍵,君子以自強不息!”的理念去做好每一件事。
在思想上,嚴格要求自己,尊師守紀,團結同學,熱愛集體并積極向黨組織靠攏。20xx就加入共產黨,成為一名入黨積極分子。20xx年成為預備黨員;20xx年10月,我光榮地加入中國共產黨,并成正式黨員。
通過兩年大學學習使我的知識得到豐富,工作能力得到提高,價值觀得到矯正!作為一名即將畢業的20xx春應屆行政管理專業的大學生。我擁有的是:
1.專業知識扎實,熟悉行政管理、公關、人力資源管理等相關知識,能充分并成功地運用于實際中,有較強團隊管理與協調能力,并具有一定的實踐經驗。
2.善與人交流,人際關系良好,待人誠懇,工作認真負責,遇事沉著冷靜,理智穩重,適應能力強,具備良好的組織協調能力,強調誠信友善和團隊合作精神,富有進取心和工作激情,接納和學習能力強。
3.熟悉計算機網絡、熟練應用辦公自動化軟件,對各種硬件安裝及各種軟件的運用有著豐富的實踐操作經驗等。系統的學習計算機操作,比較熟練的掌握Windows, Office20xx, WPS等軟件;能運用Dreamweaver、frontpage制作網頁,并利用課余時間熟悉電腦硬件。
4、利用課余時間訓練自己的寫作能力,論文寫作《關于鄉鎮干部隊伍建設的思考》和《德慶縣社會新農村建設社會調查》得到指導老師的好評。
通過學習使我工作上不畏困難,更善于思考,更虛心向學。并將我學專業知識運用到我的管理工作中去。這是對我專業知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。通過學習在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需求。使我做起與行政管理相關的`工作,如行政助理、辦公室文秘、人力資源、市場營銷等,有更大的發展空間,工作得以應手。
畢業,并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。用學到的理論知識提高自己的工作能力,用工作實踐深化對理論的理解,不斷吸取經驗,豐富自我,從而更好的服務企業、服務社會。
行政管理專業自我鑒定 篇5
我于20xx年10月參加電大行政管理學習,在三年的學習中,我嚴格遵守學校各項規章制度,按時參加面授,保質保量完成了各科作業,期末考試嚴肅認真,獨立完成答卷,論文準備充分,答辯自如,以優異的成績順利地完成了三年來的學業。
一、嚴格遵守校規校紀,堅持參加面授,按時完成各科作業
沒有嚴明的紀律,就沒有成功的保證。在三年的電大學習中,我堅持參加學校組織的集中面授學習,做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認真聽講,積極參與課堂討論,細心地做好學習筆記,及時寫出心得體會。在課下,我能及時復習鞏固所學的專業知識,認真完成課任老師布置的作業,作業做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網絡,參與在線學習,解決學業中遇到的疑難問題。
二、堅持專業學習與教學實踐相結合,做到教學相長
我堅持將學到的專業理論知識運用到管理實踐中,指導管理工作,獲得了顯著的成果。通過對鄉鎮管理個體差異性分析、研究和總結,我撰寫并成功地發表了教學論文《關于我國新農村建設中鄉鎮行政管理的思考 》。通過學習,我徹底地轉變了舊的.思想、觀念,領會到新課程改革下實施管理方面的重要性和迫切性。
針對性的專業課程設置給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平臺。在三年的學習中,我逐漸成長為一名專業合格、素質過硬的管理人員。
三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性,在社會高速發展的今天,如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題,而電大靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學習兩不誤,在教學工作取得優異成績的同時,也提升了自身的專業文化素質。
電大,我要感謝你!我們繼續成長的專業知識的加油站,是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績!
