高中日記4篇
一天的時間眼看就要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候抽出時間寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的高中日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中日記 篇1
今天，天氣非常好，我的心情特別興奮，因為今天學校組知到番禺的原野農莊春游。
我們大約坐了不起2個小時的車程，終于來到了原野農莊，那里樹木很多，草長得生機勃勃，綠油油的令人好像身于一片綠色的海洋中；空氣非常清新，我立即就喜歡這里了！
我們開始過關了！第一關，爬一座大約6的小山，是拉著繩子爬上去的，有的同學很快就爬上去了；有的同學不敢，害怕掉下來；還有的同學爬到一半就要從小山旁邊的是頭爬上來呢！不過這一關我經過努力，還是過關了。第二關：第二關和第一關差不多，不過是爬石壁。有一半同學勇敢地戰勝了困難，下面的同學在打氣呢！到了第三關：我們還是過關了。大約11點半，我們來到飯堂吃飯，這里的可豐富呢，個個同學都摸著肚子走出飯堂。第四關了，就是捉泥鰍了，捉到就是你的啦！我班有很多同學想去捉，可泥鰍身子滑滑的，一松手就逃走了。很多同學都敗在它手下。第五關：迷宮，有很多同學走了進去都要鉆過木板才能走出迷宮呢！我們又到了第6關,第7關等等……快到三點半了,我們來到原來的位子上上車。
可是我戀戀不舍，希望下一次有機會和家人一起來多一次呢！
高中日記 篇2
每天的日子單調至極，但不討厭。早晨很快到晚上，躺下一覺又到了第二天，一晃半個學期過去。作業極多，睡眠不足，沒有課外書看，沒有喜歡的音樂聽，同學之間來往密切，該做的都做了。這樣的日子能受得了嗎?能的，也算是一種涵養。從當年的懵懵懂懂的道路上走出來的人，還有什么事情是撐不過去的?日子的單調又算什么?在學校，我算是度過了半個學期。我每天寫上七小時以上的作業(從早到晚的)，有時候都淡忘了時間，還嫌時間太少。
時光倏忽，帶著知識走入考試的殿堂，禁不住要學著猛獸們怒吼的樣子，來一個仰天長嘯!人忙起來，往往是顧不上單調。經常有人對我說不知如何打發時間，那也只是他太有空閑罷了。做學習這項工作的學生們，骨子里常涌著一股自信的源泉。你學習，別人也學習，大家都在學習，才能把祖國發揚光大。學習本來是一項快樂的工作，已經得到快樂了，還可以得取知識，又全是自己的時間。尤其是學習，越賣力越得到多的好成就，其實便宜都已經給你賺進了，你應該知足了!
無論你在生活上知足、知不足，也要快快樂樂的對待每一天!
高中日記 篇3
艾尼瓦·吐爾遜閑下來時，總喜歡把他的小轎車擦得锃亮，車座也收拾得特別干凈。很多人都說他：村里這么大的土，出一趟車，車就白擦了，干嘛這么費勁。艾尼瓦卻笑而不語，他依然會像一位專職的老司機一樣，在出村委會前車子一定是亮得反光的，仿佛每天會有什么重要的人要坐他的車似的。然而，到底有沒有重要的`人？村里人心里最清楚，因為這輛舒服整潔的小轎車，儼然已成為了一輛村民們公認的免費便民車。
私車公用，在艾尼瓦的思想深處并沒有這個概念，從他第一天來駐村起，他就發現無論是工作隊辦公還是村里人有急事要到城里去，得到處找線路車，線路車并不是隨叫隨到，有時如果遇上修路封路，等線路車要等一個上午，本來小小的一件事到最后就拖成了大事，很不方便。不久后，艾爾尼就將自己的私家車開進了駐村點。
一開始，艾尼瓦只要到鎮上開會或是辦事，路上遇到要打車去鎮上的村民，他總停下來叫村民上車，把他們免費送到鎮上。村里誰家如果有事找到工作隊，但凡要用到車，艾尼瓦總是慷慨地提供。偶爾有聽說誰家人有了突發病情，艾尼瓦更是開上車送病人去醫院。
漸漸地，村民有事或是家中有急病的病人，就會想起艾尼瓦。
今年6月，高昌區葡萄鎮英薩村三組老人薩塔爾·艾買提找到工作隊，說是自己的媳婦回了貝勒克其村的娘家，讓工作隊幫忙把妻子勸回來。艾尼瓦二話沒說，開上車就拉著薩塔爾老人去了6公里外的貝勒克其村。因為第一次沒有協調成功，之后，又往返貝勒克其村4次終于把薩塔爾老人的事情辦妥。
11月初的一個傍晚，艾尼瓦和隊友從鎮上的菜市場采購生活物品趕回駐點，路過木納爾社區路段時，發現一名婦女從女兒的電動車上摔下來暈倒在路上。艾尼瓦趕緊將車橫在路中間，開啟了應急燈，暫時阻止了來來往往的車流，和幾個圍觀的人一起將婦女抬上車，將婦女安全地送回了家。
11月18日晚，村里還在開會，村委會的樓道里卻傳來一陣陣強烈的嘔吐聲，詢問后得知，來村里辦事的古麗尼沙，莫名就開始出現嘔吐現象，搞得一起來的古麗尼沙的父母手足無措。艾尼瓦當即開上車要送古麗尼沙去鎮衛生院。起初，古麗尼沙不愿去醫院，說吐吐就好了。可是，隨著嘔吐愈加的強烈，臉上越發的蒼白，呼吸也變得急促。經過一番苦勸后，古麗尼莎終于答應去醫院。到了鎮衛生院，醫生說古麗尼沙初步判斷為癔癥，從她嘔吐的劇烈程度和臉色來看，如果來晚了后果不堪設想。
……
駐村9個月，艾尼瓦為村民出車不下50余次，卻從來沒有要過村民一分錢。在艾尼瓦看來：“只要村民過得好、過得舒心，我的心里就踏實。”
高中日記 篇4
我是一個缺乏勇氣的小男孩兒，有什么問題總是不敢去問老師。語文老師知道后，便主動給我講解難題，并教育我要不恥下問，這樣才能把學習搞好。
就這樣，我和語文老師接觸的時間慢慢地多了起來。當我們在一起時，除了講解難題外，還能談些別的事情，不知不覺，我和語文老師成了知心朋友。
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