小學生二年級暑假日記三篇
一天的時間即將結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要認真地為此寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的小學生二年級暑假日記3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生二年級暑假日記 篇1
捉了那么多的蟬有什么用呢？爸爸說他小時候都是烤來吃肉的，味道香噴噴的，說著還咽了一口口水。
我和媽媽都十分懷疑，蟬身上有肉而且還能吃？
爸爸見我們不信就找來四塊磚頭、一本舊書、一堆木片兒。在一堵墻下用那四塊磚頭熟練地左右各放一塊，上面壓一塊，前面擋一塊，迅速地搭出了一個簡易的小灶頭，接著撕下一些紙片點燃后扔進去，再塞進薄木片，等薄木片燒著了再扔進厚木片。不久灶頭里就燃起了大火，爸爸說這是在給新灶頭高溫消毒。
等火勢變小，木頭幾乎成為紅紅的木炭時，爸爸把蟬丟了進去，只聽得“吱！”一陣尖銳而急促的叫聲，散發出一股焦味，我和媽媽捏住鼻子：“好難聞！”
爸爸不理我們，繼續往蟬身上加一層木片，一會兒木片就著火了，等這些木片燒完，空氣中開始彌漫起一股焦香味來，和烤肉有點相像。
爸爸把烤得黑乎乎的蟬從灰燼中扒拉出來，得意地宣布：“這些可是人間美味呀！”
我和媽媽半信半疑地看著爸爸扯下燒焦的頭扔掉，再扯下肥肥的尾巴扔掉，只剩下長著腿的部分，然后小心地剝去燒得黑乎乎的外殼。爸爸所說的人間美味露出來了，深褐色，一絲一絲的，和烤肉確實類似。
不過我和媽媽還是有點疑惑：“這確實能吃嗎？”
爸爸為了打消我們的顧慮，示范了吃了一口，又讓奶奶吃了一只。
媽媽從爸爸手里拈了一絲肉，閉著眼睛塞進嘴巴：“好吃！”
我學著媽媽的樣子嘗試了一下，味兒確實是一個字：“香！”
于是剩下的蟬肉都進了我的肚子，可我仍覺得意猶未盡。
在我們捕蟬和烤蟬的過程中不時有過路的人來圍觀，還不停地指點一二，都說這是他們小時候常做的'事，言語間流露出頗為懷念的樣子。
奶奶說：“多出去轉轉，捉捉蟲，活動活動，總比悶在家里一天到晚看電視、玩電腦、寫作業，把眼睛弄壞了要好得多。”
媽媽說：“捕蟬這活兒可以治療我的頸椎病，也可以讓眼睛得到放松。”
爸爸說：“捕蟬可以鍛煉觀察力，培養耐心細致的好習慣。”
我同意他們的話，你呢？
小學生二年級暑假日記 篇2
“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”這首詩說想捉蟬就要悄悄的，可在我眼里那些蟬卻有些“天然呆”。
傍晚，我們去公園散步。“喂，你們看見了嗎？這棵樹上有好幾只蟬！”爸爸驚喜地大聲喊。
我抬頭一看，只看到滿眼的.綠葉，很茫然：“沒看到。”
爸爸一把抱起我，伸長手指著樹上，只恨自己的手指太短了：“那里呀，順著最高的樹枝往下看，好幾只呢！”
我還是沒看見。
爸爸無奈地踢了一下樹干，可是蒼天啊，大地啊，那幾只蟬紋絲不動。這可急壞了爸爸，他撿起了一塊石頭反復向樹枝拋了十幾下，終于有一只蟬匆匆忙忙地飛走了，其它的毫無反應。爸爸又扔了很多次，第二只蟬慢慢吞吞有氣無力地飛了下來，還停在離我們不遠的地上，被爸爸一把抓住。
我猜這些蟬是因為正在產卵才會這么呆的。
小學生二年級暑假日記 篇3
爸爸是個捕蟬老手，他告訴我捕蟬三要點。
一聽：公蟬一天到晚都在邊叫邊用它尖尖的嘴巴吸取樹汁，仔細聽聽就知道哪個方向，哪棵樹上的蟬最多，這樣就能最快最多地抓到公蟬。
二看：不是所有的蟬都會叫，母蟬一直會安安靜靜地抓著樹枝享受它不加任何防腐劑的`飲料，所以要順著樹枝往上觀察。雖然蟬的外殼顏色和樹皮非常接近，可我們的火眼金睛也不是吃素的，只要看到樹枝異常突起，十有八九就是正在殘害樹木的蟬了。
三小心腳下：看清樹底下地面的高低，抬頭看樹時小心腳下踏空摔跤。這可是幼年的爸爸用無數次慘痛的教訓換來的寶貴經驗，直到現在，奶奶和姑姑們還經常取笑可憐的爸爸只顧抬頭捕蟬而掉進茅坑的悲慘歷史。
坐而言何如起來行，爸爸快帶我去體驗一下捕蟬的趣味吧！
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