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  • 小學(xué)三年級(jí)周記

    時(shí)間:2022-09-13 13:50:46 周記 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)周記(通用25篇)

      時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)周記,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)三年級(jí)周記(通用25篇)

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇1

      俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大。”意思就是說(shuō)只要分工合作,很多人把力量集中在一起,不管是多么繁重或多么困難的事情,都能順利完成或達(dá)到共同的目標(biāo)。

      以學(xué)校生活為例,進(jìn)行打掃工作,就是一件需要分工的事情,當(dāng)只有一個(gè)人時(shí),就算花一小時(shí)的時(shí)間也掃不完十幾份打掃工作,可是如果有十幾個(gè)人一起分工的話,也許在二十分鐘內(nèi)就完成了!這樣節(jié)省下來(lái)的時(shí)間就可以拿來(lái)做自己想做的事情了!

      還有,做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,同學(xué)間也需要攜手合作,這是因?yàn)樽约阂粋(gè)人做實(shí)驗(yàn),會(huì)因?yàn)闀r(shí)間上受限制而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)者緊張慌亂,如果一不小心弄倒了危險(xiǎn)的藥劑,就可能釀成不可挽回的大錯(cuò),讓大家的生命安全受到威脅;相反地,如果換成是五、六個(gè)人一起做實(shí)驗(yàn),大家一起實(shí)驗(yàn)可以分配做不同的工作,彼此交換意見(jiàn)、互助合作,整節(jié)實(shí)驗(yàn)課就會(huì)覺(jué)得增添許多樂(lè)趣。

      做美術(shù)的時(shí)候,也需要許多人的幫忙,拿做海報(bào)來(lái)當(dāng)例子好了,一個(gè)人做一張大海報(bào)的時(shí)候,需要多少時(shí)間呢?以我們小學(xué)生的身分來(lái)說(shuō),早上要上課,只有課余時(shí)間和放學(xué)后可以制作,不過(guò)如果多一些人手就可以縮短海報(bào)完成的時(shí)間,這樣也可以幫自己減輕一些負(fù)擔(dān)及壓力,如此群策群力讓海報(bào)上出現(xiàn)更多不同的風(fēng)格,豈不是一舉兩得嗎?

      世界各地或許多書(shū)本中,也藏有許多分工合作的故事,例如:英小學(xué)說(shuō)家―亞瑟柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯對(duì)每件案子都努力的查出真相,但他不是一個(gè)人完成所有的案件,他身旁還有華生醫(yī)生這位助手,他們倆是有福同享,有難同當(dāng)?shù)呐笥眩考缸佣紩?huì)分工收集資料,不浪費(fèi)任何時(shí)間,最后一起以收集到的線索找出犯人,由此可見(jiàn),他們也是因?yàn)楹献鳠o(wú)間才能完成每件別人托付給他們的案件。

      人是在和時(shí)間賽跑的,分工合作可以減少許多時(shí)間上的浪費(fèi),除了前面說(shuō)的這些事之外,還有很多的事情是需要分工合作的,希望大家要好好的發(fā)揮同學(xué)愛(ài),去幫助需要幫助的同學(xué),而我也始終相信,分工合作努力所完成的每一件事都會(huì)變成生命中美好的回憶,所以,大家要和我一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻把握生命中的每一分鐘和身邊的人互相扶持、互相協(xié)助!

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇2

      今天真是個(gè)令人興奮的日子,因?yàn)槲液蛶讉(gè)小伙伴約好一起去江豚游泳館學(xué)游泳。這幾天我都激動(dòng)得睡不著覺(jué),跟妹妹躺在床上興致勃勃地交談著,今天終于把它盼來(lái)了。

      來(lái)到游泳館,我精挑細(xì)選,終于選定了一件藍(lán)色的、上面有黃色圓形斑點(diǎn)的泳衣。換好之后,林老師把我們帶到了教練面前。教練中等個(gè)兒,眼睛小小的。他嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō):“一個(gè)個(gè)排著隊(duì),慢慢地下來(lái)。”李紫怡第一個(gè)下去,她身體還沒(méi)完全接觸到水里,就大叫起來(lái):“哎呀呀,這水太冰了,我受不了了呀!哎呀呀......”我第二個(gè)下去,小心翼翼地往下走著。哎呀,好冰呀!我感覺(jué)象要飛起來(lái)一樣,感覺(jué)我的泳衣都浮起來(lái)了。可不一會(huì)兒,我們便適應(yīng)了水下的環(huán)境。等所有人都下來(lái)了,教練便開(kāi)始教我們了。教練先教我們?cè)谒衅椒(wěn)地行走,感覺(jué)水的阻力和浮力。我們生怕嗆水,所以都謹(jǐn)慎地走著。我扶著旁邊的池壁,慢慢地走著,都不愿自己會(huì)是第一個(gè)“喝水”的人。終于,我們這一步都過(guò)關(guān)了。于是,教練又說(shuō):“游泳當(dāng)中憋氣是不可缺少的。現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)憋氣。李伊涵,給她們示范一次。”李伊涵去年在這學(xué)習(xí)過(guò),只見(jiàn)她抓住扶欄,深吸了一口氣,把頭全部藏進(jìn)了水里,幾秒之后,頭又出來(lái)了。于是我們也開(kāi)始練習(xí)。教練讓我們先憋2秒,于是,我學(xué)著李伊涵的樣子,吸了一口氣,將頭埋進(jìn)水里。“1,2。”2秒很快到了。接著,教練讓我們把頭全部埋進(jìn)去,憋5秒。我又把頭全部鉆進(jìn)水里。“嘩,嘩,嘩......”水里傳來(lái)好可怕的聲音呀!我趕緊把頭露出來(lái)了。原來(lái)5秒已經(jīng)到了。我們又練習(xí)憋10秒。一次,兩次,三次......我嗆了“無(wú)數(shù)”次水,但是總算可以憋10秒了。

      接下來(lái),是自由活動(dòng)的時(shí)間。教練和我們玩起了“打水仗”。我們正一個(gè)個(gè)在水中漫步,突然,教練不知從什么地方冒出來(lái),把水擊到我們身上,害得我們又嗆了好幾口水。于是,我們來(lái)了個(gè)“大反擊”,趁教練不注意時(shí),悄悄地游過(guò)去,一起把水對(duì)著教練擊打過(guò)去。我們玩得不亦樂(lè)乎,開(kāi)心極了!直到林老師說(shuō)時(shí)間已經(jīng)到了,今天就到這里。我們才把衣服換了,戀戀不舍地回家去了。

      晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條美人魚(yú),在大海里自由自在地游著,游著......

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇3

      可能就是受到父母的熏陶,我從小就愛(ài)讀書(shū),從我3歲起,我便常常沉浸在書(shū)的環(huán)境中。我最?lèi)?ài)讀的就是地理、歷史書(shū),使我受益匪淺。

      在我三歲的時(shí)候,我們?nèi)胰シ憬吧鷦?dòng)物園參觀,回來(lái)時(shí)把那張游覽圖貼在墻上,繼續(xù)看。這樣便使我迷上了這張游覽圖,從此我便對(duì)地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后,我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國(guó)地圖”和“世界地圖”,還不就是向媽媽發(fā)問(wèn)。媽媽那時(shí)就是地理老師,便把一些地理書(shū)給我看,這使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。我看的第一套地理書(shū)就是《兒童知識(shí)地圖冊(cè)》,分“世界篇”和“中國(guó)篇”,圖文并茂,使我愛(ài)不釋手,又掌握了很多地理知識(shí),明白了我們國(guó)家面積在世界排第三,人口排行第一,有23個(gè)省,5個(gè)自治區(qū),4個(gè)直轄市,2個(gè)個(gè)性行政區(qū)。各個(gè)地方有不一樣的風(fēng)俗習(xí)慣,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不一樣。令我感受到我們國(guó)家幅員遼闊,資源豐富,使我感到自豪。我還了解了很多地理知識(shí)。

