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學校發(fā)生的事周記
不經意間，一個星期已經結束了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？立即行動起來寫一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的學校發(fā)生的事周記，希望能夠幫助到大家。
學校發(fā)生的事周記1
隨著秋天的到來,樹葉也隨風飄落,學校把操場上的一部分分配到我們班,讓我們每天打掃。可就因為這一件事,有同學就鬧矛盾了。
事情是發(fā)生在六年級上學期的一個下午,有很多同學來的很早,所以都到操場上掃樹葉,沒過一會兒,我看見有的同學往一個方向跑,有事情!我回頭一看,原來我們班的趙桐菲和李俊豪為了一把笤帚而爭。只見李俊豪拽著笤帚的'一段,趙桐菲拉著笤帚的另一端,場面十分激勵,這讓我聯(lián)想到了拔河比賽,可現在不是為了爭冠軍,而是為了爭笤帚。兩個人始終不放手,李俊豪一連幾次往后拽,趙桐菲果然不是他的對手,終于笤帚歸他莫屬了。在一旁的趙桐菲惡狠狠地瞪了李俊豪一眼,被我們幾個女生拉到一旁。我看見她的眼底紅了,最后還是被淚水沖刷了他們之間的仇恨。
一個巴掌拍不響,兩個人都有責任。李俊豪身為一個男生,應該有一顆寬容的心,女生想用一下大笤帚,就讓她們用,力氣用盡時自然回歸還給你的。趙桐菲是個女生,應該明白為什么讓男生用大笤帚,他們有力氣,能干重活,女生用一個小笤帚掃垃圾就行了。
我不希望因為落葉、因為笤帚而再發(fā)生這樣的事情了。同學之間要和睦相處,不應該為一個小的導火索就發(fā)生矛盾。
學校發(fā)生的事周記2
有一天我正在校園的操場上玩突然我瞼到了一張10元錢的沙票。
我自言自語地說我應該把它交給老師可是我又怕同學們說我什么我在哪邊等失主來找可是等了好久都沒有來只看見一位同學跑了過來把錢拿走我剛要問他這錢是不是你的就已經跑遠了后來我坐在那兒想這錢是不是他的啊！萬一不是他的那什么辦呢?這些問題困擾了我一整天飯都沒有吃飽。第二天我才發(fā)現原來他把錢交給了老師。這時我恍然大悟想到自己真是膽小撿到錢都不敢交給老師連一位同學都不如，我覺得自己羞愧難當。
之后我回到家媽媽問我你什么了，我紅著臉回答：“剛才我撿到十元錢卻不敢交給老師之后有一位同學跑了過來毫不猶豫的把錢交給老師。”說的'我讀不敢再說了。媽媽跟我說：“我們做人要勇敢機智。膽大。不要因為一點小事兒傷了自己的自尊心！就因為媽媽的這一句話使我變成了一個機智勇敢。膽大的人。
通過這件事使我懂得來了一個道理就是做人應該機智勇敢膽大的同學不要為了一點小事就變成了懦夫。
學校發(fā)生的事周記3
美麗而優(yōu)雅是事，黯淡無光也是事，澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的軌跡中有無限的美麗。這些美麗來自于各色各樣的`事，而這件事則令我難忘。“哇！”一陣叫聲——驚嘆聲，從小花園中傳來。讓我們去一探究竟吧！映入眼簾，一片白雪皚皚的景致！原來“哇”是同學們的驚嘆聲。雪又開始下了，我抬起頭，天空飛舞著雪花——雪精靈給我們送來禮物啦！草地變得銀裝素裹，美的動人，白的燦爛，為校園增添了藝術感。不知是誰大叫了一聲“大家快來打雪仗啊”，所有的同學停止了驚嘆，贊美聲。從大大的綠葉子上，草地上找出雪，揉成了小圓子，像某位同學扔去。“啪！”，“啊！”兩種聲音傳來。“哈哈……”被砸的我當然不甘心。我轉身拿起葉片上的積雪向來者砸去。他也不甘示弱也朝我砸來。我們調皮地“多方面發(fā)展”，一會兒向這個同學扔，一會兒又向另一個同學扔。扔完后，便飛也似地逃離“作案現場”。可憐的同學還沒有搞清楚情況，愣在那兒，結果因為分心，而被其他同志給扔了。我們開心地笑了，好不痛快也雪，給我們的校園增添美感，又給我們一個快樂的時機，更給我們歡聲笑語。
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