關(guān)于周記初中暑假九篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編為大家收集的周記初中暑假9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中暑假 篇1
暑假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天，媽媽給我布置了不到2個小時的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個晚上。
媽媽，我錯了。您布置作業(yè)時，我滿口答應(yīng)，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢？作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)非常辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經(jīng)常對我說：“人貴在自覺，學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢？”
媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么。可以看到，在我前面有許多強(qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也許多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能夠被一時成敗所左右。所以，我更不能夠在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時間彌補(bǔ)平時學(xué)習(xí)的不足。
媽媽，我錯了。在這個暑假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優(yōu)秀。”我會的，我會謹(jǐn)記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。
媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。”
媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。
周記初中暑假 篇2
暑假快到了，我很期待度過一個快樂的暑假。
我有很多心愿，想去北京旅游，想去深圳大玩特玩。
吃最喜歡的酸甜排骨和可樂雞翅。還要請表哥表弟來惠州，一起好好玩玩！
我要去北京，看*，故宮，十三陵，北海，景山。白天的*金碧輝煌，銀光閃爍，十分動人!晚上，古老的故宮一下子變得年輕了，一束束燈光照著宮殿，十分美麗!
暑假，表哥他們來了惠州，我們要帶他們到美麗的西湖去玩，西湖的湖水平得像鏡子，周圍有好多翠綠的樹木!還有西湖上的湖風(fēng)一吹過來，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，感覺非常舒服。
可以去西湖看蘇東波的畫像。蘇東波是我們北宋著名的詩人。就是他，把杭州的西湖搬到了惠州！
我要去深圳，我要去歡樂谷玩，我要去做過山車，上一年我去坐過過山車的感覺是非常刺激，也非常可怕，可是，過后又感到非常刺激，好玩！你敢去坐嗎?
我敢!我上一年去玩的東西很少，現(xiàn)在，我的身高有一米四了，什么都可以玩了。到海邊游泳，還是去登山，或者與小伙伴去打球···
太期待這個暑假了!
周記初中暑假 篇3
今天下午我和爸爸一起去小公園打球。
本來，我是想和趙玉潔一起玩兒的。可是我到的時候她卻沒到，所以我只好和老爸玩兒了。可是今天的天氣炎熱，叫我十分無聊，打球也沒有什么意思。可是現(xiàn)在小公園偏偏又在進(jìn)行拆解，沒有什么器材能來玩兒。所以，我只好一百個不愿意的去打球了。
由于天氣十分炎熱，使我沒有什么興致打球，所以一見球來便扣。你別說，這還挺有用的。打的老爸連連敗退，怎么都接不著球。但是很快，老爸就看出了我的心不在焉，便打了一個左手球。這突然的變化令我防不勝防。加上這球速度很快，我只好胡亂一揮拍子，竟然陰差陽錯的把球打了過去。爸爸又來了一個左手球，我胸有成竹的打了過去。這下我的興致總算是暫時上來了，開始和爸爸你來我往起來，狀態(tài)也越來約好。我們打得十分開心，不分上下。但是很快，我的這番激情又下去了。所以，我又進(jìn)入了無聊模式。