      但過(guò)了兩年時(shí)間,媽媽轉(zhuǎn)教歷史的時(shí)候,我又迷上了歷史。我首先就是從媽媽的教科書(shū)上開(kāi)始接觸歷史的。開(kāi)始,我只就是想看一看元朝就是怎樣被推翻的,可我被故事的情節(jié)吸引住了,就跟著順序看下去,看上了癮。之后,我竟把初一的歷史書(shū)全看完了。可我還不滿足,還泛著媽媽讀大學(xué)似的和本《中國(guó)歷史》和《世界歷史》共四冊(cè)來(lái)看,我看得如醉如癡,查閱了四大禮貌古國(guó)的歷史和發(fā)展,人類(lèi)禮貌的發(fā)源地等。“元朝的壯大”使我無(wú)比自豪,“八國(guó)聯(lián)軍入侵北平”令我憤怒萬(wàn)分,“古巴比倫王國(guó)的毀滅”叫我惋惜不已……

      透過(guò)讀歷史書(shū)籍,我感受到中國(guó)古代的強(qiáng)大,近代的屈辱,我們要以史為鑒,發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn),善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,努力學(xué)習(xí),將來(lái)為我們國(guó)家的建設(shè)作貢獻(xiàn)。周記

      讀了這些書(shū),使我大開(kāi)眼界,增加了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),了解了自我的國(guó)家,也對(duì)世界有所認(rèn)識(shí)。這也令我懂得了一個(gè)道理:不讀書(shū)只有就是井底之蛙這樣的水平,只有多讀好書(shū),才能脫穎而出,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇4

      10月13日晴轉(zhuǎn)多云星期六

      今天,我打算種花生,感受成功的樂(lè)趣。

      我想第一步是需要一些泥土,于是就在我家樓下挖了一些土,爸爸看我用力的樣子,他也來(lái)幫我挖土,我們把土拿回家,裝入花盆里,再把幾粒黑花生放入土中,花生種子猶如黑皮膚的美人,靜靜的躺在床上。澆完水后,我希望明天可以看到花盆變得生機(jī)勃勃。

      10月14日多云星期日

      今天我來(lái)看我的“黑美人”睡醒沒(méi)有,結(jié)果讓我很失望,它根本沒(méi)有發(fā)芽,我去問(wèn)爸爸:“爸爸,我種的黑花生怎么沒(méi)有發(fā)芽呢?”爸爸說(shuō):“你不要急,要有耐心,植物的生長(zhǎng)是需要一定時(shí)間的,你才種了一天,不可能這么快就發(fā)芽的。”“哦,是這樣啊!”。

      10月18日多云星期四

      今天,我發(fā)現(xiàn)花生上面原本平平的土面,現(xiàn)在出現(xiàn)了一道道裂痕,好像地下世界出現(xiàn)了8級(jí)地震,地震太大了,把另外一個(gè)世界的地表也繃出了一些裂痕。我還發(fā)現(xiàn),原本平平的繃裂的泥土上,又有了一個(gè)小洞,好像是地下王國(guó)的政府挖出的救命通道,民從好像在吹著“沖鋒號(hào)”,號(hào)召大家快逃命吧,不過(guò)一會(huì)兒,就好像聽(tīng)到了“千軍萬(wàn)羊”如雷鳴般的腳聲。我估計(jì)花生快“出生”了。

      10月20日多云星期六

      今天,我來(lái)看花生“出生”沒(méi)有,結(jié)果還是沒(méi)有發(fā)芽,只有一片平平的泥土,我想:花生會(huì)不會(huì)被這寒冷的秋天經(jīng)凍僵了,必須要美麗的春姑娘碰碰頭,親親花生那光滑的臉蛋,送給它幾滴調(diào)皮的小露珠,黑花生寶寶才會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上嗎?我自言自語(yǔ)地說(shuō):“可能花生寶寶明天才會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上吧!”

      10月21日多云星期日

      今天,我又來(lái)看花生寶寶了,結(jié)果,花生寶寶依然沒(méi)有出生,在土地媽媽肚子里就夭折了,我想:我真是倒霉,兩次種植失敗了,一次是泡豆子,這次種花生,哎!我想起上次種花生時(shí),正在我家打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨說(shuō)的話:“現(xiàn)在不是種花生的季節(jié),現(xiàn)在是收花生的時(shí)候,種下花生的話,很難存活。”我自言自語(yǔ)的說(shuō):“早知道,就聽(tīng)阿姨的話不種花生了。”但這時(shí),我又想到一名名言:不要只因?yàn)橐淮问。头艞壞阍瓉?lái)決心想達(dá)到的目的。莎士比亞

      我咬咬牙,又重新準(zhǔn)備新的觀察材料了。

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇5

      今天中午吃完飯后,我忽然想玩積木,我就把積木拿到客廳里,坐在地上玩起了積木。

      爸爸看到后,來(lái)了興致,和我一起玩起了積木。我和爸爸先玩磊積木,看誰(shuí)磊得高。我磊了五六塊積木時(shí),積木就倒了。爸爸磊到十幾個(gè)塊時(shí),積木才倒。看來(lái)爸爸更牛。

      然后我們換了個(gè)方法來(lái)玩。我來(lái)磊,爸爸吹。我先磊了個(gè)雙層積木,爸爸看了一眼積木,鼓起腮幫子,用力一吹,積木就倒了。我又磊了一個(gè)三層的積木,爸爸又鼓起腮幫子,深深地吸了一口氣,使勁一吹,沒(méi)有吹倒。爸爸又重復(fù)吹了幾次,可是只是把積木吹晃動(dòng)了兩三下,沒(méi)有倒下。爸爸一著急,就用腳輕輕碰了一下,積木就“嘩嘩啦啦”的全倒了下來(lái)。哈哈,我爸爸成了一個(gè)“賴(lài)皮”爸爸!

      星期六,我剛剛睡起午覺(jué)來(lái),發(fā)現(xiàn)姥姥在拖地,我想幫姥姥做家務(wù),就問(wèn):“我想做家務(wù),我能夠拖地嗎?”姥姥說(shuō):“好呀。”姥姥就給我拿了一個(gè)又小又輕的拖把,我又問(wèn)姥姥:“我拖哪里呀?”姥姥說(shuō):“你就拖廚房和廁所吧。”我聽(tīng)完了姥姥的指令,便去拖了。我脫完了廁所拖廚房,越拖越有勁。拖完了后,我把拖把放進(jìn)一個(gè)盛著水的大桶,涮一涮拖把網(wǎng),涮完拖把后,再把拖把擠一擠水,放到桶上。我又想擦桌子,就去拿了一塊抹布擦桌子。擦呀擦,擦呀擦,擦完后。我便向姥姥報(bào)告我完成任務(wù)了,姥姥便讓我去歇息一會(huì),等她干完了,我們就回五樓去了。姥姥說(shuō):“王子月真是個(gè)好孩子,真會(huì)干活,真是長(zhǎng)成大孩子了。”我聽(tīng)了今后非常高興,我今后一定要幫姥姥再多干家務(wù)活,干活的進(jìn)程很愉快,也體會(huì)到了姥姥的辛苦。

      星期天的早上,岳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去掰玉米。我們高高興興地來(lái)到了野外,到了玉米地,岳老師說(shuō):“比賽開(kāi)始。”我就慌慌張張的去掰玉米了,我爸爸教我掰不動(dòng)可以扭一扭。最后我掰了四小袋玉米,岳老師說(shuō)要把自己掰的玉米運(yùn)到剛進(jìn)去的地方,我很累不想搬,后來(lái)在爸爸的幫助下,我就開(kāi)始自己搬起來(lái),快到的時(shí)候,我不小心把我的玉米掉到了別人的玉米堆上了,我找不到哪是我掉的玉米,我急得大哭起來(lái),我沒(méi)辦法就隨便拿了兩個(gè)玉米走了,最后我數(shù)了數(shù)我一共掰了95個(gè)玉米,我得了三等獎(jiǎng),岳老師將給我一個(gè)棒棒糖,我又開(kāi)心的笑了起來(lái)。

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇6

      “我非常高興,當(dāng)你對(duì)我笑時(shí),那笑能融化一切。……”

      我真的非常高興,當(dāng)我們還停留在過(guò)去的回憶里時(shí),那歡笑是無(wú)與倫比的。

      雖然春天還很遙遠(yuǎn),雖然并不是每一天都過(guò)得很開(kāi)心,雖然今天依舊還殘留著昨天的傷痕,但是,我們擁有那微笑。即使今天也依舊充滿痛苦,但只要我們改變,總有一天,它會(huì)成為溫馨的回憶。

