個人年度自我鑒定錦集8篇
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編為大家整理的個人年度自我鑒定8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人年度自我鑒定 篇1
____年__月__日，我懷著激動的心境來到__生態花園項目部。就在那一天，我的職業生涯真正意義上拉開了帷幕。初到單位，那里的一切讓我覺得陌生而新鮮，所以內心不免有些忐忑和激動。當看到前輩們臉上的笑容時，那種親切感讓我揪在一齊的心也稍稍地得到了緩解和釋然。我暗暗告訴自我要盡快適應這個新環境，盡快融入這個大團體。盡快在環境中轉換主角，展現出自我最好的狀態，經過自我的努力為這個團體添磚加瓦。
經過一個禮拜的學習和工作，我對于這個團隊的認識從最初的一頭霧水到此刻的初步了解。并且還發現自我漸漸喜歡上了這個人際關系和諧，工作氣氛活躍的團體。那里從領導到員工每一個人都并不像那些職場人說的'那樣“可怕”，相反倒給人一種很溫暖的感覺。在工作和生活中，那種來自于領導無微不至的關懷和同事細致入微的幫忙讓我感動不已，在那里我要發自內心地說一聲多謝。
經過部長的教導，我深深認識到自身的不足。出了社會，優勝劣汰是自然生存法則，沒有人替你擔著扛著，不行就退出，就被淘汰，這個舞臺拼的是真正的實力。所以謙遜認真的態度決定著一個人的成長，要想提升自我的工作本事，就得認真學習，虛心向前輩請教。可是在這一點上我很慚愧，因為我確實做得不夠到位。對于一個剛出社會的學生而言，這樣的工作無疑是一個很好的學習和鍛煉的機會，從中我們不僅僅能夠學習如何處理各種業務，如何進行人際交流并且能夠增長我們的見識，為以后的工作打下良好的基礎。可事實上在這幾天的工作學習中，我并沒有主動進取地尋找學習工作的機會，而是被動理解，一撥一轉，所以沒有很快的進入工作狀態，適應工作環境。
在接下來的學習工作中，我會努力端正工作態度，轉變思想，盡快適應社會，適應工作環境，盡快投身到工作中去。所以我會從以下幾點嚴格要求自我:1.對于不懂的問題和事情，虛心地向前輩請教。主動學習單位相關資料，了解相關信息;2.盡快改變學生的依靠思想，學會獨立，勇于承受壓力，明確自我所應當承擔的職責，遇事不推卸職責;3.不怕犯錯，勤于反思，踏踏實實地做好每一件小事。在錯誤和反思中充實和完善自我。
我要從做好一名合格的新員工開始，找準自我的位臵，明確自我的方向，盡自我最大的努力在最短的時間里勝任此份工作，讓領導滿意。此刻我還清晰地記得那天午時領導說的話，無論何時何地何種情景下臉上都要掛著燦爛的笑容，我想我會做到這一點。這份工作，這個挑戰我不怕。
個人年度自我鑒定 篇2
能被評為公司11年度優秀員工榮譽稱號，我感到十分高興與榮幸，首先感激公司對我的厚愛與信任；感激領導對我的關愛；感激同事們對我的認可；自從我和大家一齊相聚在__公司這個溫馨大家庭中的那天起，虛心學習、認真工作、更好的服務于公司便是我的工作職責。所以，我始終努力在各方面完善自我、提高自我，為實現公司的經營目標添磚加瓦。能得到此份殊榮需要感激領導對我的信任和包容，感激同樣優秀的同事對我支持和幫忙，當然這也是一種激勵，激勵我在以后的工作中需要更加努力進取，使自我的本事、素質有更進一步的提高。
但我也深知，做的不夠好的地方還有很多，在做工作的時候還是略嫌不夠穩重。從這些不足中我更加深刻的認識到了自我有待提高到地方還有很多。這個榮譽會鞭策我不斷提高，改掉缺點，發揮優點，挖掘潛能。我深信：一分耕耘，一分》收獲，從點點滴滴的工作中，細心積累經驗，使工作水平不斷的提高，為以后奠定堅實的基礎。之前，有位同事問我，如何才能得到“優秀”。我想了很多，卻沒有貿然地答復。此刻的“優秀”，可能只是指一方面或者幾方面做得還不錯。距離成為一名企業的中流砥柱，我還差得很遠。我的主角，是__公司“普通”員工。在那里，我能夠送給這位同事一句話，以共勉：“想到”和“得到”之間，還有兩個字——“做到”。
企業的所有成就，靠的是公司所有人的共同努力，各個部門相互協作，共同奮進的結果。20xx年伴隨著__內部架構的調整，開封__公司迎來了更大的機遇和挑戰，我堅信在公司上層領導的親切關懷下，在優秀的管理團隊的正確領導下，開封公司將取得更加輝煌的成績！這次能被評為年度優秀員工，我想這既是公司對我工作的肯定，也是對今后工作做得更好的一種鼓勵。我也堅信，今后的工作必須會做得更好。在以后的日子里，作為__的'員工，我們要飲水思源，善待工作，進取進取。做感恩的事來回饋公司，懷著感恩的心去努力工作，這樣才更能體現出自身的價值。
我相信在接下來繼往開來的日子里，在企業領導和整個管理團隊的正確指引下，本著以“______”的質量方針努力，同心同德，克服生產經營中存在的問題與不足，為__公司的輝煌做出貢獻。我堅信，__的發展讓我們成長，我們的共同努力讓__更加輝煌。最終，我衷心的祝愿在座的各位工作順利，身體健康，闔家幸福！多謝大家！
個人年度自我鑒定 篇3
20__年是十分重要的一年，在這一年，我在思想上，工作上，生活上都有了十分大的改變，對于這些變化，既有令人興奮的一面，也有令人沮喪的一面，但總的來講，還算是比較充實的一年。具體如下：
