- 小學生周記 推薦度：
- 小學生周記 推薦度：
- 小學生周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學生周記精華【10篇】
忙碌而又充實的一周又過去了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，此時此刻我們需要寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的小學生周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生周記 篇1
安全總不被人重視，這幾年，闖紅燈，酒后駕車，被車撞，出車禍的人不可勝數(shù)，所以我們要提倡“安全伴我行”這一主題活動。
這幾年內(nèi)，交通意外可不少，就說我們次塢鎮(zhèn)吧，也有出車禍的，說說我的親身經(jīng)歷吧，那天，天上下著蒙蒙細雨，爸爸開著汽車來接我們回家，我們在汽車上說說笑笑，我看著車后的電瓶三輪車，好像有事要發(fā)生一樣，我們到家門口的小道上，連車頭都已經(jīng)轉(zhuǎn)進去了，那輛電瓶三輪車突然沖上來，原來它剎車不靈，速度又太快，“嘭”的一聲，爸爸的汽車一下子變了形，整個后車門扁了，后門的窗戶也被震碎了，那輛騎電瓶三輪車的男人很可悲，整個手指流著血，那孩子更是可憐，整張臉流著血，那只流血的手捂著臉，爸爸急忙叫人把孩子送去醫(yī)院。值得慶幸的是，只是皮外傷。
還有一次我在學校的海報上看見了一則新聞，一個男子不愿走天橋，橫跨欄桿過街道，對面過來的`車輛沒注意到，車行道上出現(xiàn)了行人，于是一下子就撞上了，他被撞飛到了離汽車幾十米遠的地方，當場身亡。
血的教訓(xùn)一樁樁，一件件。我們一定要學好安全知識，正確的走人行道，不闖紅燈，不酒后駕車，正確的運用交通規(guī)律，盡量的減少那些交通車禍。我們要做一個遵紀守法的好公民，好學生。這樣整個社會才能強大起來。
小學生周記 篇2
我們的校園，有高大的教學樓，有千姿百態(tài)的花草樹木，還有天真可愛的小學生。
一進校門，眼前就是我們高大的辦公樓，從下往上看，我們的辦公樓特別壯觀！辦公樓的右邊是我們的教學樓，也就是我們上課的地方，每當清晨走進校園，教學樓里，就會傳來朗朗的'讀書聲。
教學樓連著一條彎曲的走廊，我們教學樓有五層，遠遠的望去，五條走廊仿佛像彩虹，真是美麗極了。
走廊的后邊是我們寬大的操場，一到下課，同學就紛紛跑到操場嬉戲玩耍。
這就是我美麗的學校。
小學生周記 篇3
星期六中午，我和媽媽一起做蔥油餅吃。你們知道是用什么做的嗎？你們一定想不到，還是讓我來告訴你們吧！我們做的是簡易蔥油餅，所以只用了餃子皮和蔥花，大家是不是感到很驚訝呀！哈哈，讓我來做小老師教大家怎么做吧。
首先，把自己種的小蔥切成碎末，取一些豬油，和蔥攪拌均勻，這樣可以讓烤出來的餅更加香一點。然后，就輪到我動手了，我先把餃子皮用搟面杖把皮搟得又大又薄，再把拌好的蔥鋪在上面，再蓋一層餃子皮，反復(fù)幾次，鋪四層就可以下鍋了。開始煎餅了，先把鍋燒熱，在鍋子里倒入少許油，等油熱后，放入一個蔥油餅，不一會鍋子里就發(fā)出“滋滋”的聲響，我趕緊把蔥油餅翻了個身，幸好沒焦。很快蔥油餅就兩面金黃了，還飄出濃郁的`蔥香味。還沒等媽媽把所有的蔥油餅煎好，我已經(jīng)迫不及待的拿起一塊往嘴里塞，啊！真好吃，又香又脆，大家有沒有流口水呀？
這就是我和媽媽做的千層蔥油餅，大家都學會了嗎？是不是很方便，又快捷呀！
小學生周記 篇4
20xx年X月X日 X天
漢字可真有趣!瞧，大家都興致勃勃地猜字謎呢!
有的字謎非常簡單，同學們不一會兒就想了出來，高高地舉著手呢!可有的字謎就沒那么簡單了，大家都用筆在紙上寫來寫去，可這也不是，那也不對，急得大家都東張西望，可出題的主人呢，倒是一幅悠閑的樣子，最好大家都猜不出，希望把同學們都難倒。等到?jīng)]有一名同學能猜出字謎，宣布答案時，同學們才發(fā)出“噢，原來是這個字啊!”的大喊!