      與你的相識(shí)是命運(yùn)的安排,比一切都更快,我們跑在所有人的前面,在愛(ài)情的分分離離下,我們牽手友情一起跑了好久好久。看那天空,那些星星都是我們?cè)?jīng)數(shù)過(guò)的,那些弧線是我們?cè)S愿的痕跡;看那小河,那些層層波浪是我們嬉戲后留下的,是屬于我們的幸福的痕跡;看那棵正茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),沒(méi)有了新葉的影子,那是我們淘氣的證據(jù),是天真的記憶;看那片花叢,為何綠葉叢中少了一點(diǎn)紅?那是我們幼稚的游戲……

      我閉上眼睛去取曾經(jīng)的樂(lè)曲,可是它隱藏在晴空,而天卻陰云滿布,我嘆息,想讓它化作秋風(fēng)而去,希望陽(yáng)光滿灑坡路。可是,天似乎在告訴我,既然已是回憶,你又何需挽留?我開(kāi)始遲疑,或許就是那樣,如果她沒(méi)有決定離開(kāi),這一切又怎會(huì)變成回憶?即使我堅(jiān)持下去,她也不會(huì)再回來(lái),或許這一切真的決定了自己的命運(yùn),它們要乖乖的回到籃子里,度過(guò)剩下時(shí)光,雖然只是靜靜的而以。

      我很清楚,也許以后再也不會(huì)這樣的笑,也許這一輩子再也不會(huì)了,但是我想的很清楚了,難道這樣抓著不放就會(huì)快樂(lè)嗎?難道勉強(qiáng)式的挽留真的會(huì)換回那笑嗎?不會(huì)!因?yàn)橐磺卸歼^(guò)了。或許真的是時(shí)間太長(zhǎng)了,我們都開(kāi)始厭倦那種笑,那種很傻很傻的笑。而我們,既然已經(jīng)累了,又何必執(zhí)意要背負(fù)傷痕累累的活著,或許放手才是解脫。

      我想即使我們真的離開(kāi),那些記憶將會(huì)永遠(yuǎn)存在,那些關(guān)于我們的故事,那些關(guān)于我們的快樂(lè),那些關(guān)于我們的萬(wàn)人仰慕,還有關(guān)于我們的,關(guān)于我們的{果果},關(guān)于我們的小愛(ài),我想我們都會(huì)一輩子記得,我們會(huì)記一輩子。

      最后一次,再見(jiàn)了。

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇7

      黃校長(zhǎng)是一位酷愛(ài)讀書(shū)的書(shū)香校長(zhǎng),為了讓大家成為一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,學(xué)校決定在每天下午安排了十分鐘的讀書(shū)課。

      讀書(shū)課上大家聽(tīng)的津津有味,仿佛身臨其境,每天讀書(shū)課同學(xué)們都沉浸在一篇篇美文中。

      這天下午李老師因嗓子疼痛,就安排我給大家讀書(shū),我給大家讀了一篇名叫《包容是一條五彩路》的文章。文章講述的是:一個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)在巡視校園時(shí),發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓后正在鋪筑的水泥路上有兩只玻璃球。他想:這一定是孩子們?cè)谡n間玩耍是不留神把玻璃球彈到這里,如果不趕快把它弄出來(lái),水泥干了玻璃球就永遠(yuǎn)鑲在這里。不遠(yuǎn)處,兩個(gè)男孩吃吃的笑著,他們飛快的跑出了幾十米后又回頭看看,似乎擔(dān)心被批評(píng)。校長(zhǎng)好像意識(shí)到什么,他擺擺手,示意他們過(guò)來(lái)。男孩不情愿的走過(guò)來(lái),手緊捂著口袋。校長(zhǎng)向他們借玻璃球。男孩向校長(zhǎng)認(rèn)錯(cuò),校長(zhǎng)卻說(shuō):“你們沒(méi)有錯(cuò),我表?yè)P(yáng)你們還來(lái)不及呢!”灰暗,單調(diào)的水泥路上鑲上玻璃球后就顯得漂亮,精神。校長(zhǎng)還讓他們?nèi)ジ嬖V同學(xué)們讓大家把自己玩過(guò)的玻璃球,貝殼,彩石拿來(lái)砌出自己喜歡的圖案,把這條路鋪成一條五彩路。

      若干年后,當(dāng)年的孩子又有了孩子。他們見(jiàn)自己的孩子送進(jìn)自己的母校,總忘不了牽著孩子的手,帶著他們來(lái)走這條五彩路,那些圖案是他們少年時(shí)代花樣

      的夢(mèng)想,它們?cè)诜窒聿槐M的一份包容與睿智面前再次領(lǐng)受了生活的美好,再次吸取了奮進(jìn)的力量。

      故事中兩個(gè)孩子不小心把玻璃球彈到水泥路里,而校長(zhǎng)卻好像受到什么啟發(fā)似的,不僅沒(méi)有批評(píng)他們,還讓他們?nèi)ジ嬖V自己的同學(xué)讓他們把單調(diào)的水泥路鋪成一條五彩路。從這里可以看出這位校長(zhǎng)是一個(gè)寬容睿智的人,兩個(gè)男孩主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)不也是以很好的表現(xiàn)嗎?

      童年的我們有著許多奇思妙想,但這先想法卻常常被大人大作一場(chǎng)惡作劇,扼殺了我么的創(chuàng)意。我們多么盼望多一些這樣寬容睿智的校長(zhǎng)老師與我們共同成長(zhǎng)。

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇8

      上星期媽媽燒了一大桌子的好菜,例如:涼拌雞爪、紅燒肉、清蒸魚(yú)……這時(shí)爸爸卻想起自己買(mǎi)來(lái)的美酒,一拿到手,馬上打開(kāi)瓶蓋,美美地飲上幾口,可這是很快傳入媽媽耳中,便開(kāi)端和我商量怎樣幫爸爸戒酒。

      每逢爸爸喝酒時(shí),我和媽媽就哭哭啼啼地說(shuō)道:“你假如再喝酒,咱們就不吃飯了,甘愿餓死!”接著,媽媽便拿著爸爸的酒,鎖在了柜子里,這樣既可以幫爸爸戒酒,也可以為家里省錢(qián),真是一箭雙雕呀!過(guò)了一段時(shí)間,爸爸也漸漸忘了喝酒,就算有酒在眼前,也絕不喝一口。這也全由于愛(ài)我和媽媽?zhuān)拍茏龀鲞@么大的改動(dòng)!真是“世上無(wú)難事只怕有心人”呀!

      這便是我和媽媽最巨大的事情了!

      晚上,我做完作業(yè)。突然有一個(gè)念頭在我大腦里一閃,我想為媽媽做點(diǎn)什么,想來(lái)想去我給媽媽洗腳吧。

      我把想法一說(shuō),媽媽一愣,大吃一驚:“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,你怎么啦,是不是發(fā)燒燒傻了。”我忙笑著說(shuō):“你工作很累,給你洗腳是天經(jīng)地義的事情。”媽媽笑了。

      我先讓媽媽把腳放在熱水里泡一會(huì),然后用手給媽媽搓腳。媽媽的腳長(zhǎng)得很不好看,皮膚也很粗糙,也長(zhǎng)有老繭。媽媽很辛苦,每天工作跑來(lái)跑去,她的腳不知走了多少路,但她從來(lái)都不叫苦。我感受到了媽媽的辛苦,我都差點(diǎn)兒哭了。

      不一會(huì)媽媽的腳洗好了,我?guī)蛬寢尣粮桑瑡寢尭吲d地對(duì)我說(shuō):“謝謝了,一鳴長(zhǎng)大了。”

      小朋友,你們給媽媽洗過(guò)腳嗎。

      今天是我姑姑、姑爺搬新家的日子。這天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。是個(gè)搬遷的良辰吉日。

      天剛蒙蒙亮,全家人都起床了,各自忙著做搬遷的準(zhǔn)備工作。八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)搭車(chē)從老房子出發(fā),大約過(guò)了20分鐘就到了新房子,點(diǎn)著了一掛長(zhǎng)長(zhǎng)的爆竹,在響雷啪啦的鞭炮聲中,姑爺扛著兩根扎著紅絲帶的竹篙,姑姑端著一盒火種,表弟背著書(shū)包、抱著一把柴火。順次進(jìn)入新家。

      聽(tīng)大人說(shuō):這便是客家人搬遷的習(xí)俗。“竹篙”意為步步高升,“柴火”意為人財(cái)兩旺、財(cái)源滾滾。總之,都是期盼著未來(lái)的日子有個(gè)好征兆。

      姑姑的新家寬闊亮堂,客廳的墻上掛著一臺(tái)大大的液晶彩色電視機(jī),頂上吊著美麗的水晶燈。家里的家具、電器全都是全新的。我們都很開(kāi)心,共同祝賀姑姑全家幸福,日子越過(guò)越興旺、越過(guò)越甜蜜!

