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  • 日記優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-11-29 12:00:45 日記作文 我要投稿

    【精選】日記優(yōu)秀作文合集8篇

      一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編整理的日記優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】日記優(yōu)秀作文合集8篇

    日記優(yōu)秀作文 篇1

      今天,喉嚨很不舒服,衰老了許多,日記。喉嚨的“病”,使我十分不舒服,提不起精神來(lái),對(duì)什么事都沒(méi)興趣。用我老家的話(huà)是說(shuō):一點(diǎn)也不新鮮。

      終于撐到了放學(xué),我還是一樣的無(wú)精打采,甚至有些暈乎乎的。晃晃悠悠,就來(lái)到了馬路邊。車(chē)子飛快地從我眼前飛馳而過(guò)。我下意識(shí)地覺(jué)得我應(yīng)該停下來(lái)了,不然會(huì)有危險(xiǎn)的。于是,我停下腳步,打量著什么時(shí)候才可以過(guò)馬路,日記。這時(shí),我又咳了兩聲。眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),考慮著我是否需要買(mǎi)點(diǎn)藥治好喉嚨的病呢?記憶告訴我,身后就是大藥房。于是,我轉(zhuǎn)過(guò)身子,望著身后的大藥房,呆立了許久。已記不清當(dāng)時(shí)我想了些什么,只是緩過(guò)神來(lái)后第一想到的就是:爸爸媽媽都不在這兒,自己不照顧自己誰(shuí)來(lái)照顧自己呢?只能靠自己了。我打算去買(mǎi)點(diǎn)兒藥。轉(zhuǎn)身向大藥房走去。風(fēng)有點(diǎn)大,風(fēng)把我的頭發(fā)吹得飄了起來(lái),我感到有點(diǎn)兒冷,或許可以說(shuō)是有點(diǎn)兒凄涼。是因?yàn)樽约簺](méi)人照顧所以覺(jué)得凄涼嗎?我不知道。但是我明白,我要自立自強(qiáng),沒(méi)人照顧我有什么了不起?我自己也能照顧自己。進(jìn)入藥房,告訴穿著白大褂的姐姐,我的喉嚨痛。她給我推薦了幾種藥。一個(gè)老大嫂,則在我周?chē)D(zhuǎn)悠,嘴里還不停地對(duì)我說(shuō):“你爸爸媽媽沒(méi)來(lái)嗎?”我一愣,沒(méi)理她。“你咳得挺厲害的,應(yīng)該叫你爸爸媽媽帶你來(lái)這里看看醫(yī)生。”她接著說(shuō)。我覺(jué)得她像是在騙小孩子,還是沒(méi)理她。其實(shí)我心里還是很在意那位大嫂說(shuō)的話(huà)的,不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)不算什么了,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。

    日記優(yōu)秀作文 篇2

      外婆家養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小狗。一條叫“多多”,一條叫“歡歡”。它倆可真好玩兒有一次,我出去跟它們玩,我還沒(méi)來(lái)得及把腳跨出去,它們就圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我差點(diǎn)被它們轉(zhuǎn)暈。還有一次,我剛剛走出去,它們就用力添我的腳,然后,它們開(kāi)始爭(zhēng)奪我?guī)驼l(shuí)撓癢癢,“多多”可聰明了,它趁“歡歡”不注意跑到我的腳邊臥下來(lái),然后把肚皮反過(guò)來(lái),兩只前爪折疊起來(lái)收在胸前。這種情況我遇到過(guò)很多次了,我家的兩條狗“趴趴”和“judy(朱迪)”也常常對(duì)我做這個(gè)動(dòng)作,它的意思是要我把腳踩到它的肚皮上并在上面蹭,這就是它要我?guī)退鼡习W癢的“語(yǔ)言”。要是我?guī)退鼡弦粫?huì)兒又停一會(huì)兒它就會(huì)纏著我或者在前面堵我的路等我停了以后它又趴在我腳前要我?guī)退鼡习W癢。哦,你們還不知道它倆是怎么睡覺(jué)的吧?!它們睡覺(jué)時(shí),只要有一點(diǎn)點(diǎn)聲音都會(huì)被吵醒,還會(huì)叫兩聲。“歡歡”是趴著睡覺(jué)的,“多多”是像撓癢癢時(shí)一樣反過(guò)來(lái)睡覺(jué)的'。

      你們說(shuō),它倆是不是很可愛(ài)?