一、思想提高巨大，學習仍待加強(思無邪)。
1、不斷反思，認識提高。孔夫子說'一日三省吾身，則知明而行無過矣'.認識的提高是一個不斷反省的過程，并指導下一步更好的行動，如此反復，大致上能夠將一個自我的`認識不斷提升、深化，進而到達'自明誠'的階段。我在20xx年經歷了一些事情，思想上、認識上都有了很大的深化與提高，克服了怯懦、擔憂、畏懼等負面情緒，為完善自我有了很大的提高。
2、樹立準則，臻于成熟。孔夫子說'三十而立，四十不惑'，立，指懂禮，確立自我做人的原則和信條;不惑，指對禮不疑惑，堅持自我的原則和信條。經過20xx年一年的學習、工作及生活，我對自我基本做人的原則不斷優化，信條不斷改善，在主觀意志上也在努力由'立'向'不惑'轉變，進而期望自我心智更加成熟，品格更加完善。
3、堅持學習，強化本事。孔夫子說'學而時習之，不亦悅乎'，學到的東西，拿來用用不是件很歡樂的事嗎?馬克思認為，學習的目的一是認識世界，二是改造世界。先不論改造世界，單論認識世界就是一件有意義的事情，我在20xx年學習上投入的時間比20__年多，但沒有20__年多，提高也沒有20__年多，這點在20xx年應當有所改善，具體學習資料有：約翰·赫爾《期權、期貨及其他衍生產品》、滋維·博迪《投資學》、重新閱讀《金融學導論》、弗蘭克J·法博齊《金融市場與金融機構》，另外還學習《易經》、《道德經》、《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》等傳統經典，經過學習這些著述，對于經濟、社會、人文的理解認識有了比較大的提高，在今后的工作中能夠以較高的立場來觀察認識、處理、解決存在的問題。
二、工作努力進取，任事還需擔當(篤而行)
1、本職工作用心，擴面任務使力。孔夫子說'君子欲訥于言而敏于行'，君子說話要謹慎，行動要迅速。在20xx年我科工作中，基本做到，該做盡做，做好全年單位開戶繳存登記36戶1952人，新增人員繳存登記141戶3185人，核定基數和比例137戶，每月擴面工作的統計與報送等日常工作，完成'六權治本'、法制宣傳等年度專門任務，同時，進取聯系縣市區管理部，溝通督促繳存事宜;在十二月份與部分未繳存單位進取上門落實繳存事宜7次，為擴面工作事業盡了自我的綿薄之力。
2、協助工作盡力，查詢信息耐心。朱子說'知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明'.20xx年階段性提取工作開始后，業務上工作忙可是了來，本著方便群眾、服務群眾、為群眾辦事的方針，我協助計劃財務科為到訪群眾查詢住房公積金繳存信息1000多人次;縣級貸款業務開展后，協助離市區管理部完成貸款資料審核30多份，同時，協助綜合科接收、管理、分發辦公用品，經過這些工作，我也從中學到了許多，掌握了許多，也提高了許多。
3、交付工作上心，文字起草下力。《周易》坤卦第三爻'含章可貞，或從王事，無成有終'.20xx年11月中旬，薛主任履新我中心主任后，部分文書工作交付于我，完成各種鑒定、匯報材料11份，簡報3份的起草與撰寫，協助修改文稿9份，在此過程中加班加點是常有的事，經過與薛主任一齊若干次的修改、斟酌，我發覺自我在許多方面仍然存在很大的不足，孔子說：'見賢思齊焉，見不賢而內自省也'，所以我也從中學到了不少，認識了不少，也改變了不少。
三、繼續學習完善，讀書尚要廣博(博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之)
1、堅持學習，拓展認識。孔子說：'不患人之不己知，患不知人也'.繼續加強讀書，多讀書，不怕別人不了解自我，就怕自我不了解別人，努力提高自我的思維層次，拓展自我的認識水平。
2、勇于任事，提高本事。孔子說：'知者不惑，仁者不憂，勇者不懼'.要努力加強自身修養，到達知、仁、勇的境界，遇事不惑、不憂、不懼，中庸待之。
3、勤于思考，完善自我。孔子說：'學而不思則罔，思而不學則殆'.在今后的工作中、生活中要勤于思考，經過不斷思考，明辨是非，有不足，則改之，無，則篤行。
個人年度自我鑒定 篇4
不管是碩果累累，還是收獲甚小，一個學期過去了，總體來說是有一定收獲的。只有在學習方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學習方向。
在這一年里我似乎看到了我以后要走的路，我對自己有了信心，而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那么多事情值得我們去做去學習。許多成功人士的成功經歷給了我無窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的.失敗中經歷過來的，從一點一滴的小事組成了偉大的事業。所以面對任何一件大事小事，成功或失敗，我都會用平常心去面對，任何事的發生必有其原因，必有其結果，必有其收獲。我自己的一句話叫：現在失敗的越多將來成功的更多。也就是堅強的意志和韌性是從失敗和痛苦的經歷中磨礪出來的。