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇9

      今天下午,我和姐姐來(lái)到了安溪,坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē),我已經(jīng)疲憊不堪了,但當(dāng)來(lái)到大姑家時(shí),我看到門(mén)前那一條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時(shí),疲憊之感不禁冰消雪融了。

      我走進(jìn)農(nóng)家大院里,大姑他們這在忙著采摘茶葉,我放下行李,來(lái)到了院子里,我雙腳踩進(jìn)小溪里,冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的,頓時(shí)洗掉了我一身的炎熱和疲勞,我在水里跑著,任由溪水濺了我一身,好舒爽啊!

      隨后,我跟著姐姐來(lái)到兔籠前,我抓起一只小兔子,突然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的,我先感到納悶,以為是流血了,可一摸,這毛卻十分松軟,沒(méi)有一點(diǎn)血跡,我只好去問(wèn)姐姐,她告訴我這是給兔子作的記號(hào),我手中這只叫做小寶貝,然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的小兔子,名叫小璐,還有一只小黑兔,他在所有兔子中屬老大,盡管比弟弟妹妹大,可我還聽(tīng)說(shuō)他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負(fù)呢。

      這時(shí),一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下,散步到我周?chē)乙?jiàn)到那群活蹦亂跳的小雞,真想捉一只來(lái)玩,于是,我大膽的走過(guò)去,手剛往前伸抓住小雞的腳,以為大功告成,沒(méi)想到母雞卻奮不顧身的向前一撲,狠狠的朝我手上一啄,啄得我都腫了一個(gè)包,真時(shí)氣煞我也!突然,我看到一群正在搶食物的小雞時(shí),不禁計(jì)上心來(lái)。

      我向姐姐要了一些米,來(lái)到雞圈旁,我把米灑在地上,母雞果然和小雞走開(kāi)了,我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠(yuǎn)的小雞旁,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),已迅雷不及掩耳之勢(shì),把那只小雞抓起來(lái),沒(méi)想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食,扇著翅膀飛了過(guò)來(lái),我吸取經(jīng)驗(yàn),棄雞而套,這可真是母子情深,害的我"抓雞反蝕一把米",而且手還疼得厲害,我看,母雞最好還是少惹的好啊農(nóng)村的空氣真好啊!和城市相比,這兒山清水秀,令我美不勝收。

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇10

      每每起床,梳妝打扮完畢后,桌上總是擺滿了令人精神煥發(fā)的早餐,恰巧今天媽媽沒(méi)有去上班,也沒(méi)有煮早餐,要不我露一手!

      雖然決定做早餐,可是做什么好嘞?我又不會(huì)煮粥,只會(huì)煎倆蛋!不如做英國(guó)早飯吧!我搬出小凳子,從高高的櫥柜中拿出雞蛋,將雞蛋輕輕放在鍋旁后,又靈敏的從柜子中拎出香噴噴的油,拿出咸咸的鹽,我看著準(zhǔn)備完畢的調(diào)料。呼了一口氣。接著神經(jīng)又開(kāi)始緊繃起來(lái)。開(kāi)始做煎蛋!

      我擰開(kāi)火,火苗爭(zhēng)先恐后一下子全都涌了出來(lái),我將火苗控制到火量,緊接著,將滿滿一勺油倒進(jìn)鍋里,剛開(kāi)始還風(fēng)平浪靜,一點(diǎn)沸騰的跡象都沒(méi)有,可不一會(huì)兒,油“嗞嗞”直冒泡,好像要爆炸了一般,我又將蛋拿起,握入手中。輕輕在鍋的邊緣磕了一下,一滴蛋清緩緩從粗糙的蛋殼上滑落下來(lái),形成一道水痕,我剛想用手抹去它,可剛觸碰到雞蛋時(shí),瞬間感覺(jué)到黏黏的觸感,我的手立刻像閃電一般縮了回去,握著緊緊的雞蛋,“啪”落了下來(lái),濺出些許蛋清,黃色橢圓的蛋黃像炸彈一般炸開(kāi)來(lái),蛋黃沾到了拖鞋上,我毫不氣餒,接著拿出一個(gè)蛋,輕輕碰撞出一道裂縫,我用兩手輕輕扳開(kāi)蛋殼,蛋黃和蛋清紛紛涌了出來(lái),掉落到鍋里,發(fā)出“呲呲”的聲音,接著,一聲聲爆炸聲在我耳邊響起,一個(gè)個(gè)蛋白向我攻擊,打的我連連叫苦,我顧不上肉體上的痛苦,在鹽袋中捏了少許鹽,灑在蛋上,接著,又將蛋翻了一個(gè)身,壓了壓,將蛋盛入碗中。

      我翻出兩塊面包,一瓶牛奶,仔細(xì)放入微波爐中,調(diào)準(zhǔn)時(shí)間,等待著美餐。我將盤(pán)子一一排好,放好食物,等待著媽媽起床。

      果然在我預(yù)料之中,媽媽見(jiàn)我煮好早餐,興奮的大叫起來(lái),用她那粗糙的雙手撫摸我的頭,開(kāi)始早餐。

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇11

      真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對(duì)待彼此并且敢于在彼此的面前表露真心的。真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的缺點(diǎn),并且不會(huì)放棄彼此的……

      那天,我戴著剛從香港回來(lái)的小叔送給我的禮物——一只精致可愛(ài)的手表來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們看見(jiàn)了很是羨慕。到了課間操的時(shí)間,我害怕手表弄壞了,就把手表放到了書(shū)包里。課間操回來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)手表不見(jiàn)了,我找了找,還是沒(méi)找到,我急得快要哭了,那只手表可要幾百元啊,怎么說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了呢。這時(shí)“大嘴巴”小張走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你別著急,你想想,會(huì)不會(huì)是小麗做的?”小麗是我的同桌,她今天的確是因?yàn)樯眢w不舒服而沒(méi)下去做操。我沒(méi)想多久,就認(rèn)為是小麗做的。我忙去找小麗,小麗可能聽(tīng)到了同學(xué)們的話,她看到我走了過(guò)來(lái),忙說(shuō):“小婷,真的不是我做的,你要相信我啊。”“不是你做的會(huì)是誰(shuí)呀?課間操只有你沒(méi)下去。哼”“不是的`,我沒(méi)拿你的手表!”“我們絕交了。”我當(dāng)時(shí)就這樣說(shuō)完走了。

      到了晚上,回到家,拿起書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),沒(méi)想到找到了手表,是掉在了書(shū)包的夾層里,我想起了早上的事,擔(dān)心了起來(lái),小麗會(huì)不會(huì)真的不理我了?明天怎么辦?她會(huì)接受我的道歉嗎?我真恨自己,當(dāng)時(shí)沒(méi)想清楚就和小麗絕交……

      第二天早上,我到了學(xué)校,看到了小麗,走了過(guò)去,說(shuō):“小麗,對(duì)不起,手表不是你偷的,而是掉在了書(shū)包的夾層里,真的很對(duì)不起!”小麗笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”“那我們還是朋友嗎?”“嗯!”就這樣,我們兩個(gè)人和好了。

      希望大家都珍惜友誼!

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇12

      同學(xué)們,你們有沒(méi)有在全校師生面前當(dāng)過(guò)主持人呢?

