初中學習日記
一天的時間即將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，想必是時候寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的初中學習日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中學習日記1
初三確是個緊張的時刻。
名次的升降、家長的緊張、教師的叮囑，以及來自于我們自身的對于未來的期盼、分別的感傷……一切都似座座大山，如塊塊巖石，壓在我們肩上，叫我們動彈不得，卻又必須向前。我們被賦予沖破壓力的使命，芽兒從巖縫之中探出頭腦，逐漸成長，最終成才，我們則應當在困境中迎難而上，擯棄雜念，提高自己。
“緊張”帶領著我們在鬧鐘聲的陪伴下摸索著床頭臺燈的開關，抓住一日之計吟哦背誦，帶領著我們在睡眼惺忪時用黑板上倒計時的數字警醒，帶領著我們在奮筆疾書至心手疲憊時尋找動力，帶領著我們在夢前背誦公式定理……
“緊張”讓懶惰逃離我們的身軀。緊張用一把掃帚，掃除懶惰，于是我們便有了現在的孜孜不倦、積極上進。心理學中的葉克斯——多得森法則，形象地描述了焦慮程度與解決問題的效率的關系——它們之間呈‘倒U型曲線’。所以，焦慮程度過高或過低時的效率都很低，而有著適度焦慮時的效率才。因而適度的緊張，有利于提高學習效率和考試成績。在緊張心情下的認真復習，往往有著優于尋常的效果，我們對知識的記憶將更為牢固，效率更高，效果更好。渙散成就不了成功，緊張才能促人奮進。
當緊張化作動力，包袱便不再是包袱。
初中學習日記2
快樂的寒假馬上就要過去了，我也要迎來新的學期，新學期開始后，我將會成為一位高年級的學生，一想到這，我就十分自豪。
既然新學期要到了，那我就要養成一些新的習慣，我絞盡腦汁的想啊想，終于想出來了，因為我喜歡看書，所以每天要抽出點時間來看書，以前老師雖然也叫我們每天看半個小時書，但是有時作業多的時候我也會偷懶不看，所以這學期一定要做到每天看書。還有，我晚上經常很晚睡覺，導致早上上學遲到，這學期我一定要早睡早起，爭取不遲到。以前我上課不敢大膽舉手發言，有些時候還會做做小動作，這學期一定要改過來。以前學習用品筆啊什么的總是剛用不久要么壞掉要么不見，這個學期我一定要珍惜學習用品。以前寫的作業本總是黑黑的，皺皺的，看起來很臟，這學期我要讓作業本干干凈凈，看起來也清爽。
新學期就要到了，我應該更加認真地學習，這樣以后才能不辜負老師和家人的期望，考上好的學校，做一個有用的人。首先呢，就是要課前認真預習，課后認真復習。作業要寫的工整漂亮，正確率高。
這就是我新學期的打算，既然說了我就一定要做到!
初中學習日記3
今天，老師給我們看了由18張圖片和提示語組成的伊妹兒。
在這些圖中，我看見了許多令人感動的場景——為了生活而乞討；把狗當做自己的朋友；用買廢品的一點積蓄來養活自己；為了走過急流，冒著生命危險走在搖搖晃晃的木橋上；用塑料瓶充當鞋子；為了吃上熱飯，年老的太太背著重重的木柴，臉上還掛著微笑。
我印象最深的，就是“學習使你煩惱嗎？他們不”。現在，我們的家庭背景好了，學習環境也優良了，有些同學會討厭學習，甚至覺得學習是一種煩惱。那么這些同學，請你們來看看他們吧——他們身上衣著很少，鞋子也沒有穿，一個個靠坐在墻邊。他們沒有黑板，沒有桌椅，沒有練習簿，甚至連一支短短的鉛筆都沒有。他們只能用小木棍，奮力地在堅硬的土地上寫出一個個數字，那一個個黃黃的字里，透露出那些孩子的認真，專注。假如，他們能有齊全的教學設備，那么，他們將會多么快樂啊！
反過來，想想我們，有齊全的教學設備，電腦啊，投影儀啊；有優良的學習環境，整潔的教室，幽靜的校園……
難道，我們還有理由討厭學習，覺得學習是一種煩惱嗎？讓我們愛上學習，從今天開始！
初中學習日記4
新學期的第一個星期，轉眼間已沒了蹤影，時間就是頑皮，不經意間就溜走了，便就在也回不來了。雖然時間過得很快，但這一星期我過得很充實，也很有意義。
開學第一天的集部會議上，主任在臺上的講話記憶猶新，當時聽她報年級前幾名的名單時，我總是在責備自己。她表揚的每一個同學都讓我心里不好受，不是出于嫉妒，而是在責備、譴責自己，為什么不能像他們那樣在年級名列前茅?我是自甘墮落嗎?不，人是要有上進心的，沒有上進心的人活著還有什么意思?