學習方面我始終嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種，以適應社會發展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會中都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！
個人年度自我鑒定 篇5
不知不覺間，來到___已經一年多的時間了，在一線的工作當中，經歷了很多的酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經驗教訓，感激領導給了我成長的空間、勇氣和信心。在這一年的時間里，經過自身的不懈努力，在工作上取得了必須的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現將工作鑒定如下：
一、工作鑒定
在從來到公司到此刻的時間里，先從幸福家居箭牌磚店的一名導購慢慢成長為金三角箭牌磚店的店長，從一名小員工升為領導層，思想上都發生了絕對性的變化。已不在是站在自我的位置上思考問題，而是要站在公司的立場上和手下員工的立場上思考問題，想的更全面一些了，會替他人著想了。
二、在工作上主要存在的問題有：
在工作初期，對工作的認知程度不夠，缺乏全局觀念，缺乏自信心，對工作定位認知不足，邏輯本事欠缺，結構性思維缺乏，可是我相信在以后的工作中，我會不斷的學習和思考，從而加強對工作的認知本事從而做出工作的最優流程。
對人員的管理本事欠缺，對市場的調查不夠，對競爭對手的了解不全面，從而未能做出最好的針對所在市場的政策方案，以后在工作中還需不斷學習鑒定改善，從而使遇到問題都能得到很好的解決。
三、工作心得：
在這一年多的工作與實踐當中，我參與了許多團體完成的工作，和同事的相處十分緊密和睦，在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任他人和自我的基礎上，思想統一，行動一致，這樣的團隊必須會攻無不克，戰無不勝。
這年的工作中，所有的工作都是一線二線一齊完成的，在這個過程中大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，必須要把信息處理的及時、清晰。
領導要求工作的每一步都要精準細致，力求精細化，在這種心態的指導下，能夠進取自信的行動起來是后半年我在心態方面最大的提高。
此刻的我經常冷靜的分析自我，認清自我的位置，問問自我付出了多少;時刻記住工作資料要精細化精確化，個人得失要模糊計算：出了風險要及時規避，出了問題要勇于擔當。
三人行，必有我師，與身邊同事的合作更加的默契，感激他們對新上任的我莫大的支持與鼓勵，感激他們的不離不棄，他們都是我的師傅，從他們身上學到了很多知識技能和做人的道理，也十分慶幸在剛上路的時候有他們在身邊。我必須會跟她們凝聚成一個優秀的團隊，做出更好的成績。
四、工作教訓：
經過這半年的工作學習，我發現了自我離一名合格的.店長還有差距，主要體此刻工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我以后在工作中不斷提高和磨練自我的地方。仔細鑒定一下，自我在半年的店長工作中，主要有以下幾方面做的不夠好：
缺少對平時工作于業績狀況的鑒定，從開業到此刻只七月份的活動“清涼一夏，低價A風暴”業績還算能夠，跟活動有很大的關系，全場六折加上特價中的特價產品，很是吸引眼球，之后價格回升，就再也沒到達夢想的額度。針對市場我應當主動向公司申請特惠政策，應當把被動變主動，用我們大品牌的產品低價攻擊其他品牌，占據必須的市場份額。
跟員工的關系好是應當的，但缺少領導的氣勢，陳總一向教導我們“尊重自我就是尊重別人，別拿自我不當干糧”跟員工好的前提下，也要讓員工聽你的，尊重你還是他們的領導。有什么對公司不滿的能夠直接向你反映，再著重研究怎樣安撫、怎樣匯報，平穩軍心。此項也作為重點來提高自我。
在以后的工作中，我必須時時刻刻注意修正自我不足的地方，必須會養成良好的工作習慣，成為一名公司優秀的職業的店長。
個人年度自我鑒定 篇6
在__年_月從__工地因工作需要來到大家辛苦勞作的__。在__抓緊完成制梁任務的緊要關頭，我作為其中的一份子。在領導的關心和幫忙下又開始了新的工作。在試驗室的工作中，還有很多是沒有認識清楚和明白的。在自我本事和業務發展上有很多不足。在__工作中的工作作風態度要本著愛崗敬業，盡職盡責努力完成本職工作的角度出發多思考多辦事。有時沒有從公司的大局觀研究問題和處理問題，向單位領導咨詢學習給他們帶來了很多不便。我作為單位中的一份子，感到要加強專業知識的業務學習，對本單位需要的規范制度等方面提高的情景要認真對待學習認真傾聽。從中認識到必須從實際出發為__想問題為__干工作。在__的預制過程中還有很多實際性的現場性的問題，沒有徹底明白和解決，這是工作中的不虛心態度不端正造成的。把工作態度端正是工作方式方法中很重要的一環，是為團體榮譽添光添彩的最基本的態度和方法，也是從企業和個人利益出發的實際情景。
轉眼__即將明年進入施工階段高峰期，那里已不陌生，因為那里有我的點點滴滴。來到那里就立刻轉入到__的箱梁的預制工作。在那段忙碌的日子里，大家的心聯系得更緊了。讓大家更加明白了團體的力量，團體的含義。因為外部等個別原因導致__停工了兩月時間左右可是我們復工之時還是想盡可能的完成單位和領導下達的制梁施工任務，在領導和團體的幫忙下，我們攻堅克難服務現場的態度也得到了領導的夸獎。
