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  • 初一周記

    時(shí)間:2024-10-16 21:57:00 周記 我要投稿

    【實(shí)用】初一周記范文匯編八篇

      轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編精心整理的初一周記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】初一周記范文匯編八篇

    初一周記 篇1

      今天,是星期四,媽媽休息。媽媽悄悄告訴我,今天是她的生日,她帶我去興隆大家庭玩。

      我和媽媽坐上電梯,到11樓,哇,這里有好多可以玩的東西呀,有射擊、釣魚(yú)、碰碰車(chē)等。但今天是媽媽生日,這些平日我很愛(ài)玩的我都不玩,今天我要想辦法讓媽媽開(kāi)心。忽然,我看到一個(gè)做蛋糕的.地方,我對(duì)媽媽說(shuō):“我給你做生日蛋糕好嗎,因?yàn)榻裉焓悄愕纳铡!眿寢屨f(shuō)我們不會(huì)做,還是買(mǎi)蛋糕好。我說(shuō):“買(mǎi)可費(fèi)錢(qián),要一百多元,自己做可以省錢(qián)。”媽媽說(shuō):“好吧。”

      開(kāi)始,叔叔給我拿一個(gè)25元的蛋糕,一些奶油,一把不能切東西的刀,還有好多食用色素。我用刀把蛋糕上面及四周涂上奶油,它看起來(lái)簡(jiǎn)單,要想涂勻可不是容易的事呢。奶油松松軟軟,一不小心,就出一個(gè)小坑,小心轉(zhuǎn)幾圈后,終于好。我想,怎樣才能讓蛋糕顯得漂亮呢?我想呀想呀,終于想出一個(gè)“天衣無(wú)縫”的辦法。我可以把蛋糕分成幾塊,一塊噴一種顏色,這樣回家就可以把蛋糕平均分給大家。我都想好,這個(gè)蛋糕的名字就叫“七彩蛋糕”。后來(lái),叔叔又給我一個(gè)袋子,里面裝著奶油。袋子的另一端有個(gè)很小的口子,攥緊一擠,就出來(lái)細(xì)細(xì)的奶條,我順勢(shì)移動(dòng)雙手,便成許多好看的花紋。我又和叔叔要一塊巧克力,上面寫(xiě)著:“生日快樂(lè)”這幾個(gè)字。叔叔小心翼翼地用盒子給我包裝好,給我四個(gè)叉子,三個(gè)盤(pán)子,一把刀,用繩子系上,這樣,我給媽媽親手做的生日蛋糕就做好。

      媽媽看著我親手為她做的周記初一學(xué)生

    初一周記 篇2

      走在回家的路上,我把腳步斷了又?jǐn)啵欢尾婚L(zhǎng)的距離竟然被我走了半個(gè)小時(shí),不是我不想回家,我只是不想回家面對(duì)我的爸爸媽媽?zhuān)劭粗麄兙鸵吒吲d興的過(guò)年了,沒(méi)想到卻接到我這樣的成績(jī)單,一想到這里,我的眼眶就忍不住紅了起來(lái)。

      今年在上課的時(shí)候要發(fā)成績(jī)單的時(shí)候,本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我本以為可以拿到一份滿(mǎn)意的成績(jī)單,但是沒(méi)想到期待越大,失望越大,我并沒(méi)有接到一份滿(mǎn)意的成績(jī)單,看著老師布滿(mǎn)失望的眼神,我更加不想面對(duì)回家后的爸爸媽媽了。

      回到家里,我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng),我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?

      不,不是的。經(jīng)過(guò)我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。考試中,應(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫(xiě),先寫(xiě)自己會(huì)寫(xiě)的,這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì)容易出錯(cuò)。考試后,絕不跟別人對(duì)答案,應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。

      是啊,如果我按照上面的`要求去做的話(huà),我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎?

