【熱門】日記風波作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的日記風波作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日記風波作文 篇1
每日一記的習慣已伴隨我風雨無阻地走過了四個年頭，在那本地方厚厚的日記本里，藏了無數的喜悅與悲傷，歡笑與淚水，在那本精美的日記本里，記載了我無數的心事，日記風波。但是，有一天，這本日記本卻“春光外泄”。 那是一個星期二的上午。我像往常一樣，在下課鈴響后疾步走出教室，回來的時候，發現同學的目光集中在我身上，那種目光是詭異的，是意味深長的。
我覺得渾身不自在，轉眼向課桌望去，只見那兒里三層外三層地擠滿了同學，還不時發出尖叫聲：“噢！我的天……”我快步拔開吵架的人群，目光停留在日記本的那一頁：今天他走了，也許他會回來，也許不會，但不管他走到哪里，我的思念就會跟到那里，我的心就會跟到那里。看到這，我的臉刷的一下紅了，慌亂地收好日記本。男同學們拿腔捏調地軟綿綿地說：“噢，親愛的，你走到廁所，我也會跟你到廁所！”周圍發出一陣哄笑，女生則在角落里指指點點，竊竊私語。我受不了這種污辱，拿起日記本，奪門而出。我的同學，你們可知道，那個“他”是最愛我的，最近剛入伍的哥哥，我跟他感情那么好，怎能叫我不去想他？為什么同學一定要想得那么曖昧呢？
同學，請不要對什么事情都那么敏感，都想得那么復雜好嗎？現實生活并不像電視上那些虛偽的情呀愛呀一大堆，難道就沒有純潔的親情之愛，友情之愛嗎？ 事后，同學們都認識到自己的錯誤，也向我道過歉，但我只對他們講了一句：“請不要單方面地看問題。”
日記風波作文 篇2
今天我們班的日記少交了一本，我和高雨晴也沒有查出來是誰沒交。
上課了，老師走進教室，說：“咱們班第一次寫日記，居然少了一本，大家幫老師猜猜，可能是誰忘交了？”同學們都開始交頭接耳地猜起來。我不想猜測是誰，因為我班誰都不可能不交。
老師開始發日記了，讓領到日記的同學站到講臺上，因為他們都是按時寫完又及時交上的.好孩子。念了好久的名字，老師把日記本發完了。我才發現竟然是我自己沒交！原來是我只忙著收別人的，卻忘了我自己！
老師原諒了我，給大家解釋說：沒事，孟詩卉不是有意不交的，還說讓我以后先交上自己的，再收別人的……
我好想哭，可是我只能忍著，因為我哭會讓更多的同學笑話我的。
今天的日記風波，主角是我。我以后一定要細心。
日記風波作文 篇3
今天在錄播教室上課時，我無意中聽老師說：“昨天李鳴煊特別想贏，所以數了一下在微信公眾號上的字數，是1920個字，而包閏軒是1910個字，僅僅差10個字左右。”“啊！”我不由自主地叫道，完了，10個字，雖然不多，但也是字呀！快要放學時，我趕緊跑進班級。
“李鳴煊，你是不是比我多10個字？”“你怎么知道的？”“哦，老師上課時講的。”“其實，我才發了四篇，而你已經發了五篇，但是我還是比你多10個字，而且我還不止這些，還有好幾篇沒有發呢？”李鳴煊自信地說道。
總算放學了，李鳴煊又說：“其實，我可以用一首歌表示。”我疑惑地問：“什么歌？”李鳴煊清了清嗓子，便開始唱：“沒有辦法啦！我就是這么強大，啦啦啦啦……”我頓時感覺我心目中的第一難保了，我要多寫日記。
寫完作業，左思右想要不要多寫日記？這時好像有兩個“小精靈”在我耳邊嗡嗡作響，“偷懶”告訴我，主人，別寫了，寫了也沒有用，有時間玩玩手機，看看電視多好。“勤奮”又告訴我，小主人，如果你贏的話，雖然不能為自己爭光，但是你可以為小組爭光呀。最終，我的好勝心戰勝了懶惰。
日記風波作文 篇4
今天，我在小餐桌體驗了一個非常驚險而又刺激的事情，現在，就讓我來給你們講講吧：
“快到走的時間了。”隨著王皓霖的一聲，我一看表，啊，真的快到1點半了，突然，屋里的低年級小孩沖了出來，沖了出來，撞的門“東倒西歪”的，不過還有一個門，他們是不可能出去的，除非小餐桌的娘娘給你開門！
突然一個小孩撞了門一下，嚇了我一大跳，我本來想出去教訓他一下，可是，這個門怎么也打不開了，我使勁的開，可怎么也開不開，我說：“哎，大家快來幫幫忙，這個門打不開了！”不一會大家都到齊了，在外面的人幸災樂禍，在里面的人非常想到外面，等了好長的時間，初娘娘終于從女生屋里出來了，我們在屋里求救，初娘娘終于肯信了我們的話，進來給我們開門，令我們失望的是：初娘娘也無能為力。初娘娘讓我們踹幾腳這個門，我踹了好幾腳，也開不開，陳浚哲也踹了幾腳，還是開不開。
在“危機”的情況下，初娘娘一怒之下，把紗窗給撕了，我們從里面快速的跳的外面去，這一次，終于得救了！
啊，這次“危機”終于解除了。怎么樣，很刺激吧！
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