中學(xué)的日記

中學(xué)的日記匯編15篇

　　時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的中學(xué)的日記，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)的日記1

　　寒假到了，我們來到星期八小鎮(zhèn)，來體驗(yàn)做大人的滋味。嗯，我自信這是很有趣的一次寒假經(jīng)歷。

　　來到星期８小鎮(zhèn)我感覺像來到一個(gè)小人國，我一下子來了興致。一條長長的'街道，警車和消防車來來往往，車?yán)镒�的都是和我一般大小的孩子。穿著警服和消防服。啊，真神氣。我也想去�?dāng)警察。馬上！我來到了押運(yùn)公司，這里排了長長的隊(duì)伍。我看了一下押運(yùn)牌子，每次６人，２０分鐘，我算算如果在這里等的話，大約要等一個(gè)小時(shí)。我和田昕子想了想，就去了餃子館。

　　餃子館不用排隊(duì)，我們進(jìn)了餃子館。一個(gè)身穿白大褂，頭戴櫥師帽的高個(gè)子阿姨微笑著對我們幾個(gè)說：“穿上白大褂，洗干凈手，就可以坐在椅子上了。”阿姨教我們做蝴蝶面，阿姨給我們每人發(fā)了三小塊面。首先阿姨一邊做一邊說先將一個(gè)面搓成一個(gè)薄薄圓片，就像一張餃子皮，然后用兩個(gè)手指把圓片向中間輕輕一捏，一個(gè)蝴蝶面就做好了。我又把另外兩塊面學(xué)著做了起來，有時(shí)候會(huì)沾成一團(tuán)像一個(gè)球，還會(huì)沾在手上粘粘糊糊的，阿姨告訴我要放上一點(diǎn)干面粉，要不會(huì)沾在手上。唉，真還挺難。我感覺挺簡單的事，自己真動(dòng)手做起來才知道做任何事情都是有技巧的。

　　不一會(huì)兒，阿姨把我們自己做好的面煮好了，我們一人端著一個(gè)小碗，走到媽媽身邊，給媽媽吃我做的蝴蝶面。我也體會(huì)到了做飯的辛苦。以后我再也不挑食了。

　　接下我又去了洗衣店學(xué)了洗衣服、又去了劇場、還去了押運(yùn)公司當(dāng)了一回警察......

　　星期８小鎮(zhèn)把世界縮小了，讓我們當(dāng)了一會(huì)大人，做了一次小主人。

中學(xué)的日記2

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”伴隨著輕快的歌聲，圣誕晚會(huì)開始了。

　　女同學(xué)表演完動(dòng)聽歌曲，我就開始表演紙杯和小球的魔術(shù)。先把三個(gè)紅球放在桌面上，再將三個(gè)空杯分別倒扣在小球上。我故弄玄虛地說：“請一位同學(xué)上來檢查，杯子底是否結(jié)實(shí)？”同學(xué)們都興奮地舉起手來，楊維昭上來檢查,他用盡全身的.力氣按了杯子底一下。我問：“結(jié)實(shí)嗎？”他回答：“結(jié)實(shí)。”打開第一個(gè)杯子，將下面的小球放在第二個(gè)倒扣的杯子底上，說：“剛才已經(jīng)檢查了，杯子底是結(jié)實(shí)的，現(xiàn)在我想讓小球漏下去�！蔽野训谝粋�(gè)杯子扣在這個(gè)小球上，請大家施魔法，把第二個(gè)杯子打開時(shí)，同學(xué)們果然看到了兩個(gè)小球，以為小球真的漏下去了。我用同樣的方法，讓第三個(gè)小球也漏了下去。我的表演成功了！同學(xué)們驚訝極了，心里有些疑團(tuán)。

　　潘石屹的街舞表演也很出色，基本上是在地上打滾。聽書上說，學(xué)街舞差點(diǎn)拆骨頭，要是讓我做這些動(dòng)作，真要拆骨頭了。小潘的身體怎就那么結(jié)實(shí)呢？結(jié)束動(dòng)作甚至豎了個(gè)蜻蜓，令人稱贊。李泉成表演了葫蘆絲,他吹得出神入化，爐火純青。