行政管理專業自我鑒定 篇6
通過大學生活的學習和磨礪,使我專業知識得到了極大的豐富,學習,生活,自身的得到了極好的培養,思想政治素質得到了很大的提高。以下就是本人的學習生活的自我鑒定 :
在學習上,我態度誠懇認真,勤奮努力,具備了豐富的行政管理專業知識水平:掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識,掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法,熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規,了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的'科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。
在生活上,人際關系使很重要的,人際關系往往主要體現在同學關系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己能力范圍內幫助有需要同學,積極參加班級活動,處理好與同學,老師的關系,同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態度和處事原則。
在工作中,我積極參加社會實踐活動,協助老師和同學,積極參加學校的各項活動,還有自己到校外投身行政管理專業的 兼職 工作,在這些過程中我認真負責,極大的鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
在思想品德上,有著良好的道德修養,堅定的政治方向。樹立起科學的人身觀和價值觀,自身的素質很重要,我很注重我的品行,堅持著時刻反省自我并努力完善自己,所以無論在什么情況下,嚴于律己,樂于助人,團結友愛。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的自考文憑而失去信心,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我未來目標。
行政管理專業自我鑒定 篇7
時光荏苒,光陰飛逝,三年的大專彈指一揮,轉眼就要告一段落了。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自己的全面發展為奮斗方向。在大學的學習和鍛煉中,我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢想,學會了踏實地走好自己的路。
在思想品德方面,我有著良好的道德修養,有著堅定的政治方向。在校學習期間,我自覺遵守國家的法律法規和校紀校規,積極向黨組織靠攏,并在XX年學校組織的黨課培訓中,取得了黨課培訓結業證書。
學習方面,我勤奮刻苦,嚴格要求自己,認真學習了相關的.專業課程,主要有:《民政工作原理》、《社會工作導論》、《社會學導論》、《行政法與行政訴訟法》、《社區管理》、《中國民政文化史》……并在大二時獲得學院獎學金。
在生活中,我積極參加社團,并成為大學生創業者協會、青年志愿者協會的骨干成員。參與班級、系、院組織的各種集體活動,作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,協調同學與集體的關系,使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動,運用專業知識到馬莊苑社區協助社區人員處理一些日常事務,參與金昌社區第六次人口普查,接受學校的安排到石門峰名人文化公園進行實訓。
在今后,我會以更加飽滿的熱情和積極的心態投入到學習工作之中。
行政管理專業自我鑒定 篇8
我是零玖行管的XXX,在20xx年9月份很榮幸地又重返校園,而且是小時候夢寐以求的大學生活。但這美好的時光漸漸地飛逝過去,轉眼間,兩年的在校學習時間即將結束。現又要重返社會,去面對社會主義新農村建設的種種挑戰和角色的轉變。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是要記住在這兩年大學生活中老師們的教導和培養。
對于我一個已經過了十幾年獨立自由社會生活的人來說,剛進學院時,我真得很不習慣。但在嚴格的管理、嚴明的紀律、良好的校風和良好的學習氛圍的影響下,經過一段時間的努力我漸漸地適應了校園的生活。學習期間在輔導老師XXX的悉心指導下,使我獲益良多,在思想上要求我們積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度,與組織保持高度一致。通過這樣的學習,使我懂得了更多做人的道理。
在學習方面,我嚴格要求自己,勤奮學習,態度端正,目標明確,掌握了本專業的大部分知識。而且做到了理論與實踐相結合,在假期實習中還被評為:“社會實踐先進個人”。同時,在XXX的.悉心教導下,在管理與被管理方面得到了很大的啟發。掌握了一些管理方面的技巧、技能和經驗,為畢業后步入工作崗位奠定了必要的基礎。
在生活方面,兩年的大學生活,使我養成了良好的生活習慣,改掉了以前的一些不良習慣。嚴謹了生活態度,端正了生活作風,做到了為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有了良好的為人處事原則。
我的不足之處:就是太于固執,喜歡鉆牛角尖。這會對我今后的工作產生很大的影響。因此,一直以來我都在克制自己,努力地改正,希望做到更好。
行政管理專業自我鑒定 篇9
本人就讀于東麗20xx年秋季行政管理專業。的學習馬上就要結束了,雖然我是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生,回顧這期間的學習歷程,感受頗多。
一、認真學習,嚴守紀律。
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,大部分時間要靠自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求。
在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的`內容,做到課前預習,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這些老師是從事教學活動幾十年的優秀教師,他們豐富的知識和理論聯系實際的經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。
對老師的輔導我總能靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得花時間,根據復習提綱認真地讀書,背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。
二、思想上高度重視。
在日常工作中,我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。
參加學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識,不斷增強工作能力,為比較順利地完成各項工作創造良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加學習。
畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創造更多的條件,繼續參與更高層次的學習深造。
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