【精選】小學生周記4篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候認真地做好周記了。你所見過的周記應該是什么樣的？以下是小編精心整理的小學生周記4篇，希望對大家有所幫助。
小學生周記 篇1
我們班的同學都喜歡吃糖果，一天不吃就難受，所以我們班自然而然就有了“糖果班”的雅稱。
說起糖果班，那可不是吹出來的。我們班的人喜歡各種各樣的糖果，而且每個人都有各自的喜好。比如：薛博元愛吃奶糖，羅竣之愛吃水果味的糖，我和韓道義都喜歡吃泡泡糖。那個黑臉張科普卻愛吃夾心糖，外表硬邦邦的，一吃到中間，赫糊糊的巧克力漿就流出來了，可以瞬間把牙染黑，牙齒就像一顆顆大黑寶石閃閃發光，嘴巴也就變成了一個深不見底的黑洞。
我最怕吃“跳跳糖”。這種糖去年曾把我打敗過。它剛進我的嘴，就立刻把我的嘴巴當成“戰場”，活蹦亂跳不說，還要進行一番狂轟濫炸。把我的嘴都震得發麻了，它也不消停，就像我們班的調皮鬼一樣，鬧個不停。
糖果也是要穿“衣服”的。剛開始，我們常常把吃過的糖紙隨處亂扔，少不了要挨老師一頓批評。這倒沒什么，更可憐的是，有的同學竟然為此當了一星期的雜役―負責掃地。后來，老師實在忍無可忍，下令禁止我們帶糖果上學。可“上有政策，下有對策”，糖果照樣“流竄”到了教室。不過，誰也不想當雜役了，都乖乖地把糖紙收好。漸漸地，收集糖紙成了班里的一種時尚，我也積極參與C每當看到一顆顆身穿五顏六色“衣服”的糖果躺在我面前時，我就無比歡喜。因此，不論是喜歡的糖果，還是不喜歡的糖果，只要“衣服”漂亮，我都會收集。如今，我已收集了幾十種了。在我眼里，它們就像我的同學，一個個富有情趣，又非常討人喜愛。更有意思的是，每一張糖紙背后，都有一個有趣而難忘的故事，它見證了我們的成長。
這就是我們班，一個可愛又美麗的糖果班。我愛我的班級，當然，也愛這些好吃又可愛的糖果。
小學生周記 篇2
20xx年是牛年。我和媽媽都屬牛，所以今年是特別的一年。
寒假里，我一般就是寫寫作業，吃吃零食，看看電視，玩玩電腦。有時放幾個鞭炮，捂上耳朵等鞭炮爆炸。另外我還做了臺掃地機，打開開關，慢慢推著小車，小車可以把紙末，果皮。灰塵打飛，讓桌子變得干干凈凈！
今年春節我們大多時間是在家里過的，因為下雨。只有在初6，我們和爸爸朋友好幾家一起去臺州海洋館玩。臺州海洋館比廈門的小了好多，可是我玩得好開心呢！一路跟在講解員的后面，一面拿相機狂拍。我們看到一個傻傻的北極熊，好笑極了。它一直在對著一塊板搖頭，講解員說這是它的一個壞習慣。因為北極熊近視，所以喂食是要把魚搖幾下，它看見了也會搖頭去吃。時間一長，就養成了壞習慣。每天長時間地在搖頭，等待它的食物。
三樓的小丑魚丑得很可愛。刀片魚像一條鋒利的刀片。石頭魚像一塊石頭，不仔細看真是看不出。最奇的是我們走進海底隧道，透過玻璃，一只大海龜游過，它的.下面緊貼著一只鯊魚。它們好像是一對好朋友，就是不分開。
小學生周記 篇3
暑假里的一天，我在外婆家正在和外婆做面條。
所以外婆很早就買好了要用的材料。
于是，我吃完早飯就迫不及待要和外婆準備做面條時才發現，咦!怎么沒有磨面的木棍呢?沒有木棍怎么么樣才能磨面呢?這個問題讓我們傷透了腦筋。正在這時鄰居宋爺爺發現了我們問題，于是借給我們一根磨面用的棍子，終于解決了一個難題。現在我們開始做了，我先學著外婆的樣子放了一碗水倒在大碗里，然后把面粉倒了進去，我又學著外婆的樣子攪拌著，來來回回反反復復絲毫沒有一點馬虎，攪拌好之后外婆小心翼翼家地把面粉揉成一團兒分成兩半。接著外婆說：“和我一起把面揉透了再磨面”。于是我學著外婆的樣子，我像堆雪人一樣揉著再揉扁一直這樣，過了一小時后面粉干了。于是我和外婆用宋爺爺借給我們的那一根磨面用的棍子拿了出來交換著磨。過了很長時間我們的結果出來了，我和外婆磨的都太薄了，接著我們把面放在桌子上晾了一會兒，然后我和外婆都拿著一把尖尖的刀，外外婆先把我們的面粉疊好，接豐我們開始切了，哇，我一會兒切的偏粗了，一會兒切的偏細了，最后我掌握了技巧，我終于切的不大不小了。過了一會兒外婆開始煮我們自己做的面了，煮好后，哇，真香，但看起來好濃啊!
還是自己做的面最香最好吃。
小學生周記 篇4
每當我坐在寫字臺前，抬頭望著墻上那些奧數比賽的獎狀時，我就會想起我的二姨，是她在比賽前耐心地輔導我。
我十分愛好數學，經常自學奧數。一天，我正做著奧數，突然，一道難題蹦入我的眼簾。我左思右想，在草稿紙上算來算去，可是等到我頭皮都撓破了，還是做不出來。我只好拿著書去問爸爸媽媽，但他們都不會做。我想起了當數學老師的二姨，于是就打了個電話給她，問她能不能抽空過來輔導我，可二姨說她最近很忙，沒時間來輔導我，我就放棄了這個想法。
第二天，我中午回到家，媽媽就對我說:“今天二姨要過來。”我覺得奇怪:二姨不是說最近很忙嗎?怎么又說要來呢?況且今天還下著大雨啊!我一邊想一邊吃完飯,就回房間學習去了。
不一會兒，二姨就急匆匆地趕到了。可能是工作的緣故，她看起來又虛弱又疲憊。但她并不急著吃飯，而是來到我的房間，說：“恩婷，有什么不會的題，我給你講講吧。”我急忙找出不會的題給她看，又取出紙和筆。
二姨看完題，就講起來，還一邊講一遍在紙上演算著。她講的是那樣流利，寫的是那樣工整，還時不時地問我：“懂嗎？”二姨不厭其煩地講著，我津津有味地聽著。當二姨在紙上列出最后一個等式時，我的心里豁然明亮了。
講完了題，正午已經過了。二姨急匆匆地吃完飯，又急匆匆的冒雨回家去了。望著二姨離去的背影，我心里有說不出的感激。
當我想到這里，有一次抬頭看著墻上的獎狀，真想說聲：二姨，謝謝您！
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