關于小學生周末日記5篇
忙碌而充實的一天結束了，相信你有很多感悟吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的小學生周末日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生周末日記 篇1
今天是周末，我在家寫作業再加上練古箏，覺得有點累了。做點什么放松放松呢？
跳繩、轉呼啦圈、喂蟈蟈、玩跳棋，我的課余生活夠豐富吧！
喂蟈蟈是件很有意思的事。找一張紙，把蟈蟈從籠子里放出來，有時它還不愿意出來呢！今天我給它換了一種口味：香蕉皮，也許是它愛吃吧，很快就爬出來了。只見他用大牙使勁的咬著香蕉皮，美得唱起了歌！看著它吃的這么歡，我真高興！
喂完蟈蟈，我就開始和姥姥玩跳棋了。
不管玩多少次，我準會贏，你一定佩服我的棋藝高吧！我悄悄告訴你秘訣吧：趁姥姥不注意連續走好幾步，姥姥一直沒發現，直納悶呢！
哈哈，真有意思！
小學生周末日記 篇2
星期六早上，我還沒睡醒，就被媽媽從被子里拉了出來。媽媽讓我去洗臉刷牙，我一臉的不情愿，由于媽媽的威脅,沒辦法我只能乖乖就范。
被媽媽拉到車上，爸爸坐在駕駛座上，一切完成之后才開車出發了。
車上，不知是我太想睡覺還是怎么樣，我漸漸又睡著了，也不知道過了多久，我才醒來，發現已經到了目的地，看看時間已經是八點鐘了，距離出發時才過去一小時左右，我跟著爸媽下車，映入眼簾是一座雄偉的大山。
爸爸背著背包，走進小黃山，刺眼的陽光被樹枝遮擋了一些。經過了一片森林，我們來到了一片空地，前面是一懸崖，我跑到懸崖邊看風景，前方有一座山把山腳的村子包裹了起來，變成了一個美麗的峽谷。
爬到了半山腰，前面是用鐵鏈連接起來的路，我們這邊的巖石高那邊的巖石低，爸爸先過去，之后才把我牽過去，最后是媽媽。
一路上困難重重，要么是像剛才那樣只能拉著鐵鏈攀登，要么是一塊石頭高一塊石頭低，到山頂的時候 我跑到懸崖邊往下看，下面的房屋已經變成了黑點了。
下山的路上都是沙子，可以一路滑下，我想這，不是很簡單嗎，可真當腳踩上去的時候，沙子立即滾動，我差點摔倒。我終于明白上山容易下山難這句話了，
滑到半山腰，才停下來，我們一步一步的往山腳走去，到了山腳，我們就坐車回家了。小黃山雖然景色不能和真的'黃山比，但是這一路上的危險刺激卻不是爬黃山所能比的。
小學生周末日記 篇3
今天下午，我到弟弟家玩，跟弟弟玩得可開心了。我送了弟弟禮物，弟弟寫了一封信給我，信的內容是他畫的一只小蝸牛，可是信封很漂亮。信封是舅舅和弟弟一起做的，上面的字是弟弟一筆一畫跟阿姨學的。上面寫了“米奇妙妙孝宇送”還畫了一個愛心，上面還貼了一張他自己做的郵票。我們都玩得很開心，這真是一個快樂的周末啊!
小學生周末日記 篇4
我和同學錢英明約好了要在今天來一場“拳擊比賽”。我很早就來到學校的操場上，對著足球門柱子練了好一陣，然后坐在草地上等他。
不一會兒，錢英明來了。只見他一邊走一邊得意洋洋地吹著口哨。兩只拳頭前后甩著，故意裝出一副拳擊家的樣子。我連忙站起迎上前打招呼：“你來啦！”他稍稍點點頭，大搖大擺地往我面前一站，挺胸腆肚，神氣十足。我也不示弱，緊了緊褲帶，深深地運了口“丹田”氣，提起雙拳，擺開八字步準備格斗。
“上吧！’，英明頭一歪，撇著嘴輕蔑地說。我擺擺手：“還是你先上吧。”“好！”他應了一聲，揮拳向我的心窩一個直勾。我右手一撥，左手乘機朝他的小腹打去。他見我來勢兇猛，往旁邊一閃。我右腿緊接上步，抽出右拳正擊中他的肩膀，英明“哎喲”一聲敗一下陣去。
第二局又開始了，英明虎目圓睜，拳頭捏得“喀巴”作響，帶著風聲直向我的“軟肋”搗來，我卻滿不在乎，心想:你那點能耐我早領教了，等你拳頭上來了再躲也不遲。誰知他這一拳快似閃電，還沒等我出拳攔擋，我就像面粉一樣“噗”地倒在地上.痛得半天才喘過氣。
通過前兩局的格斗，可以看出我倆的功夫及體力都不相上下。所以單靠勇猛是難以取勝的，我決定改變戰術。第三局一開始，我就裝出全面進攻的姿態。嘴里“嗷嗷”亂叫，兩只拳頭高高舉起做泰山壓頂之勢，向英明砸去。他連忙舉拳相架，我卻突然收拳，把身子一縮，頭一低，從他胳肢窩下鉆了過去。趁他未轉身之際，一個反拳擂在他的脊背上，英明一下子來了個前趴……我以二比一的成績最后獲勝。
“怎么樣，認輸了吧”我兩手義腰，美滋滋地瞧著從地上爬起來的英明。不料英明彈了彈身上的塵土，一甩袖子:“哼！你別那么神氣，咱們下個星期天再見！”
“好！一言為定！”
這個星期天過得可真有意思。
小學生周末日記 篇5
“滴哩滴哩滴，滴哩滴哩滴，滴哩滴哩……”電話對講機響了N遍了，滿臉口水的我（吹大了啊）才從溫暖的小窩中“鉆”了出來：“搞什么嘛，大清早的就攪別人的美夢。”我一邊嘟囔著一邊拿起了電話：“喂――！”“蔣鵬，你看看幾點鐘了？還不快點起來讀英語！”電話那頭傳來爸爸的“咆哮”。驚得我下一秒就跳了起來，以每秒八百邁的速度疊好被子，刷牙、洗臉等一系列的動作，坐在椅子上讀起了英語。讀完英語后，又以最快速度吃完早飯，寫起了老師布置的作業：一張英語試卷，兩張英語周報，一張語文試卷，一張數學報和一篇周記。作業真多啊，我計劃的“完美時光”又泡湯了，老師，什么時候我們才會真正放假啊！神，救救我們這些小嫩芽吧！
我寫著寫著，腦袋里突然冒出了“假如周末沒有作業”這幾個字眼，是啊，假如周末沒有作業，我們會怎樣呢？我漸漸陷入了深思。
星期五，老師站在講臺上：“同學們，這天我告訴大家一個好消息，周末沒有作業！”“耶！老師萬歲，理解萬歲！”同學們一個個都從座位上跳了起來，大喊著，跳躍著，有幾位仁兄競將書拋向了窗外：“可惡的作業，Bye，Bye！”我們回到家后，立刻對電腦和電視來了個飛吻：“啵！電腦，電視，我來了！”然后無不開心地玩起了電腦，看起了電視，聽起了音樂，還有的在外面打起了球，逛起了街，根本不用擔心作業的困擾。我呢，在球場上打著籃球，或者在玩電腦游戲，好不自在！
正當我沉陷在幻想中時，一個聲音在我身后響起“還不寫作業，發什么呆呢！”媽媽的聲音，把我拉回了現實，我趕快拿起筆，重新投入了“戰斗”中……
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