爸爸看出我又無聊了，便決定先休息一下，以為這會恢復(fù)我打球的性質(zhì)。但是這無聊的運(yùn)動已經(jīng)讓為忍無可忍。再加上沒有一個好朋友來陪玩兒，所以我決定回家。一開始，老爸不同意。但是我很快說服了他，踏上了回家的路程。
沒想到我剛到家，爸爸就回來說，趙玉潔馬上就到了！氣得我懊惱不已。今天真是一個倒霉而又無聊的日子啊！
周記初中暑假 篇4
青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語，每個人都有對青春自己的看法，不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家，他們可能也并不一定知道青春真正的含義。
美國的塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)為青春寫了一篇十分有哲理性的文章，而他對青春的看法與我們都不同。他認(rèn)為青春都在每一個人的心里，只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，那你就會青春永駐，相反如果自己玩世不恭、自暴自棄，即使是二十歲的人也沒有了青春。
在我眼里，我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣，既然青春是屬于我們自己的，自己的青春應(yīng)該自己作主。小時候我們幼小無知，現(xiàn)在我們長大了，擁有了自己的青春，為何不好好地把握我們的青春呢？現(xiàn)在的任何一件事都只需要我們自己去完成，不能夠再靠爸爸媽媽完成了，他們不可能一輩子跟著我們。比如上學(xué)的時候如果我們的路程并不遠(yuǎn)的話，我們應(yīng)該自己走到學(xué)校，不應(yīng)該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應(yīng)該自己洗，自己的作息時間應(yīng)該自己定，自己的周末應(yīng)該自己去安排，自己的學(xué)習(xí)應(yīng)該自己完成……，像這種例子有許許多多。我們應(yīng)該好好把握自己的青春，如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情，只知道玩玩玩，卻丟棄了學(xué)習(xí)，忘記了孝敬父母，以后自己一定會后悔的。把時間用在需要他的地方，不能浪費(fèi)，我的青春就應(yīng)該我作主，充足的過我們自己的生活，這才是我眼中的青春啊！把握好我們自己的青春啊，因?yàn)橹挥星啻菏菍儆谖覀冏约旱模挥星啻菏俏覀兾ㄒ坏臋?quán)利，如果不好好把握，時間是不允許我們再一次擁有青春的。
青春每一個人都有，就要看我們自己應(yīng)該怎樣面對它、接受它、了解它，這才是我們心中自己的青春。我的青春，我作主。
周記初中暑假 篇5
晝錦的容顏，依舊是往日莊重的面孔。小五，卻不再是徘徊在鐵欄外的過路人，而是晝錦中學(xué)的又一個征服者。
——題記
軍裝，仍舊是往日的軍裝，落著薄薄灰塵卻不顯刻板，我的戰(zhàn)袍，將隨我征戰(zhàn)晝錦，征戰(zhàn)進(jìn)入初中的第一堂課。
一樓的角落里，我們是備受關(guān)注而又略被嫉妒的豪華陣容，一班。在這個五十六口人的大家庭里，我，作為班長帶領(lǐng)家族，在晝錦馳騁奔騰。教官，依舊是冷峻的臉龐，訓(xùn)練，卻不再枯燥。一聲聲稍息立正，是我們初中的使命，更是會操的希望。
宿舍里，我的無數(shù)好兄弟，張恒宿舍長，劉少奇同志，羅貫中老先生，我們，曾經(jīng)來自不同的學(xué)校，有著不同的身世，雖然我們在之前仍互不相識，命運(yùn)，卻將我們安排在了一個寢室，我們從此就是一家人，我們從此就是好兄弟。
軍訓(xùn)生活無疑是苦的，我們卻是樂的。雖然我的`腕子上磨出了一個口子，雖然腳上的水泡疼的不能走路，可我終究是挺下來了，因?yàn)椋矣形业呐笥眩矣形业男值堋Ｋ麄儯裥值芙忝靡粯诱疹櫸遥m然我是班里年齡最小的。
曾經(jīng)的，已經(jīng)成為了曾經(jīng)，今后的路，還有很長，望兄弟姐妹們伴我度過初中的生活。
周記初中暑假 篇6
