初中暑假日記

時(shí)間：2024-09-15 09:18:02 中學(xué)生日記我要投稿

有關(guān)初中暑假日記匯編四篇

　　一天又結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的初中暑假日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)初中暑假日記匯編四篇

初中暑假日記篇1

　　盼望著，盼望著，期末考試結(jié)束了，我最喜歡的暑假到了。

　　雖說(shuō)暑假才剛開(kāi)始，我已感到這將是一個(gè)忙碌而又快樂(lè)的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè)，要學(xué)習(xí)并練習(xí)彈吉他，還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、奧數(shù)和微機(jī)。除此之外，我還要參加十天的微機(jī)夏令營(yíng)，跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來(lái)，我所剩下的個(gè)人時(shí)間就不多了，這也是唯一的'一個(gè)遺憾。

　　來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假計(jì)劃吧，首先，就是趕緊把我的作業(yè)做完，以便有充足的時(shí)間去“南征北戰(zhàn)”，當(dāng)然，還要保證作業(yè)的質(zhì)量。而后，我要多多練習(xí)我的吉他，能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽(tīng)，同時(shí)也用吉他來(lái)裝裝帥（哈哈！）。最好能多上幾節(jié)吉他課。我還要在家自學(xué)英語(yǔ)和奧數(shù)。通過(guò)課本和課外輔導(dǎo)書(shū)，提高兩科水平。語(yǔ)文這門(mén)最主要的學(xué)科怎能不學(xué)？我一定要多讀書(shū)，多讀名著、古詩(shī)，提高我的“國(guó)學(xué)素養(yǎng)”。還有微機(jī)，我的“拿手戲”怎能不操練呢？

　　當(dāng)然不能總是學(xué)習(xí)，不然就成了書(shū)呆子！所以我還要“娛樂(lè)”。最大的娛樂(lè)當(dāng)然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，還能開(kāi)闊眼界。

初中暑假日記篇2

　　暑假里的一天，我們一家駕車(chē)去外婆以前的家玩。一路上，我隔著車(chē)窗好奇地向外張望，窗外是連綿不斷的青山，空氣格外清新，我們的車(chē)沿著一條平坦的水泥公路疾駛。聽(tīng)著車(chē)?yán)锏囊魳?lè)，看著眼前的美景，我脫口而出：“真爽!”

　　十幾分鐘后，外婆家到了。吃完晚飯，我們來(lái)到屋外欣賞山村美景，夜空中，星星忽隱忽現(xiàn)，仿佛在和我們捉迷藏。

　　“媽媽小時(shí)候，可沒(méi)有那么好的公路，只有一條崎嶇蜿蜒的小路。”媽媽指著眼前的大山，深情地講訴起來(lái)。“就是這座大山，擋住了山村孩子的求學(xué)路。媽媽在村里的小學(xué)里念了三年書(shū)，外婆決定送媽媽到山外的中心校學(xué)習(xí)。每逢星期六放學(xué)回家，媽媽就迫不及待地往家里趕。要知道，每次回家都要走兩個(gè)多小時(shí)的山路，不抓緊趕路，天黑了，那就麻煩了!”說(shuō)到這里，媽媽加重了語(yǔ)氣。“媽媽那時(shí)侯還小，每次趕路既驚又怕。一路上都是崎嶇的羊腸小道，有的路兩旁還布滿(mǎn)荊棘，不小心腿上會(huì)劃出幾道血痕。路上要經(jīng)過(guò)幾座小橋，只有幾塊石板鋪成，橋中間留著一條縫隙，橋下是從山上傾瀉下來(lái)的激流，每次經(jīng)過(guò)都提心吊膽的。遇到下雨天，山路上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)令人害怕的蟲(chóng)子，路上的石子很滑，路就變得很難走。”聽(tīng)著聽(tīng)著，我也害怕起來(lái)，要知道，我是非常害怕蟲(chóng)子之類(lèi)的，一只只看著都令人毛骨悚然。

　　“哦，原來(lái)是這樣的'啊，那你小時(shí)侯的生活是很苦的呀!”我若有所悟。

　　媽媽談性正濃，接著又講了起來(lái)，“也就是這樣的山路，嚴(yán)重影響了山村人的生活。村里沒(méi)有象樣的街道，一條稍寬的石子路就成了”菜場(chǎng)“。每天上午九點(diǎn)左右是村里人約定的買(mǎi)菜時(shí)間，因?yàn)檫@時(shí)，山外的賣(mài)菜人會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在”菜場(chǎng)“，沒(méi)過(guò)半小時(shí)，兩擔(dān)貨架上的肉、菜等一賣(mài)而光，賣(mài)菜人挑著空貨架早早地回家了。要是你晚些來(lái)，就肯定買(mǎi)不到了。要是遇上不好的天氣，賣(mài)菜人肯定不會(huì)來(lái)了，一家人就別指望吃上新鮮的菜了。好在山村人自力更生，大多數(shù)人都以捕魚(yú)為生，能吃上鮮活的海鮮。”

