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  • 數學周記

    時間:2022-03-17 19:13:25 周記 我要投稿

    【精華】數學周記模板匯總5篇

      不經意間,一個星期已經結束了,我們對人和事情也有了新的看法,不妨坐下來好好寫寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編精心整理的數學周記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】數學周記模板匯總5篇

    數學周記 篇1

      今天我們考數學。我7點25分來到學校,一進門,已有三位同學,他們跟座位上說:“今天要考數學啦!”“估計這題肯定很難。”“時間也不知道是多少。”

      我沒插言,坐到座位上,拿出數學書靜靜地復習。數學老師來了,發篇子,先發第一張,多是填空題。還有6個是列豎式的,兩道題要驗算。好些人把驗算都給丟了,老師還專門強調了呢。第一題是稱重的。老師接著又發了第二張,應用題,有乘法,有加法,還有畫圖形、量圖形的題。最后一道也是這張篇子里最難的,填數字的題,字謎,一道加法,一道減法,全都讓我給填上來了。我們考完,老師讓每行最后一個同學收卷子,其他人都坐在自己座位上,好好看著自己的篇子,緊怕錯了。我把他們的篇子全都收拾好,交到講臺上。然后老師說:“自動下課。”我們就趕緊上廁所,喝水。下午大課間(3點15以后)念成績,老師讓KZR念。我聽到我的成績是99分,心里非常高興。女生ZY跟我一樣。我們倆是全班最高分。同桌LJ86分,他考試前還說能全得一百,可是現在……他自己說:“要是好好檢查就好了。”說著,鼻涕流到下巴,滿臉惋惜,很讓人同情。好友HXF得93分,他平常數學老師老叫他發言,可他也覺著沒考好。KZR他就沒念自己的成績,WXR問:“那你的成績呢?”KZR說:“97。”說著就跑回座位做起語文小狀元去了。HZB跟廁所對我說:“你真幸運。”我回到家告訴姥爺這個成績,姥爺說:“很好。但是不要驕傲。”

      這時我想起 “虛心使人進步,驕傲使人落后”這句名言警句。

    數學周記 篇2

      今天,老媽跟我說:“雪飛,跟你玩個游戲吧!”我說:“好呀!”

      老媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個格,格內分別寫著1—24、“老媽,游戲規則是什么?”“游戲規則很簡單:指針轉到單數格或雙數格,都要加上下一個數。加起來是單數就是我贏,加起來是雙數就是你贏。”

      我一連玩了十多次,可是每次都輸。“為什么總是單數呢?”我問老媽。老媽說:“你自己想想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起了:單數+雙數=單數。這下子我明白了,假如指針轉到單數格,那么加下一個數就是雙數;假如指針轉到雙數格,那么加下一個數就是單數。所以,指針轉到任何一格,加起來的數都是單數。

    數學周記 篇3

      這一周,我們的數學老師牛老師去杭州學習,我們的數學誰教?我們也不知道。

      直到星期五的下午,答案才揭曉。

      原來,我們的數學代課老師是李校長!

      噢,我的媽媽咪,我們班就像炸開鍋了一樣——這校長教課,我們班那些“搗亂分子”不就……

      唉,不管了,反正誰教都是教,也許校長教的還比牛老師教得好哩!

      轉眼,到了星期一第一節課,李校長到了我們班。盡管我們都在喊“不緊張”,但是說實話,我們都挺緊張的。

      不過校長比我們想的要親切的多,一開始,李校長很謙虛的對我們說的一些話,不過我們都不信嘛,要么面前這位數學老師是怎么當上校長的呢?

      說完一些話以后我們就開始上課了,校長給我們講的內容是百分數。一節課就在這種愉悅的心情當中很快就度過了。我們上的很輕松。

      漸漸的,我們喜歡上了李校長這種特殊的講課風格。我希望我們班的數學在李校長的帶領下能夠步步高升,最好能成為級部第一哦!

    數學周記 篇4

      復習統計時,眾數是一組數據中出現次數最多的,能夠反映一組數據的集中情況。

      復式折線統計圖比單式的方便,而且清楚比較。打電話時有規律,第幾分鐘通知多少人,就用上一分鐘通知的人數×2。

      數學廣角主要是找次品,規律有很多。如:2--3個用1次,4--9個用2次……,到哪個數截止,就用上一次的×3。

      我讓你們看看用圖怎樣表示吧!

      如果有12袋糖,一袋重,怎樣找到這袋糖?

      把12袋糖平均分3份,每份4袋。→天平兩邊各放4袋→平衡就把剩下的4袋分3份,為(1,1,2)→平衡,就把剩下的分成2份,每份1袋→重的那邊就是次品。

      快到總復習了,加油沖到最后。

    數學周記 篇5

      實習周記(一)

      實習第一周是培訓階段:

      (1)通過培訓了解單位基本情況和機構設置,人員配備,企業文化和營業網點安全保衛等。

      (2)學習掌握人民幣的基本方法,鑒別鈔票真偽的主要方法和數鈔的基本技巧及零售業務技能操作的訓練。學習銀行卡及基本知識。

      (3)學習銀行的基本業務流程,主要包括以下方面:銀行的儲蓄業務如定活期一本通存款、整存整取、定活兩便、教育儲蓄等。銀行的對公業務,如受理現金支票,轉賬支票,簽發銀行匯票等。銀行的信用卡業務,如貸記卡、準貸記卡的開戶、銷戶、現金存取等;聯行業務;業務等。

      (3)學習銀行會計核算方法,科目設置與賬戶設置,記賬方法的確定等。區別與比較銀行會計科目賬戶與企業的異同。

      (4)學習外匯英語及中行柜臺營銷技巧與服務禮儀。并進行零售業務的綜合操作測試。

      實習周記(二)

