精選高中生周記模板5篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，一周的時間，一定有不少感想，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編整理的高中生周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生周記 篇1
時常想到些什么，便要提起筆，寫出我的隨感。不管是零星的片段也好，還是內心的呼喚，總想用舒暢的語言，傾寫在那干凈的白紙上，為以后的回憶提供僅有的線索。
但是，我漸漸發現我不是在隨筆。我常常將我的生活赤裸裸的表現出來，看起來的確豐富，卻在不知不覺中與跟我無關的東西聯系起來，諸如生死，諸如孤獨。我總是無法正確表露自己內心的情感，不是我詞窮，而是我太不了解自己。我不得不承認，我太不了解自己了！所以那分明是在某種拘束下寫的，稱之為隨筆，實在是過于遷強。
于是我親手撕掉那些“文章”。而后覺得自己的種種行為都是如此可笑，甚至毫無意義。我想，我是被我的思想束縛了，而我的思想呢？它亦是被生活中的某些人和事給禁錮了。
我常常這樣想……
也許我該試著將心放逐，讓它遠去，讓它飛翔，去體會一下大千世界中真正的.情感，去享受大自然給予咱們的無限生機。讓它大口大口的呼吸，拋開壓抑。這是一次心的放逐，也是在為我自己而放逐，從桎梏中解脫出來，即使不能抵達最高境界，但我仍愿為之傾倒！
那一刻，似乎就在剎那間，我發覺，天更藍了，水更清了，我的青春更精彩了。朋友們，就讓咱們一起努力吧！
高中生周記 篇2
在我眼中，所有運動中最有魅力的便是短跑了。它有著無窮無盡的刺激。繃緊的肌肉，全力揮動的手臂，像車輪一樣轉起的有著迷人運動軌跡的大腿，迎面撞擊的涼爽的風吹散額角尚未完全成形的晶瑩……這些交織在一起，繪出了一項象征著速度與激情的運動——短跑。
我喜愛短跑，與盡情釋放的短跑相比，溫吞無趣的長跑尤其令我厭惡。但有什么辦法呢？隨著體育中考的逼近，我不得不開始這個毫無吸引力的必考項目的練習。
“呼、呼……”我停下腳步，只跑了不到兩百米，我聽見了自己笨重的呼吸聲，煩躁無比。長期以來短跑給我的那種風馳電掣的感覺令我無法接受長跑沉悶的步調、粗重的喘息、慢得令人著急的速度。若說短跑是年輕活潑身姿矯健的運動女孩，長跑就是穿著套裝戴著黑框眼鏡毫無魅力的古板老女人。思緒飄回腳下的紅色跑道，因此，我一開始就跑得飛快，導致跑了僅兩百米就不得不停下。
我無力地走到一旁的架子上坐下，試圖從操場上長跑的同學中學到點什么。果不其然，跑過的人個個有氣無力，似在死撐著什么——那樣慢的速度，呵！
突然，遠處一個正在奔跑的身影吸引力我。那是一個短頭發的姑娘，同樣以著不快的速度——相對短跑，在奔跑。與別人不同的是，她的姿勢是那樣的`優雅、好看。腿雖不像短跑抬得那樣高，卻形成了兩道優雅的弧線，手臂的擺幅不劇烈，卻別有一種溫婉的美。望著她汗流浹背卻堅持抬起腿的樣子，我隱約覺得：長跑似乎也可以很美。它的魅力，有別于張揚的短跑，是一種細水長流，考驗耐力的美。
我深吸了一口氣，重新踏上跑道，耐著性子調整步伐和呼吸，奔跑著。幾乎沒有接受過長跑訓練的我呼吸還是迅速不濟，跑了三百米又想停下來。我果真停下來走了一陣，那個短頭發姑娘從我身旁跑過，我聽見她的喘氣聲。我連忙重新出發，不遠不近地跟著她。又過了約400米，我支持不住了，短發姑娘跑了很久，好像也不支了。但她沒有停。不知哪來的一股狠勁兒，我也沒有停。我一步一步的跑，鞋帶松了也沒有去系，只是一步一步地跑。我最終跑了1200米，對現在的我來說，很少。可對那時的我，很多，多到了一下點燃了我對長跑的癡迷。那種只能聽見自己粗重的喘息的感覺，全身被汗打濕的感覺，一步一步竭盡全力揮動大腿和手臂的感覺，臉上的汗干了又出現，又干了后皮膚緊繃的感覺，胸膛火辣辣到快要窒息的近乎自虐的感覺，交織而成的是極富魅力的長跑。
我奔跑在操場上，我喜歡長跑。
我喜歡長跑，吸引我的是長跑的魅力。
高中生周記 篇3
還未來得及，一起再上一節課;還未來得及，好好說說我有多么愛你們;還未來得及，好好說一句“珍重再見”。還有那么多的來不及，我曾以為的、遙遠的離別，原來從來就在手邊。
一年時光，足夠讓我愛上，愛上我的第二個家，愛上我的家人，更足夠讓我難分難舍。
分班，來得突然，讓人難以相信他的真實。直到現在，我都寧愿認為：這只是一場夢，一場醒來、一切就會變回原來的夢，但我好像、再也等不來夢醒的一刻······分別，一直都是個傷感的詞。明天過后，在教室里少了一群熟悉的人。抬起頭，再也看不到那些嬉鬧的身影。從此生活中，有些人，漸漸少了交集。
獨自翻著相冊，想著以往的故事，嘴角不禁上揚。我記得每個人的外號，只是不清楚以后叫出來還有沒有人會應;我記得每個人的`笑臉，只是不清楚還會不會有人沖著我笑。
老師說過我們就是一群奇葩，能聚在一起真的很奇跡。不知道是不是緣分作怪，讓我們這群奇葩分離，好舍不得。好想再抱一抱我親愛的同學們;好想再和他們上一節課;好想再和他們一起鬧課間;好想再和他們一起吃頓午飯。沒想到，曾經的習以為常，如今會成了一種奢望。
我親愛的同學們，無論走到哪里，都請不要忘了我們在一起的日子，更不要忘了九班的情誼。無論在哪，都要照顧好自己。千言萬語的不舍思念，說出口也只成了一句：“珍重!再見!”