      去年校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕,我榮幸的被老師們推選為主持人。聽(tīng)到這個(gè)消息,我怔住了,又喜又怕,喜的是:這次藝術(shù)節(jié)我竟然當(dāng)上主持人了,這可是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)呀!怕的是:這可是在全校師生面前主持呀,萬(wàn)一突然忘記了臺(tái)詞,那可是很難為情的呢!我接到主持稿一看,啊!足足有三大張呢!“這么多的稿子,我能背得完嗎?”我擔(dān)心極了。李老師看了看我,似乎明白了我的心思。她溫柔地看著我,并向我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)來(lái)也奇怪,就那么兩個(gè)小小的動(dòng)作,一下子使我心中充滿了信心和希望!我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)輔導(dǎo)員老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示我愿意。

      當(dāng)我把這件事告訴媽媽時(shí),媽媽只看了我一眼,便明白了我的心思,對(duì)我說(shuō):“婷婷,‘有志者,事竟成’,只要功夫深,鐵杵都能磨成針!你只要有決心,肯下功夫,無(wú)論多么難的事也能做到!”于是,我每天睡得比別人晚,起得比別人早,像擠牙膏一樣擠出時(shí)間來(lái)背稿子。

      藝術(shù)節(jié)終于到了,我不斷對(duì)自己說(shuō):“我已經(jīng)把稿子倒背如流了,不會(huì)忘記的!”我走上臺(tái),深呼吸了一口氣,大聲的宣布:“上南五村小學(xué)校藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始……”臺(tái)下響起了陣陣掌聲。就這樣,我和另一位同學(xué)一起順利地完成了任務(wù),當(dāng)我們說(shuō)完:“上南五村小學(xué)校藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在結(jié)束,老師們、同學(xué)們,明年再見(jiàn)!”后,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲!當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容時(shí),我的心里就像灌了蜜一樣甜!我想:雖然藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,但回憶的種子卻能永遠(yuǎn)深深扎根在我們心里!

      藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,我克服了緊張心理,我真了不起!

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇13

      7月23日,今年暑假安安表妹和表哥最后一次到婆婆家玩。

      那天上午很快就過(guò)去了。

      吃完中午飯,公公對(duì)我們說(shuō),這次我們考試考得不錯(cuò),婆婆為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,給我們一人兩萬(wàn)的獎(jiǎng)學(xué)金。然后,公公變魔術(shù)似的拿出六萬(wàn)塊錢(qián),一人兩萬(wàn)地放在我們面前。我們?nèi)齻(gè)第一次看到那么多錢(qián),表哥激動(dòng)的尖叫起來(lái)。媽媽幫我們把錢(qián)用報(bào)紙包好,對(duì)我們說(shuō):婆婆對(duì)你們那么好,還不去謝謝婆婆,幫婆婆按摩一下身子!我們?nèi)齻(gè)匆匆地跑到婆婆的房間,齊聲說(shuō):謝謝婆婆!說(shuō)完后,我們幫婆婆按摩手和腿。我看到婆婆的臉上露出了幸福的笑容。后來(lái)我才知道,哥哥、表姐還有我的堂姐也都拿了兩萬(wàn)塊錢(qián)。婆婆是多么愛(ài)我們啊!

      到了下午,我和表哥在公公的房間比賽畫(huà)畫(huà),安安是評(píng)委。我們是模仿畫(huà)表哥手機(jī)上的動(dòng)漫人物。剛開(kāi)始,表哥說(shuō)他比我畫(huà)的好,安安也這么說(shuō)。我不聽(tīng)他們說(shuō)的話,繼續(xù)畫(huà)我的畫(huà)。10分鐘過(guò)后,我和表哥都畫(huà)完了。很明顯,我比他畫(huà)的更Q一些。安安也說(shuō)我畫(huà)的好。表哥對(duì)說(shuō):我想把你的畫(huà)給撕了!

      傍晚,他們要回他們爺爺奶奶家,所以大家要告別了。我們安安不想回去,她還想跟我多玩幾天。我也是,我也想和表哥和安安在一起。我和安安抱了起來(lái),依依不舍的分開(kāi)。我看到小姨在婆婆的床頭對(duì)自己的媽媽一會(huì)兒親親自己的媽媽?zhuān)粫?huì)又跟她說(shuō)話。因?yàn)榘舶矊?duì)我說(shuō)過(guò),她說(shuō)她媽媽說(shuō)(也就是我的小姨)有可能他們是最后一次看婆婆。

      要分別了,安安和表哥都在門(mén)前揮手。他們第二天就要做飛機(jī)飛回上海。我們都期待著下次見(jiàn)面的時(shí)候......

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇14

      唉,這么長(zhǎng)時(shí)間了,體溫還是沒(méi)降下來(lái),要升不升,要降不降,偏偏要在左右徘徊,真氣人。

      所謂“一波未平一波又起”,發(fā)燒不但沒(méi)好,嗓子也被牽連到了,整天“咳咳”不停,無(wú)奈,只好動(dòng)用最終武器—輸液!

      據(jù)我所知,輸液是最浪費(fèi)時(shí)間的事情,但是又是不得不做的事情,你想,你手被扎了,不能亂動(dòng),在醫(yī)院里,不能做別的事,整天瞅著天花板發(fā)呆,你說(shuō)煩不煩?

      盡管輸液效果較明顯,但是不堅(jiān)持一定時(shí)間也是不行的,天哪,這一周,基本上就是在輸液中度過(guò)的,一周7天,6天都在輸液,浪費(fèi)了一整個(gè)星期,就連重要的期中考試都錯(cuò)過(guò)了,心痛啊!

      同學(xué)們坐在教室里上課,我只能躺在醫(yī)院床上發(fā)呆,同學(xué)們課間玩耍聊天,我還是在發(fā)呆,這個(gè)病實(shí)在是太頑固了,輸完了液,也只是退燒了而已,就今天我還在考慮是否要去學(xué)校上學(xué)呢。

      說(shuō)來(lái)也慚愧,星期五上午,又在去醫(yī)院的路上,看到學(xué)校校門(mén)打開(kāi),同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)的從里面走出來(lái),他們都考完試,放了學(xué),嘰嘰喳喳討論去哪里玩。我真的不知道該想什么了,只是覺(jué)得自己很不爭(zhēng)氣。考試,我認(rèn)為也是展示自己能力的另一種途徑,我知道,即使我現(xiàn)在去考,也不可能拿到好的成績(jī),因?yàn)椋?個(gè)星期沒(méi)上學(xué),課程肯定落下了不少,在這種沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下,別說(shuō)展示,連現(xiàn)眼都?jí)騿堋V荒苣凸溃骸澳銈兙尤辉谖也辉诘目紙?chǎng)上,‘爭(zhēng)霸稱(chēng)王’。”

      終于,情況有了好,終于不發(fā)燒了,但是,嗓子依舊還是不行,但是我不想再等了,我下周就要去上學(xué),這點(diǎn)小問(wèn)題不算什么,我要補(bǔ)上前面丟下的知識(shí),追上前面的同學(xué),重新站在同一個(gè)起跑線上,我堅(jiān)信。

      同學(xué)們,下周見(jiàn)!

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇15

      小剛在睡覺(jué)前總愛(ài)吃完零食后不愿刷牙。不吃零食他的每顆牙齒不是黃的斑,就是黑的斑,非常難看。

      有一天晚上,小剛的嘴又饞起來(lái)了,正在吃零食時(shí),忽然,有一道閃亮的金光在他的身邊一晃。他不知不覺(jué)地被吸進(jìn)一個(gè)十分狹窄的隧道中,之后,隨著一道彩虹,來(lái)到了奇異的大世界。

      “這是哪兒呀?”小剛真要往前走,忽然,看見(jiàn)前面有一座王國(guó)的城堡。城堡大門(mén)邊掛著一個(gè)牌子,上面刻著“歡迎來(lái)到零食國(guó)!”小剛好奇地進(jìn)入城堡。哇!里面有各種各樣既會(huì)說(shuō)話,又會(huì)走路的零食們。小剛走到一幢閃閃發(fā)光的房子前,心想;這就是宮殿吧!這時(shí),突然,房子里走出了三塊餅干,向小剛鞠了個(gè)躬,說(shuō);“你好,小剛!我們是國(guó)王的使者。聽(tīng)說(shuō),你愛(ài)吃零食,我們被派來(lái)特為你服務(wù)。我們是全國(guó)質(zhì)的餅干,又香又脆。”“真的嗎?”小剛開(kāi)心極了。“太好了,那你們就全歸我吧!”他迫不及待地抓起三塊餅干,一起放進(jìn)嘴里。‘“嗯!太好吃了!”小剛一邊說(shuō),一邊走出了城堡。不一會(huì)兒,小剛嘴里的牙齒突然松了,一股鉆心的痛,隨之而來(lái)。“好痛,好痛呀!”小剛捂住臉大聲地叫著,喊著,痛得直跺腳。這時(shí),遠(yuǎn)處兩位白色的身影直奔小剛來(lái)。原來(lái)是長(zhǎng)了腳,長(zhǎng)了手,會(huì)說(shuō)話的牙刷和牙膏。“小剛,我們是為你消滅牙痛的”說(shuō)著,他們就來(lái)到小剛的身邊。小剛說(shuō):“哼,我不需要你們治療!”牙刷和牙膏沒(méi)有理會(huì)小剛的意思,就在小剛的牙齒上下來(lái)回的滾。過(guò)了一會(huì)兒,小剛牙齒的刺痛奇跡般地減輕了。