      本周實習內容:

      跟支行主任學習相應的理論基礎知識及銀行相關各種文件

      在實習的前幾天里,我主要跟主任學習相應的理論基礎知識及銀行相關各種文件。一方面要學習相關的實務操作,其中會計占決大多數,既要強化已有的知識,還要學習新的知識,另一方面,還要學習人民銀行下達的相關文件。結合中行金融報,金融研究等雜志刊物,了解銀行改革的方向,動態。銀行的創新和進步,是與國外銀行競爭的基本條件。所以銀行從上到下,都要樹立一種競爭意識,服務意識。對于4月在各支行開展的 atm機競賽 活動就是要提高銀行人員的服務意識,增強其服務理念,以優質的服務讓顧客滿意。同時通過實習還讓我們了解銀行的業務,中行的業務結構較為多元化有公司業務,個人業務,資金業務,網上銀行業務以及國際業務,西大街支行主要劃分有4個板塊,有對公業務,對私業務,其他業務以及和平安保險公司聯合的平保業務等。我實習的主要是對私業務,主要包括個人結算、銀行卡業務、個人理財類產品為主的個人中間業務體系。

      實習周記(三)

      我被安排在營銷部工作,主要跟Xx學習。我從以下幾個方面介紹我的實習工作;

      首先是每天9:00上班,早到的話可以在公司的大廳閱讀證券報刊、雜志。了解國家的宏觀經濟政策,財經要聞,以及證券市場最新信息,如上市公司信息披露等公告,主要分析市場熱點和讀一些股評。

      接下來就是開始一天的基本工作

      整理客戶資料,客戶資料包括開戶申請書,開戶合同書,銀證對應申請書,客戶資料變更表。及客戶身份證,銀行卡,股東代碼卡等復印件,所作的相關工作大致包括以下三個方面:

      1、理清相關的客戶資料,并及時核對當天業務所產生的各項單據,確保完整準確,沒有遺漏。如果有什么缺失,一定要及時給予糾正。有什么出入大的問題要上報反映。很長一段時間弄得我們都對單據特別敏感,總怕有什么閃失。

      2、把理清整理過的客戶資料按順序裝入客戶的檔案袋。然后歸到檔案的柜子里。

      3、有時間我們要把當天產生的自然人注冊表和身份證的復印件,開戶文本一同掃描到各個業務科目目錄下,然后統一發到總部。

      整理客戶資料在實習中占了一定分量工作,這是一個簡單但是相當繁瑣的過程,需要細心和耐心;客戶資料檔案的有序整理是為了將來需要時能夠方便迅速查找,所以工作人員對我們進行認真的指導,還有就是對開戶文本的掃描。對新開戶和以前開戶還沒有掃描的文件都要統一進行掃描以電子版的形式保存。

      此次實習不管在知識的鞏固還是經驗的積累上都使我有很大的進步。在證券市場這個大海洋里,個人只有不斷磨練直到成熟才能取得成功。雖然實習只有兩個月,但是使我十分受益。在這次實習中學院努力為我們爭取這個難得的實習機會,在他們的努力下我們才能順利地完成此次實習。在今后的時間里我還需要尋找機會不斷地鍛煉自己,并積累經驗,為自己以后從事這個方面的.工作奠定基礎。

      實習周記(四)

      來工行xx縣支行實習的短短兩個月的時間里,使我在思想上有了很大的轉變。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。然而到這里實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,銀行員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。在這里大家都在抓緊時間學習,這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進。

      只有堅持學習新的知識,才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學;從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。

      實習周記(五)

      在會計處實習的時間里,我主要學習了綜合業務處理系統,熟悉了銀行的會計科目,基本掌握了該系統的記賬和復核的操作,并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和動手操作,我對會計處的主要工作有了更加系統的了解,特別是支票匯票等,在實習之前,我只從書上學到過它的基本概念,對真正的票據并沒有具體的認識。現在我已經大致明白了審票和解付的過程。而在國際部實習的時間里,我邊干邊學,發現其實大部分知識已在《國際結算學》中學過,我所要做的就是熟悉各種票據,掌握它們在國際貿易中的作用,同時幫助和指導客戶填單和審單。在實習過程中有帶教領導、銀行員工的協助、自己的努力,自感收益不小。

      這次實習把我從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環境。一進入崗位,我就意識到,該把學生時代的野性收斂了。總之,這次實習為我從各方面融會知識,為我將來的工作和生活 鋪墊了精彩的一幕,我認為這種改變是質的飛躍。

      實習周記(六)

      在實習的大部分時間里,我除了跟綜合柜員學習銀行業務,分鈔、扎鈔外就是是跟大堂經理學習大堂營銷技巧,維持大堂的排隊秩序及解答客戶的咨詢。在大堂工作要特別注重禮儀,禮儀是人們在交往活動中形成的行為規范與準則,成天與客戶打交道的大堂經理,代表著企業的形象和名譽,所以一切都要小心謹慎。經理告訴我要做好大堂的禮儀工作,就必須做到以下四個方面,干練、穩重、自信、親和。營業中的禮儀主要有四大內容:

      (1)解答客戶問題。

      (2)營業中分流客戶。

      (3)維護大堂秩序。

      (4)適當理財產品的營銷。

      其中解答客戶問題就要求大堂經理必須了解銀行的每一業務及其操作流程,所以要想做好一個大堂經理,必須擁有豐富的知識面。因為中行職責有外匯類職能所以在中行做大堂經理時我的主要任務就是負責引導外籍顧客的外幣儲蓄及兌換工作。

      實習收獲與體會:通過這次畢業前的實習,除了讓我對xx銀行的基本業務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

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