　　老師還為我們編排了傳送帶游戲。一支筆，上面套一把剪刀，上一個(gè)人咬住筆，下一個(gè)人咬另一頭，傳下去，此過程中不得用手。我們組雖然慢了些，但誠實(shí)讓我們贏得了兩顆星。

　　圣誕晚會(huì)多么快樂，多么令人難忘啊！

中學(xué)的日記3

　　自從放假以后，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。

　　早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺過去，終于來到我們的.母校。一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生很大的變化。首先是教學(xué)樓披上新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時(shí)只見小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對他們來說太寶貴。沿著林蔭小道，我來到我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問候，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來，在一片問候聲后我們朝著下一個(gè)目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣，說話特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐，娛樂……

　　這一天在一片歡笑聲中結(jié)束，同學(xué)聚會(huì)真好！

中學(xué)的日記4

　　大年初一，我們首先去了爸爸的老家——海門。

　　我們先到了二姑婆家，哈哈，那是鄉(xiāng)下的老房子。那里有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐，他們都在上初一。在吃飯的時(shí)候，我可開心啦！因?yàn)橛行」凡煌５貋韱栁液透绺缫�吃的。我不太喜歡的食物和吃剩的骨頭等就扔給它吃。你們不知道吧，小狗還吃雞蛋呢！爸爸媽媽都夸我這頓飯吃得又快又好！其實(shí)，有一小半，我都是和小狗一起分享的。

　　接下來，我們又來到大叔公家。到了那兒，我看見了一頭溫順的`小羊和一只會(huì)啄人的大公雞。那頭小羊的角不長，有一雙小小的眼睛，小鼻子是扁扁的，小嘴一直不停地動(dòng)著。小羊前腿的膝蓋處已經(jīng)有一塊老繭了，聽叔公家的伯伯說，是因?yàn)樗�老是跪在地上夠東西吃，所以才會(huì)有這塊老繭的。會(huì)啄人的大公雞呢。我思考著，它頭上有一個(gè)很紅的雞冠，個(gè)頭很大，總是不停地在“喔喔喔”地叫著。

　　我到田里親自拔了一些青菜去給小羊吃。小羊很聰明，它會(huì)把菜根咬掉，只吃好吃的部分。在喂小羊的時(shí)候，我還拿著青菜跟它“拔河”呢！別看小羊個(gè)頭小，其實(shí)它力氣挺大的.在我還沒準(zhǔn)備好的時(shí)候，它就把我手中的青菜給“拔”過去了……聽爸爸說小羊的腦門最硬了，我去摸了一下，真的是很硬呢。

　　后來，我和哥哥又去生了大爐灶，晚上還放了煙火。

　　雖然，這個(gè)年我是在鄉(xiāng)下過的，但也有許多城里體會(huì)不到的快樂。這個(gè)年過得真好呀！

中學(xué)的日記5

　　有人問我最甜的甜頭是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是動(dòng)腦筋！”

　　以前我不愛動(dòng)腦筋，每次遇到問題就叫救星——媽媽，而每次媽媽慢慢向我講解直到告訴我答案時(shí)，我又覺得太簡單了。從此我就養(yǎng)成了不愛動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣。

　　但這次我嘗到了動(dòng)腦筋的.甜頭。星期天的下午，我正在看“智慧之星”這個(gè)節(jié)目，電視里的選手在闖關(guān)，題目牌接二連三地更換著，選手回答的速度非常迅速。到了節(jié)目最難的題目——猜字謎，謎面是：半部春秋，選手們都答不出來。我趕緊喚來救星——媽媽，媽媽看了題目說你自己動(dòng)動(dòng)腦筋吧。于是，我找來了一張紙，首先我想：半部春秋一定是半、春、秋這幾個(gè)字相加，可怎么相加都不像�。∥乙膊恢�哪兒來的一股勁，一個(gè)念頭從心里冒出：我一定要自己單獨(dú)做出來！

