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  • 四年級周記

    時間:2024-11-04 21:51:17 周記 我要投稿

    有關(guān)四年級周記集錦八篇

      轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,一定有不少的收獲,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的四年級周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)四年級周記集錦八篇

    四年級周記 篇1

      騎馬我忘不了的那件事就是騎馬。兩個月前奶奶到新疆看親人的時候也帶我去了,期間特意帶我去騎馬,當(dāng)我知道自己能騎馬時,高興得一蹦三尺高。那一天,我們 一早就來到牧場,我一眼就看見一匹與眾不同的駿馬,這匹棗紅色的高頭大馬膘肥體壯,我馬上就喜歡上它了。我興奮的說:“我就騎這匹馬”。牧場的'飼養(yǎng)員說: “你好眼力,這是最好的英純血馬,原產(chǎn)地在遙遠的英國,它的名字叫飛龍。”

      飛龍真雄壯啊,比我高大多了,我只好讓飼養(yǎng)員把我抱上去。我坐在馬鞍上手舞足蹈,一不小心踹到馬肚子上,飛龍突然飛快的跑了起來,我身體猛地往后一揚,嚇 得我趕快抓緊馬韁繩飛龍跑起來快如疾風(fēng),坐在馬背上,我感到風(fēng)呼呼地在耳邊響起,道路兩邊的景色迅速的向后移動,到了轉(zhuǎn)彎的地方,我不知道該怎么轉(zhuǎn)彎,我 想讓馬停下來,沒想到聰明的飛龍不等我拉韁繩,自己就轉(zhuǎn)彎了,我高興的哈哈大笑。我一直騎了十圈,才依依不舍地下了馬,下馬以后,還拉著韁繩,感到意猶未 盡。我騎馬的事,我想我一輩子也不會忘記,因為那是我最快樂的一天了。那匹名字叫飛龍的駿馬我也會常常想起,因為它給了我最大的快樂。

    四年級周記 篇2

      一個星期六的下午,我、弟弟和爸爸在院子里玩起了捉迷藏。

      我們先商定好規(guī)則:游戲分捉與藏。用“石頭”、“剪刀”、“布”的方式來決先后。輸了的一個人負責(zé)捉,站在原地,蒙上雙眼,數(shù)五十下。贏了的人負責(zé)藏,在輸了的人數(shù)數(shù)的時候,贏了的 人就趕緊找個地方把自己藏起來。誰先被捉到,下一輪就該誰捉。

      規(guī)則定好后,我們就開始了。我給了弟弟一個“石頭”的暗示,機靈的弟弟馬上就領(lǐng)會了。第一輪出拳,我和弟弟出的“石頭”就贏了爸爸的“剪刀”。我們要爸爸站在原地,并蒙上他的眼睛。爸 爸開始數(shù)數(shù)了“一、二、三……”爸爸剛數(shù)到二十,我就找到了一個不錯的藏身之地。弟弟還在左顧右盼,不知躲在哪里好。等爸爸數(shù)到“四十九”的.時候,弟弟發(fā)現(xiàn)了我,便躲在了我的前面。“五十 ”爸爸數(shù)完最后一個數(shù)字就拿掉蒙眼布,開始找我們了。他一會兒走到院子的東頭,一會兒走到西頭,就是沒發(fā)現(xiàn)我們。這時,他開始一邊喊著我們的名字,一邊找。一分鐘過去了,他還是沒發(fā)現(xiàn)我們 的影子。弟弟有點呆不住了,就把頭伸出來看了看,沒想到,被爸爸銳利的眼睛看到。他飛快地跑過來。捉住弟弟,說:“該你了!”弟弟這才恍然大悟。

      我喜愛捉迷藏。這游戲雖然很簡單,但也會有不少的樂趣在里面。我們百玩不厭。

    四年級周記 篇3

      有一日,我在校園里玩,無意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上,聚精會神地看著什么。

      我因為好奇,正準(zhǔn)備過去看個究竟,方潮等人叫我去玩,我跟他們說等一會兒,他們問我干啥去,我用手指了指那兒,他們一看也說要去看個究竟。于是,我們這個偵探小組便出發(fā)了。到了那里,我們?nèi)矿@呆了。我們發(fā)現(xiàn)有一個小男孩,在強烈的陽光下,拿著一個放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地?zé)馈N規(guī)е蓡柣丶伊恕?/p>

      我一回家就問媽媽怎么回事,螞蟻為什么會被放大鏡燒死。媽媽說:“自己先動腦筋想一想,實在想不出來再查資料。”我想了半日也不知道答案。于是,我去看《十萬個為什么》,才知道原來是因為:太陽光線通過凸透鏡聚焦成一點,形成很高溫度,能夠點燃火柴棒和薄紙等。

      雖然這個原理,我現(xiàn)在還不是太明白,我相信等我長大后就會明白的。原來生活中到處都有科學(xué)啊!

    四年級周記 篇4

      這一天,我都做什么,是一天的渾渾噩噩,是一天的迷離散漫,還是晚上在窗前獨自享用寂寞的毒藥……我也不知道。

      上午的時候,父母都出去辦事,就自己還有哥哥,又一次的成孤獨的影子。其實這樣也很好,我們可以有安靜的空間來看看真正的自己——呵呵,這一切是真的嗎?不,頹廢,我們沒有抱著書本在知識的海洋里遨游,我們在幻想,在逃避,是殘酷的.現(xiàn)實,是學(xué)校給我們帶來的那種恐懼,對作業(yè),對書本,對知識…無法磨滅的恐懼。我們能做什么,誰也不知道,只會一次又一次悼念時間的離去,獨自哀傷,靜靜地躺在床上,閉上雙眼,讓黑暗為我奏一曲,把我丟到夢鄉(xiāng)里去吧!