__部級認證經過以后，__年__基本轉入了正常循環的生產環境中，在這其中作為__的'一份子，能為__的質量安全生產出把力，能為大團體添磚添瓦感到很榮幸很光榮。在主要負責__試驗室工作方面，我們按照國家標準在__自身的施工情景來控制，為__安全的更快進度的完成任務為現場服好務。在近幾年客運專線施工和鐵道部的大背景下，一零年的各種材料試驗標準都更新改變了不少。在這基礎上，抽空安排大家對新標準新規范學習，在各種試驗過程中給大家提出指導互相學習詢問和溝通，讓大家對自我的崗位工作有了更全面深入的了解。對現場制梁施工的認識更加的深刻，保證以后盡職盡責的努力完成好本職工作起到了不小的作用和幫忙。
一年的經歷就在眼前，一年的時光轉瞬即逝。能在__不斷磨煉鍛煉自我，解決和克服應對的問題。我受到了很多的啟發和實質性的感悟。期望自我能在以后的工作中發現更多，感悟更多，為了__的明天更精彩出把力出把勁…
個人年度自我鑒定 篇7
我于20xx年考入了xx職業技術學校，這三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉折點，無論從哪方面都發生了顯著的改變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。
首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團員，進入中專后和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動，利用課余時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。
思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的.成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性，現代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求，并注重理論聯系實際，不拘泥于課堂內容，課余時間積極查閱有關課程資料，上網查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。
中專的學習已經不象中學時那樣有老師天天看著學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學習態度，理解學習的重要性，這幾年下來養成了良好的獨立自學能力，同時也幫助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結成了深厚的友誼，我們共同學習，共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前10名，并多次被評為三好學生，多次獲得學校的獎學金，不在于數目的多少，卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。
三年的中專校園生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎，在學習成績優秀的同時積極參與社會實踐活動，最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機床證。我深知學習的路還很長，即使畢業了也還要繼續學習，活到老學到老，在將來無論從事什么工作都要繼續努力，向書本學習、向他人學習、向實踐學習。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常告戒自己，步入社會后也不能一心兩用。對于未來，我相信我能做到幾點：
一是學習精神，知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系，為此我經常上網查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養成獨立思考、分辯事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能夠發揮重要作用。
二是團隊精神，不管畢業之后從事什么工作，要想實現自己的人生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各項任務，這種團體精神會一直繼續下去。
三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現自己的人生夢想。 通過三年的中專生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。三年的中專生活是我人生中的第一步，至關重要的一步，讓我收獲非常大，讓我明白了我的未來應該怎么走。我會繼續努力，為我的人生目標去奮斗!