　　于是，我又投入到緊張的戰(zhàn)斗中，我一會(huì)兒在紙上寫寫畫畫，一會(huì)兒抓耳撓腮……兩根眉毛緊緊地?cái)D在一起。

　　正在這時(shí)，媽媽的好朋友秦阿姨來了，我見了忙說：“秦阿姨好�！薄澳愫谩保�就在這一瞬間，我腦子里靈光一閃，答案躍進(jìn)我的腦海，秦不就是半個(gè)春加半個(gè)秋嗎？我怎么早沒想到呢？

　　我興奮地把答案告訴了媽媽，媽媽聽后肯定地說：“對，是秦字。還深藏不露呢，平時(shí)怎么看不出來。”我得意極了，調(diào)皮地做了個(gè)鬼臉。

　　開動(dòng)腦筋嘗到甜頭的滋味比蜜還甜，從此我就改掉了不愛動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣。

中學(xué)的日記6

　　今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲--傳話。老師說了游戲規(guī)則，是這樣的：老師把話傳給第一排的同學(xué)說一句話，然后老師說預(yù)備開始，第一個(gè)同學(xué)就要把話傳給另一個(gè)同學(xué)，傳到最后一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)就把話寫在一張紙上交給老師。

　　你瞧，老師先把話輕輕地說給每排的第一個(gè)同學(xué)的話，其他同學(xué)都很好奇，探頭想偷聽。老師都叫他們別出來，先藏在肚子里。我們都很擔(dān)心會(huì)傳錯(cuò)話，突然老師說了一聲“開始”，第一排的四位同學(xué)立刻轉(zhuǎn)身過來用手做成一個(gè)小喇叭放在嘴的旁邊，附在后面同學(xué)的耳朵把話傳丅去，就這樣一傳二，二傳三......這些傳話的同學(xué)，有的慌慌張張，有的`面帶笑容，有的穩(wěn)重老練，有的嘻嘻哈哈......但大家心里都擱著一個(gè)問題，會(huì)不會(huì)傳借了呢？

　　快到我了，我想：我會(huì)不會(huì)聽不清呀！會(huì)不會(huì)聽錯(cuò)了呀！過了一會(huì)我的心又跳起來。心想：張明栩會(huì)不會(huì)錯(cuò)呢？我急得要命。到我了，張明栩把話傳給了我，我是我們的最后一個(gè)人，我扚把聽到的句子寫了下來，交給老師。最后老師說：公布答案：第一組是“媽媽打我媽媽”。第二組是“啊啊啊啊啊”。第三組是“媽媽干嗎媽媽希雞”。第四組是“媽媽媽媽”。我們聽了哄堂大笑，老師也笑彎了腰。

　　我們急切地想知道老師的原話。最后老師宣布正確答案：“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬”。聽了老師的答案我們又哄堂大笑。

　　這個(gè)游戲讓我知道了“道聽途說”會(huì)鬧許多的笑話。

中學(xué)的日記7

　　親情是溫和的春風(fēng)、黑夜的星光，親情是慈母手中線，游子身上衣，親情是心靈的港灣、生命的源泉，親情是意味深長的牽掛、血脈相依的思念，親情是夕陽中的牽手、晚風(fēng)里的祝福；親情更是一首經(jīng)典老歌，輕柔委婉，永生難忘。

　　正如一位朋友說的那樣，從媽媽的嘮叨中聽出了愛意，從爸爸的'沉默中看出了期盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵(lì)中知道了責(zé)任……不論是身在異鄉(xiāng)為異客，還是流浪四方，浪跡天涯；親情總是我們的避風(fēng)港。在我們的心里，親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵(lì)和支持，更重要的是讓我們知道了什么是愛！