在后一天的英語作業本上，文老師寫了這樣一段話：“我總認為你還能學得更好，至少在班上前5名，你認為呢?”就是這么一句話，讓我心里有說不出的感激，我還沒有這么自信過，而文老師卻對我這么有信心，說實話，就是因為這句話，我對待作業更認真了，我在英語學習計劃上寫到，英語作業每天至少拿到A ，后面的幾天里，我的.作業沒有下過A+，也許，這就是我的上進心起了作用吧。
現在的我，不會再垂頭喪氣，我對學習和生活充滿了信心，我堅信：努力總會有收獲，先苦后甜，才是最充實、快樂的人生!
初中學習日記5
3月5日晴
語文，是一門深不可測的學科;語文，是一門傾訴真諦的學科;語文更是一本記錄苦與樂，笑與淚的生活“必讀本”。我學習語文已經六年了，我感覺它就是一個“五味瓶”，酸甜苦辣咸五味俱全。
學習苦
步入小學，剛接觸了語文，我對它十分陌生，也正因為陌生，才對它產生了距離感、恐懼感。語文的第一課就是拼音，開始掌握的還不錯，慢慢地開始學習拼讀，我就十分吃力。讀，讀不準;寫，寫不好。我在課下苦練基本功，讀、拼、寫反反復復，終于打好了“地基”。
學習淚
彈指之間，我已是一名三年級的學生。語文，它已成為了我的良師益友和形影不離的好朋友。三年級開始寫作文，我原以為它十分簡單，便草草寫了一篇，交給老師批閱，誰知，隨之而來的卻是“冷耗惡訓”。作文課上，老師告訴我們寫作的要點和方法，經老師這么一指點，我“茅塞頓開”!
學習樂
六年級的我，已是一個深深喜歡語文的癡迷者了。我每次考試，無論在班上，還是在學校里，我總是數一數二的，每天閱讀、練筆、積累，成績亦如我的知識一樣與日俱增。
我愛語文，語文是我的知心良友，是我前進路上的一盞明燈，是我航海路上的指向標。
初中學習日記6
一個漫長的暑假過去了，迎來的是一個美好的秋天，新的一續期又開始了，迎來早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，又開始了新一學期的征途。
在過去的路途中，你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的會議，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，疑訛讓老師看到一個嶄新的自己。下面是我新學期的計劃：
新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有一個新的目標新的計劃，我的計劃主要在數學、英語、物理、語文 這四門上面，體現在語文 方面要做好課前預習，賀客后練習復習，課文中不懂的問題下課要向老師提出;數學方面主要是多練數學不像其他科目死記硬背藥或學應用;英語單詞是要死記硬背。還有語法是靠練習的;其余的都是靠背。除此之外每個科目還要建立一個“錯題集”，當卷子，練習冊上又錯題時，就及時把他騰上去。以上就是我新學期的學習計劃，希望我的計劃能給我和大家帶來堅持不懈的動力和認真學習的端正態度。
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