有關暑假日記作文三篇
一天的時間眼看就要結束了，相信大家都有不少體會吧，立即行動起來寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的暑假日記作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假日記作文 篇1
7月24日
（一）弟弟要住院一個星期多
今天下午，因為弟弟生病了，要住院一個星期多，媽媽讓我到堂姐家住，我不肯，只好自己在家。
媽媽給我兩元錢，讓我買面包吃！
于是，媽媽、爸爸和弟弟走了！
7月24日
（二）孤單
他們走后，我很不開心，晚上我怎么辦，我很怕的耶！
正想著，五點四十五分時，快到六點了（六點有好看節目）！我打電話給媽媽說要看電視，爸爸答應了回家給我開電視！
我等了很久，爸爸還不回來，眼看節目要開始了！我急哭了！
過了很久，節目早就完了！
晚上我吃晚飯、洗完碗后，坐在了一邊！
7月24日
（三）奇跡
突然，一陣開門聲，打開門一看，是爸爸媽媽和弟弟了！可是為什么回來了呢？
原來，因為沒有床位了，媽媽又被運鐵絲的人刮倒（到），還好那人賠了五百元！
他們回來了是很高興，可明天下午他們又要走了！
暑假日記作文 篇2
我們剛學過的統計法算起來很輕松，但是我今天碰到的這種統計，算起來可累人了！
這天下午，我去一家親子中心玩。剛走進來，“南瓜老師”就拿給我三張人數表，讓我統計人數，還告訴我：3－6歲一組，7－9歲一組，10－12一組。
一開始，我沒有靈活運用方法，一個一個地數，況且要看他們是什么時候出生的，就更累人了。我用這種方法算了兩遍，終于在第二次算完檢驗的時候，發現了決竅：分類。我在心里暗暗地罵自己：木頭腦袋沒開竅！老師一開始就告訴我幾到幾歲一組，意思就是讓我分類算嘛！但是我用這個好方法算了幾遍，怎么還差兩個？沒法子了，只能在紙上圈圈畫畫。我畫來畫去，圈來圈去，結果發現，原來，是兩個不到一歲的小朋友沒有計算在內。
我知道了做什么事都要開動腦筋，要靈活運用上課所學的知識。
暑假日記作文 篇3
俗話說得好“一年之計在于春”，人們總是向往春天，而春天又是一年中最有意義的一個季節。
雖然我們這些學生不懂這些，但是我們知道學習。那學習中，哪天又是這個“春天”呢？那便莫屬于開學這一天了。今天是開學的第一天，同學們背著空空的書包來到了學校。同學們個個都是揚眉吐氣，生氣盎然的，追的追，打的打。是那一個月來的寒假把同學們都帶野了？還是寒假在家被父母關著，沒有了自由？反正，同學們把一個月來的慪氣都釋放到對方身上了。難怪同學們又是打又是追的。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學們帶進了凈化的學校。過了許久，我們班的同學們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？
“發新書嘍！”是我們班的大嗓門清在叫哦！“啪！”一聲打翻書的聲音引起了同學們的注意。“哎！不好嘍，有一本書弄到水了。”“這本書臟兮兮、濕漉漉的，我才不要呢！”“就是嘛，誰會要這本書呢？”“我看，這本書是她弄濕的，這本書就得歸她。”“她是不可能會要這本的，她一定會發給自己一本嶄新的，然后呢？……呀！不好！這本書不知道會落到哪個倒霉蛋手里，最好不要是我。”……就在大家議論紛紛、忐忑不安的時候。她站了起來，向我這邊過來，走到我旁邊的時候，我的.心頓時撲通撲通的跳個不停，此時，我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下的。我好擔心我會成為這個倒霉蛋，剛好這幾天我又跟她鬧矛盾，啊！我……我慘了。同學們都為我捏了一把汗。“啪！”我拿起“新書”一看，啊！果真是本新書啊！那……。就在大家深信不疑的時候，她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書放在了自己的桌上。我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時，我們又為自己剛才的想法所慚愧。啊！“一年之計在于春。”，我看是“一學期之計在于開學”。今天是我開學以來第一個學到的新知識，是她讓我又明白了一個做人的道理。
【有關暑假日記作文三篇】相關文章：
有關暑假日記作文7篇02-22
有關暑假日記作文6篇02-16
有關暑假日記作文3篇02-10
有關暑假日記作文五篇02-04
有關暑假日記作文4篇02-01
有關暑假初中日記3篇01-06
有關暑假初中日記八篇12-27
有關暑假初中日記五篇12-27
有關暑假實習日記集錦7篇01-01
有關暑假實習日記范文6篇01-07