七年級周記

七年級周記三篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編收集整理的七年級周記3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級周記 篇1

　　回想起第一次吃秀逗，那股子的酸甜味似乎又回來了。我突發(fā)奇想：如何讓秀逗酸味變得不是那么酸。

　　我想到了一個(gè)很好的方法，便自己開始試驗(yàn)起來。試了一兩顆，果真有用，秀逗的酸味不像開始時(shí)那么酸，雖說是些許減少，但還是比較酸。不過最重要的是我的辦法還是起到了一定的作用。

　　我突然發(fā)現(xiàn)我從秀逗得出了不同的結(jié)論，這也許就是事物的多方面所造成的吧——老師從吃秀逗想到的`是教育我們先苦后甜，我想到的是如何讓酸味減弱。

　　如果被蘋果砸到的腦袋是一個(gè)普通的人，他可能會(huì)說：“怎么這樣，好端端的居然被蘋果砸到，真是的。”如果是牛頓被蘋果砸到，他就會(huì)想：蘋果為什么會(huì)掉下來呢？蘋果為什么不掛在枝頭上或漂浮在空中呢？這一連串的問題促使牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”這一定律。牛頓從事物的另一方面得出了結(jié)論，從而說明事物是多面性的，而從事物的每面都可以得出一個(gè)結(jié)論。

　　事物是多面性的 ，我們要多思考其中的原因，那么就可能成功。

七年級周記 篇2

　　“xx，喝杯牛奶吧？”

　　復(fù)習(xí)、考試期間的作業(yè)像座山，壓得我喘不過氣來，爸爸還是和往日一樣，端上一杯牛奶，我不耐煩地指了桌角，頭都懶得抬，繼續(xù)寫作業(yè)，爸爸把牛奶放在那里，自己卻坐在我旁邊，看看我寫作業(yè)，我有意顯出一副很忙的樣子，好讓他離開，可是爸爸只是盯著我，眼中充滿關(guān)心、愛憐的眼神。只好，為了趕他走，看到了桌角那杯早已涼透的牛奶，正端起來要喝，“涼了，我去熱，很快的。”爸爸說著快步端了出去。我長長舒了一口氣，計(jì)劃下面該怎么打發(fā)他走。

　　一會(huì)兒，爸爸把熱好的.牛奶小心翼翼端過來，遞到我手里，露出一絲微笑：“喝吧，剛好”。我小小地喝了一口，本以為是讓人惡心的純牛奶，沒想到當(dāng)那一小口牛奶浸入舌尖時(shí)，竟有一股淡淡的甜香，“是甜的”，我不由得叫出。爸爸竟像小孩似的笑了：“我知道你不喜歡純牛奶，就放了一塊冰糖。”一瞬間 ，我心中那道防線徹底崩潰，感情在那一刻釋然。

　　爸爸對我如此關(guān)愛，我都不懂得領(lǐng)會(huì)，我以后一定要多多關(guān)心他，用良好的成績回報(bào)他。

七年級周記 篇3

　　20xx年12月29日 星期日 天氣：晴

　　常言道：“人之初，性本善。”人都是有兩面性的，就像磁鐵的正極和負(fù)極，但，不論人現(xiàn)在是處于“正極”還是“負(fù)極”，是人們所謂的“好人”亦或是“壞人”，我都堅(jiān)信，人們的心中都擁有過那份最初的“善”。

　　窗外，天空是久違的清澈湛藍(lán)，陽光柔柔地灑在人們的身上，不由得露出一抹舒心的微笑；窗內(nèi)，我坐在陽臺(tái)上，望著那棵在冬日中仍然挺立的大樹，心境放得遼遠(yuǎn)。這時(shí)，兩個(gè)特別的身影吸引了我的眼球，他給我的`第一感覺——不良少年，頭上花花綠綠的，耳朵上戴著許多耳環(huán)，身上只穿了一件涂鴉襯衫和一條很明顯被裁剪過的短褲。不悅地皺了皺眉頭，別過頭去看另一個(gè)身影，那是一位衣衫單薄的老婦人，彎著腰，小心翼翼地摸索著墻壁，緩緩地前進(jìn)，突然，似是被什么東西絆了，眼看就要摔倒了，我心一緊，不由得叫了一聲“啊！”這時(shí)，一個(gè)身影突然竄了出來——是那個(gè)“不良少年”！千鈞一發(fā)之際接住了老婦人！那位“不良少年”似乎是對老婦人說了幾句什么話，老婦人就笑了起來。我望向“不良少年”的目光不由得柔和了一些，此時(shí)的“不良少年”正扶著老婦人一步一步地向前走去，漸行漸遠(yuǎn)……

　　“人之初，性本善”，有些人努力讓自己的“正極”隱藏起來，但，靈魂深處仍然散發(fā)著溫暖人心的光芒……

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