一抹驕陽灑在我的心扉，炎炎夏日又已來到，沉浸暑期的快樂之中，仿佛融入了天和地的界限之間，置身在其中，陶醉在天邊。
感受著森林的寧靜，聞著花朵的芬芳，看著百靈鳥在湛藍(lán)的天空翱翔，聽著小溪清脆又動聽的歌聲……優(yōu)美的語句在腦海里浮現(xiàn)，不知該怎么去描述著快樂又自由自在是暑假。
走過了城市的喧嘩，隨著海風(fēng)的吹浮和他那親切的呼喚終于的來到了這有點(diǎn)偏僻的海灘邊。
我抱起那個大大的救生圈，沖進(jìn)了大海的懷抱，海水還不足膝深，腳下是柔柔的沙子，海水很清澈，我從沒有想過在海水里也看到沙子，我想這應(yīng)該就是還沒有開發(fā)的好處吧。
不敢走得很深，心里還是有點(diǎn)害怕的，只能站在比較靠岸的地方看著一層層的浪卷過來撲向岸邊。在看似離岸不遠(yuǎn)的地方，海水一層層的涌向岸邊，在還沒有到達(dá)岸邊時，那一層層的海水就空然凝結(jié)成一個個大大的浪花，而那一層的海水就變成一排的浪花直向岸邊卷來，開始是直立起來的，突然間就向里面卷了起來從一個左邊直卷至右邊的盡頭，再向岸邊撲來，快到了，就快撲到我的身上了，跳起來，就在那么一瞬間浪就從自己的腳下過去了，快到自己還來不及反應(yīng)就只看到白色的浪花在腳邊漂浮，然后看著身后的撲向岸邊。
這一刻仿佛時間沙漏停止了一般，許多歡聲笑語飄蕩在我耳邊，一個個浪頭拍打在我身上，腦海里浮現(xiàn)著剛剛的情景，嘴角情不自禁的向上揚(yáng)起……呵呵，好愜意啊！
浪從頭頂覆過，一股咸咸的苦苦的液體從鼻子，嘴里直沖進(jìn)來，頭腦一片空白，甚至整個人被海浪卷起，給拋了出來，突然就心生恐慌怕就這么一直隨著海水漂浮到另一個世界，另一個地方，可是當(dāng)浪花過后除了留在嘴里咸咸的感覺和被沙子磨擦著有點(diǎn)疼痛讓我知道剛剛自己是真的以外，頭腦里竟只剩一片空白。
一次過后，就愛上了那在浪尖漂浮的感覺，于是一次再一次的爬起來，在浪還沒有來之前，坐好，然后就隨著風(fēng)浪一起漂浮，那漂浮在浪尖的感覺，讓我好像就是鳥兒在天空飛翔一樣，自己就像是魚兒一樣戀上了大海，戀上了這片海洋……
伴隨著太陽最后一抹光輝，我戀戀不舍的告別了海洋……
暑假快樂又充實(shí)，飽滿又有情趣，讓指尖觸碰快樂的云彩，你會感受到甜甜的幸福，用心去體會大海的呼嘯，你會沉浸在它的懷抱，暑假是專屬我們的快樂天堂，又是為明天積蓄力量的加油站……
周記初中暑假 篇7
暑假，我過得充充實(shí)實(shí)、五彩繽紛，經(jīng)歷過許多有趣的事情，比如說坐船了、做手工了、看書了……但我認(rèn)為最有趣的事情還是要數(shù)當(dāng)“媽媽”。
那天上午，我又和媽媽因?yàn)榭词裁措娨暥沉似饋恚乙粗醒胍唬鴭寢屜胍此钕矚g的中央三。媽媽說：“我天天在家做這個做那個，今天好不容易可以休息一會兒，就讓我看一會兒吧。”我很不高興地說：“你們大人不就是應(yīng)該干活嘛，而且干的活又不難。”“好啊，那我們玩?zhèn)�游戲吧，叫‘互換角色’，你當(dāng)我，我當(dāng)你。”“好。”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽立馬趟在沙發(fā)上，很愜意地說：“我要看電視，看電視！媽媽應(yīng)該讓著孩子。”誰讓我剛才答應(yīng)了媽媽呢，我只好無奈地給媽媽換好了臺。可媽媽又故意找茬：“電視的聲音太小了，調(diào)大一些。”我把聲音調(diào)大了，媽媽又說起我來：“你把聲音調(diào)這么大，是想震聾我嗎，再調(diào)小點(diǎn)。”我只好把聲音給再調(diào)小，媽媽又說：“我要吃蘋果。”我把蘋果遞給了媽媽，媽媽又說：“我不吃帶皮的。”“太大了，要給我切成塊才行。”“不行，還是太大了，要切成條。”“你喂我嘛。”我已經(jīng)聽得不耐煩了，對媽媽發(fā)起火來：“你怎么吃個蘋果還這么多毛病，又要這樣又要那樣的，你煩不煩！”媽媽一邊假裝哭一邊對我說：“你每次不就是這樣嗎？”頓時，我明白了當(dāng)媽媽的辛苦，但我還得再當(dāng)半天的“媽媽”。
中午，我叫了份外賣，就這樣混過去了。可到了下午，就是媽媽寫作業(yè)的時間了。媽媽寫作業(yè)的速度非常快，我就才享受了一會兒的“美夢”時間，媽媽就已經(jīng)寫完了。我一檢查，哇塞！錯題好多，基本上就沒對。我開始頭痛了，這樣我得教多久啊，多麻煩啊，我還沒寫作業(yè)呢。媽媽看出了我得心思，和我說：“今天，我們的互換角色游戲到此結(jié)束。我就是想讓你明白，爸爸媽媽都是很辛苦的，所以你要好好念書，給爸爸媽媽一個大驚喜。”
