圓明園小學(xué)生日記
圓明園是我國最大的一個園林，但是卻因?yàn)橥鈬说那终级鴼缌耍∠旅媸切【幗o大家整理的開學(xué)了小學(xué)生日記，歡迎閱讀！
開學(xué)了小學(xué)生日記1
步入圓明園的大門，頓時有一種步入里歷史陳跡的感覺。最引人注意的是那殘缺不全但仍高高挺立著的石柱，從石柱上雕刻著的圖案，我看到了一座座富麗堂皇的殿堂；從石壁上黑色的痕跡，我聞到了曠日以久的煙火味。我伸手撫摸著它，似乎聽到了沉痛的訴說，他把我?guī)У搅藷熁饛浡囊话俣嗄昵埃喊藝?lián)軍闖入園中，他們見到那么多珍貴的寶物，就如餓狼一般，瘋狂搶奪。能拿得都拿走了，不能拿的干脆統(tǒng)統(tǒng)燒掉，一場大火足足燒了三天三夜。
這園子似乎也在訴說清廷的無能；中國人的隱痛一次又一次地在這里訴說。園子里栽滿了許許多多松樹和柏樹，它們蒼翠挺拔的氣勢給人極大的鼓舞。一簇簇的花朵，美化了這一片廢墟。
圓明園作為歷史，告訴人們：中國要強(qiáng)大。
開學(xué)了小學(xué)生日記2
吳浩然今天在他家的樓下等我，我和媽媽推著購物車，來到他家樓下，將購物車?yán)锏乃诺杰噹徫镘嚪诺絽呛迫粙寢尩钠嚭髠鋷＝由蠀峭┖退膵寢專覀円黄痖_車往圓明園。
圓明園特別大，里面的東西特別多，我看到了黑色、白色、紅色的金魚，許多玩具，比如說，皮球、電風(fēng)扇玩具，還有很多好吃的，我最想吃香腸，還想吃香香的烤鵝，可是我一樣也沒有吃到？媽媽為什么不給我買呢？
我、吳桐、吳浩然一塊在圓明園撿蝸牛殼。我撿得最多，我非常高興。下午我想將蝸牛帶回家，可是媽媽說太臟。在我家樓下，我就將它們倒在樹底下，將袋子扔到垃圾桶，我就和媽媽回家了。
開學(xué)了小學(xué)生日記3
假期去了圓明園，心情……唉，不知怎么講。
剛進(jìn)去的時候，映入眼簾的`就是荷花池，放眼望去哪都是，我都覺得我們進(jìn)錯地方了，那里春光明媚，滿塘的荷葉，襯著那如害羞的姑娘般的荷花那叫一個美，走在池塘邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，噴泉的高和柔恰到好處，滿塘的浮萍，迎著陽光，閃閃放亮，水面波光粼粼，走在道路上，不覺間，都會拋棄任何雜念，迎面來的涼風(fēng)，真是一種享受。
看那橋下的魚兒嬉戲，游來游去的，好不熱鬧。
一點(diǎn)也不像曾經(jīng)被八國聯(lián)軍破壞過的樣子，我就想，大人們想的也太嚴(yán)重了吧！然而到了西洋樓遺址，剛才的美景就如同成了泡影——嘩！全都成了泡影。我眼前的，都是倒落的墻體，歪的歪斜的斜，我走著看著，有的還能看到被燒的痕跡。
我出了圓明園，心情悲喜交加，如打翻了五味瓶一樣，唉！
開學(xué)了小學(xué)生日記4
圓明園是我國著名的皇家園林。這項(xiàng)偉大的工程用了一百五十多年才建成。但是，在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍放火焚燒，大火燒了三天三夜。現(xiàn)在的圓明園只剩下幾根殘柱了。這幫可惡的強(qiáng)盜在中國的領(lǐng)土上橫行霸道，把一座舉世聞名的寶庫毀于一旦。他們燒毀了我國悠久的歷史文化和中華民族用智慧和汗水的結(jié)晶啊！
讀了這篇課文，我從網(wǎng)上找來了圓明園現(xiàn)在的樣子：殘留的石柱有的橫著，有的豎著。仿佛在哭泣著，訴說著當(dāng)年英法聯(lián)軍毀滅它們時的情形。
落后就要挨打，貧窮就要受欺凌。要想讓我國不落后，不貧窮我們就要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。用我們的智慧去學(xué)習(xí)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，去創(chuàng)造最美的文化藝術(shù)，去建設(shè)最富強(qiáng)、最美好的祖國！
開學(xué)了小學(xué)生日記5
圓明園是我國古代最偉大的建筑之一。來到圓明園中的暢春園，我看見一座沒搭完整的橋，走近一看原來是古代時被八國聯(lián)軍是用火燒過的橋，被稱為“殘橋”，是圓明園中唯一一座留下來的古橋。哎，要是那時大家能同心協(xié)力打改八國聯(lián)軍，圓明園也不會像今天一樣。現(xiàn)在的暢春園經(jīng)過維修后，變得很美。
經(jīng)過暢春園，我們坐船來到了西洋樓遺址，現(xiàn)在圓明園中的西洋樓公園到處都是廢墟。不過這里的迷宮可好玩了，我們進(jìn)去后差點(diǎn)出不來呢！出了西洋樓公園，我們一路在河邊逛，河里種滿了荷葉，長得綠油油的，還開了好多粉紅色的荷花。我不禁想起楊萬里的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
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