　　那天早晨，我懷著高興的心情去上課，那時(shí)，是春天，冰并未完全化了，我騎著車子，和朱妍儒早早得來到了學(xué)校，我和朱妍儒都沒有吃早飯，于是，一起到賣煎餅?zāi)抢镔I煎餅，可是，下臺(tái)階時(shí)因?yàn)槟_下一滑，我便重重地摔在了地上，當(dāng)時(shí)，班主任剛好來了學(xué)校，看見我頭上撞了個(gè)大包，便急忙給我媽媽打了個(gè)電話，媽媽聽見了，便什么也顧不得了，急急忙忙的來到了學(xué)校，把我領(lǐng)到了醫(yī)院，在去醫(yī)院的途中，說我怎么這么不小心，當(dāng)醫(yī)生說并沒有什么大礙時(shí)，只聽見她喘了一口氣，謝過了醫(yī)生，領(lǐng)我回家去了，從這以后，我每一去上學(xué)，她總會(huì)說： “注意安全！別太快！路上滑，小心一點(diǎn)！”雖然這只是幾句普普通通的話，但蘊(yùn)含了母愛是偉大的，親情是偉大的！

　　也許，親情是一種聲音。在我們勞累時(shí)，它給我們舒筋活骨，讓我們?nèi)�身舒適；在我們悲觀時(shí)，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來；在我們奮進(jìn)時(shí)，它給我們加油，為我們吶喊助威。從親情之中，我們知道了一種責(zé)任，我們要持續(xù)在太陽下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機(jī)和活力！

中學(xué)的日記8

　　我深沉地?zé)釔壑�這個(gè)團(tuán)體，我緊緊地依附在這個(gè)團(tuán)體。盡管我們并不是最完美的，但它卻讓我倍感溫暖。成長也是這樣啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能長大？

　　軍訓(xùn)的日子過了大半，大家的臉上，認(rèn)真和笑容代替了抱怨。日子很累，但仍要堅(jiān)持。昨天，總教官的一番話讓我深有感觸。我在這里軍訓(xùn)，抱怨著環(huán)境的`艱苦和累，但仔細(xì)想想我的父母，他們?yōu)榱宋�，同樣在烈日下拼命辛苦著。我在這里軍訓(xùn)，這點(diǎn)累，又算得了什么？

　　教官說，那些痛苦的回憶是我們將會(huì)記住一輩子的。在這里的日子，雖然苦，但我們痛并快樂著！我們努力為這個(gè)團(tuán)體做貢獻(xiàn)。

　　對于我來說，練習(xí)齊步走的那段日子使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。一個(gè)姿勢，需要堅(jiān)持幾分鐘，比如以軍姿的基礎(chǔ)，身體挺直。剛開始，我覺得齊步走并不難。走路嘛，誰不會(huì)呢？但，一切都只是看起來簡單，真正做起來卻很難。當(dāng)我們整個(gè)隊(duì)伍都保持著一個(gè)姿勢時(shí)，我們都盡力地去做好，但過了幾分鐘，我的內(nèi)心開始動(dòng)搖了。頭發(fā)在風(fēng)的鼓動(dòng)下不斷騷擾著我，我忍不住想要將它們捋順。抓一下吧？不行，會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍。我的內(nèi)心在不斷掙扎著。我真希望此刻有人動(dòng)一下，那我也就可以堂而皇之地跟著動(dòng)了。但沒有一個(gè)人動(dòng)，大家都在努力地堅(jiān)持著。望著前面同學(xué)背后白色的鹽漬，我不禁在心里感慨，這是要流多少汗才能結(jié)晶出這么多的鹽�。�別人都放棄，我怎么可以放棄呢？

　　而堅(jiān)持下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些事情也不難！

中學(xué)的日記9

　　上小學(xué)了，我就天天住在在媽媽家，很少去奶奶家了。奶奶說我以前住在她家時(shí)候很乖很聽她的話，現(xiàn)在不住她家了連她的話都不聽了。奶奶好像很生氣。

　　可是我覺得我現(xiàn)在更乖了呀，奶奶怎么說我不聽話呢！我問媽媽，媽媽反過來問我：“寶貝，奶奶叫你吃飯，你有沒有立刻坐到飯桌旁啊？”好像沒有，我心里想著沒吭聲。接著問：“那奶奶叫你不要看電視，你看沒看啊？”我還是堅(jiān)持著要看，還說奶奶是個(gè)小氣鬼。媽媽又說：“奶奶叫你不要跑來跑去像個(gè)男孩子一樣，你是不是聽她話不亂跑了呢？”我沒聽奶奶的話，還是和隔壁的'哥哥跑來跑去玩抓人。

