四年級周記

實用的四年級周記合集5篇

　　愉快又充實的一周又告一段落了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級周記5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級周記 篇1

　　上周老師給我們布置了一項很有意思的作業(yè)，那就是讓我們做小編輯，辦一張報紙。

　　當我回到家以后，拿出來兩張白紙，用膠布拼在一起，然后準備好一些彩筆和剪刀。這些準備工作做好了以后，我就開始我的小編輯的工作了。

　　我先用鉛筆，在紙上大致畫出布局，在最上邊是報紙的名字，中間是報紙的主要內(nèi)容，主要是我平時寫的比較好的作文，下邊我畫了幾個邊框，寫一點幽默的笑話。這些完成以后，我就用彩筆，把這些邊框全都畫上顏色，然后在空余的位置，畫上幾個隨筆畫，這樣一來，報紙就不會顯得空蕩蕩了。

　　當我把完成的報紙拿到媽媽眼前的`時候，媽媽的眼前一亮，一直夸我有藝術(shù)細胞，報紙的布局合理，顏色鮮明，內(nèi)容豐富，聽得我都不好意思了。

　　以后如果老師還布置這樣的作業(yè)，我還會再接再厲，辦出來更好地報紙的。

四年級周記 篇2

　　暑假了，爸爸媽媽決定帶我去溧水玩。今天是周末，爸爸媽媽都休息，他們決定今天帶我去。聽到這個消息，我可樂開了花。可這歡樂的氣氛沒維持多久,我們不知不覺走過了。高速上又不能調(diào)頭，只好先下高速，再重新上一邊。三四個小時過去了，我們終于倒了溧水。我們安排了一下明天的計劃，打算去采果子和垂釣。

　　第二天早上，我們從甜蜜的夢香中醒來，洗漱吃早飯，換衣服，一切都準備好了之后，我們向果園進發(fā)。我們先去了梨園，一棵棵梨樹整齊的排列，可樹上沒有梨子，只有一些白白的.紙袋。這是怎么回事呢?聽果農(nóng)伯伯：“這些紙袋里就是梨子，這些梨子不打農(nóng)藥，又怕被蟲子和小鳥啄食，所以就包上紙袋。這樣，小鳥和蟲子就分不清梨子是生的還是熟的了。”果農(nóng)伯伯給我們沒人一把剪刀，就讓我們自己去摘了。我們走進果園，刨開紙袋，看看梨子熟沒熟，就摘了十斤。我們又走進葡萄園，那里大片大片的葡萄藤，藤下結(jié)一串一串紫色的大葡萄，可好看了。于是，我們又摘了五斤葡萄。

　　下午我們來到垂釣場，只見一個籃球場那么大的魚池，有二三十個人在釣魚。我們租好了漁具，去釣魚了。過了10分鐘，爸爸釣到了一條很大的鯽魚，可我這邊一點動靜都沒有，我有一點息氣，爸爸勸我要有耐心，又過了20分鐘，我也釣到了一條鯽魚，不過小了一點。但我十分開心，這畢竟是我釣到的第一條魚啊!又過了10分鐘媽媽釣到了一條大草魚。下午我們共釣到了5條魚。

　　西邊的太陽落山了，晚霞染紅了天空，我們也載勝利果實回家了。

四年級周記 篇3

　　今天買土豆的經(jīng)歷可不同于以前，同學(xué)們你們想知道嗎？如果想知道，我就給你講講吧！

　　上午放學(xué)，我和媽媽一起去買菜，我們買啦好多菜。媽媽買蔥的時候，我忽然看見前面有個賣土豆的伯伯，我就對媽媽說：“媽媽我想買土豆行嗎？”媽媽說：“行，你先去問問價格吧。“我說：”好，包在我身上啦。“到啦賣土豆的伯伯攤子前，我問：”土豆多少錢一斤？“伯伯說：”一塊五二斤，給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽啦心里感到很高興。這時候媽媽來啦，媽媽說：“買一塊五角錢的吧。”我見伯伯熟練的把土豆放到袋子里，再放在稱上稱，稱好啦伯伯把土豆給我們。我們拿來土豆正要走，突然伯伯走過來說："再給你一個土豆，我給你說的是七角錢一斤，稱的時候是按一塊五二斤，說話要算數(shù)的`。”說完，伯伯便匆匆的回去啦。

　　我在后面看著他的身影。心里感到啦溫暖。我想到：“現(xiàn)在賣東西的哪個不是為啦多掙點錢，可是這位伯伯卻用事實證明啦——說話算數(shù)更重要。”同學(xué)們你們說這位伯伯可親可敬嗎？

四年級周記 篇4

　　從今年年初越來越讓我感到環(huán)境的惡化，這些自然災(zāi)害也是人類不愛惜環(huán)境的結(jié)果。為了讓我們的子孫后代依然有藍天白云依然有青山綠水，環(huán)境保護從我做起。希望更多的人也能意識到這一點。

　　首先就是節(jié)約用水，在家洗臉水可以再循環(huán)利用；洗淋浴站在能盛水的.盆里洗水又可以再次利用；還有雨天有條件把家里的花花草草在外面沐浴一下。

　　再就是用電，我一般都不喜歡開空調(diào)，總覺的很太涼了。能不開空調(diào)就用電扇，能不用電扇就用手工扇。養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，關(guān)完電腦一定要把顯示器也關(guān)掉。還有關(guān)于我們的消費，我們每天都在消費很多物質(zhì)，服裝、包、裝飾品太多了，總是喜新厭舊的把舊物丟到垃圾堆里使我們的垃圾是越來越多。我們可以捐給災(zāi)區(qū)、送給朋友都還可以再繼續(xù)使用。我總是在清理東西時發(fā)現(xiàn)很多東西都顯的很多余，所以還要做一個理性的消費者。

　　總之，想要好的環(huán)境還是要靠自己！

四年級周記 篇5

　　今天，我和老師去游泳。

　　我們一坐進被太陽曬過的車就像近來烤箱一樣，快熟了！ 我們把空調(diào)開到最大，發(fā)出了“轟隆隆”的聲音，溫度好不容易才降下來了，我和老師還有李升陽何以和姐姐坐進車里老師開車。不一會兒就到游泳館了，我們穿上游泳褲下水游泳，我們和老師比賽，我和李升陽搶先一步拼命地游，才游到一半在岸邊的老師毫不費勁的“殺”過來，我的第一名泡湯了，但是我不服，剛到對岸又往回拼命地游，可老師還是毫不費勁的沖過來，我又是第二名的，我想，我一定要贏！爆發(fā)的我便擺出了殺氣騰騰的表情和動作，使出全身的力氣，和老師并列第一，李升陽是最后一個，這個時候我開始和李升陽比賽，由于李升陽不會游泳我次次都贏，我有的就更快了，然后，李升陽趴在老師的背上，結(jié)果，李升陽實在是太重了，害的老師喝了一口水，然后幸災(zāi)樂禍的我在旁邊哈哈大笑。

　　那個姐姐，游泳時頭一直在水面上，沒下去過，而我，要么一抬頭就沉下去了，要么嘴一張吸氣的時候喝到水了然后嗆水，我馬上想到和老師比賽的時候就因為我不會換氣游游停停，所以才比不過老師的。

　　過了一會兒，我又不動了，就上了岸。老師去潛水，在老師潛水回來的`時候突然朝我噴了池里的的水，我發(fā)起反擊，把腳伸進水里猛地一踢，水太重了，我沒站穩(wěn)掉進了水里。我狼狽的從水里出來回到岸上的。

　　今天我們玩的很開心。

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