小學生寫小制作的日記10篇
一天就要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的小學生寫小制作的日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生寫小制作的日記1
我和媽媽要做餅干啦！我們從食譜中選擇了黑白相間的車輪餅干，就做它了！我和媽媽準備齊了材料，有黃油、白糖和面粉，我們按照步驟，先把面粉和成面團，再做成一個個黑白相間的小圓餅，像一個個漂亮的小風車，真好看啊！
“能吃了嗎？”我焦急地問，“當然不能，傻孩子。”說著，媽媽把面片送進了烤箱，香味飄了出來。我津津有味地吃著烤好的餅干，說了一句：“真好吃啊”。
小學生寫小制作的日記2
昨天班主任布置的作業是語文第四單元的“我們的小制作”。規定明天帶回學校。
對于這個作業，智實在開心極了，可以充分發揮他豐富的想像力和強大的動手能力。
晚上22點，有個智要好的女同學打來電話，不知怎樣完成這個作業。智媽出主意說，你可以折只紙船啊。
再一次印證了桌上的那本兒童心理學所講：男孩子是動著學的，女孩子是靜著學的；女孩子偏長于記憶，男孩子偏長于思考。
小學生寫小制作的日記3
上次，爸爸帶我去上小牛頓科學班，我們剛到那里，爸爸就給我說，這次我帶你來，下次你就要帶奶奶或著爺爺來了。我們剛進門，老師就讓我簽個到，然后，我們就上課了。我很高興，也想知道今天要做什么東西？老師先給我們發需要的東西，讓我們拿出量杯，然后老師就給們都接上水，再讓我們拿出其他東西。
一直做到最后一步，把牙膏裝進盒子里時，我差點就灑出來。做好了，老師就那訂書機頂住，防止漏出來。下課了！我連忙跑出來把我做的牙膏給爸爸看。然后爸爸就和老師談了一會兒，我們就回家了，我給爸爸說下次我一定還要來！
小學生寫小制作的日記4
今天下午，我在家做我的小制作。我找來一個小塑料袋、一根不細不粗的繩子和一個扣子。我先把繩子的一端綁在塑料袋的提手上，再把扣子系在繩子中間的地方，再把繩子的另一端系在塑料袋的另一個提手上，這樣我的降落傘就完成了。
我拿著做好的降落傘試飛了一下，降落傘晃悠悠地飄了下來。我的心里別提有多高興了！
小學生寫小制作的日記5
星期五，老師說要做一個小制作，我在家里想了想，準備做一個小筆筒。要用的材料有礦泉水瓶。剪刀。紅花。首先，媽媽跟我剪了一個十三厘米的筒子，再在筒口剪了許多三角形做裝飾品。媽媽說要我剪一下，一開始，我很害怕剪錯，在媽媽的指導下我剪的很漂亮。最后把紅花貼在瓶口做裝飾。這個漂亮的筆筒就做成功了。
同學們，你們想做嗎？這還是廢物利用呢！
小學生寫小制作的日記6
星期二，何老師給我們布置了一個有趣的作業：把生活服務器改進一下做成漂亮的小制作，星期五在班級里展示。放學了，一路上，我都在想該做什么才好。到了家里我還沒有想好，哥哥便叫我先做筆寫的作業。我很快就把作業做完了。忽然，我想起了降落傘，于是我找來垃圾袋、繩子和一個用過的一次性杯子，開始了我的創作。首先，我用鉛筆在杯子上鉆了幾個小洞，這幾個小洞連起來是一個正方形，然后我又在垃圾袋上撕了幾個跟杯子對稱的小洞，最后，我用四根一樣工的繩子把垃圾袋和杯子連起來一試，哎呀，有兩根繩子太長了，我把它調整一下。再一試，它便穩穩的落到了地上。我大叫一聲：“我成功了耶！”
媽媽露出了會心的微笑。
小學生寫小制作的日記7
今天，我和媽媽做了一個五顏六色的小筆筒，它看上去又可愛又漂亮，可別小瞧它，他的作用可大了，既能放鉛筆、橡皮還能當存錢罐呢。接下來我給大家介紹一下我是怎樣做小筆筒的，我先找來一個空礦泉水瓶子，把它剪開用彩紙包起來，用彩色紙剪成條狀粘在瓶子上，這樣看起來就像給它穿了一個五顏六色的裙子似的，然后用彩紙做了一個能提的提手，這樣拿起來會很方便，又剪了一個小蝴蝶貼在上面，看上去美觀又實用。筆筒做好了，看著自己的小發明，心里美滋滋的。
同學們，你們看著我的小筆筒好看嗎？我想以后無論做什么事情只要動腦子，就能有好的收獲！
小學生寫小制作的日記8
放假的.這幾天，我做了一個小制作，那就是冰箱。
冰箱是這樣做的，媽媽給我找了個酒盒，酒盒是長方形的，把酒盒豎立放著正好是冰箱的形狀，然后把酒盒的一面用小刀割開，這樣冰箱的門就做成了，之后用兩個紙片分別粘在酒盒的里面，這就是冰箱的冷藏室和冷凍室，最后再作兩個抽屜，這樣冰箱就做好了。
我很喜歡我作的小冰箱。
小學生寫小制作的日記9
我的小制作是一條可愛的毛毛蟲。有一次我看到了那慢慢爬的毛毛蟲才想到要做毛毛蟲的。
我先把材料準備好，接著就開始做起來了。我先剪了一些紙條，再把它們對折，然后剪出毛毛蟲的腦袋，最后給它的身體涂上我自己喜歡的顏色。就這樣，我的毛毛蟲就大功告成了！
我還給我的毛毛蟲起了個名字，叫“快快”。我希望它不要老是慢吞吞的，要爬快一點，不可以落后。
小學生寫小制作的日記10
星期天，我在家里用橡皮泥捏出了一個小人，我給她起了一個名字叫“行行”。第一步先把身子用綠色的橡皮泥捏出來，第二步再把身子的四周用牙簽扎兩個小孔，第三步用橡皮泥捏了兩只手，順著牙簽扎的兩只孔插進去，第四步再用橡皮泥把他的頭呀、腳呀、眼睛呀、帽子呀......就這樣，一個可愛的小人“行行”就做好了。如果我遇到困難，“行行”就會和我一起度過難關，我非常喜歡我的伙伴”行行“。啊！我非常希望它一直跟隨著我。
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