　　原來是我做的不好，怪不得奶奶要生氣了。媽媽跟我說，其實(shí)她也覺得我在學(xué)校的表現(xiàn)比家里好多了，可是我為什么做不到學(xué)校和家里都一個(gè)樣呢！因?yàn)榧依餂]有老師啊，我想著。

　　今天從奶奶家回來，媽媽跟我說，如果我在家里表現(xiàn)不好的話，即使在學(xué)校里表現(xiàn)很棒都沒用，還是不能加入少先隊(duì)員，帶不了紅領(lǐng)巾。老師會(huì)來問媽媽我在家里的表現(xiàn)，才決定我能不能成為少先隊(duì)員的。嗚嗚，這可不行！我一定要加入少先隊(duì)，一定要帶上紅領(lǐng)巾。

　　我和媽媽約定：從今天開始，我一定乖乖地，聽大人的話，在學(xué)校和在家里一個(gè)樣。我和媽媽拉勾上吊一百年不許騙，騙騙是小狗！

中學(xué)的日記10

　　我家來了一個(gè)特殊的客人——它長著四條腿，一條尾巴，兩只大耳朵。說到這兒，你肯定會(huì)想這是怪物，還是人嗎？對，說對了一半，我說這是“特殊”。讓我來告訴你吧，它就是一只可愛的小狗。我媽的同事回老家，因此把狗放我家養(yǎng)上幾天。

　　它的名字叫“毛毛”，是極其稀有的京巴狗。它全身都長著金黃色柔軟的毛，摸它的毛就像摸著棉花。它有一個(gè)可愛的小鼻子，像涂了黑釉似的，還不時(shí)發(fā)出“呼呼”聲。一對彈球樣大的.眼睛嵌在黑鼻子上，在金色和白色細(xì)須的襯托下，越發(fā)顯得炯炯有神。它的嘴唇也是黑色的，我想應(yīng)該是太貪吃了，滾燙的食物一出鍋就吃，所以被燒成炭樣了。吃東西怎能少了鋒利的牙齒，它的牙齒雪白，咀嚼東西如有神助。它的腿雖然短，但跑起來卻飛快。它毛茸茸的尾巴搖擺著，就像一朵盛開的菊花討人喜歡。

　　它非常懶，總喜歡躺在它獨(dú)享的毛毯子上睡覺。很少走路，就算要走，那也是走兩步休息一下，走兩步休息一下，再走兩步就又睡著了。它雖然懶，但吃飯卻從不遲到。它只吃水果和紅燒肉，食物好了，它就跑過來，狼吞虎咽大吃起來，它有個(gè)怪癖好，總喜歡躲在門腳，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“咕�！甭暎�天知道它在想什么。

　　它非常聽話，雖然和我不怎么熟悉，但對我惟命是從，隨叫隨到。我叫它過來，它就過來，叫它趴下它就趴下。

　　你說，它是不是我家特殊的客人？

中學(xué)的日記11

　　高二學(xué)年剛開學(xué)，班里就開始競選班干部。高一整個(gè)學(xué)年我都是班里的班長，班里的事務(wù)我一直都盡力做好，雖有一些失誤，但總體來說好算不錯(cuò)，對于我來說，這是我這次參選有力的砝碼。但結(jié)果是我落選了。

　　說不清是失望還是委屈，反正心里挺難受。不是沒預(yù)料到，可是真正接受起來卻沒有想象中那么容易。也知道一旦有人和我競選班長的職位，那我當(dāng)選的機(jī)率就很低。因?yàn)樵诠芾戆嗉�體的時(shí)候，就算我如此遷就和退讓，但還是得罪了很多人。我記得那天也有同學(xué)說我做事盡力，做好了班長的`本職工作，我知道他們說的都是真心話，可并不是所有人都那么想。

　　現(xiàn)任班長這樣對我說：“你落選是因?yàn)槟闾�盡力了�！蔽抑�道這是真的。人與人之間相處就這么奇怪，明明是為他好，就因不順?biāo)�的意，變成了他厭惡你的理由。不得不承認(rèn)與人交往方面，我有缺陷，我不太喜歡與太多人周旋，喜歡直接爽快的人。這就使得我在與人交往時(shí)快人快語，說話做事直接了當(dāng)，從而傷害他人，這次落選就是給我的教訓(xùn)。