      不,不能這樣,我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思,我明白:的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

    初一周記 篇3

      讀書(shū)是一種樂(lè)趣,從我會(huì)認(rèn)識(shí)字到現(xiàn)在,已經(jīng)讀過(guò)許多書(shū)了,什么類(lèi)型的都有,讀書(shū)給我的讀書(shū)是一種樂(lè)趣,從我會(huì)認(rèn)識(shí)字到現(xiàn)在,已經(jīng)讀過(guò)許多書(shū)了,什么類(lèi)型的都有,讀書(shū)給我的七彩童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的.快樂(lè)……我喜歡遨游在書(shū)的海洋里,體會(huì)讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣。

      在我小的時(shí)候,并不是非常愛(ài)看書(shū),但自從二年級(jí)老師在通知書(shū)上寫(xiě)到:老師真心希望你能和書(shū)交朋友……那時(shí)候,我便開(kāi)始和書(shū)交朋友了,小說(shuō)啊,作文啊,童話(huà)啊,還有兒童文學(xué)。但我最喜歡看作文書(shū)了,下面,我就來(lái)給你舉個(gè)例子吧!

      記得那次,爸爸帶我去圖書(shū)館里借書(shū),我二話(huà)不說(shuō)就選了本作文書(shū)。回到家,媽媽見(jiàn)我又拿了兩本作文書(shū),無(wú)可奈何地說(shuō):”你還真是愛(ài)看作文書(shū)啊!“我笑了笑,馬上回房看書(shū)了。一會(huì)兒,媽媽說(shuō):”歆甜,我要出去吃飯,你等會(huì)把飯吃了!“我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。媽媽見(jiàn)我沒(méi)理她,搖了搖頭,說(shuō)這娃又入魔了,說(shuō)完就走了。我繼續(xù)看著我心愛(ài)的作文書(shū)。大約幾個(gè)小時(shí)后,媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我在看書(shū),還以為我已經(jīng)吃完飯了呢,于是,她準(zhǔn)備去廚房洗鍋了,沒(méi)想到媽媽到廚房一看,飯還完好無(wú)損的在那擱著呢,她看了后,可以說(shuō)是火冒三丈吧!對(duì)我說(shuō):”還不快來(lái)吃飯,都涼了!!!“我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在書(shū)的世界里了。沒(méi)想到媽媽已經(jīng)忍無(wú)可忍,走到我房間里,大吼:”我叫你吃飯你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?“我這才回過(guò)神來(lái),嘟著嘴、拿著書(shū)(注意,是拿著書(shū)哦)走到餐桌前,我把書(shū)放到碗前,邊看書(shū)邊吃飯,但我還是專(zhuān)心致志地看書(shū),心不在焉地吃飯——邊吃邊漏,但不管怎樣,飯總算吃完了。吃完后,我又一溜煙跑回臥室看書(shū)了——可見(jiàn),看書(shū)給我?guī)?lái)了多大的快樂(lè),使我陷入了書(shū)的海洋,讓我對(duì)書(shū)有多么的癡情!

      還有一次,我?guī)?shū)到學(xué)校,一下課我就迫不及待的捧起書(shū)來(lái)看,楊俊杰看見(jiàn)了,喊:”有一個(gè)書(shū)呆子在咱們班,大家猜是誰(shuí)?“”誰(shuí)啊?“大家異口同聲地說(shuō)。”當(dāng)然是楊歆甜嘍!你看她看書(shū)看的相當(dāng)?shù)膶?zhuān)心!“我也沒(méi)理他,繼續(xù)看我的寶貝書(shū)。

      為了書(shū),就是讓我不吃飯,不睡覺(jué),我也要看書(shū),假設(shè)沒(méi)書(shū),那我該有多么的痛苦啊!

      ”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“,這句話(huà)是說(shuō)的真好!書(shū)將會(huì)永遠(yuǎn)、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng),給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)!讓我受益終身!