      小剛慚愧地說(shuō):“謝謝你!原來(lái)你們能治療我的牙痛。今后,我再也不吃零食了,要天天早晚刷牙。”

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇16

      媽媽?zhuān)偃缒在,今天就是您兒孫繞膝,笑語(yǔ)不斷的日子,因?yàn)榻裉焓悄?7歲的生日,早晨起來(lái),習(xí)慣的做了長(zhǎng)壽面,仰望蒼穹,含淚吞咽著,腦海里縈繞的卻是您慈祥的笑容。

      77年前的今天,您出生在一個(gè)普通的家庭,還沒(méi)滿月,就被抱到了另一個(gè)沒(méi)有孩子的家庭,本該在有哥哥姐姐呵護(hù)下長(zhǎng)大的您,給別人當(dāng)了大姐,在養(yǎng)母體弱多病,弟妹年幼的家庭里,獨(dú)自?shī)^力支撐著艱難的生活,環(huán)境造就了您吃苦耐勞,不甘落后的性格,窮困練就了您無(wú)師自通,心靈手巧的本領(lǐng),您一生勇敢,果斷,好強(qiáng)卻又不失善良的本性。

      婚后的您,用父親微薄的工資養(yǎng)育了我們兄弟姐妹四人,精打細(xì)算的操持著一個(gè)家,盡心盡力的支持著爸爸的工作,您把嚴(yán)謹(jǐn)好強(qiáng)的性格遺傳給了我們,讓我們?cè)诟髯缘纳詈凸ぷ髦卸加凶约旱某删汀D桶职至艚o我們最大的財(cái)富就是堅(jiān)韌,真誠(chéng)和善良,這些品質(zhì)讓我們一生受用不盡。

      命運(yùn)多舛的您,本該在退休后安享晚年,卻在我們還沒(méi)來(lái)得及回報(bào)您的時(shí)候,58歲,您就病倒了,而這一病就是十年,十年中,您和爸爸盡量不牽扯我們,默默的承受著病后所帶來(lái)的不便,病中十年,您笑了十年,在您那宛如嬰兒般的笑容里,我們忘記了煩惱憂愁……

      十年前,在我們幫您吹滅67歲生日蠟燭不久,您就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,我們都知道,您走的是那樣的不舍,那樣的不甘不愿,那久久不愿合上的眼,那凝聚在眼眶的兩滴清淚,永遠(yuǎn)的定格在我們的心底,時(shí)至今日,您生前那憨憨的笑容,走前那流下的眼淚,經(jīng)常交替的浮現(xiàn)在眼前,讓我們心酸心疼。

      今天,我比任何時(shí)候都相信真的有一個(gè)天堂,天堂里沒(méi)有分離,沒(méi)有病痛,天堂里的媽媽還是那樣望著我們笑著笑著……

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇17

      每個(gè)人的心中,都有一個(gè)小秘密,我就有這樣一件心事,它總使我煩惱壓抑,我開(kāi)始變得孤僻、自閉、不愿與人說(shuō)話,總是一個(gè)人望著天空發(fā)呆。我總覺(jué)得生活暗淡無(wú)光,缺少歡樂(lè),今天我要借這個(gè)機(jī)會(huì)吐露我心中的煩惱。

      那是發(fā)生在兩年前的一件事。那年夏天,我們家搬進(jìn)了二室一廳的新居,里面擺放著嶄新的大彩電、衣櫥、書(shū)桌等新家具,惟獨(dú)爸爸媽媽臥室里的一張破舊的鐵床顯得很扎眼,與那些新家具擺在一起,格格不入,很不諧調(diào)。

      我的爸爸是個(gè)要面子的人,家里常來(lái)客人,他總是希望家居面貌煥然一新;而媽媽又很戀舊,什么都不舍得扔,久而久之,矛盾終于激化,我最擔(dān)心的“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了,他倆你一言我一語(yǔ),唇槍舌劍,音調(diào)一個(gè)比一個(gè)高,根本無(wú)視我的存在。

      后來(lái)的幾天里,原本熱鬧的餐桌上又變得沉默不語(yǔ),每頓飯都吃得平淡無(wú)味。“冷戰(zhàn)”又開(kāi)始了。他們彼此互不理睬,我成了他們之間的傳聲筒。為了緩解這壓抑的氣氛,我一會(huì)兒勸媽媽?zhuān)骸澳唾u(mài)了吧,退一步,海闊天空嘛!”而媽媽卻總是推開(kāi)我說(shuō):“去、去、去,你還小,不懂。”無(wú)奈,我只好又去勸說(shuō)爸爸:“您就別賣(mài)了……”“不賣(mài)不行!”爸爸理也不理我,嚴(yán)辭否決了。我的苦心也白費(fèi)了。作文

      就這樣,爸爸媽媽僵持了好長(zhǎng)時(shí)間,誰(shuí)也不肯讓步,家里的空氣仿佛凝固了似的,再也沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)。他們?nèi)靸深^就為雞毛蒜皮的小事吵架,我經(jīng)常“按下葫蘆起來(lái)瓢”,苦口婆心也無(wú)濟(jì)于事,他們根本就不聽(tīng)我的勸阻,不在乎我的感受。他們的話也刺傷了我幼小的心靈,這怎能不成了我的心事呢?

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇18

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這大詩(shī)人杜牧寫(xiě)的,正是關(guān)于清明的。每每一看到這首詩(shī),我就會(huì)想起今年給曾祖父掃墓的情節(jié)來(lái)。

      記得幾個(gè)月前,我一放學(xué),就早早的去田野里采花,采各種各樣的野花給我逝去的親人——曾祖父。我采的花很多,紫的,黃的,藍(lán)的……真是五彩繽紛啊!我雖然我一生下來(lái)就從未見(jiàn)過(guò)這位和藹可親的曾祖父,可從爺爺奶奶的話中,我了解到曾祖父生前對(duì)爸爸媽媽爺爺奶奶都很好。我多么想看看他那長(zhǎng)滿皺紋的臉啊!

      “早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。”第二天,我清晨5點(diǎn)就起床了。我想看看奶奶和爺爺會(huì)準(zhǔn)備什么東西給曾祖父吃,給曾祖父什么東西,還要帶什么東西?原來(lái),我們?cè)谇迕饕獛洗篝~(yú)大肉和兩個(gè)素菜,加起來(lái)有4個(gè)菜了吧,曾祖父一定會(huì)吃的飽飽的。還要帶上黃酒,酒盅,吃菜之前,一定要喝上幾杯。最后就要帶上蠟燭和紙錢(qián),紙錢(qián)要帶給曾祖父,讓他在天堂吃得飽睡得好。大約6點(diǎn),我們五口之家就出發(fā)了。一路上,我們嚴(yán)肅極了,絕對(duì)聽(tīng)不到一點(diǎn)笑聲。來(lái)到墳?zāi)骨埃湍芸吹剿恼n綠油油的柏樹(shù),我問(wèn)奶奶:“墳?zāi)骨盀槭裁匆N四課柏樹(shù)啊?”奶奶答道:“自古以來(lái)大家都種柏樹(shù),久而久之就流傳下來(lái)了。”“哦”奶奶搬來(lái)了兩個(gè)凳子和一個(gè)小凳,在小凳子上擺上蠟燭,另外兩個(gè)長(zhǎng)凳合并在一起,放上美味的小菜。凳子都向南邊擺,看來(lái)清明掃墓也有很多講究。點(diǎn)上蠟燭,我們就一一鞠躬了,我鞠躬的時(shí)候,還在心里愿曾祖父保佑我們?nèi)医〗】悼怠2畈欢噙M(jìn)行到一半時(shí),就開(kāi)始燒紙錢(qián)了。燒啊燒,燒到最后,就變成灰了。到最后,我們?cè)侔阉夭说乖趬災(zāi)古裕瑨吣咕退阃瓿闪耍谧咧埃野岩盎ǚ旁趬災(zāi)古裕瑧賾俨簧岬淖吡恕?/p>