　　但轉(zhuǎn)念一想，這也不算是壞事，這足以讓我看清很多人，很多事，可以清楚的看清自己，讓自己靜下來好好想想，自己該做什么，不該做什么，該怎樣做才會(huì)讓自己更完美一些。也能讓我把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，讓自己更加專注學(xué)業(yè)，把學(xué)習(xí)成績提高一個(gè)層次。讓我以嶄新的面貌去參加下一次的競選。

　　沒有失敗和挫折的人生是平庸的人生。風(fēng)雨兼程，退一步是為了跳得更遠(yuǎn)！

中學(xué)的日記12

　　寒暑交替，秋去春來，轉(zhuǎn)眼就上四年級了。爸爸對我說，作文可是我你要翻越的又一座山峰。

　　從學(xué)a、o、e到寫作文，從看圖寫話到看圖作文，再到材料作文，作文是越來越難了，有時(shí)看到作文就發(fā)憷不已。爸爸為了讓我更感興趣，幫我申請了一個(gè)ID，正式成了的一員。

　　于是，就有了些文字投進(jìn)了網(wǎng)。

　　于是，作文也似乎有了些進(jìn)步。

　　所以，我得感謝水冰清、凝夢冰瀾、李逍遙愛你、萬里晴空、蜜蜂這幾個(gè)哥哥、姐姐，是他們幫我點(diǎn)評進(jìn)入了“發(fā)表區(qū)”，免得我的幾篇作文總在“投稿區(qū)”睡大覺，自信心自然有些提高。

　　所以，在圣誕節(jié)這一天，我得送個(gè)圣誕禮物給他們。

　　所以，請抽點(diǎn)時(shí)間看看下面的一些文字。

　　將準(zhǔn)備好的'兩長卡紙，剪成正方形，將其中的一張畫上圓形并剪掉。從一些舊畫冊上剪一些精美的熱帶魚、水草什么的，分層次地貼到正方形卡紙上。接著，將一個(gè)透明的膠口塑料袋裝上三份之一或半袋水，用透明膠粘牢，做成一個(gè)“水袋”。將“水袋”與那張貼好圖片的卡紙粘牢，四周再用些塑料泡沫固定。最后用另一張卡紙封好，這樣，你就可以從圓形孔里看到熱帶魚在水里“游”了。

　　哈哈，看到這里，一定知道我“送”的圣誕禮物是什么了。

　　那么，請有空到文具店里買些材料，動(dòng)手做一個(gè)“金魚缸”，放到書桌上，嘿，還真像那么一回事，空閑或者寫作業(yè)累了時(shí)，也可以陪你玩上一陣。

中學(xué)的日記13

　　人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時(shí)光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊……

　　朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學(xué)校生活了三年了，那是多么耀眼的數(shù)字啊!和我斗嘴的他，努力的她……你們知道時(shí)間一到我們就要分開了嗎?是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定。

　　三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時(shí)我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí)，我心中又有了不舍。因?yàn)闊o論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。

　　雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但是它會(huì)隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格：在我們的記憶中。

　　我的初中生活，有了老師們的嚴(yán)格，增添了滋味;有了考試的風(fēng)波，增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。

　　初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí)，那是天空的'顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待;綠色時(shí)，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力;藍(lán)色時(shí)，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。

　　我的初中生活回憶，我依賴著它，舍不得它，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了我的成長歷程!