通過這次互換角色游戲，我明白了當(dāng)爸爸媽媽的辛苦，所以說我要多體諒一下父母，多做一些家務(wù)活，還要好好學(xué)習(xí)，爭取考出一個好成績，給爸爸媽媽一個大驚喜！這就是我那有趣的暑假故事，那你的暑假發(fā)生了什么故事呢？
周記初中暑假 篇8
暑假剛剛過半，而我卻盼著開學(xué)了。這與上學(xué)期期末的時候盼著放暑假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水，透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。要說有多么平淡，請聽我慢慢道來。
我早上8點(diǎn)準(zhǔn)時自然醒，梳洗完畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內(nèi)容也是毫無想象力，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會買來豆?jié){和油條，這也讓我感到無比的驚喜，吃著都將和有條，我會覺得非常的有滋味。
吃早飯的同時，我默默地遭受著媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網(wǎng)玩游戲，嘮叨我要多復(fù)習(xí)功課，嘮叨我上的輔導(dǎo)班要好好學(xué)。偶爾，爸爸會和我講一些時事和笑話，這才會激起我說話的欲望，我和爸爸往往能款款而談，這頓早飯吃得也會讓我的心情豁然開朗。
周記初中暑假 篇9
“55555!我輕松的暑假生活一去不復(fù)返啊!”我舉著一張纖薄透明的紙大放悲聲。
這個暑假不輕松，我是寧可上課都不愿意過暑假了，各種安排輪著來，練字、數(shù)學(xué)、英語、作文、琵琶，而且都不是什么簡單的茬啊!尤其練字乃是練行楷，每天至少600遍，因?yàn)槊總�單個字要臨摹50遍，每次練字結(jié)束我的手就要接受休養(yǎng)，都是練字惹的禍!
執(zhí)筆坐在桌前，我再度嘆了一口氣。提筆開始快速地描，老媽的要求是：快速又不失行楷味道，又要快，又要漂亮，這不是難為我嗎?還好我的適應(yīng)能力一向很強(qiáng)，幾天練下來已經(jīng)習(xí)慣了。每描完一個字我就安慰自己：“太棒了，我又可以少描一個字了。”看著那一張張透明的紙上深深淺淺的字跡，我真是又愛又恨，喜悅，因?yàn)榭吹搅俗约旱某晒?悲傷，因?yàn)榫氉置刻於家殻粋�暑假下來我的手大概……
又是新的一天，一個小時下來，我的字已然描好，從開始的三個小時縮到如今一個小時，不得不承認(rèn)我每天都在進(jìn)步。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己似乎已經(jīng)喜歡上行楷了，練字成了我的習(xí)慣，每天要做什么事時練字會第一個出現(xiàn)在我的腦海里，雖然累，但寫那一個個漂亮的行楷字的方法被我掌握的時候，我心中的自豪便油然而生。媽媽說，楷書寫得好的人行楷肯定寫得好，我卻覺得，應(yīng)該再補(bǔ)一點(diǎn)，楷書寫得好又肯努力的人行楷肯定寫得好，如果楷書好不努力，也不會有成果吧!
我終于明白了：因?yàn)槲腋冻觯晕矣惺斋@。我付出了每天的娛樂時間，可我收獲了，原本容易焦躁的我開始變得安寧起來，這都是練字帶來的心境。練字時必須一絲不茍，不能分心，要安靜，不能邊練字邊唱歌，那樣會影響心境，我想我現(xiàn)在的耐力就是行楷練出來的。
我有一份期待，我希望我在暑假結(jié)束時，能對媽媽交上一份滿意的成績單，能熟練掌握行楷。到那時候我可以學(xué)以致用，把它用到作業(yè)上，用到筆記上，初中時筆記全要用行楷記，如今也算是提前進(jìn)入起跑線了吧，都說笨鳥先飛，別人還沒準(zhǔn)備好時，你在起跑線上邁出的一步，至關(guān)重要，也許，你先邁出的那一步，就決定著成敗。
眼前似乎出現(xiàn)了作業(yè)本上快速漂亮的行楷字跡，我合上行楷練字本，笑了笑，有一抹期待，有一種自信，在心頭蔓延開來。行楷，我一定會掌握你!
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