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇19

      在我的腦海中,我背過(guò)不少名言、名詩(shī)和名句。但我印象最深的卻就是高爾基先生所說(shuō)的“我撲在書(shū)籍上,就象饑餓的人撲在面包上一樣。”因?yàn)檫@句名言既通俗易懂,又形象逼真地再現(xiàn)了讀書(shū)人對(duì)求知的渴望。對(duì)以前不愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),既就是激勵(lì),更就是鞭策。

      記得上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我自我感覺(jué)語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò),看不看書(shū)并不重要。但進(jìn)入三年級(jí),我的語(yǔ)文成績(jī)卻始終在低層次徘徊,尤其就是對(duì)閱讀題更就是一籌莫展。在一次單元考試過(guò)后,媽媽耐心地和我一齊分析語(yǔ)文成績(jī)上不去的原因。媽媽說(shuō):“課堂學(xué)的知識(shí)就是基礎(chǔ),但課外閱讀也很重要,平時(shí)要養(yǎng)成多讀書(shū)、善思考的好習(xí)慣,不斷豐富知識(shí)面,這樣你的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)慢慢提高。”聽(tīng)了媽媽的教誨,我明白了讀書(shū)的重要性,慢慢地書(shū)成為我的好朋友。

      此刻,每當(dāng)做完作業(yè),我總愛(ài)一頭鉆進(jìn)書(shū)房里,在書(shū)的海洋里盡情地遨游。書(shū)使我入迷,讓我忘記了一切,我好像變成了書(shū)中的白雪公主、美人魚(yú)、灰姑娘、小紅帽……有時(shí)因?yàn)槌磷碛谧x書(shū),經(jīng)常會(huì)忘了吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間,有時(shí)在夢(mèng)里還會(huì)與書(shū)中主人公對(duì)話呢。這時(shí)我才真切體會(huì)到什么叫“廢寢忘食”,也更深刻領(lǐng)悟高爾基“讀書(shū)饑餓論”的這句名言了。

      一段時(shí)間下來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸提高了,體現(xiàn)最明顯的莫過(guò)于周記和閱讀。此刻寫(xiě)周記再也不會(huì)覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)了,閱讀題也能夠較快地領(lǐng)會(huì)全文。我想學(xué)習(xí)上的進(jìn)步都就是得益于我熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。讀書(shū)既增長(zhǎng)了我的知識(shí)面,也給我的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

      我愛(ài)讀書(shū)!真想撲在書(shū)籍上,像吃面包一樣吸收書(shū)的營(yíng)養(yǎng)。

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇20

      菜場(chǎng),對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生。每逢周末,爸爸下班后都要帶我去那兒買(mǎi)菜。但今天爸爸卻交給我一項(xiàng)任務(wù):買(mǎi)菜,并幫我列好菜單,遞給我25元錢(qián)。我一看菜單:2條鯽魚(yú)、2只西紅柿、2只大紅椒、一斤豇豆、一袋黃酒。天啊,這對(duì)我來(lái)說(shuō)根本是不可能做到的。

      途中,我心里象揣了一只兔子“砰砰”直跳。來(lái)到菜場(chǎng),琳瑯滿目的蔬菜進(jìn)入我的視線:鮮紅的辣椒;紫色的茄子;嫩綠的黃瓜……我先圍著菜場(chǎng)繞了一圈, 熟悉了一下環(huán)境,就壯膽來(lái)到一個(gè)阿姨面前,說(shuō):“阿姨,我想買(mǎi)兩只西紅柿和兩只大紅椒。”阿姨說(shuō):“好,這就給你拿。”說(shuō)著,給我挑了兩只又紅又大的西紅 柿和兩只看起來(lái)辣味十足的大紅椒,我付了錢(qián),耶,第一個(gè)任務(wù)完成了!我大步流星地朝賣(mài)豇豆的地方走去。我指著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的豇豆對(duì)叔叔說(shuō):“我要買(mǎi)一斤豇 豆。”叔叔毫不猶豫地給我稱(chēng)了一斤。唉,好沉啊!我找遍了整個(gè)菜場(chǎng),卻怎么也找不著賣(mài)魚(yú)的地方,正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面?zhèn)鱽?lái)水管放水的聲音,對(duì) 啊,我一拍腦袋,那地方不就是賣(mài)魚(yú)的嗎?我循聲找去,果然是賣(mài)魚(yú)的地方。我問(wèn)阿姨:“你這兒有鯽魚(yú)賣(mài)嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,幫我選了兩條鯽魚(yú),并熟練地把鯽魚(yú) 的鱗片用刀刮掉,取出它們的內(nèi)臟,放在清水里洗了洗。我付給了阿姨5.5元。旁邊一位顧客看到我這么小就幫大人做事,夸獎(jiǎng)道:“這小孩真能干!”聽(tīng)得我心 里樂(lè)滋滋的,一開(kāi)始的緊張、不安煙消云散。但走到門(mén)口時(shí),我突然想起黃酒還沒(méi)買(mǎi)呢,又趕緊向雜貨店奔去,買(mǎi)完黃酒,我才徹底松了一口氣。

      回到爸爸那兒,他連聲夸我干得好,下次還讓我再去多鍛煉鍛煉。

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇21

      最近突然發(fā)現(xiàn)我并不是在為自己活著。

      噩耗的硝煙雖然剛剛過(guò)去,但接下來(lái)的通知變成了我最擔(dān)心的事情。哎……很郁悶!干脆不想了,和同學(xué)一塊出去吃個(gè)大的,也算解放一下。這兩天真是讓我體會(huì)到了什么是水深火熱!受不了了!

      飯菜并沒(méi)有讓我覺(jué)得食欲在釋放掉這兩天的壓力下變的格外的有胃口,雖然都很誘人。哎……同學(xué)為了考試的結(jié)束,慶賀考場(chǎng)的得力而歡心鼓舞,他們是為考試成功,我呢……我雖然沒(méi)有參加清考,但 這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)就有夠讓我覺(jué)得我參加了N場(chǎng)清考的心了。算了,肚子總歸還是要填飽的……何況還有美酒相伴,一切都是這么的愜意,但心情卻是這么的復(fù)雜!多想沒(méi)有任何顧慮的和同學(xué)干上幾杯,因?yàn)?這樣的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。

      隨后,結(jié)束了晚餐,大家一致決定去超市逛逛!是啊……連逛超市都是很久以前的事情了!天還是雨水不斷,索性我們坐個(gè)車(chē)好了!有車(chē)就是好啊……

      每每到了超市我都有這樣的一種想法,發(fā)現(xiàn)我并不是在為自己活著!生活對(duì)我來(lái)說(shuō)很累,不,太累!總是每次轉(zhuǎn)到自己喜歡的東西面前想到的并不是我想要買(mǎi)多少,而是要給我的宿舍同學(xué)帶回去多 少……這種想法一次次的觸及我的內(nèi)心!為什么會(huì)這樣,雖然這樣的想法并沒(méi)有什么不好,但是這說(shuō)明什么。透過(guò)問(wèn)題看本質(zhì),是我在乎的太多,還是擁有的太少!一路上我也沒(méi)有找到答案。東西倒是買(mǎi) 了一大堆……我覺(jué)得我們是把超市給搬回來(lái)了。樓道里的同學(xué)看到我們的回來(lái)無(wú)不目瞪口呆……

      生活并不是索然無(wú)味,只要用心發(fā)現(xiàn)……

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇22

      開(kāi)學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。

      我早早就起來(lái),把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了,背上書(shū)包,帶上學(xué)生冊(cè),穿上校服,約好同學(xué),一齊到學(xué)校去。

      可到了學(xué)校門(mén)口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿,這時(shí),爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了,拿不到了。我好著急,急得在學(xué)校門(mén)口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口。

      看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校,我的心越來(lái)越緊了,不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣,在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí),報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了,我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法,我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了,忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了,忙拉著我的手趕到學(xué)校。

      這時(shí),學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完?duì)顩r,微笑著摸著我的頭說(shuō)道:“傻孩子,開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天,不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校,我正著急呢,忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名,老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了,老師高興都來(lái)不及呢,然后怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們就是老師的寶啊!”