中學(xué)的日記14

　　11月18日 天氣 晴

　　煩了一天，因?yàn)椴恢�道怎么回那封爸媽寫的信�?/p>

　　他們應(yīng)該是真心之言吧！那我也該真心回答。只是我有太多次慘痛的經(jīng)驗(yàn)了，有時(shí)只不過想打從心里掏出什么傾訴，卻在他們想太多之下，變成質(zhì)問、懷疑。不想重蹈覆轍。

　　說我晚睡，如果沒有人叫我一天連算七、八頁數(shù)學(xué)，那我也能九點(diǎn)上床。我知道我的數(shù)學(xué)不這樣救是必死無疑，但是總也得搞定學(xué)校作業(yè)呀！當(dāng)你糾纏在語文、理化里一個(gè)頭兩個(gè)大，如果有人敲著門，質(zhì)疑你三更半夜不睡覺的動(dòng)機(jī)，我相信一次、兩次，你就不會(huì)再有足夠的耐性和體力爭執(zhí)，畢竟你的嘶吼往往被視為無理取 鬧，倒不如選擇緘默。

　　至于信的第二段……唉！我知道他們想聊聊，但我只是不想一天九小時(shí)的學(xué)校疲勞轟炸后，再聽到與學(xué)校有關(guān)聯(lián)的話題�！岸唷辟澝懒烁绺纭耙痪洹保抠澝浪�一百句也不為過！我的確佩服他，也不會(huì)計(jì)較對他的`褒獎(jiǎng)有多少。單純是不想在聽完他光榮的聯(lián)考紀(jì)錄后，被“換你了！”的眼光掃到；“不經(jīng)意”問了某某同學(xué)？也 許這是爸媽想貼近我的方法，可如果想貼近，就別在聽完學(xué)生式的爆笑事件后，以大人的角度，不屑地瞥過頭，針砭一番，何妨就笑笑？也許他們想機(jī)會(huì)教育，但我不想眼見著聊天變成說教。

　　距考試只剩下一百九十三天了，我知道他們對我期許很高，我也很怕臨時(shí)崩x，每聞這名詞，壓力就如排山倒海而來。和爸媽冷戰(zhàn)也有一段時(shí)間，那寫給我的信有先放下身段求和的味道，看起來也是苦、也是不知所措、和現(xiàn)在的我一樣，想重拾一些溫暖卻被對方的姿態(tài)嚇退。

　　寫了好多，算了！明天再想想吧！

　　夜11點(diǎn)35分

中學(xué)的日記15

　　20xx年1月29日星期四晴

　　昨天下午兩點(diǎn)，我們?nèi)�家人和中中一家一起騎車出發(fā)，去郊外探險(xiǎn)。

　　我們一行六人騎到菜市場旁那條大道，勇敢地向前騎去。

　　騎十分鐘左右，我們來到一個(gè)小屋面前。我們發(fā)現(xiàn)，前面有兩條狗，老沖我們叫喚。爸爸小心翼翼地靠近小屋，那條狗沒去管他，另一條狗卻站起來，我們不禁為爸爸捏一把冷汗。幸好，那條狗并沒有攻擊我們，而是悠閑地向我們來的方向走去。我們都松口氣，卻還不敢上前；而爸爸卻增添勇氣，慢慢騎過去。

　　爸爸過去后，招手讓我們也過去。我們壯著膽，慢慢地走過去。

　　走過小屋之后，又走一段土路，我們來到一個(gè)正在放水的大凹地中間的一條路上。這兒跟對面的.那塊地只有一米左右的距離，用來流水。這個(gè)缺口上放著一塊在安居用來讓車開走的鐵板，上邊還蓋一塊木板。爸爸和中中爸爸先推著車過“橋”，再幫我們兩個(gè)小孩推車。到對面，我們看到有一道堤壩立在路邊上，便爬上去，往下一看，全是水！而且還飄著幾大片幾大片綠色“小島”，有的還會(huì)動(dòng)呢！

　　休息一會(huì)，吃點(diǎn)東西，我們就往有一座小房子的路騎去。騎著騎著，路變得越來越窄，草地、蘆葦桿也越來越多，最后，我們被一片高高的蘆葦叢擋住去路，只好失望地向后騎去，走上另一條路。騎幾分鐘，我們又遇到一座大沙丘，好容易才把車推過去。

　　后來，我們推著車艱難地走過許多雜草，跟兩串掛在樹上的香蕉合影，還摘一個(gè)小香蕉，便從安居圍墻旁的一條布滿野狗的路返航。

　　這一天過得真愉快！

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