小學生周記

時間：2023-10-06 07:14:29 周記我要投稿

小學生周記(熱門)

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的小學生周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生周記(熱門)

小學生周記篇1

　　爸爸喜歡釣魚，可他很少去釣，他更喜歡買魚竿。這不，星期天一大早，我倆就又去買了幾根魚竿，到外公家去釣魚。

　　我們裝好線和竿，老爸裝上了雙鉤，我裝了單鉤。來到魚塘邊，老爸幫我把渾身扭動的蚯蚓穿進魚鉤，就開始釣魚。沒過幾分鐘，老爸的浮標就開始上下左右不停地擺動——只見老爸迅速拎起魚竿，呵！兩條銀光閃閃的小魚分別咬住了一個鉤子，一箭雙雕呀！我心里開始著急了。

　　我雙眼緊盯著浮標，忽然一眨眼，我的浮標居然“不見”了！我趕忙使出吃奶的力氣拉起釣竿。只感到一股強大的力量把我往水面上拉過去，我費了好大的勁才沒掉進魚塘。再回過神來，魚竿一下子變得輕飄飄了。我提起來一看，不僅我期待的'魚沒了，連釣鉤也不見了。我只好垂頭喪氣地去吃午飯。

　　吃完午飯，我迫不及待地換上了魚鉤。在太陽底下坐了一兩個小時，幾乎一無所獲。正當我打算收起魚竿的時候，那股巨大的拉力又出現了！我趕緊大聲叫老爸。老爸先叫我別急，然后對我說：“你先定好自己的重心，擺好釣魚的姿勢！”正說著，我發現輕輕的魚竿尖頭開始在水中隨著魚線轉起了圈，蕩起了一圈圈漣漪。老爸讓我靜觀其變，過了一會兒，魚竿不動了。我想：一定是魚兒把力氣用光了！

　　我輕輕拉起魚竿，老爸順勢用漁網一兜，呀！好大一條魚，它有我的手臂那么長，跟我的大腿一樣粗，正在網兜里張大嘴呼吸呢！我高興得大叫起來！

小學生周記篇2

　　今天晚上吃完飯，燒了一壺水，準備給媽媽洗腳。

　　我把水在盆中兌好，給媽媽搬來一個小馬扎請媽媽坐下。我把媽媽的腳輕輕的放在水中，我發現媽媽的腳很大，腳面比較粗糙，并且有許多青筋暴起，這是因為長期勞作的結果。

　　我在搓洗腳丫的時候還發現了一個問題，媽媽的腳拇趾前部又紫又灰后部呈黃色。我問媽媽：“這是怎么了？”媽媽說：“這是去年回老家摘紅豆、挖地瓜傷的，因為地凹凸不平，又因為地里有許多小石頭，干了四五天才干完。當時的腳有點紅腫，沒想到會變成這個樣子。”媽媽看上去說的'很輕松，我知道那是怕我心痛，我用手小心的揉著媽媽的腳，恨不得馬上就好起來。

　　我決定每天給媽媽洗腳，因為媽媽很辛苦。

小學生周記篇3

　　當學生真的不是件輕松的事！

　　當六年級畢業班的學生更是件苦差事！

　　每天一睜眼，耳邊就響起父母的督促聲：“該背英語啦！”“古詩會沒會？”“上課認真聽講……”耳朵都磨出繭子。到了學校老師雖不說什么，可一張張卷子如雪片般飛來，考、考、考！分、分、分！便成了同學們議論的話題。自然，家長也把分看得比什么都重了。

　　我在班里是個不起眼的女生，自認為腦子不如尖子生靈，可父母卻對我寄予厚望，考試無論大小，所有的分數都有獎懲，這真讓我苦惱。

　　昨天的一幕我永遠忘不了：

　　“老師來報告分數啦！”不知誰眼尖，喊了一聲，喧鬧的教室頓時安靜下來，同學們緊張極了。老師夾著一益令人心慌的測驗卷子走進教室，她不動聲色地說：“同學們，這次側驗卷子難度比較大，只有幾個同學仍保持著高分，而普遍來講，成績明顯有所下降……”一邊說，一邊環視大家，我的心猛地收緊了。=

　　“劉晶晶一百分，郝明銳一百分，王斌九十八分，黃一九十七分……”同學的名字似泉水流過，可還沒有我的'名字，我心里像打鼓似的“咚咚”跳個不停。終于我聽到了“宋小靜六十五分”的聲音，猶如晴空一個霹靂，把我驚呆了，羞愧、恐懼一齊向我襲來。

　　我背著沉重的書包，向家走去。剛推開房門，顧不得放下沉重的書包，就低著頭把測驗卷子交給了媽媽，希望能聽到幾句安慰的話。媽媽把卷子細看了一遍，沒說什么就走開了。我以為媽媽原諒了我，沉重的心情輕松了許多。

　　吃過飯后，我照常打開電視機看少兒節目，興致正濃，只聽“啪”的一聲，媽媽把電視機關上了：“這一周不準看電視，一定要把功課趕上！”我想打開書柜找幾本課外書，不料看課外書也被禁止了。我不得不打開數學書，可是怎么也看不進去。

　　唉！一次偶然的失誤，竟被奪去了一周看電視的權利，要是以后我分數考得再低一點會怎么樣呢？要是進不了重點中學又會怎樣呢？這真讓我傷心、苦惱。

小學生周記篇4

　　九月一號這天，秋風習習，天氣特別涼爽，我穿上兩個月沒穿的校服，背上了書包，上學去。我的心情特別激動，因為今天是開學第一天，我又可以看到分別了兩個月的同學和班主任，我又可以在那公園般美麗的.校園走走，又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學校，同學們參加升旗儀式，雄壯的國歌在校園里回蕩。我望著高高升起的國旗、校旗，心里充滿了驕傲。陳班主任一看見我就說：“張蝶衣，暑假過得怎么樣？我很想你，你想我嗎？”我點了點頭，其實我們班的小朋友很喜歡陳班主任，因為她象媽媽一樣可親。“張蝶衣。”胖胖的黃瑩不知從哪兒冒了出來，我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團。我看到了小可愛牟晶，調皮鬼蔣幸，還有很多同學，他們一個一個都長高了，教室里充滿了歡樂和溫馨。

　　第一節課是英語，進來的是一個年輕的女班主任，她說：“先讓我們來做一個自我介紹，我叫悌娜。”小朋友一個一個介紹自己。我忽然發現班里多了三個新同學。哈，我又可以多交三個小伙伴了。

　　開學這一天，我還認識了許多新班主任、新同學，我過得又充實又開心。

小學生周記篇5

　　今天在翰林寫作課堂上，老師讓我們來捏雞蛋。把雞蛋放在手心里，握拳把它捏碎。我當時自言自語的說：“這么簡單，我們肯定勝券在握！”。

　　但是到了捏的時候，我們有的發抖，有的咬緊牙關，還有的眉頭緊鎖，可是都沒有成功。我們垂頭喪氣，疑惑不解的問到：“怎么這么難啊？”后來老師又叫了兩個同學上去試試，仍然沒有成功。

　　后來我們班的.盧首志想了一個辦法，他把老師給的雞蛋豎在桌子上，只見他雙手交叉，用力往下一en，我們就聽見“乒”的聲音，雞蛋就碎了。老師給我們講了原理后，我們才恍然大悟。

　　原來，用整個手全方面捏雞蛋的時候，手的力氣被分散了，所以雞蛋才不會碎。

小學生周記篇6

　　今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

　　原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真，他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”

　　看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動，一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的.人物身上，總有許多優于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。