這個環(huán)節(jié)過去了，又有一個非常有趣的節(jié)目在等著我們呢!把剛才寫在黑板上的'字隨意組詞。大家想了想，十幾個詞語出來了，僅關(guān)于“日”的就有很多個，比如：午日、吉日、生日……統(tǒng)計一下，大家竟組成了十五個詞語。
通過這兩個游戲，我了解了漢字是多么有趣呀!
小學生周記 篇5
今天，老師布置了一個作業(yè)，是周記一篇，可是，命什么題呢？
老師讓同學們想一個最好的。同學們都興奮不已，踴躍回答。只見一個女同學站起來說：題目起《我的家鄉(xiāng)》吧。可是這個題目以前寫得太多了，沒有新意。另一個同學否定了這個回答。這時，史嘉鋮一個勁兒地把手舉高，希望老師叫到他。你來！史嘉鋮馬上說：嗯這個單元是說愛的，那題目就寫感恩的吧可是這個已經(jīng)寫過了，難道還要寫？張逸舟立馬反對。我說：那寫記一件怎么樣的事呢？老師搖搖頭，又讓張逸舟來說：《夢》怎樣？我們這邊馬上說：這個題目太好寫了，怎么樣都行，嗯不好。
聽了大家紛紛說出的各種題目，我在腦子里設(shè)想起來：如果是《夢》的.話，那就應(yīng)該把這個夢寫生動。記得有一次，我夢見我剛從樓頂下來，正要出門，看見鞋柜上突然跑出來一排梨，它們穿著有趣的古怪服裝朝我跳舞；如果按照我的題目，那我可以寫我有一次燒飯，想蒸個蕃薯，結(jié)果污泥沒洗掉，連飯也不能吃了
結(jié)果出乎意料，等我們發(fā)完言，老師面帶笑容地說：題目我已經(jīng)想好了，就叫《給周記取個題目》，怎么樣？你們要把今天發(fā)生的事情寫下來哦！
小學生周記 篇6
送走了炎熱的夏天，我們迎來了涼爽的秋天。我和媽媽去秋游。我們來到了風景優(yōu)美的濱河公園。我先看到了紅紅的楓葉。一片片紅紅的楓葉像一個個手掌，好像給秋天招手，準備迎接它呢！
我又看打了綠綠的冬青樹，雖然現(xiàn)在到了秋天，但冬青樹還是綠色的。這時，我無意中看到了幾棵樹上掛滿了紅彤彤、像珍珠瑪瑙一樣的.果實掛滿了枝頭。我想：真想嘗上一口啊。
在回家的路上，我看見農(nóng)田的玉米都被收割完了。不過，一個個小綠芽從土里冒出來了，那是小麥快要長出來了。
我想：秋天真是個五彩繽紛的季節(jié)。
小學生周記 篇7
“我非常高興，當你對我笑時，那笑能融化一切。……”
我真的非常高興，當我們還停留在過去的回憶里時，那歡笑是無與倫比的。
雖然春天還很遙遠，雖然并不是每一天都過得很開心，雖然今天依舊還殘留著昨天的傷痕，但是，我們擁有那微笑。即使今天也依舊充滿痛苦，但只要我們改變，總有一天，它會成為溫馨的回憶。
與你的相識是命運的安排，比一切都更快，我們跑在所有人的前面，在愛情的分分離離下，我們牽手友情一起跑了好久好久。看那天空，那些星星都是我們曾經(jīng)數(shù)過的，那些弧線是我們許愿的'痕跡；看那小河，那些層層波浪是我們嬉戲后留下的，是屬于我們的幸福的痕跡；看那棵正茁壯成長的小樹，沒有了新葉的影子，那是我們淘氣的證據(jù)，是天真的記憶；看那片花叢，為何綠葉叢中少了一點紅？那是我們幼稚的游戲……
我閉上眼睛去取曾經(jīng)的樂曲，可是它隱藏在晴空，而天卻陰云滿布，我嘆息，想讓它化作秋風而去，希望陽光滿灑坡路。可是，天似乎在告訴我，既然已是回憶，你又何需挽留？我開始遲疑，或許就是那樣，如果她沒有決定離開，這一切又怎會變成回憶？即使我堅持下去，她也不會再回來，或許這一切真的決定了自己的命運，它們要乖乖的回到籃子里，度過剩下時光，雖然只是靜靜的而以。