　　我聽(tīng)著媽媽的故事，心想：“要是當(dāng)時(shí)沒(méi)有山路，要是路好一些，近一點(diǎn)，那該多好啊!”媽媽似乎看出了我的心思，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“最近幾年，山村人的生活好了起來(lái)，又遇上好的政策，政府出錢(qián)修建了眼前這條高標(biāo)準(zhǔn)公路，現(xiàn)在的人們出入方便，生活過(guò)得像個(gè)城里人。”

　　夜已深了，天上的星星還在調(diào)皮地眨巴著小眼睛。我順著媽媽手指著的方向，分明地看到了山間公路兩旁的路燈發(fā)出耀眼的光芒，一直通向遙遠(yuǎn)的山外，和天邊的星星連接在一起，多么迷人，多么和諧。

初中暑假日記篇3

　　哎！明天就要返校了，真是不愿意，雖然前一段時(shí)間過(guò)得挺迷糊的，可是一時(shí)還不想返校，我雖然知道返校是要打掃衛(wèi)生，可是還是不愿意回到那個(gè)充滿(mǎn)了不快回憶的地方。

　　今天我一天的'時(shí)間基本上都花在檢查作業(yè)上了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我的作業(yè)剛剛好達(dá)標(biāo)，一點(diǎn)也沒(méi)有多做，雖然不會(huì)被批評(píng)，但心里也不太好意思。

　　其實(shí)說(shuō)一點(diǎn)都沒(méi)多做還是在表?yè)P(yáng)我呢，就像老師您布置的每天一篇古詩(shī)，我就背得一塌糊涂，今天又在網(wǎng)上下載了幾首，諷刺的是，其中居然有一首是我前天才背過(guò)的，我說(shuō)怎么這么眼熟呢！

　　照我現(xiàn)在這個(gè)樣子，到開(kāi)學(xué)那一天，估計(jì)我那將近六十首能背熟三十首我就應(yīng)該放鞭喝彩了。

　　更奇怪的是，自從到了下午，我的眼皮就一直跳，而且是左右眼一起，和前幾次倒霉前一樣，該不會(huì)又有什么倒霉事要發(fā)生了吧！現(xiàn)在是晚上了，還沒(méi)有發(fā)生，那除去半夜發(fā)生的可能，就應(yīng)該是明天發(fā)生了吧！

　　老天保佑，希望我只是太敏感了！

初中暑假日記篇4

　　窗透初曉，藤蔓攀滿(mǎn)雕花窗，夕陽(yáng)斜斜映在斑駁的磚墻。

　　山綠得流光溢彩，寄托下一代的思念。那是遺憾或是悲哀？

　　雨打濕了眼眶，不知不覺(jué)淚已拆兩行。

　　我在人間彷徨，只有那黑白照片想象你的模樣，思緒找不到切割點(diǎn)，默然哀嘆，嘲笑自己的無(wú)知，對(duì)你的一無(wú)所知。紅塵世上，我尋不到你的天堂，天堂的距離是那么的遙不可及，白墻黑瓦折射你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)的痕跡，透出淡淡的憂(yōu)傷。夢(mèng)斷西橋，記憶潺潺流動(dòng)，又是清明雨上，折菊寄到你身旁，松樹(shù)依然傲立，而你卻默無(wú)聲息的睡在大自然為你所制造的屏障，隔絕塵世的紛爭(zhēng)，那年代的曾經(jīng)，已跟隨你的離開(kāi)而消失了。

　　雨下得很安靜，很認(rèn)真，似乎害怕打擾安靜的你，述說(shuō)著那大地的故事。撫摸碑上那剛勁有力的筆鋒，深透石碑，你留下的只有那么多，也只有那么的多，你的故事，嘎然而止。

　　走回你舊時(shí)的住所，追索那黑白年代的足跡，那里有你，有你過(guò)往的氣息。他們的話(huà)語(yǔ)勾勒出你曾經(jīng)的背影，你那安靜的離去，帶走不羈的動(dòng)蕩時(shí)期。閣樓放著你那慈祥的`臉容，裊裊升起的煙，隱沒(méi)你的過(guò)去。斑駁的墻壁，青苔放肆繁殖，歲月漣漪，充斥離別。

　　春歸后，很多東西都湮滅了，就如你，在那個(gè)冬天離開(kāi)，那應(yīng)該是你最?lèi)?ài)的季節(jié)。想象淋不清，對(duì)你的想象，你嘴角隱沒(méi)的笑意，我讀不清。你在天堂看得見(jiàn)我嗎？那個(gè)你最疼愛(ài)的我，乖乖的按照意愿在長(zhǎng)大，你，看到嗎？

　　許許多多的人在我的戲劇中進(jìn)出，你，在我的戲劇沒(méi)有開(kāi)始你就悄然離場(chǎng)了。懵懂的我以為你只是遲到了，誰(shuí)知道，你一走，就不再回來(lái)了。那個(gè)重要的角色一直在等候它的主人歸來(lái)，卻永遠(yuǎn)等不到。夢(mèng)中，將未完結(jié)的戲劇繼續(xù)演繹下去，這也是另一種方式的遺憾。

　　橋斷，夢(mèng)碎，人，不留。

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