    日記優(yōu)秀作文 篇3

      媽媽外出時(shí),對(duì)小寶說(shuō):“柜子上的芝士蛋糕不要?jiǎng)优叮戎职只貋?lái)我們一起吃。”說(shuō)完,媽媽就走了。

      媽媽剛一走小寶就開(kāi)始想怎么弄到那一塊芝士蛋糕,他很著急,就用手去拿沒(méi)有拿到,他還是不甘心,就跳起來(lái)拿,還是沒(méi)拿到,小寶是一個(gè)非常聰明的小孩子,所以他就坐著想辦法,他聞著味道感覺(jué)好吃的芝士蛋糕在嘴里,突然他靈機(jī)一動(dòng)拿著凳子踩在上面準(zhǔn)備拿,后來(lái)他終于拿到了那一塊又香又甜的芝士蛋糕,但是他想了想覺(jué)得自己不能吃這塊蛋糕因?yàn)閶寢屨f(shuō)要爸爸回來(lái)才能吃這塊又香又甜的芝士蛋糕,但是觀(guān)看著自己拿到的蛋糕還是覺(jué)得很嘴饞所以他開(kāi)始自言自語(yǔ)說(shuō):“如果我只舔一舔在放回去那么媽媽會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?”他又說(shuō):“大概不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧!”

      他就拿舌頭舔了舔覺(jué)得很好吃,又舔了舔,舔啊舔啊,直到舔完為止,后來(lái)他覺(jué)得很害怕,怕媽媽打他,所以他到自己的房間躲了起來(lái),后來(lái)爸爸媽媽回來(lái)了沒(méi)有批評(píng)他只是說(shuō):“小孩子嘛!就是嘴饞啊!”

    日記優(yōu)秀作文 篇4

      我家的綠豆芽長(zhǎng)的最長(zhǎng)有28厘米,最少有11厘米。我家綠豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程有點(diǎn)與眾不同,如果您想聽(tīng),就豎起耳朵仔細(xì)的聽(tīng)了。

      那天,媽媽買(mǎi)了一袋綠豆,我一看,小眼睛一亮,哈哈!我知道要觀(guān)察什么了!我一溜煙的跑到媽媽的面前:“媽媽媽媽把你剛買(mǎi)的綠豆給我一些好嗎?”可以啊,就是給你買(mǎi)的。

      我飛快地跑到房間,拿起塑料杯放上一些水,我拿起綠豆,仔細(xì)挑選,是否結(jié)實(shí)飽滿(mǎn)顏色好,我挑的一顆顆綠豆像翡翠一樣,看起來(lái)很賞心悅目,這些綠豆就光榮上榜了。

      到了晚上,小綠豆就像吃了好多東西,一下子從“瘦子”變成了“胖子”,我天天看,天天盼,一連兩天都沒(méi)有什么動(dòng)靜,正當(dāng)我失望的時(shí)候,那天放學(xué)居然看見(jiàn)冒出了一個(gè)個(gè)小芽,隨后的幾天,綠豆一天比一天長(zhǎng),長(zhǎng)的是那么挺拔,那么壯實(shí),想不到一顆小小的綠豆能有如此的蛻變,簡(jiǎn)直驚呆了。