高中生周記 篇4
在我心中，天空最美。天空是我最向往的地方，藍天白云就像我的家鄉。我曾幻想，我就住在天空之上，靜觀大海，靜觀森林和我最愛的天上。
靜靜地躺在白云之上，感受藍天帶給我的`晴朗和明媚陽光。我可以和小鳥一起嬉戲玩耍，順便再讓小鳥捎給我點兒棉花糖。躺在白云之上，白云就像一張柔柔的床，但我只想自己躺在床上，靜靜地睡著，再靜靜地起床。
我愛天空，天空最美。天空是讓人心曠神怡的地方，仰望天空，感覺最棒。有人認為海洋最美，有人認為森林最美，但我認為它們雖美，卻沒有天空中那樣千姿百態的白云，也沒有在天上自由翱翔的鳥兒。我認為天空美，是因為我可以在閑暇之際，仰望天空，望白云，是因為我愛天空中的白云、鳥兒，以及那蔚藍蔚藍的天，所以，我愛天空。
在我心里，天空最美，也是我最向往的地方。藍藍的天，白白的云，以及那些美好的幻想；靜靜地仰望那天上的一切，都是我最美最美的時光。
高中生周記 篇5
隨著親人的離去，悲傷也變得如此漫長。——題記
那年，我上小學，不知道為什么，家里來了許多人，不知道為什么，媽媽的眼淚會止不住的流，不知道為什么，樓下搭起了大人們口中的“靈棚”，我迷茫的看著這一切，有點害怕，又有點好奇，直到被家人帶到了一個地方，在那里，我看到了安詳熟睡著的姥爺，我似乎有點懂了，開始嚎啕大哭，但悲傷也隨著眼淚一并流走了。哭過之后的我好像什么都沒發生一樣，依舊活蹦亂跳，不像媽媽，總是那么憂郁。
后來，我上初二，正月初一我隨爸爸媽媽匆忙趕到姥姥家，去醫院的路上，我一直都緊緊握著姥姥的手。躺在病床上，從熟睡到昏迷，從普通病房到重癥監護室，直到這一切都結束，只用了四個小時。當醫生停止搶救，撤掉了一切搶救設備時，我不愿相信這一切，因為我還能感覺得到，姥姥緊握我的手時留下的余溫。我并沒有像媽媽那樣失聲痛哭，而是站在一旁默默流淚，但這次，淚水也沒能帶走我的悲傷，它一直伴隨著我，直到初三緊張的.學習生活，才使我漸漸忘記了悲傷。
而今天，當媽媽紅著眼眶告訴我爺爺已經被確診為癌癥晚期的時候，我的心，就好像被箭擊穿，碎了。才陪伴了我十五年的爺爺，怎么能受著病痛的折磨離開我呢？還記得上小學和爺爺奶奶住在一起的時候，老師讓家長簽字，爺爺奶奶都不會寫字。有一天，我無意間看到爺爺拿著筆在紙上寫字，寫自己的名字，很多遍。爺爺是為了給我簽字，只是為了給我簽字，從未碰過筆的他開始寫自己的名字。爺爺不善言辭，但我知道他對我的愛有多深沉。
現在的我每當想起這些往事的時候，眼淚就會像斷了線的珠子，一顆接一顆從我的臉頰上滑過。如果可以，我愿意用我十年青春換來爺爺十年的壽命，這樣，爺爺就可以再多陪我十年了，但這終究，只是如果。兩年前我第一次緊握姥姥的手卻不知那是最后一次，兩年后面對爺爺即將離去，我不知道這悲傷又會有多長。
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