精選小學生的日記集錦八篇
時間過得真快，一天又將結束了，今天我們都做了什么了呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的小學生的日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的日記 篇1
昨天，我和弟弟、媽媽去爸爸的老家給奶奶掃墓。我們上車的時候我想起了一首詩，是這樣寫的：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。在半路上，我看見店子上 掛著各種各樣顏色的彩球，我問媽媽：“那是什么球?”媽媽回答說：“那是清明球。”我們也買了兩個。到了奶奶家，我們吃完了午飯就去掃墓，到了奶奶的墓地，我們把清明球掛在一根木頭上。我 想起了奶奶還沒去世的時候對我們多好啊，我多么想念奶奶啊!風輕輕地吹，清明球隨風舞動，好像正在給奶奶帶去我們思念與祝福!
小學生的日記 篇2
大家好，我是一名小學生，我有一雙明亮的眼睛。我每天都能看見藍藍的天空、紅紅的太陽、白白的云、綠油油的草地、漂亮的花朵、可愛的同學、可敬的老師。我是多么幸福快樂呀！
我曾經學過一篇課文，講的是在一個萬紫千紅的春天，一位雙目失明的老人坐在馬路邊，手拿木牌，上面寫著“我什么也看不見”。世上還有許許多多的盲人，他們生活在黑暗的世界里，和盲人相比，我們有一雙明亮的眼睛是多么幸運呀！
隨著科技時代的發展，電腦、電視、手機等在我們生活中出現，而且成為同學們課余時間的最愛，可是有些小同學不會正確的使用眼睛，不會保護自己的眼睛，結果給眼睛造成傷害。久而久之，長時間的視疲勞和坐姿不正確使我們的眼睛變近視了，好似一顆璀璨的明珠被罩上了一層迷霧。
我是這樣保護眼睛的，看半個小時的書就讓眼睛休息休息，看看遠處的綠樹
我經常吃含有維生素A的食物。對了，我天天都認真地做眼保健操。 這些方法，你會了嗎？”
為什么要保護眼睛呢？因為眼睛是我們身體的一部分。它使我們看到了這個美麗廣大的世界，它使我們看到了一切。
那么，讓我們來想象一下沒有眼睛的世界、生活吧！
沒有眼睛的生活和世界是多么的恐怖、可怕呀！那是一個黑暗的世界，那是一個空曠的世界；那生活是我們無論如何都想象不出來的。我們
人人都希望自己有雙明亮而有神的眼睛，只有保護好自己的眼睛，才能更好的學好文化知識啊！同學們， 6月6日是世界愛眼日。希望我們大家保護好自己的眼睛，人人正當愛眼宣傳員。愿每個同學都有一雙健康明亮的眼睛。我幸慶自己有一雙明亮的眼睛，讓我去發現世界上美妙的事情，讓我去欣賞這美麗透人的風景，讓我去觀察每一件事物！
小學生的日記 篇3
教師里突然間炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳地討論著，這是怎么回事呢？原來老師說今天我們做一個游戲—貼鼻子。
老師先拿出一條黑白相間的絲巾，接著在黑板上畫了一個人臉，它的眼睛像葡萄一樣晶瑩剔透，它有一張小小的嘴巴，它有不大不小的耳朵。我正在看著這個臉時，一個問題出來了，這個臉怎么沒有鼻子呢？我還沒來得及問老師就開始講規則了。先用絲巾遮住眼睛，然后原地轉十圈，再拿著鼻子，貼到正確的部位。
老師剛說完，同學們就爭先恐后地舉起了手。老師選了我，雖然我心里有點小緊張，我還是毫不猶豫地走上了講臺。老師用絲巾遮住了我的眼睛。我開始轉了，轉到第五圈時，我像一個喝醉酒的人晃來晃去，最后差點還摔倒了。終于開始了，我拿著鼻子在黑板上尋找著正確的部位，突然我摸到了粉筆的灰，我把鼻子貼在那里。摘下絲巾一看，全班同學哈哈大笑，原來我把鼻子貼在了下巴上，變成了它的胡子。
貼鼻子這個游戲真有意思！
小學生的日記 篇4
有人說，夏天是炎熱的;有人說，夏天是清涼的;而在我的心中夏天而是多姿多彩的。