      我回顧了這次觀(guān)察的感受,第一不能心急,事物的改變有它的規(guī)律,第二小小的東西也有大大的能量。真是一次有趣而獲益匪淺的一次觀(guān)察。

    日記優(yōu)秀作文 篇5

      圍棋是一種足智多謀的休閑活動(dòng),深受人們的喜愛(ài)。我雖然喜歡圍棋,但是卻不會(huì)下圍棋。

      端午節(jié)放假三天,作業(yè)很少,沒(méi)放假之前我就寫(xiě)完了。此時(shí)我們?nèi)艺诩抑虚e聊。媽媽提起我不會(huì)下圍棋,說(shuō)要教我下圍棋,大伙兒一致贊同。我從樓上拿來(lái)圍棋,一切布置好后,媽媽告訴我怎么拿棋子和圍棋的數(shù)量,以及先后下圍棋的規(guī)則。我聽(tīng)了,一一記在心里。媽媽選了黑子,我就要了白子。媽媽先下,我們倆一前一后將那九個(gè)點(diǎn)占了才開(kāi)始"攻擊"。一開(kāi)始,我拿圍棋手勢(shì)不對(duì),媽媽現(xiàn)場(chǎng)演示,到后來(lái),我基本的已經(jīng)打牢了。我一會(huì)兒顧這兒,一會(huì)兒顧那兒,被媽媽"吃"了不少子。我下定決心只顧一邊,卻被媽媽四下圍住,正當(dāng)我急得火燒眉毛時(shí),媽媽指著沒(méi)圍住的那一段說(shuō):"快把這段子連到外面去,便可死里逃生,另找前途。"我聽(tīng)了媽媽的話(huà)半信半疑。又過(guò)了幾個(gè)回合,我終于逃出來(lái)了。可我不像劉備那樣見(jiàn)恩見(jiàn)義,我逃出后馬上反攻,形成一梯子狀, 媽媽趁勢(shì)來(lái)"吃"我的白子,被我聲東擊西,吃了她四五顆黑子。這下我們倆誰(shuí)也不虧誰(shuí),誰(shuí)也不幫誰(shuí),各自展開(kāi)攻勢(shì)攻擊對(duì)方。我腦子雖然靈活,但是還是讓媽媽東"吃"一子,西"吃"一子。到后來(lái),媽媽的黑子下完了,結(jié)果可想而知,媽媽贏了,我輸了。

      雖然我輸了,但是這次媽媽教我下圍棋,讓我受益匪淺。今后我一定多加練習(xí),將來(lái)成為圍棋高手中的"諸葛亮"。

    日記優(yōu)秀作文 篇6

      你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就很快樂(lè),思考著培根說(shuō)過(guò)的一句這話(huà):你把快樂(lè)告訴朋友,你將會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè),你把憂(yōu)愁向朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁。嘿,這詩(shī)真是說(shuō)到我心里去了!

      每當(dāng)我想起那件事,我就感到快樂(lè)。那件事發(fā)生在暑假,我開(kāi)開(kāi)心心地從外面回來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽正在偷看我的日記,她當(dāng)時(shí)看得那么認(rèn)真,那么入迷,連我走進(jìn)房間都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我對(duì)她的信任,和她朋友一般的友誼一下子降到了零點(diǎn)。

      “么兒,看來(lái)你有很多話(huà)沒(méi)有跟你爸爸媽媽說(shuō)了啊!幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)你,長(zhǎng)大了可沒(méi)小時(shí)候聽(tīng)話(huà)了啊……”我沒(méi)想到她不僅沒(méi)感到羞愧,還數(shù)落我一頓。

      我說(shuō)不出來(lái)為什么難過(guò),只覺(jué)得喉嚨像被什么卡住了一樣,眼淚一直往外涌。我把自己關(guān)在房間里,順手拿起電話(huà),給好朋友打過(guò)去,希望她能為我“打抱不平”。可她卻“咯咯咯……”地笑了起來(lái),笑得可歡了。

      “我都這么難過(guò)了,你還笑我!”我既難過(guò),又生氣。

      “你真是身在福中不知福,你媽看你日記不就是想多了解了解你嗎?再說(shuō)了,誰(shuí)沒(méi)有好奇心的?你難道不想知道你媽每天在想什么?”

      “這倒也是,但我還是不想別人看我的日記。”

      “你也應(yīng)該很希望老媽他們多關(guān)心關(guān)心你吧!你看我,每次給我媽打電話(huà)說(shuō)說(shuō)心里話(huà),她總是沒(méi)時(shí)間聽(tīng)完……”她聲音有些低沉,我心里也澀澀的。

      “把你的日記也給我看看唄,讓我也來(lái)關(guān)心關(guān)心!”