      等父母回來的時候,笑呵呵地迎接,露出虛偽的疲容,迷惑著時光的眼,父母的眼,心的眼。

      我再也看不清前方的路,因為我害怕,恐懼我已經(jīng)中寂寞的深深的毒……

    四年級周記 篇5

      回到老家,有一件在我看來很重要的事:找小弟下象棋。因為聽說他報了一個象棋班,所以想找他切磋切磋。

      小弟比我小五歲,所以我和他下棋時,總有一些輕視。可不,正是這種態(tài)度讓我創(chuàng)下了一個奇跡——十步之內(nèi)輸棋。

      是怎么一回事兒呢?且聽我慢慢道來。

      當(dāng)天的英語背完后,我打算和小弟下盤象棋。執(zhí)紅旗的.是小弟。他炮二平五,打了一個當(dāng)頭炮。而我炮八平五,還以一個當(dāng)頭炮。

      到這一步還算正常,但是下一步棋,我走的就有點破天荒:小弟炮五進四,攻進我方大本營。身為后手的我,沒撐士防御,而是也炮五進四,和小弟對掉中卒。

      這就不妙了,可惜,當(dāng)時我還沒有察覺。

      又過了幾招后,我才意識到局勢的不利。可惜大勢已去,無力回天了。在一個大將都還未損失的情況下,竟被雙炮夾車硬生生的將死了。

      事后,老爸諷刺我說:“著名的棄馬十三殺,將死對方還需十三步。你可不得了,十步之內(nèi)就能被將死,高啊!”

      我想,從這一次的失敗中可以得到一些教訓(xùn)。小弟學(xué)象棋只有一兩個月,下棋時就能穩(wěn)扎穩(wěn)打。而我,從像小弟這么大時,就開始下象棋,最后竟因麻痹大意而輸?shù)簟T谶@里,我要向小弟學(xué)習(xí),以后做什么事都要步步為營,穩(wěn)中求成。

    四年級周記 篇6

      今天是5月6日星期六,天氣晴朗、陽光明媚,真是個好天氣啊!我迅速地刷牙洗臉后,就去執(zhí)行媽媽交給我的任務(wù)了,她今天讓我拿20元錢去水果店買三斤或四斤水果,我飛快地跑到了水果店。

      首先問售貨員阿姨:“阿姨,請問這蘋果多少錢一斤啊?”阿姨回答我說蘋果是4元錢一斤,我邊請售貨員阿姨給我稱了4斤,邊把20元錢遞給了阿姨,阿姨把稱好的蘋果給我并找回了我3元錢,我接過錢覺得不對啊,馬上又用心算了一下:一斤4元,四斤就是4個4=4×4=16元啊,再用20—16=4元,阿姨應(yīng)該找回我4元錢才對啊!我很有把握地告訴阿姨她算錯了,接著快速地把計算過程又說了一遍,阿姨只好又找回了我一元,她的`臉有點不好意思地紅了,不過在我臨走的時候還夸了我的數(shù)學(xué)學(xué)得真不錯,我聽了后也不好意思地臉紅了,但我心里還是挺興奮的,而且下定決心以后要繼續(xù)努力,爭取把數(shù)學(xué)學(xué)得更好!

    四年級周記 篇7

      做蛋餃?zhǔn)俏覀冎袊^農(nóng)歷新年的風(fēng)俗。每逢新年家家戶戶都忙著做蛋餃。我們家也不例外。

      小年夜的`晚上,媽媽在廚房做蛋餃。我看見后急忙跑過去對媽媽說:“媽媽,我能學(xué)做蛋餃嗎?”媽媽笑著說:“當(dāng)然可以啦!”然后媽媽一步一步地耐心教我。

      第一步,先把湯勺放在煤氣上加熱;第二步,把打勻的蛋液舀一勺到湯勺里。手拿著湯勺朝一個方向轉(zhuǎn),使它變成一張圓形的蛋皮。第三步,用筷子挑一點肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夾到另一端疊成一個餃子的形狀。一個蛋餃就完成啦。

      我按照前面媽媽教的步驟反復(fù)地做了幾個,終于做了一個完美的蛋餃。媽媽摸著我的頭對我說:“世上無難事,只怕有心人。”我開心地點點頭,笑了!

    四年級周記 篇8

      這個星期是普通話宣傳周,老師讓我們班里的同學(xué)宣傳普通話,有的辦普通話宣傳欄,有的.表演節(jié)目,推廣普通話,而我是教奶奶學(xué)普通話。

      放學(xué)回家,聽奶奶說,今天早上買菜時,看見一件好東西,想買,可賣東西的小伙子是外地人,由于語言不通,所以買不成,太可惜了。我就對奶奶說:“奶奶,讓我來教您學(xué)普通話吧!”奶奶興奮地答應(yīng)了。

      于是,我每天晚上抽出半個小時,教奶奶學(xué)普通話,有時我讀課文時,她也在旁邊讀,如果我不在家,奶奶就跟電視里的學(xué)。幾天下來,奶奶也能講一些日常語言了。每當(dāng)我回來時,奶奶還會用普通話對我說:“我的小老師,你回來了!”弄的我怪不好意思。一天下午我回家時,奶奶用普通話對我說:“我的小老師,你回來了!今天我終于把那件好東西賣回來了,我應(yīng)該感謝你,要是沒有你教我普通話,我就沒能把那件好東西賣回來了!”我聽了,心里美滋滋的。

      如果人人行動,從我學(xué)起,天天、時時訓(xùn)練,營造一種氛圍,一種人人說普通話的大環(huán)境,我認為普通話不會離我們那么遠,不再那么陌生。要知道:四海同音,萬眾一心呀!

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