夏天的美，美在公園里。你瞧!碧綠的大樹又粗又壯，像一把把大傘，為人們遮陽。你瞧!碧綠的大樹又粗又壯，像一把把大傘，為人們遮陽。你瞧!夏天的花兒數不勝數，有黃色的;有紅色的;還有藍色的。五顏六色，爭奇斗艷。你瞧!高大的白楊樹，像日夜守護著公園的衛兵。
夏天的美，美在小河邊。你瞧!清清的河水激起一圈圈波紋。蜻蜓在河面上飛呀飛呀像小飛機在空中飛。青蛙在小河邊的荷葉上跳呀跳呀，像跳高的高手。魚兒在水中游呀游呀，像個游泳健將。
我愛這多姿多彩的夏天，更愛夏天這美麗的景色，是那么令人流連忘返，是那么令人回味無窮。
小學生的.日記 篇5
人教版四年級語文上冊第三單元是以“童話”這一專題編排的，第一篇課文是《巨人的花園》，主要講的是巨人有一個美麗的花園，孩子們都想在那里玩可是巨人卻不讓，結果村子里處處洋溢著春天的溫暖的時候，花園里還是寒冷的冬天，一個孩子的提醒讓巨人幡然醒悟：原來有孩子的地方就有春天，有孩子的地方充滿著快樂……
這篇課文讓我有了另外一種想法：我們老師就好比那位巨人，每天圖干凈、寧靜而去驅趕孩子們那天真的舉動——他們疊個紙飛機因為弄得到處都是廢紙，我們嚴厲制止；他們從外邊帶進課堂里一只小蛐蛐，因為怕干擾上課，我們厲聲斥責；因為學校要評比衛生，我們批評他們在墻上亂涂亂畫……孩子們越來越規規矩矩，慢慢的似乎沒有一點活力，課堂上沒有一點激情，我們埋怨他們課堂上不能積極參與，回答問題的聲音不洪亮……那平淡無奇的課堂跟巨人那寒冷的花園有什么兩樣？
相反，如果我們讓孩子們把那份最珍貴的天真、快樂顯現出來——跟他們一起做手工，一起游戲，課堂上不用拘束地有問題就問，教室的墻上不定時的組織他們畫出他們心中最美的圖案……那充滿生機，充滿歡聲笑語的課堂不正是巨人領悟后的美麗的花園嗎？
小學生的日記 篇6
12月4日 星期日 晴
今天下午，我和媽媽在公園玩。突然，看見了一位年過花甲的爺爺手里牽著一只可愛的小貓。它的眼睛大大的，一身細細的黃毛真可愛。我很喜歡它，很想沖上前去抱抱它。媽媽看出了我的心思，摸著我的頭說：“你去問問主人的意見吧？”我興高采烈的跑到爺爺身邊：說“爺爺，我可以抱抱它嗎？”爺爺見我很興奮，很爽快的就答應了我。剛開始小貓咪很怕生，一個勁兒地向上鉆兒。我靈機一動，把手里的面包遞給了小貓，它就在那吃了起來，等我再去抱它的時候，它就和我親近多了。就這樣我和貓咪在那高高興興的玩了起來。
多么愉快的一天呀！
小學生的日記 篇7
今天是五一小長假的第一天，我格外高興，因為我和爸爸、媽媽去遼化小長城放風箏。
在遼化小長城，我們看見碧綠的高高的大樹，還有嘰嘰喳喳的小鳥在樹叢中飛來飛去，好像在歡迎我們的到來。我們找了一塊空地，爸爸做好準備工作之后，我舉起了風箏，媽媽拽著線在前面奔跑，我一松開風箏就飛起來了。此時，我心里非常的激動!
今天是我最高興的一天!
小學生的日記 篇8
星期天，我和媽媽在動物園上最高的動物——長頸鹿。
長頸鹿有一身斑斑點點的花紋，像一朵朵美麗的小花。它的臉上嵌著一對烏溜溜的大眼睛，頭頂長著棒棒糖樣式的角，別看它的耳朵小小的，但能聽到幾十米外的聲音。長頸鹿雖然長著長長的脖子，高高的個子，但它的性格很溫順，像個害羞的小姑娘。
長頸鹿喜歡吃樹葉和嫩芽，我拿著一根長滿嫩綠樹葉的樹枝喂它，它的舌頭一卷，就咬住樹葉津津有味的吃起來。吃完了美味的樹葉，又把頭低下來，湊到我面前，向我表示友好。我問媽媽：“為什么長頸鹿的脖子這么長呢?”媽媽說：“長頸鹿的祖宗脖子并不長，它們為了吃樹上的嫩葉，只有伸長了脖子夠著吃，日復一日，年復一年，慢慢地它們的脖子就越長越長了。”長頸鹿真像個大“巨人”，我非常喜歡它。
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