實(shí)用的初二周記3篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家收集的初二周記4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二周記 篇1
時(shí)間過(guò)得可真快。我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學(xué)生，
邁進(jìn)期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)初二八班。看著一個(gè)熟悉的面孔，我更是充滿信心！
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開(kāi)設(shè)的生物課，班長(zhǎng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的有趣，似乎把我?guī)胍粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。這第一天，就讓我感到初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地，我有感到初中于初一的不同：老師講課的速度快，作業(yè)也布置的多。這讓我感到一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？
在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的.成績(jī)！
初二周記 篇2
失敗說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)路上永翻不過(guò)的山，因?yàn)榉蛔剑胺接謺?huì)有另外一座山。”
懦弱說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎得偏體鱗傷。”
沮喪說(shuō)：“挫折是被擊倒后的暈眩，讓人丟失了信心，迷失了前進(jìn)的方向。”
我搖了搖頭，說(shuō)：“成長(zhǎng)需要挫折。”
海倫凱勒，在很小的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)病，成了一個(gè)集聾、啞、盲于一身的人。如此平凡的一個(gè)人，為什么會(huì)是“最杰出的女性”呢？沒(méi)有任何想到這樣一個(gè)殘疾女孩竟然學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了寫字，甚至學(xué)會(huì)了用手去看東西。不僅如此，她更學(xué)會(huì)了用心去看一樣事物或一件事。我想問(wèn)的是，作為一個(gè)正常人，我們又能學(xué)會(huì)別的一些什么嗎？假如讓我們失去三天光明，我們又會(huì)做些什么呢？只不過(guò)是一個(gè)架子罷了。我想可能三天用不了，一天就足以讓我們受不了，什么讓海倫堅(jiān)強(qiáng)一生呢？
成長(zhǎng)需要挫折，因?yàn)樗芙o予你成功啟示。
司馬遷在風(fēng)華正茂之時(shí)接替其父做了太史令，當(dāng)他正準(zhǔn)備大干一番，施展平生所學(xué)之時(shí)，不幸降落到他頭上。他的朋友李陵降股兇奴，而他因替李陵辯護(hù)，惹怒了皇帝，判他宮刑。這對(duì)于一個(gè)頂天立地的大男兒來(lái)說(shuō)是一件多么恥辱的事。在眾人的鄙夷、輕視、同情的目光中，他想起了父親那部還未完成的鴻篇巨作。他耗費(fèi)了十年的時(shí)光，終于寫出了被魯迅先生稱贊為“史家之絕唱、無(wú)韻之離*”的《史記》。
成長(zhǎng)需要挫折，因?yàn)樗軇?chuàng)造出經(jīng)典。
世界聞名的化學(xué)家諾貝爾，被譽(yù)為“*之父”。可他的成功之路卻飽受挫折。為了研制*，他先后遇到了許多困難，如資金不足、找不到研制地點(diǎn)等。后來(lái)他的弟弟也因此被炸死，他也瞎了一只眼。為了事業(yè)，他并沒(méi)有半途而廢，憑著他的努力，最終獲得了成功。如果諾貝爾沒(méi)有經(jīng)歷挫折，他又怎么會(huì)成功？
成長(zhǎng)需要挫折，因它而鋪就成功之路。
王寶池說(shuō)：“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。”
龔自珍說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)過(guò)地獄磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。”
我微笑著，點(diǎn)頭，說(shuō)：“成長(zhǎng)需要挫折。”
初二周記 篇3
寒假到了，我的口袋中已經(jīng)沒(méi)有一分錢了，我來(lái)到媽媽身邊向她要零花錢。媽媽提議讓我靠自己的勞動(dòng)換取零花錢，可是，我這么小，我去哪中打工啊？這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，給個(gè)我一個(gè)建議：“你不如幫你媽媽做家務(wù)，這樣，你就可以通過(guò)勞動(dòng)換取零花錢了。”我聽(tīng)到有賺錢的機(jī)會(huì)，高興的忍不住跳了起來(lái)。
媽媽看著臟兮兮的窗戶，說(shuō)：“那好吧，我最近有點(diǎn)不舒服，擦窗戶的事情就交給你了，擦一塊5元。不過(guò)，不準(zhǔn)有人幫你做家務(wù)，如果讓別人幫你的忙，你就沒(méi)有零花錢了。”媽媽說(shuō)完，就提著錢包離開(kāi)了。
說(shuō)干就干，我打了一桶水放在窗戶底下，找來(lái)兩塊抹布，一塊一塊的放到桶中浸濕，然后把它擰干，在窗戶上從上到下按順序擦起來(lái)。先擦正面，再擦反面，然后把窗戶四周的框擦干凈。等窗戶上的水印稍干一些后，我又用干布按順序上下擦了一遍，這時(shí)候窗戶比剛才亮多了。我想：原來(lái)擦窗戶這么簡(jiǎn)單呀！可是等窗戶上的水印全干了之后，我一看，哎呀！窗戶又花又亂，變成了一個(gè)大花臉。這可怎么辦呀？正在我發(fā)愁的時(shí)候，哥哥拿著一張報(bào)紙走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)媽媽用力揉了揉報(bào)紙，遞給我說(shuō)：“用它試一試吧。”報(bào)紙行嗎？我?guī)е苫笫箘诺赜脠?bào)紙擦起來(lái)。我左擦擦，右擦擦，可窗戶上的水印還是擦不掉。唉，原來(lái)擦窗戶這么麻煩呀！我一下子卸了氣，我對(duì)哥哥說(shuō)：“我擦不干凈，還是你擦吧。”哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做事情要有始有終，不能半途而廢，要?jiǎng)幽X筋想辦法。”只見(jiàn)哥哥對(duì)著窗戶哈了幾口氣，用報(bào)紙使勁擦了擦，啊！果真窗戶又明又亮，晶瑩剔透了！我也學(xué)著哥哥的樣子擦了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，窗戶就被我擦得干干凈凈。看來(lái)做家務(wù)并不是我原來(lái)想象的那樣簡(jiǎn)單，這中邊也有許多小竅門呢！
站在窗前，看著原來(lái)灰蒙蒙的窗戶現(xiàn)在變得干干凈凈，陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶照進(jìn)臥室，我開(kāi)心地笑了。
晚上，媽媽回到家，看見(jiàn)窗戶被我擦得干干凈凈，都不敢相信是我干的，媽媽把我夸了又夸，都忘了給我發(fā)工錢，我實(shí)在忍不住了，說(shuō)：“媽媽，你好像忘了什么。”“忘了什么？”媽媽不解的問(wèn)，我把手伸出來(lái)。說(shuō)：“錢。”媽媽把手伸進(jìn)錢包中，拿出10元錢，“給，這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的。”我如愿以償?shù)哪玫搅宋蚁胍模ㄟ^(guò)勞動(dòng)，我明白了“自己動(dòng)手，豐衣足食”。
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