失物招領的周記600字
上午第四節課，蔡老師一進教室沒有像往常那樣站在講臺上，而是走到窗臺旁，手背在后面，一臉嚴肅地說：“從一開學咱班已經丟了這么多的鉛筆，一大堆一大堆的�！边@時，我才發現蔡老師身旁的窗臺還擺滿著足足幾百支長長短短、花花綠綠的鉛筆，還有大大小小的橡皮和各種各樣的尺子。我想起蔡老師第二節下課就讓同學們去領自己丟失的文具了，現在還有這么多，我不由自主地吐了一下舌頭。
大家聽蔡老師這么一說，一群同學一邊紛紛說著：“呀，我忘記領了�！币贿呁芭_旁擁去。他們圍著窗臺挑來撿來，尋找自己丟失的文具。蔡老師站在旁邊一聲不吭。等同學們散去的時候，窗臺上的文具就所剩無幾了，可是還有一些無家可歸的鉛筆呆在那里沒人認領。蔡老師拿起那些可憐的.鉛筆，面無表情，冷冷地問：“這是誰的?這是誰的?”邊說她還踮起腳尖，頭夸張地左右扭著在班里尋找。正在這時，陳孝宇得意洋洋地從座位上站起來，左右環視著同學們，驕傲地提高了音調，一手拍一下胸脯：“我，拿了14支筆�！庇钟脙芍皇衷陬^頂擺出十四的手勢。同學們驚奇地看著他，蔡老師側著頭，斜視著他，故意說：“那，是讓同學們給你鼓掌呢，還是給你喝倒彩呢?”個別同學嗤嗤笑了起來，陳孝宇不好意思地看看同學坐下了。蔡老師接著調侃他：“你可以當咱班的丟東西冠軍了。”
我看到那些還沒有領回來的鉛筆，心想，我也丟了很多文具，可是這里面沒有，我也是一個隱藏的丟東西冠軍。媽媽已經給我定下了懲罰措施，要是再不珍惜，亂丟東西，就要從我的稿費里嘩嘩地扣掉了，我以后可要小心為妙。
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