有關四年級周記
時間飛快，一個星期已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，不妨坐下來好好寫寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的有關四年級周記，歡迎大家分享。
有關四年級周記1
夏天的時候，我想種一盆鳳仙花，媽媽帶我在超市里買了一盆“小花農”，是鳳仙花的。
回家后，我迫不及待的查看了說明書，了解了它的種植過程，接著把鳳仙花的種子撒到準備好的培養基里，然后把它放在陽光下，每天澆一點水，慢慢地等它發芽。大約過了七八天后，鳳仙花發芽了，長出了兩片小小的、綠綠的嫩葉，是橢圓形的，非常地惹人喜愛！這時候，我就要給它增加“營養”了，那就是施肥，但是爸爸說不能施太多的肥，不然，會把種子“燒死”的。等到鳳仙花長出了四五片葉子的時候，我就把他它移栽到準備好的花盆里。在接下來的`日子里，我每天都會記著給鳳仙花澆水、施肥、松土、曬太陽，像照顧一個小寶寶一樣細心地照料它。不久，鳳仙花長大了，長出了許多翠綠的葉子，變得比以前更強壯了！兩個月后，鳳仙花終于開花了！它的花瓣是白色的，呈扇形，一層又一層，非常地純潔、漂亮！
我喜歡我的鳳仙花！
有關四年級周記2
這周是普通話宣傳周。語言，是每個人溝通必不可少的重要工具。作為一個中國人，應該好好學習我們的國語—普通話。
富順人說理發叫“剪腦殼”，拳頭叫“定子”，絲瓜叫“燒瓜”，豆腐叫“灰門兒”，還有卷舌音特別重，四和十不分。剛寫到這里，我的.同學葉菁來找我，媽媽問她吃過午飯沒有？她回答說：“七過了”逗得我和媽媽哈哈大笑。
雖然富順方言和普通話一樣可以作為一種人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣。富順話只適用于富順地區，而普通話是全國通用的。普通話是我們的國語，作為一個中國人連基本的國語都講不好，又如何把普通話推廣呢？除了學好文化知識，還應該自己說一口流利的普通話。
有關四年級周記3
媽媽說：“清明前后，種瓜點豆。”我正想著要驗證一下她說的對不對的時候，科技小組的`同學告訴我，今天李老師要教我們種花啦！我可真高興呀！
來到了科技教室，老師拿出了許多種子供我們挑選。矮番茄、百日草、茄子……我思來想去，選擇了鳳仙花。因為我覺得它具有觀賞價值。開花了肯定會很美麗的。
拿到種子后就開始種植啦。我小心的把花盆拿過來，穩穩地放在桌子上。又找來一張白紙鋪在花盆底部的小洞上，把土填進去。接著挖五個小坑，把五粒種子分別分到五個小坑中。再輕輕地把土蓋上。最后給它澆上水。老師說要看著水從底下的洞里漏出來才可以，我加了整整一瓶子水，但是都被泥土吸收了。又倒了一杯才達到要求。最后，在老師的幫助下我給花盆包上了保鮮膜，讓它快速發芽。等到苗一出來就可以把膜拆掉。
我抱著種著鳳仙花的花盆走在回家的路上，滿腦子想的都是花開以后的樣子，真開心！
有關四年級周記4
今天，媽媽在花鳥市場買了一盆鳳仙花，它雖不像牡丹那樣驕艷華貴、也不像桂花那樣香氣迷人、不像秋菊那樣色彩艷麗、但我愛它。
鳳仙花只需要足夠的水分和土壤就可以生長。它的顏色有紫的，有紅的、白的…葉子是利刀狀的，如一位亭亭玉立的少女傲立在風霜中。它的花蕊十分驕嫩，風兒吹過，就在風中
跳舞，花兒跳完了舞，風兒伴著那花兒沁人心脾的香氣一直吹到了我的鼻子旁，那迷人的.芳香讓我陶醉。記得有一次，一道數學難題，我左思右想也想不出時突然風又把花兒迷人的芳香吹到了我的鼻子帝，腦子豁然開朗，吹散了我心中的憂愁，終于做出了這道題，它不愧是我家中排憂解難的小精靈，無所不能讓我們一家四口十分佩服它那種勇于奉獻的精神。
鳳仙花既是我的小精靈，又是我們的小公主，它為我的家庭帶來了無數的生機啊！
有關四年級周記5
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的'爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續堅持下去。
【四年級周記】相關文章：
四年級的周記01-22
四年級周記11-12
（精選）四年級周記07-21
[精選]四年級周記08-06
經典的周記02-22
四年級上冊周記12-12
四年級暑假周記11-14
四年級寒假周記06-06
實用的四年級周記07-20