有關小學周記范文合集5篇
不經意間，一個星期已經結束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編整理的小學周記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學周記 篇1
新年鐘聲的敲響，標志著又一個春天的到來。一月有余，春，正悄悄地變化著——是啊，往年的春天，都是在我們想到她時，才發現她就在眼前了，似乎都沒有孕育的過程。真的沒有么？是太快了么？
“春天在那里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里”耳畔響起了熟悉的旋律。是呀，春天不會是無情的，她會留下那一點點痕跡，人們在探尋中發現。那么，就讓我們一起加快腳步，去追趕春姑娘的步伐，去尋找春天！
小草，作為自古至今被文人墨客歌頌贊揚的對象，作為頑強的生命力的象征，它早已不是以一個柔弱的生命個體形式存在了。看，這個季節，是誰最早用自身詮釋春這個字，是誰以其柔軟的身軀拱起“千金巨石”，又是誰明知自己的渺小，卻硬要站出來，千千萬萬一起站出來，卻為大自然換上了新裝？
生命，在于頑強的毅力，在于那一份與生俱來的責任感。
春，在這里。
人們常說，綠，是生命的顏色。是的，那象征著一個生命的成熟，是生命的繁茂。但，綠，是否讓你想起了炎炎夏日，想起了揮汗如雨？這時，綠似乎有些老道了。
鵝黃，一種嫩嫩的綠。既是生命的體現，又多了幾分新意。想想看，一個新生命的降臨，是何種激動？鵝黃，便是一束束新奇的目光，打量著這世界，同時又帶給這世界新奇。
一點點，一簇簇，灑遍每一寸樹梢，朦朦朧朧，新生的美！
春，在這交替的顏色里。
花，美麗。但春天的花，卻總讓人們覺得晚了一點。可這一點點，卻讓草和樹領了先。這時，怨言便生：“花，懶惰。”其實，她們何嘗不想早些把自己亮麗的風采展現給大家呢，只是，這美麗來得并不容易，要想開出又大，又美的花朵來，就必須先結出花苞，攢足充分的養料，等待。等待一切都準備好了的那一天，展出最美的笑顏。忍耐。
生命，在于美的醞釀。
望著那蔚藍的天空，享受著和煦的暖風，人們怎會不想做只小鳥，翱翔于藍天白云之中。這時，艷麗的風箏便可替人們完成這個心愿。牽著風箏，在草地上奔跑，就讓風箏承載著你的夢想，投入藍天的懷抱。
凜冽的寒風，厚重的外套？不，那些早已成為過去時，換上春裝與你最好的心情，昂首笑對曾經可怕的天氣。再側過頭來，任風吹拂你的秀發，感受它的飄揚，你還會發現，街邊的楊柳，也在模仿你呢！
換上春裝，我們一起去踏青！
春天來了，真的來了，我尋到你了！
小學周記 篇2
今天，我們包餃子。我高興地跳了起來。
開始做餃子，看著爸爸媽媽在包里，我有點不敢相信，我走過去對媽媽說：“媽媽，我能把它包起來嗎？”"你能做到嗎？"
我說，“為什么不呢？”就這樣，我和我父母包了餃子。
我拿起餃子皮，把餡料放進去，用手捏了捏。哦，皮膚被打破了。媽媽說，“你還好嗎？”
我不好意思地說：“我是一個戰爭英雄——一個彩票斗士。”
當每個人都聽到這句話時，我笑了，我也笑了。
包餃子可不容易。小家務似乎也是被人學習和鄙視的。
小學周記 篇3
今天是媽媽的生日，我和爸爸一起去愛心園給媽媽做一個蛋糕。其實，我們倆星期五就說好了，想給媽媽一個驚喜。
一進門，我們就看見一個愛心形狀的蛋糕，好漂亮呀!雪白的奶油，周圍有紅紅的草莓，中間有許多五顏六色的水果。我大聲地說："做這個!做這個!媽媽一定會喜歡的。”然后，就叫做蛋糕的師傅，做好我們選中的蛋糕，我和爸爸高高興興地抱著蛋糕回家了。媽媽看到我們買來的蛋糕非常感動。
小學周記 篇4
我家離市場說近不近，說遠又還好，平時假日很少去逛市場，只有偶爾和爺爺或奶奶去時，才有機會一探究竟。跟著爺爺一同逛市場只有走馬看花，但跟奶奶去逛市場就不一樣了，因為奶奶可以一次逛兩個小時才回家，比媽媽逛市場的時間還久。
奶奶在市場時，就是一個“VIP”，市場里的所有人她都認識，一打招呼就聊個不停，買樣青菜也可以和老板、老板娘殺價。每當我聽到奶奶在殺價時，我都會笑個不停，因為奶奶總是會在殺完價后笑笑的說：“不好意思喔！”老板也總是笑嘻嘻的回應著。后來我才知道，奶奶的殺價只是開玩笑而已。
說真的，我去市場的目的只是運動而已，因為這里市聲鼎沸，各式的叫賣聲不絕于耳。而且人潮擁擠，我不大喜歡這樣的`環境，和大超市關門、寬敞的購物空間比起來，真是小屋見大巫。但是話說回來，傳統市場可是充滿人情味的地方，婆婆媽媽若身上的錢不夠，不是向熟識的老板賒帳，就是是找鄰居借錢回到家再還。
告訴大家一個秘密喔！我的媽媽放假最愛走路去逛市場，除了可以運動外，她說：“去市場看各式各樣的人及販賣的東西，是很有趣的事。”所以她才有辦法沒有買任何東西就耗費了一個上午的時間啊！
小學周記 篇5
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我收益匪淺。
我覺得安利科是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，在他生活中有許多關懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長，也可以從中獲取經驗。
給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂，他為了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，經后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中，幫助別人的同學是有的，但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學，我們就不一定有幸遇到了。看到這一個故事，令我想到了報紙上的一則報道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時，老太太已經去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人，但是遇到的結果卻完全不同，一個得到了別人舍命相救，一個去世了很久才被人發現。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。
正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴，他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關懷，什么是父母永無止境的愛！我相信如果有了這些品質，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！
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