    初一周記 篇4

      如果我擁有一顆自由的心靈,我想把小手安在桃樹(shù)枝上。帶著一串花苞,牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光,悠啊,悠——悠出聲聲春的歌唱。

      如果我擁有一顆自由的心靈,我想把腳丫接在柳樹(shù)跟上。伸進(jìn)濕軟的土地,汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)。長(zhǎng)啊,長(zhǎng)——長(zhǎng)成一座綠色的篷帳。

      如果我擁有一顆自由的心靈,我想讓自己坐在蒲公英上。跟著風(fēng)兒妹妹,迎著聲聲歡笑,飄啊,飄——飄到一個(gè)美麗的地方。

      如果我擁有一顆自由的`心靈,我想把眼睛裝在風(fēng)箏上。看白云多飄柔,瞧鳥(niǎo)兒多歡暢,望啊,望——藍(lán)天是我的夢(mèng)想。

      如果我擁有一顆自由的心靈,我想長(zhǎng)出一對(duì)天使的翅膀。飛到白樺林梢頭,飛到澄澈的湖面上。飛呀,飛——在藍(lán)天上自由翱翔。

      不過(guò),這么冒險(xiǎn)的事,得和爸爸媽媽商量商量……

    初一周記 篇5

      已經(jīng)是冬天了,天氣格外的冷,讓人不敢伸手,呼呼的北風(fēng)刀子似的刮著,落盡了葉的小樹(shù),伸展著光禿禿的枝條,在罡風(fēng)中顫栗的搖曳著。

      中午時(shí)分,冬爺爺給我們送來(lái)了禮物―――雪。這雪,下得好大,我接住一片雪花,可它一眨眼的工夫就沒(méi)了。捉住一片放在舌頭上,這雪像糖,不甜;像味精,不鮮;像海鹽,不咸。這雪花,一會(huì)兒鉆進(jìn)你衣服里,一會(huì)兒落在他臉上,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈,給大地披上了銀裝。漸漸地,在大家的笑聲中,滿(mǎn)天飛舞的.雪花,在天地間,掛起了雪簾。

      下了一夜雪,早晨我起床后向窗外望去,太刺眼了,白茫茫的一片,房屋、地面、樹(shù)上都蓋滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的雪,近看枝頭猶如掛滿(mǎn)了梨花,蓬松松的,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!

      太陽(yáng)漸漸出來(lái)了,房頂上厚厚的積雪開(kāi)始慢慢融化。這時(shí)的房子好像在哭,流下了一滴滴淚水,很快又結(jié)成了冰,于是房檐下就吊上了根根冰條,好像是晶瑩透亮的胡須,把它們扳下來(lái),敲擊出風(fēng)鈴般悅耳的聲音。這時(shí)再看房子,儼然一副圣誕老人的扮相了。

      讓我留念的銀色雪裝,還是在太陽(yáng)的烘烤下褪去了。這場(chǎng)雪,也和我們不辭而別了,正如歌里所唱“來(lái)也匆匆,去也匆匆”,令我思念不已。

    初一周記 篇6

      轉(zhuǎn)眼間,初一的生活就要過(guò)去了,我們就要升入初二了。時(shí)間如流水,在你不經(jīng)意間,它就會(huì)悄然流過(guò)。回想初一的生活,不禁感嘆,我的童年時(shí)光就這么結(jié)束了,但有一些活動(dòng)卻是我難以忘懷的。

      印象最深的就是啦啦操比賽了。回想那一段歲月生活實(shí)在是太充實(shí)了。為了比賽,我們近乎瘋狂地練著啦啦操,放學(xué)練、課間練、午休練,就連周末都要來(lái)學(xué)校練。可是功夫不負(fù)有心人,我們最終取得了好成績(jī)。我忘不了它,因?yàn)檫@是我們用汗水澆灌出來(lái)的榮譽(yù),用辛勤培育出的成功!

      其次就是體育節(jié)。每當(dāng)想起體育節(jié),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員們矯健的身姿;同學(xué)們加油的吶喊聲;老師焦急的面容……想起這些,我的心里就會(huì)情不自禁地涌上一股激動(dòng)之情,仿佛又回到了賽場(chǎng)上。如果說(shuō)體育節(jié)給我留下了什么的`話(huà),那就是團(tuán)結(jié)和拼搏!團(tuán)結(jié)力量大,愛(ài)拼才會(huì)贏!