      我領(lǐng)了新課本,高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。

      開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天,就是我難忘的一天。我明白了,老師對(duì)我們嚴(yán)格要求,平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,就是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí),老師心里深處,一向深深地惦記著她的學(xué)生,學(xué)生始終就是老師心中的寶。

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇23

      現(xiàn)在,我終于明白“小洞不補(bǔ),大洞吃苦”這句話的含義。事情還得從前幾天說(shuō)起:星期二到星期五,我一直被牙疼所困擾,吃飯吃不好,睡覺(jué)睡不著,最痛的時(shí)候還痛得流過(guò)眼淚。

      星期天早上,老爸陪我到牙科醫(yī)院看牙齒。到醫(yī)院,我看見(jiàn)醫(yī)生是個(gè)慈祥的爺爺。他先讓我躺在醫(yī)療床上,打開(kāi)照明燈,刺眼的光頓時(shí)射出來(lái),使我的眼睛睜不開(kāi),我一下子慌神。醫(yī)生爺爺說(shuō):“不用怕,讓我好好看一下。”我發(fā)現(xiàn)他拿著一把前斷彎曲的鑷子和照明勺,叫我張開(kāi)嘴巴,指一指痛的地方,我指指右邊上側(cè)的一顆大牙,醫(yī)生看到,用勺子扒住嘴巴,用鑷子掏掏那個(gè)牙齒,我痛得哇哇直叫。“是蛀牙,都快已經(jīng)蛀空,到牙肉,挺嚴(yán)重的。”醫(yī)生說(shuō)。接著,一些又黑又臭的不明物被挖出來(lái),然后,他用專(zhuān)門(mén)殺菌的噴槍噴噴我的嘴巴,讓我吐出來(lái)。接下來(lái),他用一團(tuán)棉花塞進(jìn)我痛的那顆牙齒,我的嘴巴頓時(shí)麻麻的,好像沒(méi)有感覺(jué)。等一會(huì)兒,醫(yī)生用鑷子取出棉花,拿出刮刀,在上面粘一些黃色的液態(tài)的黏液,往我痛的牙齒上抹一點(diǎn),然后用刮刀涂一下,這樣輪回三次后,他又用噴槍往我的嘴巴里噴一下,叫我吐掉。

      牙齒補(bǔ)好,不痛,臨走前,醫(yī)生對(duì)我說(shuō):“以后牙齒有一丁點(diǎn)蛀牙就要來(lái)看醫(yī)生,而且要定時(shí)檢查。如果痛再來(lái)就來(lái)不及。另外,你要多刷牙,里里外外都要刷,把害蟲(chóng)清理掉。注意牙齒衛(wèi)生,幸好這二顆是乳牙,要換掉,否則就完。”

      “牙疼不是病,疼起來(lái)卻要命。”大家以后不要像我一樣,一定要多刷牙,保護(hù)好我們的牙齒。

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇24

      小剛在睡覺(jué)前總愛(ài)吃完零食后不愿刷牙。不吃零食他的每顆牙齒不是黃的斑,就是黑的斑,非常難看。

      有一天晚上,小剛的嘴又饞起來(lái)了,正在吃零食時(shí),忽然,有一道閃亮的金光在他的身邊一晃。他不知不覺(jué)地被吸進(jìn)一個(gè)十分狹窄的隧道中,之后,隨著一道彩虹,來(lái)到了奇異的大世界。

      “這是哪兒呀?”小剛真要往前走,忽然,看見(jiàn)前面有一座王國(guó)的城堡。城堡大門(mén)邊掛著一個(gè)牌子,上面刻著“歡迎來(lái)到零食國(guó)。”小剛好奇地進(jìn)入城堡。哇。里面有各種各樣既會(huì)說(shuō)話,又會(huì)走路的零食們。小剛走到一幢閃閃發(fā)光的房子前,心想;這就是宮殿吧。這時(shí),突然,房子里走出了三塊餅干,向小剛鞠了個(gè)躬,說(shuō);“你好,小剛。我們是國(guó)王的使者。聽(tīng)說(shuō),你愛(ài)吃零食,我們被派來(lái)特為你服務(wù)。我們是全國(guó)質(zhì)的餅干,又香又脆。”“真的嗎?”小剛開(kāi)心極了。“太好了,那你們就全歸我吧。”他迫不及待地抓起三塊餅干,一起放進(jìn)嘴里。‘“嗯。太好吃了。”小剛一邊說(shuō),一邊走出了城堡。不一會(huì)兒,小剛嘴里的牙齒突然松了,一股鉆心的痛,隨之而來(lái)。“好痛,好痛呀。”小剛捂住臉大聲地叫著,喊著,痛得直跺腳。

      這時(shí),遠(yuǎn)處兩位白色的身影直奔小剛來(lái)。原來(lái)是長(zhǎng)了腳,長(zhǎng)了手,會(huì)說(shuō)話的牙刷和牙膏。“小剛,我們是為你消滅牙痛的”說(shuō)著,他們就來(lái)到小剛的身邊。小剛說(shuō):“哼,我不需要你們治療。”牙刷和牙膏沒(méi)有理會(huì)小剛的意思,就在小剛的牙齒上下來(lái)回的滾。

      過(guò)了一會(huì)兒,小剛牙齒的刺痛奇跡般地減輕了。

      小剛慚愧地說(shuō):“謝謝你。原來(lái)你們能治療我的牙痛。今后,我再也不吃零食了,要天天早晚刷牙。”

      小學(xué)三年級(jí)周記 篇25

      元旦學(xué)校放了三天假,因?yàn)閶寢屪錾鉀](méi)時(shí)間,不過(guò)欣欣媽媽真是個(gè)好人來(lái)幫忙我們看店,這樣?jì)寢尵统榭諑胰ネ妗N腋吲d地跳了起來(lái)。我建議說(shuō):"媽媽?zhuān)覀內(nèi)ツ虾珗@好嗎?"媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們到了公園。

      公園里面人真多啊!男的女的,老的少的,熱鬧極了。我馬上把帶來(lái)的遙控賽車(chē)放在地上,開(kāi)始我的賽車(chē)游車(chē)河,媽媽跟在我的后面為我保駕護(hù)航。這里視野開(kāi)闊,面積廣大,特別是這條水泥路就像我的賽車(chē)跑道,感覺(jué)可以一路跑下去。我很專(zhuān)心地開(kāi)著我的賽車(chē)洋洋得意地看著,因?yàn)榕赃叺男∨笥岩仓挥形乙粋(gè)人玩賽車(chē)。

      忽然前面來(lái)了一只小哈巴狗,它很警惕地看著我的車(chē),輕輕抖動(dòng)尾巴,好像在說(shuō):"咦,這是什么東西?怪物啊?"我的車(chē)剛好停在它的前腳,它大膽地用前腳像人的手一樣放在我的車(chē)前蓋上,也許它在試探這個(gè)怪物吧?我故意按動(dòng)遙控器,車(chē)子一下子往前沖,它嚇得往后一跳,還往車(chē)子試探的叫了兩聲。逗得我開(kāi)懷大笑。

      突然,空中飄來(lái)了一些彩色的泡泡。吸引了我。

      我的興趣轉(zhuǎn)移了,也買(mǎi)來(lái)了泡泡水,讓媽媽坐下來(lái)休息看我玩泡泡。風(fēng)也吹起來(lái)了,我吹的泡泡隨風(fēng)到處飄動(dòng),甚至飄到湖里、還有很多小朋友來(lái)追逐,我開(kāi)心極了。我看著泡泡,在陽(yáng)光下五光十色,十分燦爛,好像帶著我的夢(mèng)想、我的希望飄向遠(yuǎn)方。這時(shí)來(lái)了許多小朋友和我一起玩著泡泡。

      媽媽提醒我,我們?cè)摶厝チ恕N液托∨笥褌冋f(shuō)了再見(jiàn)。

      今天這個(gè)元旦真的很快樂(lè),希望以后的節(jié)日還有更快樂(lè)的時(shí)光。

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