      “得了吧!我才沒(méi)你勤奮,把你日記給我看看還差不多!

      ”哈哈哈……“

      我又恢復(fù)了以往的快樂(lè)。

    日記優(yōu)秀作文 篇7

      放暑假了,我很高興,終于盼到這一天了,回到家里,放下書(shū)包,太舒服了!

      我先洗了一個(gè)澡,然后打開(kāi)電視機(jī),找到卡通少兒頻道,先看看電視,一會(huì)下去玩。看著看著,我想起來(lái)學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)和暑假作業(yè),坐不住了,一骨碌爬起來(lái)把作業(yè)都拿出來(lái),準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。

      有人敲門(mén),我開(kāi)門(mén)一看,是樓下的小伙伴找我來(lái)玩了,好吧,先去玩一會(huì)。

      呵呵!快樂(lè)的暑假開(kāi)始了,我太開(kāi)心了。

    日記優(yōu)秀作文 篇8

      開(kāi)學(xué)以來(lái),一直忙忙碌碌的,給學(xué)生布置寫(xiě)日記的作業(yè),也總是抽不出完整的時(shí)間來(lái)看。偶然看上幾篇,感覺(jué)多數(shù)孩子只是在完任務(wù),從一年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)日記,到現(xiàn)在大半年了,一大部分學(xué)生還是只寫(xiě)一句話(huà),難道是我的要求過(guò)高了嗎?課堂上的引導(dǎo),他們好像毫不在意。現(xiàn)在已經(jīng)二年級(jí)了,我覺(jué)得應(yīng)該慢慢鍛煉他們的語(yǔ)言組織以及表達(dá)的能力了,應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)把自己看到的、想到的用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)才行。于是,上周末我要求他們的日記要寫(xiě)100字以上,孩子們都連呼太難啦!但我絲毫沒(méi)有松口,因?yàn)槲抑溃麄儜?yīng)該能夠?qū)懗鰜?lái),哪怕是流水賬,寫(xiě)得多了,看得多了,總會(huì)有所收獲,有所提高!因?yàn)楹梦恼率菍?xiě)出來(lái)的!

      今天,終于“狠”下心來(lái)把其他工作都拋在了腦后,打開(kāi)博客,專(zhuān)心看孩子們富于童心童趣的小文章。有的是在家長(zhǎng)的幫助下完成的,因?yàn)橛行┱Z(yǔ)言太過(guò)于成人化,但我相信,這些孩子會(huì)在家長(zhǎng)的耐心輔導(dǎo)下而盡快學(xué)會(huì)自己寫(xiě);有的完全是自己的話(huà),雖然稚嫩,雖然有些語(yǔ)句還不是那么通順,雖然沒(méi)有太多精彩的語(yǔ)句,雖然標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得亂七八糟,雖然真的是在記流水賬一般,但我依然笑著欣賞。因?yàn)樗麄円呀?jīng)開(kāi)始去思考,已經(jīng)開(kāi)始去表達(dá),已經(jīng)在很努力的想要把文章寫(xiě)得更具體。他們不再是只寫(xiě)一句話(huà)就無(wú)話(huà)可說(shuō),他們甚至有點(diǎn)兒滔滔不絕。像“今天我去奶奶家了,我很高興。”這一類(lèi)只寫(xiě)一句話(huà)就結(jié)束的日記,已經(jīng)沒(méi)有了。我高興,因?yàn)槲铱吹搅怂麄兊倪M(jìn)步,看到了他們洋洋灑灑寫(xiě)作的激情,看到了他們身上迸發(fā)出來(lái)的希望。

      不管做什么,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)有所收獲。我不知道我的學(xué)生有幾個(gè)人能堅(jiān)持下來(lái)而成為習(xí)慣,我只是想讓他們善于表達(dá),善于思考。能夠用筆去描述美麗的世界,傳遞內(nèi)心的善良,傾訴美妙的心情。“逼”孩子寫(xiě),也許不是一個(gè)好辦法,卻也不失為一個(gè)好辦法!如果能把他們“逼”成習(xí)慣,又有何不可呢?

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