三年的中專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，對于未來我充滿信心與夢想，相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊，相信我會走得更好，走得更踏實，我會實現自己的人生價值!
個人年度自我鑒定 篇8
11年的教學生涯，9年的班主任工作，經歷了其中的不易，但也換來了更多的碩果。“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。”一直堅守自己平凡的崗位，以勤勤懇懇，踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規范自己的教學工作，以“當一名好老師”做為自己的座右銘，用實際行動來詮釋教師這一崇高的職業
工作自我鑒定：工作中我堅定信念，為人師表;熱愛工作，精心施教;潛心鉆研，完善自我;精心哺育，培養人才。
一，堅定信念，為人師表。
“學高為師，德高為范。”多年來，始終具有堅定的理想和信念，崇高的品德修養，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛關心全體學生，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作，積極參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規，自覺遵守學校的規章制度。在工作中，廉潔自律，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關系***融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較好的教師形象。
二，熱愛工作，精心施教。
教學是學校的中心任務。在教學方面，能準確把握課標及教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機結合起來，充分發揮教師的主導，學生的主體作用。認真備課，認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出，寫好教后反思。講求教學藝術，教學語言精煉，表情生動，板書規范，在
課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，讓學生學得容易，學得輕松愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。為了提高自己的教學能力，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極，征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的`課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，領導聽課后，及時聽取他們的反饋意見，改進工作。
三，潛心鉆研，完善自我。
“逆水行舟不進則退”。為了使自己適應教育發展的需要，從教11年以來，我不斷地學習，充實自己，有了點滴收獲。
1，在20xx年全鄉教師課堂導語大賽中獲取一等獎。
2，自修了專本，積極參加教師培訓及繼續教育，在20xx年的“XX市中小學教師素質教育操作能力訓練”中取得了市級優秀的好成績。
3，在20xx年吉林省普通話水平測試中取得了二級甲等的成績，
4，在20xx年，信息技術應用水平達到了中級，并且一直在不斷地學習，建立了自己的教學博客，積極參加教育教學論壇活動。
5，在20xx年全鄉青年班主任基本功大賽中榮獲二等獎。
6，積極參加學校的教育教研活動，和同組同事進行的小課題研究“如何在數學課中進行情境教學”已經結題;現在正在進行“如何提高低年級的課堂識字教學效率”課題研究。
7，在學校舉行的教學開放及示范課活動中多次執教，得到了同行及家長的認可。
8，在20xx年撰寫的論文“如何體現學生的主體地位和教師的主導作用”發表在《吉林省教育學院學報》20xx年第五期上。
9，在20xx年通過考試，獲得了縣級骨干教師的光榮稱號。
俗話說：“活到老，學到老。”我將在以后的日子里，繼續堅持學習各種教育教學理論，并用于指導實踐，潛心鉆研，不斷完善自我，不但提高自己駕馭課堂的能力，并將總結經驗，形成論文，與同行共勉。
四，精心哺育，培養人才。自我鑒定
把學生教好，讓學生成功，是每位教師的最大心愿、最高榮譽。在班主任方面，我兢兢業業，盡職盡責。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。我所帶的班級，沒有一位學生中途退學，沒發生過任何一起安全事故。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風，學風。平時經常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。對后進生和差生進行細心的引導，發現問題及時解決。經常利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯系，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生，深入到學生中間，做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距，熱愛學習，熱愛集體。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養能力、開發智力。經常和學生談心，愛學生如親人。
這就是我，一名年輕的班主任，堅守教育平凡崗位，努力用心書寫教育人生，雖不輝煌，但每一步都很踏實。教育教學是一門永無止境的藝術，未來路漫漫，以后的日子，我會堅持工作，堅持學習，堅持著走下去，我相信堅持的昨天是立足，堅持的今天是進取，堅持的明天是成功
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