我很清楚，也許以后再也不會這樣的笑，也許這一輩子再也不會了，但是我想的很清楚了，難道這樣抓著不放就會快樂嗎？難道勉強式的挽留真的會換回那笑嗎？不會！因為一切都過了。或許真的是時間太長了，我們都開始厭倦那種笑，那種很傻很傻的笑。而我們，既然已經(jīng)累了，又何必執(zhí)意要背負傷痕累累的活著，或許放手才是解脫。
我想即使我們真的離開，那些記憶將會永遠存在，那些關(guān)于我們的故事，那些關(guān)于我們的快樂，那些關(guān)于我們的萬人仰慕，還有關(guān)于我們的，關(guān)于我們的{果果}，關(guān)于我們的小愛，我想我們都會一輩子記得，我們會記一輩子。
最后一次，再見了。
小學生周記 篇8
我的家鄉(xiāng)在美麗的云南。哪里的辣椒很有名，樣子紅紅的，軟軟的，辣辣的。最大有十厘米長，吃起來特別辣，辣得臉就像蘋果一樣紅。
云南的酸菜魚也有名，吃起來辣辣的，而不是酸酸的。做酸菜魚的時候首先把很辣很辣的小米辣放進去，然后把酸菜放進去，接著把一條大草魚放進去，最后拿去煮熟了，就做好了。
云南的.云南白藥膏特別有名，特點是噴上傷口沒幾天就好了。缺點是很痛很痛的，還又臭又痛。
云南的特產(chǎn)真多啊！
小學生周記 篇9
今天，我和爸爸一大早就起床，爸爸說：“我們今天去動物園吧”，我聽見了一蹦三尺高。可惜媽媽要上班不能陪我們一起去，我們走下樓，開著車，往動物園開去。
我和爸爸終于來到了動物園，我們買了票，往這些可愛的動物們走去。我們先去了天鵝池看了美麗的'白天鵝和黑天鵝。然后我們?nèi)タ戳舜笮尚桑切┐笮尚煽陕斆髁耍疑锨敖o它蘋果它就拿，還會把蘋果的籽吐出來，真是太好玩了!
接下來我們又去了海洋館，那里的海洋生物可真多啊!有鯊魚、大海星、海龜、水母還有五顏六色的珊瑚礁可漂亮了，真是有趣的一天。
小學生周記 篇10
這周下課的時候，安靜的校園一下子沸騰起來了！
操場上真熱鬧呀！有的同學在翩翩起舞；有的同學在放聲歌唱；有的同學在玩有趣的捉迷藏；還有的同學在跳大繩、踢足球、拍皮球、打籃球……
再往這邊看，我正在和同學們玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。我是兇猛“老鷹”，小A是胖乎乎的“雞媽媽”，還有一些同學是淘氣又可愛的'“小雞”。
游戲開始了！“老鷹”張開寬大的翅膀猛地撲向“小雞”，“小雞”們一陣尖叫，四處躲藏，驚恐不安的找媽媽，“雞媽媽”趕緊沖過來保護她的孩子們。只見“雞媽媽”護著小雞，一會向左跑，一會向右躲，看得我這只老鷹眼花繚亂，怎樣才能抓住“小雞呢”？“老鷹”仔細觀察，發(fā)現(xiàn)一只“小雞”在東張西望，遠離了“雞媽媽”，一點都不警惕呢。我暗暗偷笑。趁他不注意，“老鷹”一個箭步?jīng)_上去一把抓住他，他驚聲尖叫，我十分得意的抓著“戰(zhàn)利品”哈哈大笑。這只“小雞”皺著眉頭，不服氣的說“要是我知道你在我背后，我早就躲開了，被抓住，真倒霉。”又該他當“老鷹”了，這只老鷹有點不靈活，我們小雞在雞媽媽的保護下，一次又一次的躲過了“老鷹”的爪子！就這樣，我們輪流當老鷹，玩得真開心！
“當當當，當當當”上課鈴聲響了，大家依依不舍的離開操場，熱鬧的校園又恢復(fù)了平靜。
【小學生周記】相關(guān)文章：
周記大全 小學生周記06-05
【經(jīng)典】小學生周記07-25
小學生周記(經(jīng)典)07-25
(經(jīng)典)小學生周記08-05
小學生周記[精選]08-20
小學生周記06-14
小學生周記[經(jīng)典]08-01
小學生周記（經(jīng)典）07-31
（經(jīng)典）小學生周記08-10
小學生的周記11-06