      像這樣的活動(dòng)數(shù)不勝數(shù)。它們?yōu)槲业某跻簧钤鎏砹艘荒聋惖娘L(fēng)采,給我的童年留下了珍貴的回憶。初一的生活就要過(guò)去,我們不能挽留住時(shí)光,卻可以留住記憶,初一的生活已經(jīng)過(guò)去,讓我們迎接嶄新的初二吧。

    初一周記 篇7

      我們們明天的我們要更精彩。因此,我們們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我們發(fā)現(xiàn)今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)我們們的新進(jìn)步:首先,我們們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,我們們必須對(duì)自己作一番具體的分析,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下,必定會(huì)取得新的進(jìn)步。其次,我們們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。

      自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們們的人更是為期盼我們們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程,就不會(huì)有我們們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們們的指導(dǎo)者,他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們們的'進(jìn)步。因此,千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有我們們美好的未來(lái)。對(duì)老師的努力越感激,我們們就會(huì)越努力,就會(huì)越進(jìn)步,就會(huì)像我們們的老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們們的父母.老師.同學(xué)等等。只要我們們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們,他們就會(huì)成為我們們的好朋友。好朋友是知心者。我們們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會(huì)給我們們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,我們們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。同學(xué)們,老師們,祝愿我們們一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步懷念童年懷念,猶如一部懷舊的電影,輕輕的淋濕心靈,懷念,猶如彩色的夢(mèng)境,載滿(mǎn)錯(cuò)綜復(fù)雜的心情。

      童年的記憶是一顆塵埃,落在過(guò)去掉在嚴(yán)眼里,就想流出淚來(lái),我們知道童年已我們遠(yuǎn)去,雨季的生活不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。我們懷念童年的日子,用眼淚,用心,用文字......童年這段路使我們腳踏實(shí)地的走完生命的一部分。它送我們走過(guò)一段平安快樂(lè)的歷程,走到它的盡頭,用手輕輕的送他走,在以后會(huì)迎來(lái)有風(fēng)有雨的歷程,他洗禮著我們,鼓勵(lì)著我們,是我們堅(jiān)強(qiáng),但我們?nèi)匀粫?huì)夢(mèng)見(jiàn)童年里的那縷陽(yáng)光;夢(mèng)的見(jiàn)童年里的那場(chǎng)細(xì)雨。心情隨時(shí)間而變,年齡隨時(shí)間而變,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,失去了我們的朋友----“童年”只留下了一份關(guān)于我們們的友情記錄。

      與“童年”生活在同一片藍(lán)天下共享同一片陽(yáng)光,共聽(tīng)同一片喧鬧,共賞同一片寧?kù)o。分離的那天,我們緊緊抓住他的手,懷念,猶如一部懷舊的電影,輕輕的淋濕心靈,懷念,猶如彩色的夢(mèng)境,載滿(mǎn)錯(cuò)綜復(fù)雜的心情。童年的記憶是一顆塵埃,落在過(guò)去掉在嚴(yán)眼里,就想流出淚來(lái)

    初一周記 篇8

      隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng),我們又迎來(lái)了父親節(jié)。

      今天,你為你的好爸爸送祝福了嗎?讓我們?yōu)楦赣H祝福吧!你可以在QQ上為父親送去真誠(chéng)的祝福吧!不過(guò),我還是想我在父親節(jié)這一天不讓父親生氣,為我的父親多干點(diǎn)力所能及的`活,在這一天,甚至以后,在甚至永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……不會(huì)惹爸爸生氣。爸爸也很愛(ài)我的,想盡一切辦法想讓我高興,包括騎自行車(chē)。

      還記得今年的6月嗎?我突然想學(xué)自行車(chē)了爸爸就想沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦考慮一樣,馬上帶我到院子里騎,首先,我不敢上車(chē),爸爸對(duì)我說(shuō):“不要怕,有爸爸在呢!”所以,我壯著膽子坐上了自行車(chē),爸爸在后面很平衡的推著我,“爸爸,你看,我是不是像真的在騎呀?”這時(shí),我回頭一看,爸爸已經(jīng)不在我的身后了,只見(jiàn)爸爸在我的一旁向我微笑,就這樣,我就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)呢!

      到現(xiàn)在,我自行車(chē)已經(jīng)騎的很好很好了。但是,這件事像刀割一樣“刻”在了我的心底。

      我永遠(yuǎn)也忘不了你——爸爸。

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